㈠ 讀書的名言要原創的
※ 知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
※ 勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
※ 學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恆心。
※ 勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
※ 求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
※ 學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
※ 死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
※ 寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
※ 勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
※ 學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
※ 知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
※ 巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
※ 如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
※ 藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
※ 學習不能好高騖遠，須一步一個腳印；進步不能一步登天，須一步一級台階。
※ 知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
※ 讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
※ 不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
※ 讀書如蜜蜂採花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的「知識蜂蜜」。
※ 人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學習中三種品質最可貴－－好學、好問和好思。
※ 學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
※ 聰明的秘訣在於勤奮好學，博學的秘訣在於博覽群書，巧學的秘訣在於舉一反三，成功的秘訣在於推陳出新。
※ 倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
※ 沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
㈡ 學生名言一定要是原創
沒到終點的那一刻就永遠不是終點，盡管沿途的風景很美麗，也不要停下腳步。
㈢ 我要創新格言 。。要原創的。。
目標計劃干反省 實際點
㈣ 原創讀書名言，盡量長一點
書不能使你成功，但是你成功路上的捷徑。
學，就像一隻鑽頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。 作者:新格言
凡讀無益之書，皆是玩物喪志。 作者:（清）王豫
讀書對於智慧，就象體操對於身體一樣。 作者:（英國）諺語
讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。 作者:（清）袁牧
識字要讀書，種地要養豬。 作者:諺語
沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。 作者:（英國）諺語
夫道成於學而藏於書，學進於振而廢於窮。 作者:（漢）王符
立身以立學為先，立學以讀書為本 作者:朱熹
從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。 作者:羅曼·羅蘭
進學致和，行方思遠。 作者:字嚴
善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。 作者:（清）鄭燮
讀好書就是同許多高尚的人談話。 作者:（歐洲）諺語
為學大病在好名。 作者:（明）王守仁
養兒不讀書，不如養頭豬。 作者:諺語
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 作者:郭沫若
有閱讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。 作者:馬克·吐溫
讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。 作者:章學誠
㈤ 創作名言
你可以創作有關抱負 道德 國家 集體 勞動 謙虛 青春 人才 人生 幸福 真理 方面的名言
例如抱負：一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。 —— 保 羅
國家：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。 —— 徐特立
勞動：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。 —— 高爾基
青春：為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。 —— 李大釗
人生：人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女
幸福： 人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！ —— 聖西門
㈥ 自己原創的勵志的名言。
我們甘願忍受當下的痛苦是因為我們知道將來我們必會因此而收獲，在冰冷的深水裡，蛻化成為萬人景仰的傳奇。
我最喜歡這句話了。是在島*龐貝裡面的。
叫靜默之延
㈦ 「我不是名人，但我也有名言」，請寫出你原創的名言
我不是名人，但我也有名言，它是我在工作生活中的點滴閃念和感悟。
話再說回來，我說是我的名言，僅僅是我自己想出來的、覺得有意思的、願意照著去做的話而已。是不是名言，我說了肯定不算，還要大家說了算。
天笑我也，我要回天。此時此刻，萬念復甦。血漿涌頭，我要奮起。
這是我在上高三時憋出來的幾句話。當時正值高考。學習的任務非常重，也非常辛苦。家長、老師對我的期望很高。自己的思想壓力很大。
有一次，我在學校操場背英語單詞時，突然想到了這幾句話。當時自己還大聲朗誦了好幾遍，感覺很興奮，有種壯志在我胸的感覺。
為此，我還專門請校廣播室的播音員同學在學校的高音喇叭上播送了這幾句話，以表明自己的心志。
高考的結果是，自己考上了一所中專學校。雖然沒有上名校那樣的酣暢淋漓，但當時是國家分配工作，學校直接把我分配到了政府部門，成了一名公務員。到也如願以償。
㈧ 求助 原創名言警句 ！！急
1如果不豁出性命的話，也是無法開創未的。
2我不管這個世上的人怎麼說我...我只想依照我的信念做事，絕不後悔，不管現在將來都一樣!
3既然這麼險惡的環近在等著我,那我也只好變的更強了
㈨ 您有一些自己原創的詩詞或名言嗎（註：必須原創！）
夜靜樹眠月鉤弦，憂思往事淚輾轉。斷琴聲里過秋雁，夜半孤燈與影憐。
雨如煙，語如咽。傷心枕里淚成鹽。人是依然情卻遷，決然閉目葬思念。(絕對原創)
㈩ 原創關於學習的名言，一定要原創！
1.學無止境。—— 荀子
2.學者先要會疑。——程頤
3.學然後知不足。—— 禮記
4.活到老學到老。—— 諺語
5.學習永遠不晚。—— 高爾基
6.重復是學習之母。 —— 狄慈根
7.學而不厭,誨人不倦。—— 孔子
8.生也有涯而知也無涯。—— 莊子
9.單學知識仍然是蠢人。—— 歌德
10.學貴得師，亦貴得友。—— 唐甄
11.師以質疑，友以析疑。—— 李惺
12.不知則問，不能則學。—— 董仲舒
13.學問難窮，幫親師取友。—— 湯斌
14.學而時習之，不亦悅乎？—— 孔子
15.問學必有師，講習必有友。—— 陸佃
16.用心不雜，乃是入神要路。—— 袁牧
17.背得爛熟還不等於掌握知識。—— 蒙田
18.愛學出勤奮，勤奮出天才。—— 郭沫若
19.聰明出於勤奮，天才在於積累。— 華羅庚
20.學問是苦根上長出來的甜果。—— 李嘉圖
21.學而不思則罔,思而不學則殆。—— 孔子
22.勤學和知識是一對最美的情人。—— 佚名
23.書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。— 佚名
24.學如逆水行舟,不進則退。 —— 《增廣賢文》
25.刀要磨才鋒利，人要學才聰明。—— 越南諺語
26.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。—— 弗萊格
27.聞見廣則聰明辟，勝友之而學易成。—— 魏源
28.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 —— 弗萊格
29.在可疑而不疑者，不曾學；學則須疑。—— 張載
30.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。—— 顏真卿
31.學者觀書，每見每知新意則學進矣。 —— 張載
32.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 —— 弗萊格
33.世事洞明皆學問，人情練達即文章。—— 曹雪芹
34.學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基
35.不向前不知道路遠，不學習不明白真理。—— 諺語
36.在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。—— 佚名
37.讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。—— 吳晗
38.惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。—— 蔡尚思
39.加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。—— 周恩來
40.作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。—— 佚名
41.游手好閑的學習並不比學習游手好閑好。 —— 約·貝勒斯
42.求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 —— 加菲勞
43.有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問。 —— 普列漢諾夫
44.要想一下子全知道，就意味著什麼也不會知道。—— 巴甫洛夫
45.學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多東西。—— 洛克
46.不奮苦而求速效，只落得少日浮誇，老來窘隘而已。—— 鄭板橋
47.我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。—— 達爾文
48.學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？—— 佚名
49.發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。—— 陶行知
50.學問學問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。—— 孫中山
51.多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。—— 培根
52.無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。—— 鄒韜奮
53.好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。 —— 佚 名
54.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 —— 阿卜·日·法拉茲
55.學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 —— 戴震
56.人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 —— B.V
57.當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。 —— 利希頓堡
58.我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 —— 笛卡兒
59.把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。—— 培 根
60.應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。—— 高爾基
61.少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。—— 劉向
62.把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。—— 培 根
63.勤學如春起之苗，不見其增日有所長。綴學如磨刀之石，不見其損日有所虧。—— 陶淵明
64.學習這件事不在於有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。—— 法布爾
65.成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。—— 貝弗里奇
66.教師的職務是『千教萬教，教人求真』；學生的職務是『千學萬學，學做真人』。—— 陶行知
67.舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。—— 朱熹
68.做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。—— 陶鑄
69.知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新，永遠在前進。—— 普良尼施尼柯夫
70.重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。—— 托爾斯泰
71.攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。—— 高士其
72.學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。—— 高士其
73.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。—— 培根
74.天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾
75.好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，「問」放在「學」的下面。——謝覺哉
76.學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。—— 謝覺哉，
77.古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。—— 鄧拓
78.為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數重物，包裹在裡面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。—— 朱 熹
79.學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。—— 徐特立