1. 美國高中生畢業時穿的畢業服是什麼學位服
這個沒有學位抄的，就是普通的 High School graations Caps and Gowns，但是呢個別的學生會穿學士服，原因是他們呢高中畢業後不去university而是去了college。另外就是服裝和帽子的顏色是每個學校自定義的，男女是分別顏色還是相同的。只是在高中期間被評為美國國家榮譽生或者優秀生，在美國高中畢業典禮上會有特殊待遇，比如說會帶象徵性的條帶，藍條代表美國國家榮譽(NHS)，黃條代表優秀生(Honor)。 而且在畢業證書上也鑲有兩枚金色的獎章，分別是美國國家榮譽生和優秀生。
2. 美國的學制是怎樣的
美國：高中三年，本科4年，碩士研究生3年，博士最少3年，但通常需要4-5年畢版業；
美國的學制和中國權差不多，但美國通常碩士和博士是一起讀的，最少5年。美國學生更看重就業，所以有一批學生碩博連讀到第三年找到心儀的工作了，就會和導師申請，獲批後就拿著碩士畢業證畢業了。
美國的博士階段很難，強調真實的科研成果，所以美國人讀博士通常是邊工作邊攻讀，所以6-8年才畢業的比比皆是。不過中國學生去了基本上都是專心讀書，因此3年畢業的很多。
3. 為什麼美國高中畢業生就可以穿學士服和學士帽
美國高復中畢業生就制可以穿學士服和學士帽是因為在美國每完成一個階段的學習就可以穿，從幼兒園畢業開始就可以穿，只是樣式不同而已。
在美國，哈佛大學率先穿上學士服，接著各大學相繼使用，但式樣與歐洲仍在使用的學士服不同，各校也有差別。在1895年，各校的代表開會，建立了統一的服裝樣式，1903年，產生了美國大學學士服的統一標准體系，後來，又在1936年和1960年兩次進行了修訂。因此，美國今日各大學流行的學士服規格一樣，只是在諸如顏色等一些細部略有差別而已。
4. 中國和美國高中的學制有什麼區別
美國學制，在其小學教育和中學教育階段與國內基本一致：小學（Elementary School）5-6年，初中（Junior School）2-3年，高中（High School）3-4年，小學加中學總計12年；高等教育里，就每階段的學習年限來講，也與中國接近，一般本科4年，碩士2年，博士3-5年。主要的區別在於以下兩點——
（1）最大也是最重要的區別就是，美國設有Professional Degree，俗譯作「專業學位」，而中國基本未設有。專業學位的職業化背景非常明顯，它們不是為學術研究設立的學位，是面向就業的，主要集中在商科、醫學、法學、教育學和工程學領域。
Professional Degree主要集中在碩士和博士學位階段，碩士階段常見的有LLM（法學碩士）和MBA（工商管理碩士）；博士階段就更為常見了，美國大學的學術研究類的博士，統稱Ph.D（Doctor of Philosophy），某專業領域的Ph.D，一般稱為Ph.D in XX（如Ph.D in Chemistry，化學博士）；而Professional Degree，一般以Doctor of XX命名（如 Doctor of Engineering，工程博士；Doctor of Jurisprudence，法理學博士等）。在碩士階段，其課程和學位一般也區分Professional方向和學術研究方向，學術研究方向是為讀博作準備的，而Professional方向是為就也做准備的——因為在美國，通常認為只有博士有資格做學術研究。
（2）美國的本科教育階段，設有「社區學院」這一特殊學習方式，社區學院學制為2年，完成獲得副學士（Associate）學位，其課程分為兩類，一類是面向就業的，相當於國內的高職或者技工教育，一類是面向升學的，其課程就是大學本科的大一和大二課程，修完轉學去四年制大學，讀完大三大四，獲得本科學位。
Certificate和Diploma的區別
除副學士學位外，本科教育階段擁有的文憑類型包括，Bachelor（學士學位，正宗的本科文憑）、Certificate（俗譯，職業文憑）和Diploma（俗譯，職業證書）。
一般來講，Certificate是你修完某個課程，達到合格要求後，授予的證明文件，如有的ESL課程讀完，學校會出具相應的相應的Certificate，你拿著這個Certificate，可以去許多美國大學就讀本科，而不用再遞交託福或雅思成績了，因為你的Certificate已經證明了你具備相應的語言能力——這有點像國內的四六級證書或是計算機能力證書等。
而Diploma是你修完某個專業技能，或專業領域的相關課程（但還沒達到Bachelor的水準），授予你的證明文件，拿著Diploma，基本上就是可以去找工作了。但是。這兩者之間的區別，也不是這么嚴格的，因為有的時候，Certificate也可以是，某個專業技能的證明書——這個時候，總體來講Diploma的學術要求是要高於Certificate的。
美國學期制度介紹
美國的學期制度，同中國一樣，都是以秋季學期作為一個學年的開始，也是主要的新生報考和入學學期。美國的學期制度可劃分為以下三種：
（1）Semster（學期制），最為常見。這種學期制度，將一個學年劃分為：秋季學期、春季學期，兩個主學期，每學期長度在16周左右，另加一個暑期學期（通常為期4-6周），構成一個完整的學年。也有的學校將暑期學期劃分為兩段，分為Summer Ⅰ、Summer Ⅱ兩個暑期學期，這類學期制度又稱作「4-1-1-4」型學期制度。總而言之，Semester學期制度的特點是——一學年只有秋季學期和春季學期兩個主要學期，暑期學期的地位，不能成為超越主要學期的地位存在。其中，秋季學期和春季學期，必需注冊（注冊就意味著要交學費），夏季學期可以不注冊，無需報備。典型學校代表：除達特茅斯學院外的七所常春藤盟校。
（2）Trimester（三學期制），這種學期制度，將一學年等分為三個學期：秋季學期、春季學期、夏季學期，每個學期為期15-16周。在這種學期制度下，夏季學期也獲得了主要學期的地位。唯一的區別在於，如果你夏季學期不去注冊，無需向學校報備——其他兩個學期，是要報備的。典型學校代表：密歇根大學安娜堡分校。
（3）Quarter（學季制），這種學期制度，將一年等分為四個學期：秋季學期、冬季學期、春季學期和夏季學期，每個學期為期10-12周，夏季學期略短，通常為8-10周。每個學生每學年至少要讀三個學期，除夏季學期不去注冊，無需向學校報備外，其餘學期不注冊均需報備。典型學校代表：加州大學系統10所分校、斯坦福大學、達特茅斯學院、芝加哥大學。
5. 美國兩年制學士學位和四年制學士學位的區別
區別在於：
1、文憑不同。美國讀完兩年制社區大學或職業技術學院所得到學位是「副學士學位」。
2、入學條件不同。只要高中畢業就可以申請兩年制的高中就讀。但是四年制的大學需要學生進行精心的准備才會被錄取。兩年制的大學更容易被錄取。
3、就讀人員不同。就讀兩年制的高校的學生一般都是一些在社會工作但還想讀書的人員。但四年制的大學招收的一般年齡比較低。就是讀書年紀的學生。
4、社會的認可度不同。兩年制的大學在社會上的認可度沒有四年制的大學高。
5、在兩年制的大學畢業之後，可以申請進入四年制的大學必須學習。並且兩年制的大學獲得的學分會被四年制的大學認可，可以減免一定的學分。
美國讀完兩年制社區大學或職業技術學院所得到學位是「副學士學位」。在學術學習課程以外，美國的高等院校還為高級職業培訓提供實踐課程。這種課程一般由兩年制的「社區大學」提供。學生完成兩年的學習後，除了發給證書和文憑以外，還可以獲得「副學士學位」。
在美國讀書，學生獲得的學位一般是「文學學士(BA)」或「理學學士(BS)」，在完成為期四年的學業以後頒發。在頭兩年學習期間，美國學生要學習普通學科領域的一些必修課程，第二年結束後選擇一門(或兩門)專業課，剩下的兩年就學習這些學科領域內的課程。獲得學士學位以後，多數美國人會結束「學習生涯」，開始找工作。把以獲得BA/BS學位為目標的四年制課程學習稱作「本科學習」。
學生學習專業如果是屬於人文、藝術或社會科學的領域，如文學、教育、藝術、音樂。
則頒發文學學士B.A.(Bachelor of Science)。
學生學習專業屬理工、科學的領域，如數學、物理、信息等的則頒發理學學士B.S.(Bachelor of Arts)。
6. 如何選擇美國高中學校
通過電話交流，我們發現一部分家長已經提早做了准備，比如一年前或者半年前已經開始給孩子加強英文方便的學習和鍛煉；而另一部分家長對美國高中留學卻知之甚少。留學是件很重要的事情，尤其是低齡留學，直接影響到學生的前途，所以我們都建議家長和學生要認真對待，盡早咨詢以及做相關的准備。 與大學不同的是，美國中學沒有所謂的「全美排名」。有些家長和學生總愛問某中學在美國的排名，這是沒有任何意義的，由於高中地理位置及教育環境的不同，是沒有一個標準的衡量的，假如有些所謂的排名，均是蒙人的不實包裝。選擇美國的中學，看排名沒有實際意義，而應主要從以下三點加以把握。 一是該校的學生比例和師生比例。學生比例主要指其種族比例。美國是個移民國家，各種族各族群的學生均可在學校中找到。在一個班級中，中國學生的數量不宜超過總人數的15%。超過這個比例對學生的英語(論壇)學習和跨文化交流非常不利。如果達不到這個條件，最低限度可接受的比例是1:20。 二是重點考慮教會學校，這是由美國文化乃至西方文化的特點決定的。在西方文化中，90%以上的典故和傳統均來源於《聖經》，如果學生不知道Saint Peter等人是何方人士，將來很難與西方主流社會溝通交流。在中學階段留美者，不像大學階段那樣學習專業知識，學生理應從留學國家的文化之根學起，而教會學校無疑就是最好的中間橋梁。 美國整體偏重私有化的教育制度，美國私立中學普遍被認為是培養大學名校學生的搖籃。美國的很多私立中學也以其嚴格的錄取標准和高質量的教學水平聞名於世。 私立中學主要特點： 環境安全 課程緊湊，有系統，選擇多樣 小班教學，可照顧到個人需求 師資較佳、設備較豐富 活動多元 有大學准備課程 有語言輔助及課業輔導課程 學習較多人際互動關系 培養學生獨立自主精神 培養主動學習能力 一般來說，私立中學採用小班制，每班的學生約在 20 個以下，學生可以獲得較多的照顧，也可以有較多的時間利用學校的學習資源，如：圖書館、計算機和學校輔導中心，讓自己更有組織的把書念好。大多數的私立中學的教師都有教育碩士以上的學歷。 私立中學的圖書館、表演場地和運動設施都遠遠優於公立高中。學生在學校可以獲得更多的資源及支持。對於國際學生，學校提供暑假及課後的英文輔導課，讓學生很容易就能夠適應美國的教學環境及方式。 私立中學的咨詢輔導室一直都有完整的咨詢服務及專業的老師，可以幫助學生用美國准確度極高的專業測驗來測試個人興趣點、性格特徵，進而輔導學生完成職業生涯規劃。以升學為主的同學，學校有健全的大學申請輔導，從個人資料到考試准備，都可以給學生一個完整的規劃及建議。
7. 美國高中畢業拿雙文憑嗎
1、高中沒有文憑這種概念，只有學歷證書，那個學歷證書，算不上什麼。屬於大多人都回有的那種答，就跟中國高中學歷，同樣也算不了什麼。
2、美國高中……怎麼說呢，上不完高中的人比比皆是，而且雙文憑，這種只有在大學才有的事情，美國高中又不分專業概念，什麼這個那個專業，只有普通的文理科概念，那麼請問，你讀文科還是理科，哪來雙文憑？
文憑對應的是專業，如果你跨專業，學管理專業，又學英語專業，那麼你自然能拿到雙學位文憑。但這是大學的事情……而美國大學學費特別貴，正常沒多少人上得起
8. 國外學位的分類和英文縮寫及全拼
國外學位有三種：學士、碩士和博士。
1、學士學位：BA，全稱Bachelor degree。常見有：
（1）工學士學位：B.E.，全稱Bachelor Degree of Engineering
（2）理學士學位：B.S.，全稱Bachelor Degree of Science
（3）文學士：B.A.，全稱Bachelor Degree of Art
（4）教育學學士：BEd，全稱Bachelor of Ecation
（5）工商管理學士：BBA，全稱Bachelor of BusinessAdm
2、碩士學位：MA，全稱Master degree。常見有：
（1）科學碩士，MA.Sc，全稱master of science
（2）工程碩士，MA.Eng，全稱master of engineering
（3）工商管理碩士，MBA，全稱Master of Business Administration
3、博士學位：Ph.D，全稱Doctor degree或Doctor of Philosophy。
(8)美國高中學位擴展閱讀：
國外學位證書的認證時間：
一般情況，整個國（境）外學歷學位認證評估過程需要20個工作日以上。需要注意的是，這個時間不包括郵寄時間，工作日從我中心收到齊全的申請材料並通過初審的當日開始計算，至認證結果發放（寄出）之日結束。
如果頒發證書機構答復我中心核查信函不及時，外地申請者銀行匯款到賬不及時，認證時間都可能延長。對於以下認證申請認證中心會延長認證完成期限：
1、申請者在完成一個學歷學位的過程中，學習地點或經歷涉及兩個（含）以上國家的（包括國內學習經歷）；
2、申請者本人不能親自遞交申請材料手續委託他人代辦的；
3、認證申請材料不全的；
4、所需認證的國（境）外學歷學位證書頒發日期為三年。
國外學歷學位認證----網路
9. 美國學士學位有哪些
應該很多吧，我就是高中申請直接讀的雪城大學，不過不是本人申請的，程序很復雜，俺找的華恆教育，一專做美國的，你可以電話咨詢一下，也可以多問問。祝你好運