❶ 中國有哪些大學有水利水電研究生專業的
推薦武漢大學，武漢大學之前合並了原來的武漢水利水電大學，所以武漢大學的水利水電專業是相當的好，也比較容易就業。另外河海大學也不錯，水利專業是河海大學的王牌院系，成績好點可以去武漢大學，差點去河海大學也不錯的，就業基本沒問題。
❷ 全中國考研最水的省是哪
您好，華圖教育為您服務。
經濟條件差，環境相對惡劣的省份，以及那些沒名氣沒實力沒前景，連人都招不到的學校，都挺水
如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。
❸ 現在的研究生很水啊，不知怎麼念出來的
您題目說的，的確是當前高校存在的普遍性的現象。
因為它是社會上錢權利在高校的映射。
很多很多帶研老師，他們自身水平就很低，是學問造假而博取的帶研資格。
這也是高校以及整個教育事業亟需扭轉的怪像！
❹ 英國碩士真的特別水嗎
好的大學不水，差的大學有水現象。它主要集中在這幾個「槽點」：
學制太短
教學太散
申請不難
畢業不難
只要真正經歷並且融入了國外教育模式的學生，是絕對不會說出「英碩水」這句話的。
首先我們來講下英國碩士的分類，英國碩士並不全都是一年制，實際上英國碩士大致可以分為兩種，授課型和研究型。
研究型碩士多為兩年制，學術要求很高，主要為讀PhD做准備。
一年制碩士一般指的是授課型碩士，主要針對就業導向的學生，希望在本科學習之後獲得更多的行業知識、社會企業資源。
今天我們主要針對授課型碩士給大家進行簡單分析。
英國碩士為一年制 ≠ 水
英國碩士的特點就是「短平快」，但這並不意味著它的含金量會降低。
大家都知道英國的學制短，這是因為英國的一年制項目注重實用性，節約時間成本，換句話說，干貨滿滿。
他把課程進行緊密的壓縮後再教給同學們，大家把別人兩年三年的知識一年學完，還不夠優秀？這滿滿的干貨堆積起來的一整個學年，你叫他「水貨」？
而且英國的一年制只是減少了學生以在校生身份去實習或者做研究的半年到一年時間，看起來它的學時比國內少，但這一年的課程是滿滿當當，有的專業晚上9點還在上課。在英國讀碩士的中國學生，周末都在讀書，不然只會得到fail。
英國課程自由開放 ≠ 水
英國教學太「水」太「散」了。老師講完課給你一堆課後閱讀和作業，並且可能有些專業課程安排還很松，有很多自由時間。
而作為長期被中國填鴨式教育壓迫的中國學生，遇到這種「散」，真的很容易就放飛自我。
但是大家不要忘了，每個國家的學習和思維方式是不同的，而中國和英國顯然也是不一樣的，並且，英國教育是針對歐洲人思維模式而開設的。
歐洲多數人選擇專業是因為求知慾，是因為自己真的很喜歡，於是他們的學習中，無需推動，很大一部分都是來源於自身動力。
❺ 誰說只有英國碩士「水」，美國碩士現在也只要一年了好不好
目前，美國幾乎有90%的碩士課程都是一年制，包括商科、法律、計算機、工程和教育類專業，盡管對於商科里的MBA項目來說，2年制MBA一直是美國的傳統，但是在經濟高速發展，市場競爭和多元化的沖擊下，MBA
的教學也從傳統的兩年制向一年制的方向發展，越來越多的美國名校都紛紛設置了一年制的MBA項目，照此趨勢，一年制MBA將是未來不可逆轉的結果。
到這里，我們不得不先來說一下美國教育的本質：美國頂尖大學的教學是一個典型的啞鈴型結構，高度重視兩頭的本科和博士，而美國本科教育的最大特點是強調文理教育。即在美國，本科先學習如何讀書、如何思考、如何做人，先搞清楚世界是什麼樣子，自己的位置是什麼，自己到底想要什麼。本科教育本身是不強調職業發展的。
很多美國商學院最早的時候基本只有MBA，而不太強調專業商科碩士的教育。而隨著國際學生對專業商科碩士的需求增長迅速，北美的商學院現在出現越來越多的和其他專業結合的商科碩士。當然，一年制的碩士課程也是隨著國際市場的需求慢慢涌現的，可是說是國際市場催生了一年制碩士的產生。而中國又是美國最大的國際生源國，所以說中國學生的市場需求催生了美國一年制碩士的產生也說得通。
其實自從2007年金融危機之後， 美國社會的各個方面都發生了相應的變化，
教育界也不例外。政府不得不減少對教育領域的投入。一些學校收入減少，就要另外尋找收入的來源。
美國大學因為面臨經濟危機，也步入了英聯邦國家的後塵：教育產業化。而大多數應用型的碩士項目都成為學校的新收入來源。因此，與其說英國澳洲的教育產業化，倒不如說全世界都在教育產業化，這就是未來的趨勢。
當然，教育產業化並不是一個貶義詞，大家一聽到「教育產業化」，彷彿就是野雞大學、含金量低這種為了掙錢發文憑的行為。我們說「教育產業化」是市場和教育的相互結合的有益嘗試，當然這個結合的度很重要，比如說如果過分的倚重市場化的一面，過於追求經濟利益而忽視了學校教書育人的宗旨，這樣的產業化當然是我們不希望看到的。但是為了應對市場變化而不斷改革的教育也是有必要的，畢竟我們不希望未來走上社會的學生是被市場所淘汰的。
而且從碩士本身來說，一年制對於學生來說未嘗不是一個很好的過渡，經過這一年的熟悉和學習，來決定未來是否轉入博士學習。
❻ 求全國高校碩士水利水電工程排名
1 河海大學
2 武漢大學
3 大連理工大學
4 清華大學
5 天津大學
6 華北水利水電專學院
7 四川大學
8 西安屬理工大學
9 華北電力大學
10 三峽大學
括弧，我2009屆川大水電畢業。
此為我按在學校和就業以後各方對各校的畢業生質量評價而來的。
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水電行業的畢業生受不受就業單位待見
與學校的整體實力關系不大的
你看清華不才排第三第四么
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具體到各個方向的話
泥沙是清華最強
水力學是川大最強
壩體是武大最強
水工是河海最強
❼ 海外碩士「含水量」排名出爐，哪些院校紛紛上榜
海外留學鄙視鏈留學生回國求職越來越難，幾乎是所有人的共識：據數據顯示，我國出國留學人數已經超過66萬。龐大的競爭力使工作越來越難找，最基礎都經濟條件都沒有保障。出國時的豪言壯志不復存在，甚至不如國內朋友過的好；未來一片迷茫，不確定留下還是回國，就業方向不清晰；不懂資源整合，不會利用Career Center和Career Fair等求職資源；不懂networking，不懂內推；……第一層：
學歷鄙視鏈在國外讀高中的>在國外讀本科的>碩士才出國的
各鏈條只和各鏈條的一起玩兒但其中高中留學黨和本科留學黨會集合起來鄙視碩士留學黨
根據最新的QS2020年財會金融領域全球排名，TOP10排名依次為：哈佛大學、 麻省理工學院、斯坦福大學、倫敦經濟政治學院、牛津大學、劍橋大學 、賓夕法尼亞大學、加州大學伯克利分校、芝加哥大學、紐約大學(NYU) 。
如果是海歸，如果和作何求職四大的准備呢？除了學校排名，我們還可以用成績來彌補學校知名度的不足。
無論求職哪個事務所，「成績」都是強有力的敲門磚。GPA高代表學習能力強，而企業恰好需要這種學的快、上手快的人才，幫助公司發展的更好、更快。
其次就是學會寫好一份中文簡歷。
最後就是提前知道下面這些小常識，可以增加你的求職成功率！
國內的HR與國外的HR還是很不同的，他們在挑選任人才時會從崗位匹配度、員工發展潛力、公司需求等諸多方面考慮，所謂「知己知彼百戰不殆」，海歸提前了解一些國內的相關求職經驗，能夠顯著提升求職成功率。
①切忌海投，特別是一家公司的多個崗位
一部分人可能會因為急於找到工作便海投簡歷，這其實是非常不明智的行為，因為這不利於你深入了解想要求職的公司。而且這不僅會使公司懷疑你對這份工作的需求度，還有可能最後得到一份並不滿意的工作。
②最好通過校招投遞簡歷
海歸回國求職最好是通過校招投遞簡歷，因為一旦投遞不慎就有可能使自己置身於社招的海洋，這樣一來，就會和無數的職場人競爭，加大自己的求職壓力。
③提前了解應聘公司所處的行業情況
一個企業乃至一個行業，就像生命一樣，是分發展階段的，如果你在不同的階段進入這個行業，得到的體驗和收獲也會不同。所以海歸回國求職，一定事先了解這個行業的發展前景以及它能夠帶給你什麼東西。
❽ 為什麼這么多人說一年制碩士水
目前，美國幾乎有90%的碩士課程都是一年制，包括商科、法律、計算機、工程和教育類專業，盡管對於商科里的MBA項目來說，2年制MBA一直是美國的傳統，但是在經濟高速發展，市場競爭和多元化的沖擊下，MBA
的教學也從傳統的兩年制向一年制的方向發展，越來越多的美國名校都紛紛設置了一年制的MBA項目，照此趨勢，一年制MBA將是未來不可逆轉的結果。
到這里，我們不得不先來說一下美國教育的本質：美國頂尖大學的教學是一個典型的啞鈴型結構，高度重視兩頭的本科和博士，而美國本科教育的最大特點是強調文理教育。即在美國，本科先學習如何讀書、如何思考、如何做人，先搞清楚世界是什麼樣子，自己的位置是什麼，自己到底想要什麼。本科教育本身是不強調職業發展的。
很多美國商學院最早的時候基本只有MBA，而不太強調專業商科碩士的教育。而隨著國際學生對專業商科碩士的需求增長迅速，北美的商學院現在出現越來越多的和其他專業結合的商科碩士。當然，一年制的碩士課程也是隨著國際市場的需求慢慢涌現的，可是說是國際市場催生了一年制碩士的產生。而中國又是美國最大的國際生源國，所以說中國學生的市場需求催生了美國一年制碩士的產生也說得通。
其實自從2007年金融危機之後， 美國社會的各個方面都發生了相應的變化，
教育界也不例外。政府不得不減少對教育領域的投入。一些學校收入減少，就要另外尋找收入的來源。
美國大學因為面臨經濟危機，也步入了英聯邦國家的後塵：教育產業化。而大多數應用型的碩士項目都成為學校的新收入來源。因此，與其說英國澳洲的教育產業化，倒不如說全世界都在教育產業化，這就是未來的趨勢。
當然，教育產業化並不是一個貶義詞，大家一聽到「教育產業化」，彷彿就是野雞大學、含金量低這種為了掙錢發文憑的行為。我們說「教育產業化」是市場和教育的相互結合的有益嘗試，當然這個結合的度很重要，比如說如果過分的倚重市場化的一面，過於追求經濟利益而忽視了學校教書育人的宗旨，這樣的產業化當然是我們不希望看到的。但是為了應對市場變化而不斷改革的教育也是有必要的，畢竟我們不希望未來走上社會的學生是被市場所淘汰的。
而且從碩士本身來說，一年制對於學生來說未嘗不是一個很好的過渡，經過這一年的熟悉和學習，來決定未來是否轉入博士學習。
❾ 美國的研究生真的很水嗎我的是除了哈弗，麻省理工，斯坦佛之外的學校的研究生教學質量。。。。
什麼叫水，這個你需要給個定義。。。
如果讓你去耶魯念中國青樓文化研究，你覺得水不水？或者讓你到麻省理工去念藝術，你覺得怎麼樣？前者是真實事例，後面一個只是隨便瞎舉個例子，你懂我的意思就好了
美國系統的教育真正開始其實是在本科，之前一直都是著重於對於孩子道德的引導，各種能力的培養，以及開發孩子的興趣愛好，直到進入本科之後才會開始系統的學習知識，這和我國基本上是反過來的，我國是從小系統的學習知識，然後進到大學就開始開展各種社團活動，個人鍛煉自己的各種能力等等。。。在這里就不論是非了，無非是想說一下，在美國念研究生，要比國內多學到很多東西的，而且要難很多，不是像很多人說的中國人很輕松就都拿全A，中國人拿全A是因為基本上在課余都沒有什麼很多事做，一心學習的話，當然要比同班的其他學生成績好，而且來美國念研究生的很多本來就是同齡人中最優秀的，相當於是我國精英中的很大一部分，成績好也很正常，倒不是說這里課業很容易什麼的。。。
美國研究生和我國不同，基本上不會有擴招一說，不是所有學校都有資格頒發碩士學位的，像國人熟知的社區大學，是連學士學位都沒有頒發資格的，一般社區大學都是作為短期技能培訓一樣的，或者就是美國大學生暑假回家在附近的社區大學念書，然後再把學分轉到自己學校的
至於名校的話，要看你是去念什麼的，以及今後想要找什麼樣的工作，如果是做faculty的話，當然有一個名校背景會比較好了，但是公司招人其實看最多的還是你做過什麼工作，就像是發paper一樣，他們不會很在乎你發了多少，而在於有多少是你自己做的，跟人合作的有什麼工作是你完成的，所以文憑會有一定影響，但是不會很大。
當然了，這和專業也有很大關系，一些專業性不是很強的學科，像商科啊，因為學生比較多，競爭會很激烈，所以一個好學校的背景能夠讓你有更多機會接觸到這個行業里的牛人，從而擴充你的人脈，倒不是說學知識本身有什麼很大的區別；而像文科啊，社科啊，對於你一個外國人身份來說，因為肯定是非常難就業的，所以學校水不水都差不多了，而如果讓你回國的話，真的頂著一個哈佛的學位你也會不甘心吧。理工科好一些，只要你有一個高GPA，即使畢業學校不是很好，找工作的時候也是相當吃香的，除非是我之前說的做faculty了。