A. 為什麼要學經濟學
簡單的將人分成4類。這4類人都要學經濟學。但精通程度要求，由高到低排列：
少數將來致力於做經濟學相關的學術工作的人，自然要學。這是看家本領。
相當一部分將來致力於工作在經濟學相關的領域里的人，比如會計、金融、財經、咨詢公司等等。經濟學是很重要的工具學科，可以大大促進他們在自己領域中的發展。所以，也要學。
一少部分，將來將金融投資當做自身發財手段的人，如股民、基民等等。雖然這些人一直幻想著能夠擊敗市場規律，而且長期來看他們很難真正賺到錢。但至少學會一些基礎的經濟學知識，能夠讓他們明白，自己是怎麼輸的錢，而不是像以前那樣，純粹的靠感覺、運氣去蒙。
極少數人，自身生活於工作和經濟學沒有任何相關性。實際上，對他們來說，學不學經濟學沒什麼太大關系。但是，至少現在，經濟學相關的新聞、事件充斥各類媒體。學會經濟學至少可以讓你明白這些新聞在講什麼，和同事朋友吹牛討論也可以插上嘴，至少有點面子。
B. 為什麼要學習經濟學
經濟學的最新發展是對稱經濟學。對稱經濟學是我國學者運用中國傳統的對稱方法、「五度空間」方法與模式，以主體與客體相對稱、主體性與科學性相統一為基本原則與基本線索，建立起來的科學的、一般的、人類的、與政治經濟學相對而言的經濟學，是第一個由中國人自己創立的經濟學理論體系。 經濟學是研究經濟發展規律的學科。政治經濟學是研究各個階級在經濟發展過程中的地位和作用的經濟學。由於政治經濟學不可能以經濟發展的一般規律為對象（雖然有的政治經濟學也標榜自己以經濟發展的一般規律為對象），所以政治經濟學作為範式是前經濟學。對稱經濟學第一次真正把經濟規律確立為經濟學的研究對象，使經濟學在對象、性質、結構、功能方面實現了與其他科學的並軌，實現了經濟學由學說向科學的轉化、由政治經濟學向科學經濟學的轉化、由階級的經濟學向人類的經濟學的轉化，使經濟學真正成為一門科學。這是經濟學範式的革命。對稱經濟學的產生結束了人類經濟學的史前史。政治經濟學作為經濟學範式是與一般經濟學、人類經濟學相對而言的特殊經濟學。政治經濟學不能成為科學的發展觀的理論基礎。政治經濟學之所以不能成為科學的發展觀的理論基礎，是由於政治經濟學不可能以經濟發展的一般規律為對象。政治經濟學之所以不可能以經濟發展的一般規律為對象，是因為經濟發展的一般規律是由參與經濟活動的所有社會成員共同參與的。雖然在不同的歷史時期不同的階級在社會規律中的地位不同，但總體上社會經濟規律是他們合力的結果。只有對不同的階級在社會經濟規律中的地位和作用作出合理的定位、公正的評價，才能真正正確認識和揭示社會經濟發展規律。而作為「階級的真理」的政治經濟學，因為都是特定階級的利益的代表，雖然都能對本階級的地位和作用有充分的反映，因而也從某個側面反映社會經濟規律，但從總體上不能把握社會經濟的發展規律。
C. 為什麼要學點經濟學
或許你並不想做一名經濟學家。但即使如此，你仍然應該學點經濟學。
首先，學習經濟學有助於你作出更好的個人決策。在你的一生中，你需要作出各種各樣的經濟決策。比如說，在即將完成高中學業的時候，你需要決定是否去上大學或上什麼樣的大學？在大學畢業的時候，你需要決定是繼續在國內讀研究生，還是出國留學，或者去工作？在工作之後，你要決定如何花費你的收入：多少用於現在的消費？多少用於儲蓄？如何投資你的儲蓄？是買股票還是存在銀行？經濟學是有關個人選擇的科學。
其次，學習經濟學有助於你理解你生活於其間的世界是如何運轉的。你的生活狀況不僅取決於你自己的決策，而且依賴於其他人的決策，以及周圍環境的變化。比如說，當你想買一台電視機的時候，只要支付必要的價格，就可以把它從商場搬回家。而事實上，你事前並沒有告訴電視機的生產廠家為你生產一台電視機。學了經濟學，你就可以明白市場這只「看不見的手」如何使自利的個人為大家服務。
再次，學習經濟學有助於你理解政府政策的優與劣。學習了經濟學，你會明白我們為什麼需要政府，什麼是政府應該乾的，什麼是政府不應該乾的。我們需要政府，是因為在存在諸如外部性、公共產品這樣的場合，依靠市場不能達到資源的有效配置。特別是，我們需要政府來提供市場交易所需要的規則和秩序這樣一類公共產品，需要政府保護我們的個人財產和人身安全。但政府對市場的過多干預常常導致供給不足、價格扭曲、資源浪費、壟斷橫行。經濟學會使你不過於迷信政府。
D. 為什麼要學習經濟學，學習了經濟學對你有什麼用。
曼昆在他的經濟學原理中談到三個原因：一，學習經濟學有助於了解我們所生活的世界；二，經濟學的學習會使人更精明地參與經濟活動；三，經濟學會使人們更加理解經濟政策的潛力與局限性。
當然 學習經濟學也有利於個人生活中的理財 做一個理性的消費者；作為商品供給者 能更好的把握市場動態。
E. 普通人為什麼要學習經濟學
經濟學，在人們生活中無處不在。普通人的衣食住行，也都和經濟發展狀況、物價等息息相關專，而家庭屬理財，也受利率、股市等因素影響。比如普通人手裡的存款，如果存款利率低於物價上漲率，你存錢等於在貶值，是不劃算的，這時就要找更高收益的渠道去投資。還如你種地，玉米價格低就不要種玉米，綠豆價格高就要考慮種綠豆等。
因此，每個人都應懂點經濟學，對你的生活、家庭經營十分有益。
F. 我們為什麼要學習經濟常識
我們學習經濟常識，有著十分重要的意義。
第一， 了解我國社會主義經濟的概況，明確社會主義現代化建設的任務和方向。 社會主義的根本任務的發展生產力。建設中國特色社會主義，就是要不斷發展社會生產力。進行社會主義現代化建設，涉及經濟、政治、文化等各個方面，必須以經濟建設為中心，促進社會的全面發展。經濟的發展是解決當代中國一切問題的關鍵。我們要認清社會主義中國的現狀的前途，實現自己的理想的追求也需要對社會主義經濟有基本的了解。學習經濟常識，能夠使我們明確社會主義公有制是我中經濟制度的基礎、實現共同富裕是社會主義的根本目標，知道社會主義市場經濟的基本特徵，懂得發展社會主義市場經濟是我國經濟振興和社會進步的必由之路，了解我國經濟建設取得的成就和光明前景，認識社會主義制度的優越性，堅定社會主義方向，堅持社會主義經濟制度，從而逐步樹立為社會主義現代化建設作出貢獻的志向。
第二，提高參與經濟活動的能力，做有經濟頭腦的人。當前，我國正在大力發展社會主義市場經濟。今天的中學生，將來走上社會時，將面臨更加發達的社會主義市場經濟。因此，我們無論現在還是將來，無論從事什麼職業，都必須具備一定的經濟知識，做一個有經濟頭腦的人。例如，作為勞動者，就要知道自己依法享有的權利和應盡的義務，以及各行各業對勞動者基本技能和職業道德的要求；作為消費者，就要了解自己在商品服務市場上所享有的主要權利，並能依法保護自己的合法權益；作這公民，要知道我國財政和稅收的作用，樹立應有的「納稅人」意識；即使作為家庭中的一員，也需要了解一些有關儲蓄、股票、債券、保險等知識。學習經濟常識，可以使我們逐步學會運用比較的方法，提高分析問題的能力參加社會實踐，進行社會調查，撰寫調查報告，提高參與經濟活動的能力。
第三，增強法制和道德觀念，自覺規范自己在經濟生活中的行為。 社會主義市場經濟不僅同社會主義政制度、經濟制度結合在一起，而且同社會主義精神文明結合在一起。
G. 為什麼要學習經濟學
經濟學的研究幫助人類選擇了市場經濟，學習經濟學有利於理解社會主義市場經濟
從大的方面、社會方面而言，經濟學在比較中選擇了市場經濟。現在看來，市場經濟確實如亞當·斯密所言，可以富其國而裕其民。三次偉大的工業革命都發生在市場經濟國家。凡發達國家都實行市場經濟體制，我國經濟發達地區無一例外的都是市場經濟發達的地區。選擇市場經濟必須讓市場在資源配置中起決定作用。
經濟學揭示了規律的特質。規律深藏在現象的背後，在無數偶然中展示著必然，在無序中潛藏著有序。所謂的價值規律的「自發」作用，可謂一語中的。人們即使限制了「自發」在某一方面、某一時空的表現，「自發」還會從另外的角度、另外的時空表現出來，這就是通常所講的遭到了規律的懲罰。
(7)為什麼要學習經濟學擴展閱讀：
經濟學的研究告訴人們，在市場經濟體制下更容易遵循經濟規律，原因在於分散的個體誰也不能左右市場，只能順應市場，這就在冥冥中遵循了經濟規律。前提是把政府職能限制在最小從而最好的范圍內。
如果不是這樣而是行政力量強大到無所不能、為所欲為的程度，又覺得自己「似乎有知識」（哈耶克語），違背經濟規律和自然規律就成了邏輯必然。遵循經濟規律和自然規律必須靠制度。靠著制度的制約和平靜而自然的心態最容易遵循規律，沒有制度制約的亢奮和頭腦發熱，最容易違背自然規律和經濟規律。
H. 青少年為什麼要學經濟學
青少年為什麼要學習經濟學
有一個故事說，從前，有一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。
他們首先來到地獄，只見一群人，圍著一個大鍋肉湯，但這些人看來都營養不良、絕望又飢餓。仔細一看，每個人都拿著一隻可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長，所以沒法把東西送進嘴裡。他們看來非常悲苦。
緊接著，上帝帶他進入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂，吃得也很愉快。上帝告訴他，這就是天堂。
這位參觀者很迷惑：為什麼情況相同的兩個地方，結果卻大不相同？最後，經過仔細觀察，他終於看到了答案：原來，在地獄里的每個人都想著自己舀肉湯；而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結果，在地獄里的人都挨餓而且可憐，而在天堂的人卻吃得很好。
這個寓言有助於說明什麼是經濟學。人類要生存就離不開物質財富的生產。但是不同的社會組織方式，不同的人際關系安排，生產財富的效率是非常不同的。經濟學就是研究人類社會如何組織，實現高效地生產財富的一門學問。
經濟學能夠解釋為什麼美國人富有，同樣的勞動在美國獲得的報酬比較高，人們都想移民到美國去。目光膚淺的人往往以為那是因為美國的科技發達，但懂得經濟學的人會有不同的回答。經濟學不僅僅回答當今國與國之間的貧富差距，而且回答人類歷史何以在十九世紀之後進入了財富的高速增長期。當然也能夠回答我國改革開放二十五年，怎麼實現了人均收入長了四五倍，以及今後收入增長的潛力還有多大等等。這樣一門學問其重要性是不言而喻的。
從內容上看，經濟學主要分為三個方面：
首先是微觀經濟學。只要市場在，供不應求漲價，供過於求落價，我們永遠可以以合理的價格買到東西，永遠不會餓死人（除了身無分文的人）。如果大規模餓死人，那是因為市場被破壞。或者由於戰爭，或者由於人類的愚蠢。少數人餓死，是因為沒有錢，不是沒有糧。因為有價格的波動，和人類追逐利益的本性，各種資源會隨著價格變化而流動到最需要的地方去。電廠生產出來的每度電有許多種用途，在價格的引導下它會被用於最迫切需要的地方。同時由於替代的可能，糧食可以用水果，肉類來替代，石油可以用煤炭，原子能來替代等等，社會的生產和消費結構具有彈性，以適應地球資源的約束。
市場非常重要，它保證我們能以合理的價格買到所需要的東西。通過市場的競爭，生產和需求能夠匹配，經濟結構能夠經常調整，以適應不斷變化的人口、資源、偏好和科技的進步。市場競爭能夠消除低效率的生產和消費，保持社會以高效率完成經濟活動。市場既然如此重要，我們要進一步研究市場是如何建立，維持，或者被破壞的。這個經驗可以從人類歷史中去發掘，也可以從當今世界的現實比較中去認識。
建立市場經濟的困難何在？首先是人在法律面前的地位平等。在權勢社會中統治者不需要遵守法律，他們可以為所欲為，欺侮百姓。平民百姓的權益得不到保障，他們辛辛苦苦創造的財富很容易被權勢者剝奪。人們爭做有權有勢者，實在不得已才去從事生產。以後剝奪別人財富越來越困難，代價越來越高，人們轉向生產財富而不是爭取權勢。不過市場經濟把人們分成有錢人和窮人，錢能夠交換權，所以法律上的平等並不容易做到，富人往往得到更多的法律保護。
其次是財產權的確立。私人所有的財產應該受到嚴格保護，不受任何權勢人物的侵犯，特別是不受政府的侵犯。財產權得不到保障，通過巧取豪奪就能把別人的東西據為己有，交換還有什麼意義呢。政府侵犯私人財產往往有一套冠冕堂皇的理由，其實這就破壞了市場經濟的建立。財產可以找一個理由來侵犯，以後就後患無窮，社會將陷入剝奪和反剝奪，革命和反革命的混亂和無序。再就是個人自由的承認和確保。個人有權創業，從事自己感興趣的事情，選擇自己所喜歡的職業，可以辭職不幹，有權選擇交換對象，可以討價還價。在一個權勢社會中權勢者往往限制別人的自由，以擴大自己的自由，用各種似是而非的口號為特權者額外的自由尋找借口。