『壹』 第二學位和雙學位有什麼區別
一、審批許可權不同抄
1、雙學位：襲雙學位由學校自己制定批准；
2、第二學位：第二學士學位需要教育部審批。只有教育部批准設置第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。
二、證書不同
1、雙學位：雙學位畢業證是在一個畢業證上註上兩個專業名稱，雙學位證是在一個學位證上註上兩個學位名稱。
2、第二學位：第二學士學位是另外發畢業證書和學位證書。
三、招生對象不同
1、雙學位：高校雙學位的招生對象是本校全日制本科學生。
2、第二學位：第二學士學位招生范圍不限於全日制本科學生，也可以招收函授、夜大、電大、自考的本科生，不僅招收本校的學生，而且可以招收校外、甚至省外的學生，不僅招收在校生，而且可以招收在職人員。
『貳』 第二學士學位和雙學位有什麼區別
第二學士學位和雙學位有這些區別的。審批許可權不同
，雙學位由學校自己制定批准；
而第二學士學位需要教育部審批。只有教育部批准設置第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。
證書不同，雙學位畢業證是在一個畢業證上註上兩個專業名稱，雙學位證是在一個學位證上註上兩個學位名稱。
第二學士學位是發畢業證書和學位證書。
『叄』 第二學位與雙學位有什麼區別
第二學位與雙學位的區別如下：
1.概念
第二學士學位是指已修完一個學科門類中的某個本科專業課程，已准予畢業並獲得學士學位後，再繼續攻讀另一個學科門類中的某個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，可授予第二學士學位。
如果國家有特殊需要，經國家教育部批准，在同一學科門類中，修完一個本科專業獲得學士學位後，再攻讀第二個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，也可以授予第二學士學位。
雙學位，通常指雙學士學位，指在獲得第一學士學位的基礎上，全日制再主修另一學科門類本科專業，達到某高校規定條件後，被授予第二學士學位。
與第二學士學位不同，輔修二學位是在本科學習階段，學習本專業的同時跨學科門類學習輔修另一專業的學位課程，達到規定要求後同時獲得另一學科的輔修學士學位，未達到申請學士學位要求者可視相應條件獲得輔修結業證書。
2.培養模式
第二學士學位著重培養國家急需的高級新興專業人才，培養一批國家急需的知識面寬、跨學科的高層次專門人才，學制二年。
第二學士學位生一般只能根據國家的特殊需要有計劃地按需培養，並且在招生規模上控制十分嚴格，一般僅限在部分辦學歷史較久，師資力量較強，教學科研水平較高的本科院校中實行。
雙學位教育屬於本科教育的范疇。是為了充分發揮綜合性大學學科優勢，探索跨學科組織教學模式，促進復合型人才培養的一項教學改革措施。
雙學位教育的培養模式是：本科學生在學有餘力情況下，在主修一個本科專業之外，跨學科門類(哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學)輔修另外一個本科專業，完成所修本科專業教學計劃規定的所有課程、畢業論文和其它教學環節，不低於一定學分，且考核成績合格，在獲得第一專業學士學位的同時，經學校核准、頒發第二專業的學士學位證書。
3.報考條件不同
第二學士學位主要招收大學本科畢業並獲得學士學位的在職人員(含實行學位制度以前的大學本科畢業生)，也招收少量大學本科畢業獲得學士學位的應屆畢業生(含按學分制提前完成學業並獲得學士學位的學生)。
第二學位修業年限一般限定為二年，有的專業如中醫學專業為三年。
雙學位招生范圍一般是該校大二學生，報名條件是成績較好，無不及格學科，以及滿足各學校的其他要求，經錄取後從大二開始學習。
本科學習階段學習本專業的同時，跨學科門類學習另一專業的學位課程，達到全部要求後同時獲得另一學科的學士學位。
4.考試范圍不同
第二學士學位考試並沒有全國統考，一般由各招生的高校進行單獨出題，進行考試。考試時間在每年的3、4月，再根據不同的專業和院校進行不同科目的考試。
雙學位主要在有設立輔修二學位資格的高校報名並考試。考試科目分為政治、英語和專業課，政治主要考查馬克思主義理論，考試范圍包括:馬克思主義基本理論(馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義或國際共產主義運動史)、中國革命史、中國社會主義建設、時事政治等四大部分。
5.畢業標准不同
第二學士學位畢業證書：根據教育部規定的統一格式制定頒發第二學士學位畢業證書和學位證書，並進行學歷電子注冊。
雙學位的畢業證書：是在第一專業證書上註明輔修專業，即兩個專業，或者由校方頒發輔修專業證書，不進行電子注冊。學位證書是頒發第一學位證書上註明第二專業的學位，即兩個學位。或由校方獨立頒發輔修學科的學士學位證書。
6.畢業待遇不同
第二學士學位畢業待遇：待遇等同於研究生。
雙學位畢業待遇：按第一專業就業，畢業待遇一般視為本科學歷文憑。但輔修二學位可以作為參考，部分省份有所認同。
7.學費待遇不同
第二學士學位：在校期間按碩士研究生待遇的有關規定執行。
雙學位：教育部並沒有對此做出硬性規定，原則上要求與本科學生的收費相同。但有的學校的熱門專業如法學、工商管理等專業收費可能相對偏高。
8.招生資格不同
第二學士學位需要報請國家教育部年度審批，目前全國共有100餘所高校的相關專業開設了第二學士學位招生和授予資格。
雙學位由學校自行制定批准，須報請學校所在地省級教育行政主管部門和省級物價行政主管部門審批同意後，方可在該校內部收費和招生。
9.錄取原則不同
攻讀第二學士學位者必須先獲得其他不同類別的學士學位資格，然後才只可專攻第二個學位；考試較為嚴格且不可以同時攻讀幾個學位，學歷與研究生相當。第二學士學位考錄步驟：報名、初審、考試、復審、錄取等。
雙學位考試較寬松，錄取比例經省教育廳審核後，該校負責考試錄取。
說到這，大家應該很清楚第二學位與雙學位的區別了吧，總而言之就是，第二學位是進階教育，雙學位是同時教育。
如果同學們認為考取第二學位太過於困難，那麼修個雙學位還是可以的，畢竟好處多多，考雙學位不僅可以作為第一學位的延伸和補充，還可以增加學歷含金量，同時也可以增加擇業籌碼、開闊眼界。
(3)雙學士與第二學士學位班的區別擴展閱讀：
雙學位的報考條件
第二學士學位主要招收大學本科畢業並獲得學士學位的在職人員（含實行學位制度以前的大學本科畢業生）， 也招收少量大學本科畢業獲得學士學位的應屆畢業生（含按學分制提前完成學業並獲得學士學位的學生）。攻讀第二學士學位，均須本人自願，在職人員報考要經本單位批准，並經過必要的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取。二學位修業年限一般限定為二年，有的專業如中醫學專業為三年。
通過成人高考和自學考試獲得本科學歷的人，不能直接報考第二學士學位。如果想報考第二學士學位，需參加由國家學位辦組織的學士學位考試，獲得學士學位後再報名參加第二學士學位考試。
輔修二學位招生范圍是大二學生，報名條件是成績較好，無不及格學科，以及滿足各學校的其他要求，經錄取後從大二開始學習。本科學習階段學習本專業的同時，跨學科門類學習另一專業的學位課程，達到全部要求後同時獲得另一學科的學士學位。
『肆』 雙學士學位和第二學士學位區別在哪
雙學士學位與第二學士學位區別：
雙學位：是在本科階段本校設置的輔修專業，一版般從大二權開始選擇專業，一般學有餘力的學生都可以選讀，等大學畢業生同時拿到輔修證書，一般在主修專業註明第二個專業，雙學位教育部是不認可的，畢業後仍然是本科，但可以作為增加就業的籌碼，畢竟知識面寬了。
而第二學士學位：是本科後的教育，必需有第一學位，也就是本科畢業且拿到學位，各個學校多帶帶考試，錄取時候要經過教育部審核，與同一年度的本科生錄取，錄取名額屬於同一年度的本科計劃，屬於國家計劃統招生。全日制脫產學習兩年，屬於普通高等教育，畢業後拿到第二學士學位畢業證書和學位證書(雙證)，畢業證書在教育部網上電子注冊，學歷層次為第二學士學位。
總的來說：第二學士學位比雙學士學位更難取得，認可度、含金量也更高些
『伍』 雙學士學位和第二學位有什麼區別
學位二(第二學士學位)和雙學位之間的區別
A.二學歷意思是第二個學歷，比如你是普通本科畢業的，在校同時參加自考，或者畢業後再參加成人教育獲得第二個專業的畢業證和學位證，這都可叫二學歷或雙學歷，也就是兩個本科專業的學歷。也就是說拿十個本科學歷仍然是本科。
這里主要有兩個關鍵概念：二學位（第二學士學位）和雙學位之間的區別
第二學位與雙學位有著本質的區別， 雙學位是在本科階段本校設置的輔修專業，一般從大二開始選擇專業，一般學有餘力的學生都可以選讀，等大學畢業生同時拿到輔修證書，一般在主修專業註明第二個專業，沒有任何一所學校可以單獨發雙學位的畢業證書，即使有也無法在教育部網上查詢的，但學位證學校單獨發證，所有的雙學位與教育部沒關系。雙學位教育部是不認可的，畢業後仍然是本科，但可以作為增加就業的籌碼，畢竟知識面寬了。
相當於研究生「班」的是第二學士學位，詳情到教育部網上查詢第二學士學位。沒有任何學歷能等同於研究生！
而第二學士學位是本科後的教育，必需有第一學位，也就是本科畢業且拿到學位，同學各個學校單獨考試，錄取時候要經過教育部審核，與同一年度的本科生錄取，錄取名額屬於同一年度的本科計劃，屬於國家計劃統招生。全日制脫產學習兩年，屬於普通高等教育，畢業後拿到第二學士學位畢業證書和學位證書（雙證），畢業證書在教育部網上電子注冊，學歷層次為第二學士學位，證書的編號與本科編號相同，但代表學歷層次的編號為4，本科為5，因此高於本科。
另外待遇方面，唯有二學位畢業待遇等同於 研究生班 待遇，注意是研究生班而不是研究生。其它仍然是本科待遇
學校設置的雙學位（輔修專業）一般針對校內的學生，不對外招的，但二學歷（自考）是可以對外招生，任何人都可以上的
二學位（第二學士學位）是更不可能了
B.1．招生對象不同。雙學位的招生對象窄，第二學士學位的招生對象寬。高校雙學位的招生對象是本校全日制本科學生；第二學士學位招生范圍不限於全日制本科學生，也可以招收函授、夜大、電大、自考的本科生，不僅招收本校的學生，而且可以招收校外、甚至省外的學生，不僅招收在校生，而且可以招收在職人員。
2．招生年級不同。雙學位只招收一年級的學生，從二年級開始修讀；第二學士學位招收本科畢業獲得學士學位的學生，也包括應屆畢業生，有的高校放寬到二年級以上的學生，從三年級開始修讀。
3．招生范圍不同。雙學位只招本校學生；第二學士學位既可以招收本校學生，也可以招收校外（包括本省和外省）學生。
4．招生人數不同。雙學位現在沒有限制招生人數；而第二學士學位只招收人數有限制，是各學校情況而定。
5．招生專業限制不同。雙學位先放開一年級所有專業由學生選，再正式確定開設的專業；而第二學士學位專業要竟教育部批准設置。
6．審批許可權不同。雙學位由高校自已制定批准,第二學士學位需要教育部審批。
7．發證不同。雙學位畢業證是在一個畢業證上註上兩個專業名稱，雙學位證是在一個學位證上註上兩個學位名稱；而第二學士學位是另外發畢業書和學位證書。
8．畢業待遇規定不同。國家對雙學位畢業生沒有明確的畢業待遇規定；而國家對第二學士學位畢業生明文規定「獲得第二學士學位者，畢業後起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同」。
為了盡快地培養一批國家急需的知識面寬、跨學科的高層次專門人才，以適應四化建設的要求，自1984年以來，經原教育部和國家教委批准，少數高等學校試辦了第二學士學位班。從初步實踐和社會反映來看，採取第二學士學位的方式，有計劃地培養某些應用學科的高層次專門人才，與培養研究生方式相輔相成，更能適合四化建設的實際需要。為了順利地開展這項工作，現就高等學校培養第二學士學位生的有關問題，暫作如下規定：
一、培養第二學士學位生，在層次上屬於大學本科後教育，與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。
二、根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》中所規定的十個學科門類（即：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學），一般地凡是已修完一個學科門類中的某個本科專業課程，已准予畢業並獲得學士學位，再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，可授予第二學士學位。
如果國家有特殊需要，經國家教委批准，在同一學科門類中，修完一個本科專業獲得學士學位後，再攻讀第二個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，也可以授予第二學士學位。
但是，目前有些高等學校在教學改革中，為了調動學生學習積極性，拓寬知識面，允許跨專業選修課程的學生，不能按攻讀第二學士學位對待，不得授予第二學士學位。
三、鑒於高等學校的容量有限，而培養本專科學生的任務又很重，第二學
學士學位生只能根據國家的特殊需要有計劃地按需培養，不大面積鋪開，招生規模要從嚴控制，原則上限在部分辦學歷史較久，師資力量較強，教學科研水平較高的本科院校中試行。凡招收第二學士學位生，均須由學校根據國家需要和用人單位的要求，提出包括必要性和可行性論證內容的申請報告，經主管部門審核同意後，報國家教委審核批准。校舍緊張的重點高等學校，可以削減一些研究生招生名額，來安排招收第二學士學位生。年度招生計劃由國家統一下達，並嚴格按計劃招生。任何高等學校均不得不經批准擅自招生和授予學位。
四、第二學士學位生所攻讀的專業，原則上應是學校現設的、具有學士學位授予資格的本科專業。如設置新的專業，應按規定先履行專業審批手續。
五、第二學士學位專業的招生對象，主要是大學畢業並獲得學士學位的在職人員（含實行學位制度以前的大學本科畢業生。以下簡稱在職人員）。也可以根據國家的特殊需要，招收少量大學本科畢業並獲得學士學位的應屆畢業生（含按學分制提前完成學業並獲得學士學位的學生。以下簡稱在校生）；攻讀第二學士學位，均須本人自願（在職人員報考，要經過本單位的批准），並經過必要的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取。考試、考核的內容，應是第二學士學位專業的主要基礎課程。招生考試及錄取工作，目前可根據各專業的辦學規模，採取不同的方式進行。有的專業可以實行全國統一考試、錄取，有的也可以由省、市教育部門或招生學校自行組織。
為緩解高等學校校舍的緊張，在本市有住房的學生，應當盡可能實行走讀。
六、第二學士學位的修業年限，一般為二年。具體修業時間和教學計劃，由承擔培養任務的學校提出意見，報主管部門核定。修業年限確定後，未經主管部門同意，學校不得更改。
七、培養第二學士學位生，必須保證教育質量。對攻讀第二學士學位的學生，不論是在校生，還是在職人員，在教學上都要嚴格要求，必須依照教學要求，學完規定課程，不得遷就和隨意降低標准。
攻讀第二學士學位的學生，凡在規定修業年限內，修完規定課程，經考試合格，取得畢業和授予學士學位資格者，即可授予第二學士學位。凡達不到要求的，不再延長學習時間，亦不實行留級制度，可發肄業、結業證明。
對於攻讀第二學士學位的學生，如發現有學習困難，無能力完成學業或表現不好的，學校可以取消其攻讀第二學士學位的資格。同時也允許學習有困難的學生申請中途終止第二學士學位專業的學習。被取消資格的及中途終止學習的學生，屬在校生的，按第一學士學位專業畢業分配，屬在職人員的，仍回原單位工作。
八、在校生攻讀第二學士學位，修業期滿，獲得第二學士學位者，原則上應根據國家需要，按第二學士學位專業分配工作。在職人員攻讀第二學士學位，修業期滿，不論是否獲得第二學士學位者，均回原單位安排工作。
凡學習期滿，獲得第二學士學位者，畢業工作後起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同；未獲得第二學士學位者，仍按本科畢業生對待。
九、經國家教委批准，列入國家統一招生計劃內的攻讀第二學士學位學生，其所需經費按學校隸屬關系和財政管理體制，按照研究生班的經費標准及其他待遇，分別在中央和地方的教育事業費中開支。
在校期間的生活補助費標准及其他待遇，按照碩士研究生待遇的有關規定執行，在規定學習期限內的書籍補助費，每生每年為30元。
十、第二學士學位的畢業證書和學位證書，仍按現行規定的統一格式，由學校制定頒發。但須在證書中註明第二學士學位的學科門類和專業名稱。
C.雙學士作為一種新的學位制度出現在我國只有短短幾年，但是在國外卻很普遍，不但有雙學士，還有雙碩士和雙博士。
國家教育部委託國內幾所重點大學，開設了作為第二學士學位的新興專業，著重培養當前社會急需的高級新興專業人才，從應屆和往屆的大學本科非本專業畢業生中招收學員。由於他們已經接受過嚴格系統的高等教育，有的還有一定的工作經驗，所以入校後將直接進入專業課程的學習，兩年之後他們會作為知識結構較為完整的跨學科的高級科技和管理人員進入社會。
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我國於1984年開始授予第二學士學位，當時經國家教育部和國家教委批准，少數高校試辦了第二學士學位班，其目的是為盡快培養出一批國家急需的知識面寬、跨學科的高層專門人才，與培養研究生的方式相輔相成，更好地適應經濟發展需要。
·招生對象
第二學士學位專業的招生對象，主要是大學畢業並獲得學士學位的在職人員。也可根據國家需要，招收少量大學本科畢業並獲得學士學位的應屆畢業生，其中包括按學分制提前完成學業並獲得學士學位的學生。
·報考與錄取
攻讀第二學士學位，均須本人自願（在職人員報告，要經本單位批准），並經過必要的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取。每年的報名時間約在11月前後，考試時間約為1月～4月，由各學校自行靈活安排，與研究生的報考基本一致。考試的內容除了必要的數學、政治外，應是第二學士學位專業的主要基礎課程。錄取後，攻讀第二學士學位的學生在校期間的生活補助標准及其它待遇，按照碩士研究生待遇的有關規定執行。
·學位授予
第二學士學位修業年限一般為兩年。根據我國學位條例中規定的十個學科門類（即：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學），凡是已修完一個學科門類中的某個本科專業，拿到學士學位證書，再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業，成績合格准予畢業的，可授予第二學士學位。如果國家有特殊需要，經教委批准，在同一學科門類中，修完一個專業獲得學士學位後，再攻讀第二個本科專業，完成要求，成績合格者，也可授予第二學士學位。值得注意的是，在目前的高教改革中，為調動學生學習積極性，拓寬知識面，允許跨專業選修課程的學生，不能按攻讀第二學士學位對待，不得授予第二學士學位。在學習期間沒有按規定完成學習任務，不再延長學習時間，亦不實行留級制度，可發肄業、結業證明。
·畢業與分配
在校攻讀第二學士學位，修業期滿，可獲得由學校頒發的畢業證書和學位證書，但須在證書上註明第二學士學位學科門類和專業名稱。
獲得第二學位者，原則上根據國家需要，按第二專業分配工作。在職人員修業期滿不論是否獲得第二學士學位，均回原單位安排工作。獲得第二學士學位者，畢業後工作起點工資與研究生畢業工資待遇相同；未獲得第二學士學位者，仍按本科畢業生對待。若在校期間由於種種原因中途終止學習的學生，屬在校的，按第一學士學位專業畢業分配；屬在職人員，仍回原單位工作。
『陸』 「雙學位」和「雙學士學位」有什麼區別
雙學復士學位主要在於制雙學位只是學校自己評定的，是在本科學習階段，學習本專業的同時，學習了另一學科專業的學位課程，達到要求者可同時獲得另外一個學科的學士學位。
雙學位與雙學士學位又以下區別。
報考條件不同。
審批許可權不同。
發證不同。
畢業待遇規定不同。