A. 求一篇會計專業職業規劃800字！謝謝！
會計專業大學生職業生涯規劃
一：目標描述。
1、短期目標(大一)：
①學習方面：順利通過全國一級電腦考試，掌握一般的英語日常交流，每天早上早起背單詞，拓展自己的詞彙量。
②交際方面：掌握一定的交往能力，認識更多的朋友，拓展自己的交往范圍。
③在寒暑假和周末做一份兼職，為大二的輔修做准備，社會實踐活動，每天下午堅持鍛煉身體如跑步，踢毽子，打板羽球，溜冰，提高自己的身體素質。
④興趣方面：拓展自己的閱讀愛好，充分地利用好圖書館博覽群書，大量的學習關於職業方面的知識，從中發現喜歡的職業，積累深厚和廣泛的知識，為日後的應用打下基礎，因為只有大學才是專心看書的時光。
④能力方面：參加社團組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能，社會實踐活動，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力和書畫能力，因為自己覺得字寫得有點丑。
2、中期目標：(大二三)：
認真學好專業知識，順利通過英語四級和計算機的相關證書考試，英語六級測試優秀，普通話過級，通過教師資格考試，選修一門外語(英語或者韓語) 且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境，找到自己所欠缺的理論知識和操作技能，然後再去補不足。參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話，了解往年的求職情況。整理這個圈子裡的一流企業、人物，確定你要進入的企業，在不斷完善知識的同時，不斷的關注這個圈子的人和事，並且建立一個自己了解這個圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎學金。
3、長期目標(大四-畢業後一年)：
對前三年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的准備是否已充分;然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備;最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。開始試業，就是真正的實習，找最相關的公司和工作了。在這個實習中，提前適應這個工作，尤其是生活方式上的適應，要做到最大限度與公司、工作合拍、匹配，同時最大化的補充自己所欠缺的知識與能力，還有操作性的技能，最大化減少自己與工作的差距，要時刻關注自己要應聘的那些公司，看他招聘的要求，然後照著做，了解公司動態。畢業後在一家企業工作，希望工資在2500以上。
4、總體目標:
提高自己的綜合素質和職業素質，提高自己在交際﹑工作等方面的能力，拓展自己的興趣愛好，通過各種考試。
二：自我探索
⑴個人性格：性格有點內向，信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對於別人對自己的異議不服輸;脾氣溫和，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞但自製力強，能夠控制自己所處的任何環境● 有洞察力：對人際關系敏感，對人、對事、對周圍環境的洞察力強。● 易溝通的：善於表達自己，擅長理解他人。● 社交的：喜歡與人打交道，社交能力一般。● 易於合作：具有合作精神，人際關系較好。● 責任感強：關心社會問題，對社會、對組織、對他人等均有責任心。。渴望不斷增加自己的知識基礎，系統地計劃和研究新情況。有條理和分析能力，通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長。
⑵興趣：①業余喜歡聽音樂(日韓歌曲，西洋流行、國內流行)，尤其喜歡英語歌，平時喜歡和朋友去K歌，②看電影(國外)，運動(如踢毽子、爬山、跑步)，③旅遊(希望走遍大江南北)，旅遊可以放鬆心情，學習異地文化，可以更好地了解異地習俗風情
⑶價值觀：
1、工作的目的或意義在於能與志同道合的夥伴一起愉快地工作。
2、工作相對穩定，不必擔心經常出現裁員和辭退現象，免於經常奔波找工作。
3、能夠根據組織和社會的需要響應某一號召，為集體和社會作出貢獻
4、希望工作能帶給自己較高的名望、身份、地位。
5、在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動。
⑷能力分析
數理能力
能迅速而准確地運算以及在快速准確地進行計算的同時，能進行推理、解決應用問題。
察覺細節能力
對物體或圖形的有關細節具有正確的知覺能力，
書寫能力
對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、正確地校對數字
學習能力
自學能力較強，邏輯思維能力較強，善於向他人學習
運動協調能力
動手和協調能力較好
組織管理能力
擅長於組織和安排各種活動，能協調參加活動中人的人際關系
社會交往能力
善於進行人與人之間的相互交往、相互聯系、相互幫助、相互作用和影響，能協同工作或建立良好的人際關系。
言語能力
善於清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息。
⑸對自己未來的展望：步入大學校門，呈現在我眼前的是一個陌生的環境，大學校園的一切對我來說都是新鮮的。大學生活給了我一種全新的體驗，大學里有各種各樣的團體，不同的團體有不同的活動，所以說大學生活每一天都有不同的感覺，每一天都有不同，可以自由地飛翔了，沒有多多的束縛，愛到哪裡去就到哪裡去，可以自由地發展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分 大學雖然遠離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學們共同學習，共同進步;在宿舍里，大家互訴心事，交換心得;在生活上，互相幫助……雖然我的大學生活開始了沒多長時間，但我已很幸運地擁有了一個團結友愛的溫暖大家庭。大學生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負著重大的責任。小的來說，我們肩負著父母的期望，提著未來前途的擔子;大的來說，我們肩負著把祖國建設成社會主義強國的重任，這是時代賦予我們的神聖使命。大學生每做一件事都得對自己負責，對社會負責，決不可胡作非為。對未來充滿希望，相信自己會有個美好的未來。四：社會職業環境分析⑴就業城市：廣州(離家比較近，弟妹都在廣州讀書，且大多數親人都在廣州工作，對廣州比較熟悉，廣州地處亞熱帶，橫跨北回歸線，年平均溫度22℃，極端最低溫度0℃，最高溫度39.1℃，氣候宜人，是全國年平均溫差最小的大城市之一。廣州屬南亞熱帶季風氣侯，具有溫暖多雨、光熱充足、夏季長、霜期短等特徵，)，深圳(經濟發展的比較好)⑵行業：管理類，⑶職業：白領，會計，文員，初級會計師，小學老師⑷單位：
⑸環境：①會計：會計一直都是很吃香的行業，越老越吃香，源源不斷地社會需求，需要會計的地方很多，首先，專業的會計師事務所、其次，各個企業、再其次，政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團體的經濟命脈，所以，每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據，但沒有數據證明，大家也明白，每年新增的企業數以萬計。有企業產生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產業。會計卻是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換葯。所以，你永遠不會害怕你的經驗會過時，由於會計學歷來都是女生佔主導地位，或者說這就是一門女生的學科，所以在就業的過程中，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視.在 內資企業：需求量大，但待遇、發展欠佳。職業狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。薪資情況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。 在外企中：待遇好，可以學得專業。職業狀況：大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都較成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。後續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同於在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
三：目標管理(Smark原則)
大一
新環境的沖擊，學習和生活方式的改變，人際關系復雜化，
盡快熟悉環境，適應新的學習生活方式，融入新的集體鍾
向老師和師兄師姐請教，有選擇性的參加社團動，盡快熟悉本專業的情況
大二
環境已熟悉，拓展自己的交際圈子
搜尋進步的方法，給自己設定目標，制定能力提升計劃，認真學習專業知識，
全面分析自身特點，明確自己的學習興趣和目標，學會捨得，
大三
開始專注於自己的目標，專業課的學習進入深化階段
在實踐中不斷深化知識，有意識地積累能力和經驗，思考人生道路
積極主動投入學習與生活，科學安排時間，在行動中反思，抓住突發性機會
大四
面對抉擇時，既有憧憬又有擔心，對未來的思考更加現實而理性化
實現自己一直努力的目標，進一步明確自己的人生選擇
利用各種渠道收集信息，學習各種技巧(面試，寫簡歷，求職信)調整心態，開朗，積極迎接挑戰
工作第一年
對新環境的認識，生活方式的改變，人際關系更復雜化，一切靠自己
熟悉新的環境，融入社會的大家庭，理解社會的運行方式，學習社會的知識，
積累工作經驗，向前輩學習經驗，對待工作有不怕苦不怕累的心態
B. 關於會計專業的大學生職業生涯規劃1500字
班級： 姓名： 學號：
規劃年限：
二：目標描述。
1、短期目標（大一）：
①學習方面：順利通過全國一級電腦考試，掌握一般的英語日常交流，每天早上早起背單詞，拓展自己的詞彙量。
②交際方面：掌握一定的交往能力，認識更多的朋友，拓展自己的交往范圍。
③在寒暑假和周末做一份兼職，為大二的輔修做准備，社會實踐活動，每天下午堅持鍛煉身體如跑步，踢毽子，打板羽球，溜冰，提高自己的身體素質。
④興趣方面：拓展自己的閱讀愛好，充分地利用好圖書館博覽群書，大量的學習關於職業方面的知識，從中發現喜歡的職業，積累深厚和廣泛的知識，為日後的應用打下基礎，因為只有大學才是專心看書的時光。
④能力方面：參加社團組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能，社會實踐活動，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力和書畫能力，因為自己覺得字寫得有點丑。
2、中期目標：（大二三）：
認真學好專業知識，順利通過英語四級和計算機的相關證書考試，英語六級測試優秀，普通話過級，通過教師資格考試，選修一門外語(英語或者韓語) 且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境，找到自己所欠缺的理論知識和操作技能，然後再去補不足。參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話，了解往年的求職情況。整理這個圈子裡的一流企業、人物，確定你要進入的企業，在不斷完善知識的同時，不斷的關注這個圈子的人和事，並且建立一個自己了解這個圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎學金。
3、長期目標（大四-畢業後一年）：
對前三年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的准備是否已充分;然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備;最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。開始試業，就是真正的實習，找最相關的公司和工作了。在這個實習中，提前適應這個工作，尤其是生活方式上的適應，要做到最大限度與公司、工作合拍、匹配，同時最大化的補充自己所欠缺的知識與能力，還有操作性的技能，最大化減少自己與工作的差距，要時刻關注自己要應聘的那些公司，看他招聘的要求，然後照著做，了解公司動態。畢業後在一家企業工作，希望工資在2500以上。
4、總體目標:
提高自己的綜合素質和職業素質，提高自己在交際﹑工作等方面的能力，拓展自己的興趣愛好，通過各種考試。
三：自我探索
⑴個人性格：性格有點內向，信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對於別人對自己的異議不服輸；脾氣溫和，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞但自製力強，能夠控制自己所處的任何環境● 有洞察力：對人際關系敏感，對人、對事、對周圍環境的洞察力強。● 易溝通的：善於表達自己，擅長理解他人。● 社交的：喜歡與人打交道，社交能力一般。● 易於合作：具有合作精神，人際關系較好。● 責任感強：關心社會問題，對社會、對組織、對他人等均有責任心。。渴望不斷增加自己的知識基礎，系統地計劃和研究新情況。有條理和分析能力，通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長。
⑵興趣：①業余喜歡聽音樂(日韓歌曲，西洋流行、國內流行)，尤其喜歡英語歌，平時喜歡和朋友去K歌，②看電影（國外），運動（如踢毽子、爬山、跑步），③旅遊(希望走遍大江南北)，旅遊可以放鬆心情，學習異地文化，可以更好地了解異地習俗風情
⑶價值觀：
1、工作的目的或意義在於能與志同道合的夥伴一起愉快地工作。
2、工作相對穩定，不必擔心經常出現裁員和辭退現象，免於經常奔波找工作。
3、能夠根據組織和社會的需要響應某一號召，為集體和社會作出貢獻
4、希望工作能帶給自己較高的名望、身份、地位。
5、在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動。
⑷能力分析
數理能力
能迅速而准確地運算以及在快速准確地進行計算的同時，能進行推理、解決應用問題。
察覺細節能力
對物體或圖形的有關細節具有正確的知覺能力，
書寫能力
對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、正確地校對數字
學習能力
自學能力較強，邏輯思維能力較強，善於向他人學習
運動協調能力
動手和協調能力較好
組織管理能力
擅長於組織和安排各種活動，能協調參加活動中人的人際關系
社會交往能力
善於進行人與人之間的相互交往、相互聯系、相互幫助、相互作用和影響，能協同工作或建立良好的人際關系。
言語能力
善於清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息。
⑸對自己未來的展望：步入大學校門，呈現在我眼前的是一個陌生的環境，大學校園的一切對我來說都是新鮮的。大學生活給了我一種全新的體驗，大學里有各種各樣的團體，不同的團體有不同的活動，所以說大學生活每一天都有不同的感覺，每一天都有不同，可以自由地飛翔了，沒有多多的束縛，愛到哪裡去就到哪裡去，可以自由地發展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分 大學雖然遠離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學們共同學習，共同進步；在宿舍里，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助……雖然我的大學生活開始了沒多長時間，但我已很幸運地擁有了一個團結友愛的溫暖大家庭。大學生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負著重大的責任。小的來說，我們肩負著父母的期望，提著未來前途的擔子；大的來說，我們肩負著把祖國建設成社會主義強國的重任，這是時代賦予我們的神聖使命。大學生每做一件事都得對自己負責，對社會負責，決不可胡作非為。對未來充滿希望，相信自己會有個美好的未來。四：社會職業環境分析⑴就業城市：廣州（離家比較近，弟妹都在廣州讀書，且大多數親人都在廣州工作，對廣州比較熟悉，廣州地處亞熱帶，橫跨北回歸線，年平均溫度22℃，極端最低溫度0℃，最高溫度39.1℃，氣候宜人，是全國年平均溫差最小的大城市之一。廣州屬南亞熱帶季風氣侯，具有溫暖多雨、光熱充足、夏季長、霜期短等特徵，），深圳（經濟發展的比較好）⑵行業：管理類，⑶職業：白領，會計，文員，初級會計師，小學老師⑷單位：
⑸環境：①會計：會計一直都是很吃香的行業，越老越吃香，源源不斷地社會需求，需要會計的地方很多，首先，專業的會計師事務所、其次，各個企業、再其次，政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團體的經濟命脈，所以，每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據，但沒有數據證明，大家也明白，每年新增的企業數以萬計。有企業產生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產業。會計卻是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換葯。所以，你永遠不會害怕你的經驗會過時，由於會計學歷來都是女生佔主導地位，或者說這就是一門女生的學科，所以在就業的過程中，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視．在 內資企業：需求量大，但待遇、發展欠佳。職業狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。薪資情況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。 在外企中：待遇好，可以學得專業。職業狀況：大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都較成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。後續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同於在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
五：目標管理（Smark原則）
大一
新環境的沖擊，學習和生活方式的改變，人際關系復雜化，
盡快熟悉環境，適應新的學習生活方式，融入新的集體鍾
向老師和師兄師姐請教，有選擇性的參加社團動，盡快熟悉本專業的情況
大二
環境已熟悉，拓展自己的交際圈子
搜尋進步的方法，給自己設定目標，制定能力提升計劃，認真學習專業知識，
全面分析自身特點，明確自己的學習興趣和目標，學會捨得，
大三
開始專注於自己的目標，專業課的學習進入深化階段
在實踐中不斷深化知識，有意識地積累能力和經驗，思考人生道路
積極主動投入學習與生活，科學安排時間，在行動中反思，抓住突發性機會
大四
面對抉擇時，既有憧憬又有擔心，對未來的思考更加現實而理性化
實現自己一直努力的目標，進一步明確自己的人生選擇
利用各種渠道收集信息，學習各種技巧（面試，寫簡歷，求職信）調整心態，開朗，積極迎接挑戰
工作第一年
對新環境的認識，生活方式的改變，人際關系更復雜化，一切靠自己
熟悉新的環境，融入社會的大家庭，理解社會的運行方式，學習社會的知識，
積累工作經驗，向前輩學習經驗，對待工作有不怕苦不怕累的心態
六：實施方案
⑴英語：目前英語的口語表達能力差和組織語言能力差，每天早起讀英語單詞，晚上睡覺前背誦10個英語單詞和聽英語聽力，有針對性的做英語閱訓練和英語聽力訓練，平時看看英語課外書和雜志，看英語電影，提高英語閱讀能力和聽力能力，
⑵每天去參加體育鍛煉，增強身體素質，為以後的工作做准備，多讀課外書，豐富自己的知識，寒暑假做兼職，為大二的選修做准備，多參加課外活動和集體活動
⑶時間管理：制定每天的學習目標和任務，列出清單，每天必修認真上課，看書時不能聽音樂，每天上網不超過半個鍾，每個月逛街時間不超過半天，每個星期至少呆在圖書館4個小時，不許拖拉，今日事今日畢，如果沒有完成當天的任務，對自己做出一定懲罰，該休息時就休息，該玩時就玩，該學習是及學習，分配好時間，
七：目標與反饋⑴評估標准： 一路走下去，而且規劃也不是萬能的，在實施過程中，回頭看看職業規劃早期管理 。在職業生涯早期我對預期的人生，不會就此放棄，我會詳細分析與所任職位的差距,然後決策。是能力的問題,我會在工作期間學習,提升能力;多跟這的長輩請教;渠道去應聘。
⑵備選方案：老師:教師行業—前景光明，如今隨著各項教育政策的完善，教師職業備受青睞，教師薪資、待遇的改善。隨著教育市場化的步伐不斷加快，教師人員嚴重缺乏，教育部企圖通過改善教師待遇、薪資，來留住教師下海的步伐，改善教師缺口嚴重的現象。如今在一些大中型城市，教師收入已經超過白領，甚至得到了與國家公務員一樣的物質的享受 。教師相對既穩定又不低的收入和福利，令教師這一職業魅力倍增，國家對教育事業投入越來越大，教師行業在未來的很長一段時間都會持續發展的，待遇也會逐步提高
⑶調整修訂原則：
1、整體性原則：目標和行動計劃考慮到職業生涯發展的整個歷程，持續連貫；主目標與分目標一致，目標與行動計劃一致，個人目標與組織發展目標一致。
2、具體性原則：目標和行動計劃要清晰、明確，實現目標的步驟要具體。
3、挑戰性原則：目標和行動計劃要具有一定的挑戰性，能夠對自己起到內在的激勵作用。
4、可行性原則：目標和行動計劃要充分考慮到個人、社會、組織環境的現實特點與需要，從實際出發；各階段的行動計劃要切實可行，不搞形式主義。
5、時限性原則：目標和行動計劃要有明確的時間安排，有最後的實現日期。
6、靈活性原則：目標和行動計劃要隨著環境和形勢的變化作相應的調整，有彈性或緩沖性。
職業目標、職業路徑與行動計劃的評估和調整：
無論是自身還是職業，如果想要有一個比較清晰的了解，使自我與職業配合默契，都需要有一個較長的過程。在職業目標的實現過程中，由於家庭情況、組織環境、經濟狀況、新的機遇、甚至新的潛力發掘等因素，都會對我們的職業發展產生影響，這時就需要我們對職業目標、職業路徑與行動計劃做出調整。
C. 會計學專業的職業生涯規劃
大學生職業生涯規劃書範文(電子信息工程技術專業)
(一)自我分析:
1)優點：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力於自己才乾和能力的增長；有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善於處理挑戰性的問題。
善於快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有傑出的分析能力，並且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化;認為「計劃趕不上變化」，並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
善於理解，而非判斷他人。樂觀，善於鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的准備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不願遵守規則和計劃。建議多關註解決問題的常規方法。
通常同時展開多項任務與活動，不願丟掉任何一種可能性，致力於尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。
(2).職業興趣探索報告：職業興趣前三項是企業型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道，對經營性活動很感興趣，樂於施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想像，做事傾向於追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度並不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。
3)適應的工作環境：有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境，能發揮個人智慧和支配性。
(3)學習風格探索報告：行動型(9.2,非常強烈的偏好)
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注於短時間、當時當地的活動，諸如商業游戲、競賽型的團隊任務等練習；能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數據等。
(4)技能報告（最擅長的五項技能）：人員管理 積極傾聽 監測 時間管理 口頭表達
(5)職業價值觀：崇尚獨立，注重關系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
自我分析小結：一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人、忠誠、責任心強、富於創新精神、工作和生活井然有序是我的優點；可也存在著有時過於理想話，據個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對於批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
(二)職業分析:人才素質測評報告給出了很多建議，結合相關書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業選擇的外部環境進行了系統分析，分析結果成為了職業定位考。 1.家庭環境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名油漆工人，月收入2000；母親是一個小型機械廠的普通工人，月收入1000。家裡並不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！2、學校環境分析:1)學校：我現在就讀的南京交通職業技術學院是一所專科層次普通高等學校，隸屬於江蘇省交通廳。學院設有汽車工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系、建築工程系、人文社科系和體育部等「七系一部」。學院實行畢業生「雙證書」制，學院國家職業技能鑒定所為「江蘇省職業技能鑒定基地」，連續多年被評為省優秀鑒定所。多年來為交通行業及其相關產業培養了兩萬多名高素質高技能人才。2005年，學院以優秀等次通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估。將在江蘇省交通廳的正確領導努力把學院建設成國家示範性高職院校。2)專業：我學習的專業是電子信息工程技術，該專業的目標是培養具有一定的電子信息技術基礎理論知識；熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和電子信息產品研發技術的高級工程技術人才
三)社會環境分析:中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對於通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以說在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。
(四)職業環境分析:(1)行業分析（IT）:二十一世紀進入信息時代，席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。所以在電器銷售行業，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業是在真正的做「服務」，從營銷觀念的角度出發，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。2)職業分析（電子產品檢測與營銷）當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的餘地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養重視的客戶？所以，將專業知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。3)地域分析（南京）南京地處長江下游丘陵地區，是經濟發達的江蘇省省會城市，是全省政治、經濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區、二縣，面積6597平方公里，全市人口640萬人，其中城鎮人口443萬人，城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城，具有2470年歷史，先後有十個朝代和政權在此建都。虎踞龍盤，人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都，是中國著名風景旅遊城市之一。 南京珠江路科技街位於中心城區玄武區內，以珠江路為主線，西起中山路，東接黃埔路，並向南、北延伸，是南京市科技人才、高新技術企業、民營科技企業最為集中的區域。周邊高校、科技院所雲集，有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等，科技優勢十分明顯。珠江路科技街以經營電子電腦、系統網路、軟體開發和通信產品著稱。聯想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、東芝等國內外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側聚集電腦公司近千家，擁有自主知識產權和品牌的電腦公司13家，16個電腦市場，5個通訊產品市場，經營總面積近20萬平方米，珠江路科技街已成為華東地區最大的電子電腦產品集散地。全街電腦公司職工約為7400人，大專以上學歷達90%，其中35歲以下約佔70%。享有"北有中關村，南有珠江路"的美譽。1999年8月，珠江路科技街正式成為南京高新技術產業開發區的組成部分，享受高新技術產業開發區同樣的優惠政策
（五） 職業定位
1 個人職業定位的SWOT分析：
內部環境因素
優勢因素(S)
a、精力旺盛、熱情
b、性情平和、樂於助人
c、忠誠、責任心很強
d、富於創新精神；
e、工作和生活井然有序
弱勢因素(W)
a、工作中過於講究完美；
b、有時因急於迎接新挑戰，在准備不夠充分的情況下開始工作；
c、過於重視上級對自己提出的意見。
外部環境因素
機會因素(O)
a、3G等等一系列的沖擊，國人對電子產品的要求越來越高，電子產品很有市場。
b、專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏
威脅因素(T)
a、競爭激烈
2、結論：
職業目標
IT銷售行業職業經理人
職業發展策略
進入南京某電子企業公司
職業發展路徑
進入南京珠江路某IT產品銷售公司
具體路徑
大學畢業—電子檢測電子—產品營銷—銷售副總
D. 會計職業生涯規劃書範文
您是打算等著樓上樓下兜售廣告的磚家叫獸么？
如果要糊弄自己或是別的什麼人，隨便你怎回樣抄也無可厚答非。
但你的人生，你對未來的職業規劃，總不能就這樣全靠別人的幫助吧？
自己看看鋪天蓋地的網店廣告，每個人的用戶名都是q號，都鼓吹賺錢，都要你去買他的軟體，拉你去當他的下線，這樣瘋狂的網路傳削就算不能遏制，難道你非要推波助瀾？ 非要去給這拉人頭發展下線的金字塔墊底？
雖然工作的目的是為了賺錢，但是賺錢也要看自己有沒有能力賺到的，所以建議自己還是先找准自己的職業定位，是能夠發揮自己優勢特長的職業，才能讓自己有好的回報。
成功的職業規劃，主要的考慮因素在以下幾個方面：
1、你的興趣是什麼？你曾經想成為什麼樣的人？你對哪些知識比較有感覺，能夠深入發展下去？
2、你的性格適合做什麼？不同的工作，適合不同性格的人去做。認清楚自己的性格，是非常重要的一步。
3、你的優勢和特長是什麼？有哪些拿得出手的能力？對於自己欠缺的能力，應該怎樣去做？
4、你性格本身存在哪些弱點需要克服？不要讓弱點成為你成長中的絆腳石。
E. 會計專業5年職業生涯規劃
每個人的職業生涯大致可分成三個階段： 第一階段：成長階段，即在校學習階段。 第二階段：探索階段，通常是畢業後一到兩年。處於對個人能力和素質的培養階段。 第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。
第一階段 成長階段
大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學四年的學習規劃，為四年後的新一輪挑戰增加籌碼。
首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將「要我學」變為「我要學」，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並盡早做好資料准備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。
到了二年級，在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由於現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。（只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開始了）
到了三年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還准備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章，提出自己的見解。
在四年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的准備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和准備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。先到企業工作，期間順便考公務員。
第二階段 探索階段
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動後要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之餘 ，爭取取得 CPA 或 ACCA 等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。
第三階段 創新階段
通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落後。通過自己的努力，不斷發展壯大公司，逐漸地達到自己事業的頂峰，爭做 CEO ，CFO 。
F. 會計職業生涯規劃範文2000字左右
會計，是一個較為特殊的行業，也是每一個組織中最重要的崗位之一，承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線，所謂的職業生涯規劃，就是指：一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。會計人固然有其特殊性，但是也有一定的規律可循，經過我們在與不同的會計人才交流的過程中，也發現了其中的一些規律，我們在這里稱之為會計人的生涯三部曲。
會計由於其行業的特殊性，其謹慎性原則也限定了會計人的一些基本特徵，嚴謹、務實、認真、保密、負責也構成了會計人的形象特徵，也正因為有了這些特徵，很多會計人的不善溝通、言辭的性格弊端也成為了一些局限因素。這里我們著重從各時期會計人的知識結構的調整進行闡述會計人的特點，希望會對每一位讀者有一點點地幫助。
從學生到職業人——前三年
剛走出校門，一切都是新鮮的，一切又都是陌生的，學生時的豪情和對美好未來的憧憬會造成很大的失落感。畢竟，一個真正的職業人需要更全面的打造，需要重新認識社會、認識職業、認識工作。這也是一個很重要的時期，前三年的工作，是基礎，是認識社會的第一步，正確的心態、務實的學習總結、良好的習慣是這一時期需要注意的很重要的。有很多人因為第一個職業選擇的不恰當，造成心理的陰影，從而造成了對工作的偏見和失望，不能以積極的心態面對工作。而有的組織則提供了一個很好的成長環境，積極、合作、上進，這樣的一個氛圍給了每個人溫暖的感覺，而且會對工作、對生涯充滿信心，養成一個積極的心態。
很多人都是從出納做起的，從管理貨幣資金、票據、有價證券等的進進出出、填制和審核許多原始憑證做起，這些都是會計的基礎工作。做好出納工作並不是一件很容易的事，它要求出納員要有全面精通的政策水平，熟練高超的業務技能，嚴謹細致的工作作風，以及良好的職業道德修養。很快，都會做到會計的崗位，此時，自己的知識特點就應該及時作出調整，從原先的基礎工作調整到計核算和會計監督的職能上，學習職業素養的完善、人脈關系的理解、團隊協作的意識等。一個職業人，最基本職業素養就是職業化、職業誠信以及職業口碑。
前三年的時間，著重放在基礎工作的夯實上。全面、扎實的做好本職工作，認真研究本行業的特點，養成良好的學習、工作、生活的習慣，培養自己的人脈意識，學會有效的溝通，培養自己的職業人意識，這些基礎知識都是對以後進一步發展具有決定性作用的，這也是實現從一個學生到職業人的轉變的重要條件。
從普通會計到財務經理——第二個三年三年過去之後，基礎工作已經基本熟悉，基本的職業素養也已養成，就會面臨第二次的改變，也是自己職業生涯的第二部分。
這三年，應該逐步的從普通會計的角色轉變到管理者的角色。也就是從普通會計到財務經理的轉變，前三年的修煉，基本的業務知識已經熟練，可以勝任自己的崗位。但是從自己提升的路線來看，要想獲得進一步的發展，必須調整自己的知識結構，補充下一步的發展所需的知識。
財務經理是專業較強的工作，一般會計師事務所都需要這樣的人才，但現代企業對財務管理的要求越來越高，財務經理不但要有豐富的專業知識，還要懂得代理記賬的業務，熟悉企業全面的經營管理工作，並積極介入企業各項決策，這樣的角色使很多習慣於傳統會計角色的財務人員不太適應。
所以做一個現代的財務經理必須掌握更加全面的知識，基本的理財能力、溝通能力、領導能力、財務決策能力、協作能力、時間管理能力、創新能力、學習總結能力等構築出一個優秀的財務經理的能力結構。
首先就是管理意識的培養，站在一個管理者的角度上看財務，角度的不同，側重點也相應的不同。如何協調上下級的關系，如何打造培養團隊，如何輔助CEO決策當好參謀，都是這一時期重點要鍛煉和培養的。學會計論壇
其次就是在自身的學習總結上，及時地總結成功的經驗和失敗的教訓，不停的改進工作中的問題，不停的進步。第二個三年的時間，專業知識仍然很重要，但是綜合素質的提升卻是起到決定性因素的原因，一個優秀的財務經理首先是此領域的專家，其次是一個優秀的管理者。
從財務經理到財務總監——第三個三年
財務總監是財務人員在職業生涯上成功的一個象徵，不僅意味著高職位高待遇，而且一直是人才市場上的「搶手貨」。許多從事財會工作人員都將財務總監作為自己的職業發展目標。
國際上通常把企業財務部門一把手稱為財務總監。財務總監要全面管理和領導企業財務工作，為企業贏利提供理性的決策依據，對企業的財務工作承擔主要責任。財務總監作為財務領域的高層人才，必須具備哪些綜合素質呢？管理和領導財務工作的能力、社會資源優勢和敬業精神是財務總監必備的綜合素質。財務總監必須擅長11管理能力，即：財務組織建設能力、企業內控建設能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。
在這一時期，綜合素質往往對職業生涯的進一步發展起到決定性的作用，一個優秀的財務總監，必須具備較高的綜合管理能力以及資源整合能力。這也是實現從財務主管到財務總監的這一飛躍的必備條件。財務總監擔任的不僅僅是企業財務負責人的角色，而是一個企業決策者的角色。
或許9年的時間太短，從一個學生到CFO，或許也是一段遙遠的路，但是認清自己的知識結構，制定好適合自己的發展規劃和奮斗目標，加上每一天不懈的努力，每個人都會經歷到從優秀到卓越的過程，每個人都會收獲累累碩果！
追問
同樣是會計工作，也許熟練掌握一個行業的會計工作比另一個行業需要跟多的時間和努力，但是往往最後收入和職業發展還不如另一個行業。能不能具體說說目前來看相對有前景的行業呢？
G. 會計學大一職業規劃範文2000字
這里有個模板，你可以按這個模板對應自己實際情況進行書寫，具體想了解更多範文和測評信息，可以在向陽生涯官網里找到。希望可以幫到你。
一、學生職業生涯規劃書範文之自我盤點
1．自己興趣愛好大盤點：
業余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；
喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；
心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。
2．自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班幹部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。
3．自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。
4．自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤於思考，考慮問題全面。
5．自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過於執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6．生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會並獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
7．生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心裡特難受。
二、學生職業生涯規劃書範文之解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
三、學生職業生涯規劃書範文之職業取向分析測試
為了進一步認清自我屬於何種類型的社會人，初步確定個人今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業傾向測驗量表，並對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。
以下為測驗內容：
大學生職業生涯規劃書霍蘭德職業傾向測驗量表
本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業；如果您至今尚未確定職業方向，本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。
第一部分您心目中的理想職業(專業)
對於未來的職業(或升學進修的專業)，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現在都請您把自己最想乾的3種工作或最想讀的3種專業，按順序寫下來。
1、公務員2、科技工作者3、醫生
1、自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什麼、我能幹什麼、我應該干什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
3、環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位
職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：①依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；②比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
5、實施策略
就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
職業錨理論對學生職業生涯規劃書範文帶來了許多啟示：
首先，職業生涯規劃要進行自我定位。
自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節，它決定著個人職業生涯的方向，也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行准確的自我定位。先要弄清自己想要干什麼、能幹什麼，自己的興趣、才能、學識適合干什麼。可通過自我分析與可*的量表工具的測量，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀，這是職業生涯規劃的基矗。
其次，職業生涯規劃是一個動態變化過程。
當今社會處於激烈的變化過程中，大學畢業生的就業觀念也要相應地改變，打破傳統的"一業定終身"的理念，就業、再就業是大趨勢，職業生涯規劃也隨之根據各種變化來調整。所以環境的變化導致自我觀念的變化，反映到職業生涯規劃上來，就不能一次把終生的職業生涯的每一個具體細節都確定下來。
再者，學生職業生涯規劃書範文的重點內容是職業准備、職業選擇與職業適應。
從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為：
①職業准備期：職業准備期是形成了較為明確的職業意向後，從事職業的心理、知識、技能的准備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的願望與要求，准備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色；
②職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇才會成功。
③職業適應期：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等；
④職業穩定期：這一時期，個人的職業活動能力處於最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的；
⑤職業結束期：由於年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業活動能力與職業興趣，從而結束職業生涯。
學生職業生涯規劃書範文的側重點在職業准備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的准備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。