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談談你對會計學的理解

發布時間: 2021-03-26 17:04:57

⑴ 談談你對「會計」這行業的認識和理解是什麼

對會計行業的認識以及理解:

會計入門幾乎沒有條件限制,對會專計感興趣的人都可屬以學,會計是一個相對來說比較容易入門以及學會的行業。
學會計的人都有心比較細的特性。會計是一門繁瑣的專業,要求學習者必須要有很大的耐心和細心,要有足夠的耐心對待學習過程,並且有足夠的細心去應對各種復雜的的計算,這些計算都是比較枯燥無味的。學會計雖然很簡單,但要想做得好、做得精,還需要一定的專注力,也需要學習者花費很多的心思和精力。

⑵ 談談你們對會計專業的認識。

問:審計和會計哪個好就業

會計專業人員目前較為飽和,就業質量不高,都為較小型的單位。而審計專業,尤其是重點學校的審計專業就業質量較高,考取公務員的機會較多,有更好的發展前景。

審計和會計各有長短,學會計比較簡單,先做帳,考升級,初級、中級、高級會計師,隔兩年跳個槽,或者在有前景的單位打升級,待遇都不錯。審計可以去會計事務所工作,把注冊會計師考下來,出來後到大型企業做財務經理什麼的,路線要高端些,難度也要高,因為注會不是很好考,事務所的工作壓力也比較大。具體來說:

1、論就業機會,會計專業的就業單位較多,審計專業的就業單位較少。

2、論就業優劣,會計專業人員目前較為飽和,就業質量不高,都為較小型的單位,工資較低。而審計專業,尤其是重點學校的審計專業就業質量較高,考取公務員的機會較多,有更好的發展前景。 急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

⑶ 談談你對會計職業的理解

從社會需求的角度去看,會計職業在未來還是很有前途的,相對於其他文職崗位,會計版較專權業.涉及的知識面比較廣泛,至於說工資低,那就見仁見智了,一般的會計工資算可以的了,至少比其他文職工資要高,工作性質要好點,而有少數的會計工資是很高的,只有努力工作,工資肯定會升高 從業資格證也並不難考,只要認真看書和聽課,要過關是不難的.至於怎樣復習,財經法規就要熟背書本,會計基礎著重理解和分析,另外要看熟練習題,當然最重要是聽好每一節課

⑷ 談談你對會計專業的理解

比較穩定,好找工作,經驗豐富,越老越值錢。
有時要加班,有時候比較累。月初月底事多。

⑸ 談談你對會計的理解,四百字左右…最好舉例說明!

在不少會計學員看來,會計課程的學習比較單調,整天都在和會計分錄以及公式計算打交道,知識點非常瑣碎,一般中有特殊,特殊中還有特殊,苦於沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規律。應該說「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」,會計學習必須依勤學苦練,沒有什麼「終南捷徑」,但是會計學習自有其內在的規律,我們需要在學習中藉助一些竅門,提高我們的學習效率,達到「事半功倍」的效果。

這里介紹的「口訣法」(你還可以稱其為「打油詩」。)應該就屬於這種竅門。

一、最基本的口訣——讀書口訣

所有學科的考試學習,包括會計學習,都必須仔細閱讀考試指定教材和考試大綱。如果你是參加社會助學的會計應考者,那麼從你聽輔導教師授課到最後准備考試,應該至少讀五遍指定教材。我將其總結為「自考五讀口訣」,具體內容如下:

一讀課前預習先,從師二讀課堂間。

溫故知新讀三遍,四讀再把習題練。

五讀復習迎考試,勝利通過笑開顏。

這主要強調課前預習、課堂聽講、課後復習、做題鞏固以及總復習迎考都要把讀書放在基礎性地位。我每門課開課第一次,我都將這個口訣寫在黑板上,要求同學作為參加會計考試的座右銘,這其實對所有科目的考試中都是有用的。如果你是純粹的自學,那麼讀書的意義就更是不言自明了。古人說「書讀百遍,其義自現」或者「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟」都是這個道理。

二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規則

借貸記賬法下的記賬規則是基礎會計學習的入門規律,是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區分為資產、負債、所有者權益、成本、損益五大類。資產、成本類賬戶一般都是借方登記增加,貸方登記減少;負債、所有者權益賬戶(二者合並稱為權益)一般都是借方登記減少,貸方登記增加;損益類賬戶則需要區分是費用類還是收入類去分別登記,收入與費用之間的登記也是相反的。為便於初學者理解,提高其學習興趣,我編寫了以下口訣,並命名其為「記賬規則之歌」。

記賬規則之歌

借增貸減是資產,權益和它正相反。

成本資產總相同,細細記牢莫弄亂。

損益賬戶要分辨,費用收入不一般。

收入增加貸方看,減少借方來結轉。

曾經有一個女學員用「四季歌」的曲調在課堂上演唱,大大加深了初學者的記憶痕跡。我們在基礎會計考試中記賬規則直接考查一般都採取簡答題的形式,如果你能記住這首「打油詩」當有好處。

大家也許還記得,會計核算有七種基本核算方法,即:設置會計科目(設置賬戶)、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結成為以下的口訣:

會計核算方法七,設置科目屬第一。

復式記賬最神秘,填審憑證不容易。

登記賬簿要仔細,成本核算講效益。

財產清查對賬實,編制報表工作齊。

如果問你某項內容是否屬於會計核算方法,只要對照上面的口訣便一目瞭然。
三、利用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務處理

跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預提費用賬戶。待攤費用實際是先付費後分攤的費用,主要屬於資產性質。預提費用實際是先預計後付費的費用,主要屬於負債性質。他們的共同點是收益期是若干個會計期間(月)。他們的核算規律可以結合以下的口訣進行理解記憶。

待攤預提之歌

待攤預提都跨期,權責發生來攤提。

先花貨幣是待攤,後掏腰包走預提。

支付待攤借方記,貸方資金來放棄。

攤銷需從貸方轉,借走費用進損益。

預提費用貸方提,四費借方來對應。

付費借方減預提,現金存款別忘記。

這個口訣可以這樣解釋:

第一句指出按照賬戶的用途和結構進行分類,待攤費用和預提費用都屬於跨期攤提費用,二者核算的基礎都是「權責發生制」。第二句指出了二者在資金耗費時間先後的區別。第三句對應的待攤費用在付費時候的會計分錄,即「借:待攤費用貸:銀行存款」。第四句對應的待攤費用在分攤時候的會計分錄,即「借:管理費用貸:待攤費用」。其實這個分錄的借方可能是製造費用,也可能是管理費用等,主要是期間費用,所以言其「進損益」。第五句對應的預提費用在提取時候的會計分錄,即「借:管理費用貸:預提費用」。其借方主要是製造費用、管理費用、財務費用、營業費用,所以是「四費」。第六句對應的預提費用在付費時候的會計分錄,即「借:預提費用貸:銀行存款」。當然,以上會計分錄中的銀行存款也可以是現金,二者都屬於貨幣資金。

四、利用口訣理解記憶長期股權投資核算的成本法

股利核算口訣

當年分以前,成本來沖減。

當年分當年,利益算一算。

以後年度分,兩者比較看。

股利減凈利,差額細判斷。

「當年分以前,直接沖成本」:比如96年1月1日進行長期股權投資,採用成本法進行核算,96年5月2日被投資企業宣告分派95年度股利,於是投資企業就要全部沖減投資成本。

「當年分當年,利益算一算」:如果假設例題中96年5月2日分派的股利,還包括本年度的,那麼就計算一下屬於投資前的部分和屬於投資後的部分,前者沖減投資成本,後者計入投資收益。當然了,這種情況下,出題者一般都會假定各月的利潤平均分配。

「以後年度分,兩者比較看」:97年以後不是還要宣告分派股利嗎,這時我們就可以比較兩個值:其一,就是投資企業按比例從被投資企業分得的累積股利(截止本年末);其二,就是投資企業按照比例享有的被投資企業的累積凈利。然後判斷:

1、前者累積股利=後者累積凈利,將以前已沖減的投資成本轉回。

2、前者>後者,將(前者累積股利-後者累積凈利-以前已沖減投資成本)的差額沖減投資成本。將投資企業當年應收取股利計入應收股利,將應收股利和沖減成本的差額計入投資收益。

3、前者<後者,則不用沖減成本,若以前已沖減成本,就將其全部轉回,注意並不是將(前者累積股利-後者累積凈利-以前已沖減投資成本)的差額恢復,不管這個差額是否大於、小於以前已沖減成本數額。

整個過程都是藉助於在累積股利和累積凈利之間求差,以判斷是否存在「過頭分配」,從而確定是需要沖減投資成本,還是恢復投資成本。如果不能確定投資成本的變化,也就無法確定投資收益的大小。
舉例如下:假設以前已經沖減的投資成本是10,000,以前已經收取的累積股利是10,000.

①分派值30,000

累積股利10,000+30,000=40,000

累積凈利潤數40,000

借:應收股利 30,000

長期股權投資 10,000

貸:投資收益 40,000

②分派值50,000累積股利10,000+50,000=60,000累積凈利潤數40,000差額20,000

借:應收股利 50,000

貸:長期股權投資 10,000(20,000-10,000)

投資收益 40,000

③分派值250,000,已分累積股利10,000+25,000=35,000,累積凈利潤數40,000差額-5,000即使-5000-10000=-15000也不是按照差額恢復成本,還是恢復原來已經沖減成本的全部數額(不超過這個數額)

借:應收股利 25,000

長期股權投資 10,000

貸:投資收益 35,000

如果分派值150,000,已分累積股利10,000+15,000,累積凈利潤數40,000差額-15,000,同樣即使-15000-10000 =-25000也不是按照差額恢復成本,還是恢復原來已經沖減成本的全部數額10000(不超過這個數額)。若被投資單位當期未分派股利,即使「應沖減初始投資成本」為負數,也不確認當期投資權益和恢復初始投資成本。

五、利用口訣理解記憶現金流量表的編制方法

現金流量表是會計考試中十分令人頭疼的內容,丟三落四是現金流量表編制中最容易出現的錯誤。下面的口訣基本上概括了現金流量表的全部編制過程。口訣的具體內容如何理解,我們在口訣後邊詳細闡述。

看到收入找應收,未收稅金分開走。

看到成本找應付,存貨變動莫疏忽。

有關費用先全調,差異留在後面找。

財務費用有例外,注意分出類別來。

所得稅你直接轉,營業外找固資產。

壞賬工資折舊攤銷,哪來哪去反向抵銷。

為職工支付有多少,單獨處理分類思考。

解釋:第①句話針對銷售商品,提供勞務收到的現金,因為直接法是以利潤表中營業收入為起算點,所以,我們看到營業收入,就要找應收項目(應收賬款,應收票據等)。未收的稅金再單獨作賬(收到錢的增值稅才作為現金流量)也就是說應收賬款中包括的應收取的稅金部分,若實際未收取現金則貸記應交稅金,另外,有關貼現的處理,將應收票據因貼現產生的貼現息(已計入財務費用)作反調。例如:應收票據發生額10萬元(假如3月發生)後5月份貼現,貼現息為1萬元。但是從期初,期末的報表看,應收票據未發生變動,但你不能不作現金流量的調整,因為實際現金現流量為9萬元。
第②句「看到成本找應付,存貨變動莫疏忽」告訴你在進行「購買商品支付的現金」的處理時,找應付科目,同時考慮存貨的期初,期末變動值,看是否與此項目有關,有關的調整。

第③句「有關費用先全調,差異留在後面找」是指先把「管理費用」「營業費用」的數額全部調整「支付的其他與經營活動有關的現金」。而後面把6項內容僅調回來。這6項內容是:壞賬准備,待攤費用,累計折舊,無形資產攤銷,應付管理人員工資,應付管理人員的福利費(營業費用無任何調整)

第④句「財務費用有例外,注意分出類別來」指的就是上面說的貼現息。

第⑤句「所得稅直接結轉,營業外找固資產」所得稅直接結轉,營業外收入,營業外支出,都是從固定資產盤盈,盤虧那來的,自然就要找固定資產了。

第⑥句是指這幾個項目不影響現金流量,那麼就反向抵回來就可以了。

第⑦句支付給職工,和為職工支付的現金項目較特殊,需單獨核算。

總的來說,有三項需要注意的:①在進行「銷售商品收到的現金」核算時,需調整2項內容。財務費用中貼現息和應交稅金中收到的現金。②在進行「購買商品支付的現金」核算時,需調整5項內容。累計折舊,應付工資,應付福利費,待攤費用,應交稅金(進項稅額)。③在進行「支付的其他與經營活動有關的現金」的核算時,需要調整6項內容。壞賬准備,待攤費用,累計折舊,應付管理人員工資,應付管理人員福利費,無形資產攤銷。

大家可以參考一下我為大家總結的間接法核算規律。①與損益有關的項目(9項)調整凈利潤。固定資產(4項):減值准備,折舊,處置損失,報廢損失。無形資產(1項):無形資產攤銷。財務費用:反映本期應屬投資籌資的財務費用,不包括貼現息(我們上面已經談過,貼現息是一項特殊的財務費用,實際做題時一定要留意。)投資損失、預提費用、待攤費用。②與損益無關的項目(四項):存貨,遞延稅款,經營性應收及應付,這幾項的調整可以應用平衡式「資產=負債+所有者權益」當使所有者權益增加時,調減凈利潤;當使所有者權益減少時,調增凈利潤,從而實現了將權責發生制下的凈利潤調節為經營活動現金流量,去除不影響現金流量變化的項目。例如:若固定資產折舊增加,則說明「資產」方減少、負債不變情況下「所有者權益」減少,因為折舊不影響現金流量,所以要把這部分往凈利潤中增加,其他各項都仿照進行處理。

六、利用口訣來理解記憶資產負債表有關項目的填列

在編制資產負債表,填寫「應收賬款」、「預付賬款」、「應付賬款」、「預收賬款」這四個項目時,要區分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經總結了四個計算公式給學員,如下:

1、資產方應收賬款項目金額=「應收賬款」明細賬戶借方余額+「預收賬款」明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬准備)

2、負債方預收賬款項目金額=「應收賬款」明細賬戶貸方余額+「預收賬款」明細賬戶貸方余額

3、資產方預付賬款項目金額=「預付賬款」明細賬戶借方余額+「應付賬款」明細賬戶借方余額

4、負債方應付賬款項目金額=「應付賬款」明細賬戶貸方余額+「預付賬款」明細賬戶貸方余額

後來發現學員對這四個公式的理解不是十分全面,計算時還是容易出錯,我就在這四個公式的基礎上總結了以下的「五言」口訣,幫助同學們加深記憶:

兩收合一收,借貸分開走。

兩付合一付,各走各的路。

應該說第一句用來配合公式1、3,第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關項目的准確性就大大提高。比如某個企業只設置了「應收賬款」、「應付賬款」賬戶,而沒有設置「預付賬款」、「預收賬款」賬戶。其「應收賬款」賬戶有兩個明細賬戶,余額分別是借方400和貸方700,「應付賬款」賬戶也有兩個明細賬戶,余額分別是借方500和貸方600,則根據口訣可以迅速計算出「應收賬款」、「預付賬款」、「應付賬款」、「預收賬款」這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。

⑹ 談談你對會計的理解

所謂會計,就是把企業有用的各種經濟業務統一成以貨幣為計量單位,通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業財務狀況和經營成果的經濟信息。

會計是以貨幣為主要計量單位,運用專門的方法,對企業、機關單位或其他經濟組織的經濟活動進行連續、系統、全面地反映和監督的一項經濟管理活動。具體而言,會計是對一定主體的經濟活動進行的核算和監督,並向有關方面提供會計信息。

(6)談談你對會計學的理解擴展閱讀:

會計相關延伸概念:會計師制度

中國的會計師制度,創始於中華民國時期的1918年。當時北洋政府農商部頒布了《會計師暫行章程》,對合格的會計師發給證書。1927年,國民政府財政部頒布了《會計師注冊章程》;不久會計師劃歸工商部管理,另頒布了《會計師章程》;1929年,立法院公布了《會計師條例》。

1945和1946年又先後頒布《會計師法》和《會計師檢核辦法》,對會計師資格的取得、會計師事務所的開設和業務范圍、會計師公會、會計師的懲戒處分等,都作了規定。

中華人民共和國建立後,1951年10月24日,政務院財政經濟委員會制定了《核定會計師管理規則》,規定經所在地市工商局或縣人民政府核準的會計師,可以在當地執行業務,1980年12月23日,財政部頒發了《關於成立會計顧問處的暫行規定》;

規定具有一定會計專業知識和工作能力的人員,經居住地的省、自治區、直轄市財政廳、局考核批准,可以取得注冊會計師資格,在執行工作任務時,用注冊會計師稱號。注冊會計師承辦業務,由注冊會計師組成的會計師事務所統一接受委託。

⑺ 談談你對會計這個專業的理解和認識

問:審計和會計哪個好就業

會計專業人員目前較為飽和,就業質量不高,都為較小型的單位。而審計專業,尤其是重點學校的審計專業就業質量較高,考取公務員的機會較多,有更好的發展前景。

審計和會計各有長短,學會計比較簡單,先做帳,考升級,初級、中級、高級會計師,隔兩年跳個槽,或者在有前景的單位打升級,待遇都不錯。審計可以去會計事務所工作,把注冊會計師考下來,出來後到大型企業做財務經理什麼的,路線要高端些,難度也要高,因為注會不是很好考,事務所的工作壓力也比較大。具體來說:

1、論就業機會,會計專業的就業單位較多,審計專業的就業單位較少。

2、論就業優劣,會計專業人員目前較為飽和,就業質量不高,都為較小型的單位,工資較低。而審計專業,尤其是重點學校的審計專業就業質量較高,考取公務員的機會較多,有更好的發展前景。 急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

⑻ 談談對會計專業的認識

提出來這個問題的,應該是剛剛高考結束,正在思考需要填寫什麼自願。

高考結束的時候,很多高考生對填報志願一臉懵。當時我們男生的話,多半都是想去學計算機,不過最終確定的專業,更多的是聽取家長的意見,或者是身邊那些坐辦公室的高新職位人員所說的專業。我就是這樣聽了我老姐的建議,選擇了去學會計這個專業。

現在如果問我當初這樣的決定後不後悔,雖然沒有達到心裡的預期,但是目前的工作也是相當穩定,而且工資水平不會有太大的波動。

在會計師事務所從業10年,接觸過大大小小的各種類型的企業。給人最深處的感受就是。會計服務在很多企業的老闆的眼裡,是一項沒有價值的服務。多數老闆都是理科生出身,所以很少人懂得企業管理的重要性。所以會計專業畢業生比較尷尬,剛畢業自我感覺良好,到了企業以後,工作一段時間,有種經常為其他部門「擦屁股」的感覺。

但是,我也並不是說會計專業就不好。你可以學會計,但是你同時要懂業務。大學裡面學的會計內容其實不多,只是講課被問答A的過程比較多,如果不嚴格要求自己光去學會計的話,你畢業以後你根本沒有任何實戰能力。一直以為會計是一門實踐學科。高中生都可以通過自學的方式來掌握會計的一些基本處理。

我在企業工作中碰到的會計問題一般都是基本的問題,並不會是一些重大的問題。那麼這個時候拼的就是你對業務的熟悉程度,特別關注財務計算結果出來的一些關鍵指標與業務是否相符,以及預示了業務會發生什麼樣的一個變化。

所以我給大家的建議是能填寫一些非服務類的專業更好。如果你一心想要學會計的話。也未嘗不可。大學並不是你學習的終端,你畢業以後你還得不斷去學習,甚至考研考博深造。社會在進步,高端服務人才的稀缺性,導致企業對管理咨詢的需求越來越大,所以會計專業的畢業生,想要在這行混的越來越好的話,必須要取得中級會計職稱,CPA考試,甚至注冊評估師是注冊稅務師,還有更難的CFA考試。

⑼ 談一談對會計專業的理解和認識 急

看你想從哪個方面了解。了解的目的是什麼。
一般應該叫財會
包括財務和會計。財務包括的東西比較多。會計主要是合算。
你要提出主要想理解什麼
想干什麼。我再詳細給你說。我是財會出身的。