非全日制專業學位碩士

① 非全日制研究生碩士專業有哪些

非全日制研究生包括五月同等學力申碩和一月聯考兩種形式，前者可以回獲得在職研究生學位答，屬於非學歷教育，相比較申碩難度較低;後者順利畢業後可以獲得在職研究生雙證，屬於學歷教育，考試難度較大。因此，在職人員可以根據自己的進修需求及綜合實力來選擇不同的專業來學習。
非全日制同等學力申碩專業
同等學力申碩專業比較多，有哲學、經濟學、法學、政治學、社會學、教育學、心理學、中國語言文學、新聞傳播學、生物學、歷史學、地理學、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建築學、作物學、臨床醫學、管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、公共管理和圖書館、情報與檔案管理等，從2016年開始，臨床醫學、口腔醫學和中醫碩士專業也參加此考試。以同等學力申請的碩士學位屬於學術型。

非全日制研雙證專業
在職研究生雙證專業都是專業碩士，涉及的一月管理類聯考中的專業，如工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、會計碩士等，也有參加法碩聯考的法律碩士，包括法學和非法學。還有金融專碩、稅務專碩、心理學等專業，以及原來十月份納入一月份進行招生的相關專業，如工程碩士等。

② 非全日制研究生是學術碩士還是專業碩士

1、非全日制研究生是學術碩士還是專業碩士看專業代碼：專業碩士的專業代內碼第三位是數字容5。
2、非全日制研究生有學術碩士也有專業碩士，但學碩的招生單位不多。大部分是招收專業碩士，具體可以去研招網查看專業目錄。

③ 「全日制與非全日制」「專業碩士與學術碩士」到底有什麼區別

全日制與非全日制
全日制研究生：是指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定年限內，全脫產在校學習的研究生。
非全日制研究生：指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他教育機構錄取，在學校規定的修業年限（一般應適當延長基本修業年限）內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。
全日制和非全日制研究生畢業時，所在高等學校或其他高等教育機構根據其修業年限、學業成績等，按照國家有關規定發給相應的、註明學習方式的畢業證書；其學業水平達到國家規定的學位標准，可以申請授予相應的學位證書。
專業碩士與學術碩士
全國碩士研究生按照培養目標和培養方式，可分為專業碩士與學術碩士兩種。二者處於同一層次，是相對的研究生種類。主要有以下區別。
第一，培養目標不同。
獲得專業學位的人，主要從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才的培養方式。
學術碩士以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構等研究人員。
第二，培養方式不同。
專業碩士課程設置以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中，要求有實踐環節。
學術碩士的課程設置側重於加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。
第三，報考條件不同。
以《2020年全國碩士研究生招生工作管理規定》中的要求為例：
專業碩士報考條件：除了要符合報名參加全國碩士研究生招生考試的人員基本條件外，部分專業學位有單獨規定，如工商管理、公共管理、工程管理碩士中的工程管理[代碼為125601]和項目管理[代碼為125602]、旅遊管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業，報考條件為：大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業後，達到與大學本科畢業生同等學力並有5年以上工作經驗的人員；或獲得碩士學位或博士學位後有2年以上工作經驗的人員。
學術碩士報考條件：【考生學業水平必須符合下列條件之一】國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年入學前（具體期限由招生單位規定）必須取得國家承認的本科畢業證書；具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年入學之日，下同）或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的，按本科畢業生同等學力身份報考；已獲碩士、博士學位的人員。
第四，招生專業不同。
專業碩士，招生專業比較有針對性，根據研招網「專業知識庫」顯示，「專業學位碩士研究生」招生專業包括金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建築學、城市規劃、電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、土木水利、生物與醫葯、交通運輸、農業、獸醫、風景園林、林業、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、葯學、中葯學、中醫、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅遊管理、圖書情報、工程管理、藝術等，共計47個一級學科。
學術碩士在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大門類，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有的專業方向招生。
註：具體到某一招生單位的某一具體專業是否招生，請參照招生單位當年的招生專業目錄。

第五，學費標准不同。
全日制專業碩士研究生收費標准，按不高於本校現行普通專業學術型自籌經費研究生收費標准確定（沒有普通專業學術型自籌經費研究生的學校，應參照當地其他院校同類專業的有關收費標准確定）。
從2014年秋季學期起，學術型碩士研究生收費標准，原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元。
第六，學制不同。
具體表現為，專業碩士學制一般為2-3年，學術碩士學制一般為3年。具體情況依各招生單位當年政策為准。
第七，讀博方式不同。
專業碩士，一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業後若進行考博，請咨詢招生單位了解相關政策。
學術碩士，有機會通過自己的導師直接讀博，不用參加全國統考，也就是我們所說的直博或者碩博連讀

④ 非全日制專業碩士和全日制專業碩士有什麼差別

非全日制專業碩士和全日制碩士的區別就是上課方式不一樣，同時學歷不一樣，非全日制的只有學位，沒有學歷，全日制的都有！

⑤ 非全日制專業學位碩士指的是工程碩士嗎

是的。非全日制專業學位碩士就是只有單證的學位碩士，例如GCT工程碩士及同等學歷碩士。只要有碩士學位，就可以報博士。

⑥ 非全日制專業碩士和全日制專業碩士還有學術碩士的區別

一、全日制與非全日制區別

1、全日制專碩和學碩是屬於周一到周五全日制脫產學習的，非全日制碩士是屬於非脫產學習，一邊工作一邊學習。

2、全日制是學位學歷雙證，非全日制是一種學位再教育，是碩士學位證書和研究生同等學力結業證書。

3、全日制多是一直在校的學生；非全日制多是相關領域的在職人員，甚至還有很多是有著深厚工作背景和技術經驗的高層人員，學員間可以相互交流，拓展人脈。

4、非全日制相較於全日制學費較為高昂。

5、非全日制的分數較低。

二、學碩與專碩區別

1、根據我國的有關規定，學碩教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位,畢業後可獲碩士畢業證書和學位證書。 專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。

2、學碩的學制一般是三年，少數兩年，專碩基本兩年，少數三年。

3、專碩學費較貴，學碩學費有國家補貼。

4、學碩初試內容一般為政治，數學，英語和專業課，而專碩初試包含管理類聯考和英語。

5、學碩培養理論人才，專碩培養實踐人才。

(6)非全日制專業學位碩士擴展閱讀

全日制碩士的招生考試主要是全國碩士研究生入學考試（簡稱"統考"），英語、思想政治理論、高等數學等公共科目由全國統一命題，專業課主要由各招生單位自行命題（部分專業通過全國聯考的方式進行命題）。

碩士研究生入學考試主要分為初試和復試，初試通過以後才有資格參加復試， 被錄取後，獲得研究生學籍。畢業時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定，可獲碩士研究生畢業證書和碩士學位證書。

非全日制

2017年之前主要是指在職研究生，大多隻授予學位而未納入國家公認學歷范圍。在職教育的學習方式比較靈活，為在職攻讀，招收在職人員且部分專業要求工作經驗、以業余時間學習為主。其考試方式考通常在每年的10月份進行，名為「在職人員攻讀碩士學位全國聯考」，簡稱「聯考」。

2017年取消「在職研究生」稱號，研究生入學考試統一納入統考，在學習方式上劃分為全日制和非全日制，兩者執行相同的考試，劃定相同的分數線，具有同等的培養標准，畢業時同時具有學歷與學位證書。全日制與非全日制都可招收應屆畢業生與在職人員，上課與課程安排，住宿等待遇部分院校實行方式相同。

⑦ 全日制碩士和非全日制碩士是什麼意思

全日制碩士和非全日制碩士一般就是前者是在校學生；後者是在職人員。

全日制碩士：

全日制研究生需要參加每年一月份的全國碩士研究生統一入學考試(簡稱"統招")，被錄取後，獲得研究生學籍。

屬於淘汰選拔制，擇優錄取。修滿學分後獲得碩士學位證書。 全日制研究生是統招研究生的一種，所以全日制研究生是屬於統招研究生。全日制研究生包括全日制學術碩士研究生和全日制專業碩士研究生。

按學習方法不同，分為脫產研究生和在職研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生;後者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。

在職研究生按照入學和考核方式的不同又可以分為以下幾種:

同等學歷申請碩士(博士)學位，在職人員攻讀碩士(博士)學位(包括參加十月聯考的攻讀專業學位、高等學校教師在職攻讀碩士學位、中等職業學校教師在職攻讀碩士學位等)和單獨考試取得碩士學歷證書和學位證書。

非全日制碩士：

非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，

在基本修業年限或者學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

人才培養模式是高校各種教育教學要素遵循一定的教育原則所形成的主要關聯方式，是高校人才培養工作的基本流程，它主要解決的是"培養什麼樣的人"和"如何培養人"的問題。

盡管歷史較短，然而各高校在參照全日制研究生教育培養模式的基礎上經過不斷的探索也形成了各具特色的非全日制研究生教育培養模式。

⑧ 非全日制研究生是專業學位還是學術學位

首先說一下這三種的區別。
學術型研究生（普碩），是以學術為主的內研究生。偏重於科研。是最容早也是最正統的研究生，當然分數也很高。畢業時發雙證（畢業證和學位證）。
專業型研究生（專碩），是以偏重實踐為主的研究生，培養模式與普碩不盡相同。是近幾年剛剛興起的，國外比較普遍和流行。原來的專碩，畢業只發學位證，當然也不正規，只有寒暑假課程和函授。現在的全日制專業碩士，畢業發雙證，培養模式正規了一些。但是由於社會認同率滴，導致考研的分數不如普碩高。
在職研究生，是一類比較特殊的，只發放學位證。就是所說的混文憑。只在寒暑假授課，講解不系統，比較糊弄。一般是有工作的人為了鑲金才學的。

如果你是本科畢業，當然建議讀普碩了。沒什麼理由。因為大學畢業的人都想讀正常的碩士是天經地義的……誰讀出來都想找好工作……

⑨ 非全日制研究生的專業有哪些

非全日制研究生包括五月同等學力申碩和一月聯考兩種形式，前者可以獲得在職研究生學位，屬於非學歷教育，而非全日制全國統考的研究生專業比較多，有哲學、經濟學、法學、政治學、社會學、教育學、心理學等主要學科。

也有中國語言文學、新聞傳播學、生物學、歷史學、地理學、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、工商管理、農林經濟管理、公共管理和圖書館、情報與檔案管理學科等。

(9)非全日制專業學位碩士擴展閱讀：

全日制碩士，指通過全日制學習學生的專業學位考試與每年年初舉行的「全國碩士研究生統一入學考試」(簡稱「統考」)進行招收的，進行全日制學習的專業學位研究生。

非全日制碩士起初僅僅為專科學歷等較低標准，後來學歷要求逐漸提高為本科。但是，非全日制碩士要想獲得相應的學位，則必須在完成學位課程的基礎上完成一篇不低於全日制研究生教育質量標準的學位論文。