❶ 北大有哪些專業是可以修雙學位的啊
北大的雙學位專業：經濟、國關、信科（電子商務）、社會學系（社會學專業和社會工作專業）、哲學、中文、藝術學、歷史、文產、法學、計算機軟體、微電子專業、電子學專業、物理學、化學、天文學、大氣科學、生物化學、生物學、數學與應用數學、統計學、心理學。
2。北大輔修專業：經濟學、國關、德語、法語、日語、西班牙語、政管、哲學、歷史、藝術學、中文、文產、計算機軟體、微電子專業、電子學專業、物理學、化學、天文學、大氣科學、生物化學、生物學、數學與應用數學、統計學、心理學。
全校學校都可以報名修雙或輔修，但是有名額限制與績點要求。雙學位和輔修只能任選其一。文科生也是可以修理科專業的。輔修與選修不同。選修只是選課，北大有大量的選修課。而輔修則是要頒發證書的。雙學位有文憑，輔修沒有，但是會頒發輔修憑證。雙學位要求學分在40左右，而輔修只要求30學分左右學費介紹
雙學位即可修本校的，方便。又可修外校的雙學位，可以在同城高校聯合體內修，相互承認。最好修個文科專業，省力。還能拓寬就業渠道。也可把第二學位作為考研方向和到某些地區就業的方向（如天津）。就是到了工作崗位上，雙學位對工作相互幫助，對個人發展很有好處。
缺點是大學期間很累，尤其是到大四以後，實習、論文、考研、考公務員、雙學位考試等，做好整個周末和部分假期學習的准備。時間是大二至大四上半年，學費約5000元。
雙學位結束後，發2個學位證，一個畢業證，畢業證上專業還填寫第一專業的。
❷ 北大的研究生簡章中寫道,一般應有學士學位,是要學位呢還是不要學位可以呢
意思是多數參加考試的人，是有學士學位的，但可能也有專科畢業有工作經驗的人去考試，也可能考上，這樣的也是可以的。所以簡章里那麼說。但那樣的人很少，所以一般應該有學士學位。
❸ 報考北大研究生需要學士學位嗎
不需要，條例中說一般應有學士學位，但沒強調必須，具體條例如下：
北京大學2015年碩士學位研究生報考條件：
1、擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法；
2、考生的學歷必須符合下列條件之一：
（1)國家承認學歷的應屆本科畢業生，一般應有學士學位；
（2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員（自考本科生和網路教育本科生須在報名現場確認截止日期（2014年11月14日)前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考)，一般應有學士學位；
（3)已獲碩士學位或博士學位的人員醫學全在線搜集整,理www.med126.com。在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意；
（4)獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到2015年9月1日)或2年以上 ，達到與大學本科畢業生同等學力的人員（只能以同等學力資格報考)；
（5)國家承認學歷的本科結業生和成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學歷教育)應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考。
3、以同等學力資格報考的考生，須在國家核心期刊上發表一篇以上與所報考專業相關的學術論文（署名前2位)。除復試外還須加試兩門本科專業基礎課，部分專業還將加試實驗等科目；
4、身體健康狀況符合規定的體檢標准；
5、參加專業學位考試考生的報考條件，詳見在我校研究生院招生網頁上所公布的相關招生簡章。
參考來源：http://www.med126.com/shiti/2014/1025626.shtml
❹ 求助：北大的「一般應有學士學位」如何解釋
學位證和畢業證是兩回事，一般人都有畢業證，但可能存在有些同學因受過處分而沒有學位證。沒學位證可以說明你這個人學習有瑕疵。專科生沒有學位證，只有畢業證，你本科沒有學位證，如果確屬情況特殊，也應該符合北大上面所提的「一般應有學士學位」的要求。
❺ 北大網院學士學位 有用嗎
你好！
學士學位不僅是學習成績優良的體現，在其他方面還是很有用的哦！
1、考公務員需要學士學位。一般鄉鎮級公務員接受遠程本科報考，大部分職位需要有學士學位的。區縣級的就不行了，因為需要統招全日制本科生。
2、考研究生需要學士學位。雖然沒有硬性規定，但部分重點高校比較認可學士學位。如果你有學士學位，同等條件下，你會比沒有學位的多一點優勢。
3、用於升職、評職稱。升職、評職稱時，同樣是本科生，有學位的比沒有學位的能多加薪，評職稱，有學位的優先。
個人意見，僅供參考！
❻ 想了解一下北大（自學）授予學位的條件是什麼
為適應高等教育改革和發展的需要，綜合各主考學校的意見，參照兄弟省市對自學考試本科畢業生申請學位的相關規定，經研究，決定對我省高等教育自學考試本科畢業生申請學位的條件調整如下：
一、向主考學校申請學士學位須具備以下三個條件：
1、已通過畢業論文答辯，符合本科段(或獨立本科段)畢業條件；
2、已通過所在地考辦辦理畢業手續；
3、符合主考學校學位管理部門規定的有關申請條件。
二、申請學位條件的說明：
1、上述前兩個條件是申請學位的基本條件，第三個條件可由主考學校根據學位管理的有關規定自行確定，可以高於但不能低於前兩個條件的標准。
2、申請學位的期限是符合申請條件之日起至本科畢業證書註明的畢業日期之後一年內。
3、授予學位的條件由主考學校自行規定。
以上規定從本通知發文之日起實施，此前的相關規定同時取消。
❼ 北大的第二學位如何讀 ，有什麼條件
按：北京大學最大的優勢就是學科齊全，北大有覆蓋文、理、醫、工的81個國家重點學科，比第二名多出個。對於同學而言，考上了北大，就是考入北大的一個院系，那麼北大的這么多全國排名第一的學科為人才培養帶來的優勢如何體現呢？北京大學的雙學位、素質教育通選課體系、跨院系選課制度、元培教改計劃就為實現多學科整體優勢惠及全校學生開辟了渠道，也為培養知識復合型人才提供了條件。
雙學位：北大人才培養體系主要的組成部分
為適應我國社會主義現代化建設發展的需要，加速培養「厚基礎、寬口徑、高素質」、富有創新精神和實踐能力的知識復合型人才，同時也為了進一步調動學生的學習積極性，讓學有餘力的學生能更充分利用北大多學科的教育資源，學到更多的知識，提高競爭能力，北京大學，開設了輔修、雙學位專業，鼓勵本科學生攻讀輔修專業和雙學位。輔修、雙學位教育已成為北大本科教育的重要組成部分。
在北大學生的學習中，除了本專業的學習，通選課、雙學位（或輔修第二專業）是學生完善自身知識結構，獲取多學科研究方法、提升綜合知識能力的主要渠道。通選課是較為鬆散的課程體系，由自然科學、社會科學、哲學心理學、歷史學、人文藝術等方面的300餘門課程組成，這對學生而言是一個大拼盤，學生按照自己的興趣、學術需求自由的選擇。與通選課類似，北大幾乎所有院系都開設雙學位，提供的課程遍及文理工多個學科，為同學們提供了豐富的選擇；但是雙學位（輔修第二專業）課程則為選修的同學提供一個更為系統的學術訓練，開課院系會選擇本專業的核心類課程作為雙學位的主幹，力求使學生在有限的精力下能夠系統、全面的獲得與本專業學生一樣嚴格的學術培養。
這里提到的輔修第二專業與雙學位類似，但是在學習要求上和課程量上略低於雙學位課程。按照北大《輔修/雙學位管理規定》，在主修專業學習合格條件下，完成輔修專業教學計劃者，將獲得北京大學輔修專業畢業證書；完成雙學位專業教學計劃的，符合獲得學士學位條件者，授予北京大學雙學士學位。（在下文中將使用雙學位代表雙學位和輔修第二專業）
雙學位使學生獲益良多
北大的雙學位造就的是「知識復合型人才」。學生在主修專業之外，攻讀了雙學位課程的，自身的知識構成會得到豐富，知識體系會更為完備。但這並不是北大雙學位給學生帶來的最大益處，更重要的是，多學科的學術訓練，就使學生接觸了不同學科的研究思路和方法，學生在學習、領悟和運用中，會從不同學科研究思路和方法的比較與實踐中開闊視角，更全面的看待問題，提高自身學術能力。
雙學位為學生提供的學術訓練有益於他們的繼續的深造和工作。一些在入學時候對本專業並不滿意的同學，由於選修了雙學位課程，一方面提升了大學學習的積極性，另一方面也為跨學科專業深造（考研或面試推研）打下了學習基礎，不少同學通過雙學位真正了解了自己嚮往的專業，並在研究生深造階段順利進入了自己喜愛的專業。同樣在就業時，由於具體雙學位的學術背景，同學們的擇業面更大，而用人單位也更歡迎這樣的畢業生，經濟學雙學位畢業生受到歡迎就是最明顯的例證。
21世紀是交叉學科興起的時代，交叉學科是基礎學科的交叉。北京大學是一所以文理醫工為主的綜合性大學，並且特別強於理科和文科的基礎學科。北大學科的整體優勢為培養交叉學科人才提供了良好的環境，為有志於從事交叉學科工作的同學們提供了豐富的資源。在北大有生物系的同學選修數學雙學位，計劃日後研究生物信息學；有數學學院、物理學院的同學選修經濟學雙學位，希望未來成為金融數學領域的工作者；有法學院、新聞學院的同學選修心理學雙學位，認為這對他們的工作實踐有所幫助。
學術要求嚴格 雙學位含金量高
北京大學的各個院系開設的雙學位課程，對選修學生在學術上的要求都與本專業的同學完全相同。只是在課程的安排上，盡可能為選修的外專業同學選擇一個較少的、但卻完整覆蓋這一學科基礎知識和基本研究方法的課程配置。由於北大實行的是學分制，選修雙學位的同學只要完成教學計劃規定的學分即可，因此學生在選課上就與開設雙學位院系的同學具有相同的許可權，可以與他們一同上課，在共同的老師指導下，完成同樣學術標準的課程，獲得同樣的學分。這種嚴格的專業學術訓練保證了北京大學雙學位課程的質量，每一個完成了北大雙學位學業的同學，都是經過了嚴格的學術考驗的。
為了保證學生的雙學位課程不影響到主修專業的學習，北大制定了嚴格的學術規范，要求：修讀輔修/雙學位專業的學生，應首先保證學好主修專業課程。凡主修專業受到學術警告者或連續兩個學期選修的輔修/雙學位課程的平均績點低於2.0（相當於75分）的學生，將被注銷其輔修/雙學位學籍，終止其輔修/雙學位專業的學習。這樣的規定既督促了學生以嚴肅認真的學習態度修學雙學位，也確保了同學們能夠完成好主修專業的學習，不受到雙學位課程影響。
北大學生有能力同時完成兩個專業學習
雙學位課程和輔修專業的課程，並不因為是非主修專業課程而降低學術上的要求，因此選修雙學位就要承受更重的學業負擔。為了能夠使學生有時間、有精力選修雙學位，並且取得良好的學習效果，北京大學壓縮了原有的主修專業學分要求，將全校各院系專業的畢業學分要求嚴格限制在140學分以下；同時，北大壓縮了學期的長度，在每年暑假加開小學期，學生可以自願留校選修各類課程，這就使學生有更多的精力來從事本科生科研、選修雙學位或輔修第二專業，同學們自主選擇學習內容，安排學習計劃的餘地也更大了。
學校方面已經為同學們創造了環境來選修雙學位，那麼同學們是否有足夠的精力來學習呢？答案是肯定的，在北大課業比較重的幾個理科院系，如物理學院、化學學院、信息科學技術學院等，都有許多同學選修各類雙學位課程。當然，選修了雙學位，一周的課時就比較緊湊了，但是絕大多數同學都能順利的完成課程，獲得學位。以經濟中心開設的經濟學雙學位課程為例，許多理科同學不但完成了學業，而且還因成就優秀獲得了經濟中心頒發的雙學位獎學金。這就說明對於全校同學而言，無論是理科還是文科專業，只要合理安排選修課程，充分利用平時與小學期，就完全能夠優秀高質的完成雙學位課程。
❽ 關於北大第二學位制度
按：北京大學最大的優勢就是學科齊全，北大有覆蓋文、理、醫、工的81個國家重點學科，比第二名多出32個。對於同學而言，考上了北大，就是考入北大的一個院系，那麼北大的這么多全國排名第一的學科為人才培養帶來的優勢如何體現呢？北京大學的雙學位、素質教育通選課體系、跨院系選課制度、元培教改計劃就為實現多學科整體優勢惠及全校學生開辟了渠道，也為培養知識復合型人才提供了條件。
雙學位：北大人才培養體系主要的組成部分
為適應我國社會主義現代化建設發展的需要，加速培養「厚基礎、寬口徑、高素質」、富有創新精神和實踐能力的知識復合型人才，同時也為了進一步調動學生的學習積極性，讓學有餘力的學生能更充分利用北大多學科的教育資源，學到更多的知識，提高競爭能力，北京大學，開設了輔修、雙學位專業，鼓勵本科學生攻讀輔修專業和雙學位。輔修、雙學位教育已成為北大本科教育的重要組成部分。
在北大學生的學習中，除了本專業的學習，通選課、雙學位（或輔修第二專業）是學生完善自身知識結構，獲取多學科研究方法、提升綜合知識能力的主要渠道。通選課是較為鬆散的課程體系，由自然科學、社會科學、哲學心理學、歷史學、人文藝術等方面的300餘門課程組成，這對學生而言是一個大拼盤，學生按照自己的興趣、學術需求自由的選擇。與通選課類似，北大幾乎所有院系都開設雙學位，提供的課程遍及文理工多個學科，為同學們提供了豐富的選擇；但是雙學位（輔修第二專業）課程則為選修的同學提供一個更為系統的學術訓練，開課院系會選擇本專業的核心類課程作為雙學位的主幹，力求使學生在有限的精力下能夠系統、全面的獲得與本專業學生一樣嚴格的學術培養。
這里提到的輔修第二專業與雙學位類似，但是在學習要求上和課程量上略低於雙學位課程。按照北大《輔修/雙學位管理規定》，在主修專業學習合格條件下，完成輔修專業教學計劃者，將獲得北京大學輔修專業畢業證書；完成雙學位專業教學計劃的，符合獲得學士學位條件者，授予北京大學雙學士學位。（在下文中將使用雙學位代表雙學位和輔修第二專業）
雙學位使學生獲益良多
北大的雙學位造就的是「知識復合型人才」。學生在主修專業之外，攻讀了雙學位課程的，自身的知識構成會得到豐富，知識體系會更為完備。但這並不是北大雙學位給學生帶來的最大益處，更重要的是，多學科的學術訓練，就使學生接觸了不同學科的研究思路和方法，學生在學習、領悟和運用中，會從不同學科研究思路和方法的比較與實踐中開闊視角，更全面的看待問題，提高自身學術能力。
雙學位為學生提供的學術訓練有益於他們的繼續的深造和工作。一些在入學時候對本專業並不滿意的同學，由於選修了雙學位課程，一方面提升了大學學習的積極性，另一方面也為跨學科專業深造（考研或面試推研）打下了學習基礎，不少同學通過雙學位真正了解了自己嚮往的專業，並在研究生深造階段順利進入了自己喜愛的專業。同樣在就業時，由於具體雙學位的學術背景，同學們的擇業面更大，而用人單位也更歡迎這樣的畢業生，經濟學雙學位畢業生受到歡迎就是最明顯的例證。
21世紀是交叉學科興起的時代，交叉學科是基礎學科的交叉。北京大學是一所以文理醫工為主的綜合性大學，並且特別強於理科和文科的基礎學科。北大學科的整體優勢為培養交叉學科人才提供了良好的環境，為有志於從事交叉學科工作的同學們提供了豐富的資源。在北大有生物系的同學選修數學雙學位，計劃日後研究生物信息學；有數學學院、物理學院的同學選修經濟學雙學位，希望未來成為金融數學領域的工作者；有法學院、新聞學院的同學選修心理學雙學位，認為這對他們的工作實踐有所幫助。
學術要求嚴格 雙學位含金量高
北京大學的各個院系開設的雙學位課程，對選修學生在學術上的要求都與本專業的同學完全相同。只是在課程的安排上，盡可能為選修的外專業同學選擇一個較少的、但卻完整覆蓋這一學科基礎知識和基本研究方法的課程配置。由於北大實行的是學分制，選修雙學位的同學只要完成教學計劃規定的學分即可，因此學生在選課上就與開設雙學位院系的同學具有相同的許可權，可以與他們一同上課，在共同的老師指導下，完成同樣學術標準的課程，獲得同樣的學分。這種嚴格的專業學術訓練保證了北京大學雙學位課程的質量，每一個完成了北大雙學位學業的同學，都是經過了嚴格的學術考驗的。
為了保證學生的雙學位課程不影響到主修專業的學習，北大制定了嚴格的學術規范，要求：修讀輔修/雙學位專業的學生，應首先保證學好主修專業課程。凡主修專業受到學術警告者或連續兩個學期選修的輔修/雙學位課程的平均績點低於2.0（相當於75分）的學生，將被注銷其輔修/雙學位學籍，終止其輔修/雙學位專業的學習。這樣的規定既督促了學生以嚴肅認真的學習態度修學雙學位，也確保了同學們能夠完成好主修專業的學習，不受到雙學位課程影響。
北大學生有能力同時完成兩個專業學習
雙學位課程和輔修專業的課程，並不因為是非主修專業課程而降低學術上的要求，因此選修雙學位就要承受更重的學業負擔。為了能夠使學生有時間、有精力選修雙學位，並且取得良好的學習效果，北京大學壓縮了原有的主修專業學分要求，將全校各院系專業的畢業學分要求嚴格限制在140學分以下；同時，北大壓縮了學期的長度，在每年暑假加開小學期，學生可以自願留校選修各類課程，這就使學生有更多的精力來從事本科生科研、選修雙學位或輔修第二專業，同學們自主選擇學習內容，安排學習計劃的餘地也更大了。
學校方面已經為同學們創造了環境來選修雙學位，那麼同學們是否有足夠的精力來學習呢？答案是肯定的，在北大課業比較重的幾個理科院系，如物理學院、化學學院、信息科學技術學院等，都有許多同學選修各類雙學位課程。當然，選修了雙學位，一周的課時就比較緊湊了，但是絕大多數同學都能順利的完成課程，獲得學位。以經濟中心開設的經濟學雙學位課程為例，許多理科同學不但完成了學業，而且還因成就優秀獲得了經濟中心頒發的雙學位獎學金。這就說明對於全校同學而言，無論是理科還是文科專業，只要合理安排選修課程，充分利用平時與小學期，就完全能夠優秀高質的完成雙學位課程。
北京大學開設雙學位/輔修專業名錄
● 北大招生網
北京大學雙學位和輔修專業教育是北京大學本科人才培養的亮點之一，受到北大學生的歡迎，同時也受到高中學生、家長的矚目。我們根據2005年北京大學教務部發布的各院系雙學位、輔修專業招生簡章整理了目前北京大學開設的雙學位和輔修專業名錄，供大家參考。值得指出的是，北京大學的雙學位和輔修教育正在不斷發展中，相信今後仍會有新的專業進入這份名錄。
人文社會科學類
經濟學專業（雙學位/輔修），中國經濟研究中心開設
國際關系與對外事務專業（雙學位/輔修），國際關系學院開設
德語專業（輔修），外國語學院開設
法語專業（輔修），外國語學院開設
日語專業（輔修），外國語開設
行政管理專業（輔修），政府管理學院開設
電子商務專業（雙學位），信息科學技術學院、經濟學院和知識產權學院共同開設
社會學專業（雙學位），社會學系開設
哲學專業（雙學位/輔修），哲學系開設
歷史專業（雙學位/輔修），歷史學系開設
藝術學專業（雙學位），藝術學系開設
數學與自然科學、技術科學類
計算機軟體專業（雙學位/輔修），信息科學技術學院開設
微電子學專業（雙學位/輔修），信息科學技術學院開設
電子學專業（雙學位/輔修），信息科學技術學院開設
化學專業（雙學位/輔修），化學與分子工程學院開設
物理學專業（雙學位/輔修），物理學院開設
天文學專業（雙學位/輔修），物理學院開設
大氣科學專業（雙學位/輔修），物理學院開設
生物化學專業（雙學位/輔修），生命科學學院開設
生物學專業（雙學位/輔修），生命科學學院開設
數學與應用數學專業（雙學位/輔修），數學科學學院開設
統計學專業（雙學位/輔修），數學科學學院開設
心理學專業（雙學位/輔修），心理學系開設
政策文件沒找到，不過這個介紹還是比較詳細的
❾ 北大的一般應有學士學位，如何解釋
學位證和畢業證是兩回事，一般人都有畢業證，但可能存在有些同學因受過版處分而沒有學位證。沒權學位證可以說明你這個人學習有瑕疵。專科生沒有學位證，只有畢業證，你本科沒有學位證，如果確屬情況特殊，也應該符合北大上面所提的「一般應有學士學位」的要求。
滿意請採納。
❿ 北大有碩士雙學位嗎
你好，碩士沒有雙學位，只有本科期間才有雙學位，碩士只能考第二學位