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學前教育學碩士

發布時間: 2021-03-30 19:49:36

A. 學前教育專業的研究生都學什麼

學前教育屬於教育學的大類,內容除了英語、政治就是學前教育學基礎和學前心理學基礎。基本上設計了教育學原理、中外教育史、學前教育心理學、教育科學研究方法。如果從長遠考慮,還需要多看一些中外教育家的經典著作和教育思想,比如杜威、誇美紐斯、盧梭的皮亞傑的等等.

B. 學前教育專業考研的方向有哪些

學前教育學專業的研究方向主要有:

1、學前教育基本理論。

2、學前兒童發展與教育應用。

3、學前教育政策與管理。

4、學前教育課程與教師。

學前教育是學前教育學的重要內容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段,又是發展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。

超常兒童的形成、發展,無一不與適當、正確的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。


(2)學前教育學碩士擴展閱讀:

學前教育畢業生應獲得的知識和能力:

1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。

3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規。

5、了解學前教育理論的發展動態。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

參考資料來源:網路—學前教育專業

C. 哪些高校有學前教育碩士研究生

有學前教育碩士研究生的高校有:北京師范大學、南京師范大學、上海師范大學 、華東師范大學、浙江師范大學、湖南師范大學 、陝西師范大學、雲南師范大學等二十所優秀的高等院校。

1、北京師范大學是教育部直屬重點大學,是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府。教育學碩士研究生學習年限為3年。

學前教育是教育學的一個分支學科,主要研究學前年齡階段兒童教育規律的科學。學前教育碩士研究生報考條件:國民教學系列專科和專科以上學歷可報名學習,本科並且有學士學位者,契合申碩條件者,可申請教學學碩士學位證書。

學前教育專業作為國家的統考專業,在分數上的要求相對來說是比較合理的,除了上述介紹的幾所高校以外,還有幾所排名比較靠前的學前教育碩士研究生可選擇的院校。

1、首都師范大學,雖然位於北京這個比較熱門的地區,但是相對於北京的其他一些院校,首都師范大學是一所比較容易考的院校,復試分數線一般都是國家線。

2、華中師范大學,學前教育學專業復試分數線執行國家線,並且專業招生如果生源很足的話,不接受外校調劑,所以報考這所院校還是存在很大的優勢的,因為只要你過線就會有復試的資格,所以對於取得復試的資格應該不會太難。

3、天津師范大學,是一所不錯的學前教育專業報考學校,同時又屬於師范類院校,而且執行國家線,所以總體上來說是一所可以選擇的比較好的院校。

4、山東師范大學,是走的國家線。而學前教育專業是山東師范大學的優勢專業,所以在報考此專業的相關研方向時候一定要認真考慮,謹慎權衡自己的切實實力。

參考資料來源:

網路-教育學考研

D. 學前教育有研究生嗎

可以啊,
很少學前教育的研究生去幼兒園教學的了。
科研,
出版社,
教育局學前教育部門
大中專院校教學啊,
都可以的了

E. 想考 學前教育學的研究生 都要考什麼內容呢

研究生入學考試科目:
①101思想政治理論
②201英一,方向01可選203日
③311教育學專業基礎綜合
(註:各大院校的考試科目有所不同,以華東師范大學為例)

學前教育學專業是一級學科教育學專業下的二級學科,主要研究入小學前年齡段(0-6或7歲)兒童身心發展與教育、學前教育服務人員專業素質及成長、各種形式學前教育組織與活動、不同區域內學前教育事業發展等方面基本規律的一門科學。我國學前教育學科創始在20世紀二三十年代,逐步形成學科的雛形,近20年來,已形成較為完整的學前教育理論體系。

研究方向:
學前教育學專業的研究方向主要有:
01 學前教育基本理論
02 學前兒童發展與教育應用
03 學前教育政策與管理
04 學前教育課程與教師。
(註:各大院校的研究方向有所不同,以華東師范大學為例)

培養目標:
本專業培養學生系統掌握學前教育的基本理論和專門知識,掌握現代學前教育理論和科學的教育方法與技術;熟悉學前教育的國內外研究的歷史、現狀及發展趨勢;掌握一門外國語,具備較強的科學研究能力;身心健康;具備在各種兒童教育機構、教育行政與科研部門、社會傳媒機構、師資培訓部門等從事兒童教育、科學研究、培訓、管理、傳媒、康復訓練等工作的能力。

與之相近的一級學科下的其他專業:
教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教育技術學。

課程設置:(以東北師范大學為例)
該學科的必修課主要有:馬克思主義理論、基礎外國語、現代教育學原理導論、教育科學研究方法、中外教育思想史專題、專業文獻導讀、學前教育基本理論問題研究、學前兒童心理學動態研究、學前教育課程專題研究、學前兒童藝術教育研究。

F. 學前教育專業研究生就業方向有哪些

畢業生就業去向主要有:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育專研究的高屬等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電台電視台等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與製作等;從事與兒童相關的企業設計製作與營銷,各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
推薦院校
學前教育學專業碩士全國招生較強的招生單位有:
華東師范大學、北京師范大學、南京師范大學、西南大學、湖南師范大學、東北師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、上海師范大學。

G. 學前教育專業考研考哪些科目

研究生入學考試科目:

101思想政治理論。

201英一,方向01可選203。

311教育學專業基礎綜合。

學前教育學專業是一級學科教育學專業下的二級學科,主要研究入小學前年齡段(0-6或7歲)兒童身心發展與教育、學前教育服務人員專業素質及成長、各種形式學前教育組織與活動、不同區域內學前教育事業發展等方面基本規律的一門科學。

學前教育學專業的研究方向主要有:

學前教育基本理論。

學前兒童發展與教育應用。

學前教育政策與管理。

學前教育課程與教師。

(7)學前教育學碩士擴展閱讀:

學前教育學研究生就業方向:

二十世紀中葉以來,人類社會不斷發展,哲學、人類學、生態學、教育學、心理學、腦科學學科的發展,不斷豐富學前教育的理論基礎,提高了學前教育學的理論化和科學化水平,學前教育學進入發展的階段。

在幼教領域日趨市場化的大背景下,對骨幹幼兒園大專層次的教學、行政管理人員,以及大型幼兒園、幼教集團的職業化的園長、園長助理的需求日益提升,該專業學生有著相當廣闊的就業前景。在未來二十年內,本專業人員將迎來就職的黃金期,從業范圍將十分寬泛。

畢業生就業去向主要有:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社。

電台電視台等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與製作等;從事與兒童相關的企業設計製作與營銷,各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。