㈠ 經濟學有什麼用
記得高小勇曾主編過一套叢書「經濟學帝國主義」，居然有人把一門學科喻為帝國主義。這個名字的由來是因為隨著經濟學的發展，這門學科的觸手已經伸入到幾乎所有的社會科學，經濟學用自己獨有的視角去給這些學科新的詮釋，賦予了新的方法。因為經濟學有一套系統的思維框架，所有的分析都是建立在理性的基礎之上，並且越來越定量化。盡可能的避免了社會科學中普遍的一些主觀性和模糊性。因而把觸手伸到別的學科中，竟有點入無人之地的感覺。於是別的學科的學者驚呼，稱其為「經濟學帝國主義」。或許，這個詞的貶義多過贊許。不過，倒是的確能發現，哪怕只運用經濟學上一些很基本的思路和工具，去解釋一些社會現象時，也有不一般的風景。看經濟學人寫的一些小品文，是一件特別有樂趣的事情，他們總是用不一樣的解釋去看那些生活中一些普通的現象。諸如政治法律，百姓家常，讀書就業，乃至愛情。因為現在搞改革，要大力發展經濟，經濟學理所當然的成為了「顯學」。倒是給了我們一點小小的虛榮心。也的確感到了它的視角帶來的力量。不過，要說學這門學科就能幫人致富，讓人成為商界明星，呵呵，那就是一廂情願的錯誤了。這門學科不能告訴我們明天什麼股票會漲，甚至也不能讓一個學經濟學出身的人就業時更富有優勢。
說到選擇，有的人似乎天生就運氣好，總是在恰當的時機有最合適的選擇。而一些人總是在選擇面前犯錯誤。正因為選擇如此的難以琢磨，所以在文人眼裡，就有「命運弄人」的感慨。有一個朋友給我說過一句話,說是半開竅的人最痛苦，因為只是半開竅，會覺得自己是一個邊緣人。挺認同她的話。我也會想，如果當初自己能夠只是享受安穩的生活，自己今天是否會走上一條在別人眼裡風光的道路？如果沒有選擇經濟學，自己是否可以混混沌沌的快樂？我總是不想去考慮這個問題，每個人的效用不一樣吧，雖然物質是一條衡量一個人成功的最為廣泛接受的標准。我們這樣的普通人要去追求一些形而上的東西，自然是更艱難的選擇了。
回到先前的話題，不是說經濟學已經是當今的顯學了嗎，那麼經濟學真的是那麼萬能嗎，真的在社會各方面發揮著巨大的影響力嗎？籠統地憑自己的感覺說一句是或否，都不太實事求是。倒是可以從很多方面來感受一下，一方面可以看到現在越來越多的經濟學者在表達著自己的見解，在國家決策層發揮著話語權的作用，在改革和建設中發揮了巨大的促進作用，那些經濟學家的獨特影響力是有目共睹的。經濟學人發揮其帝國主義的特質，大舉入侵各個學科，倒也有了很多的精彩可看。在學術界，越來越多的國外科學思想的融入，著作的引進，人們有了更多的比較與選擇的機會，讓我們大眾也能感受到那些大師思想的魅力。另一方面，似乎經濟學家的話語權被高估了，看看張維迎這樣的大師被人誤解，以至謾罵，看看周其仁關注現實的犀利的文筆，大師的忠言字字珠玉。可左右了政策了嗎？而一些御用文人到是左右逢源。經濟學，有人說是「經世濟民」，真的太給它戴高帽了。別說那麼宏偉的目標了，先看看現在院校的經濟學教育就知道了，投身到經濟學學習中的人，能從現在的教學方式里真正接受經濟學的系統教育，理解現代經濟學才怪了，以前在大學里使用的教材，都是割裂的，斷章取義，內容完全是東平西湊，搞得血肉模糊還要貌似高深，簡直慘不忍睹！就這樣讀到碩士，乃至博士，又能證明什麼嘛？有些人還不是只會把某某定理，某某公式掛嘴邊，斷章的取義理解。唯一欣慰的是有那麼多國外大師的教材的引入，那麼平易近人，徐徐道來，把理論的運用和現實那麼貼切的結合到一起。想起剛剛揭曉的諾貝爾經濟學獎，網上有他人討論了說諾貝爾獎對中國人有歧視什麼的，客觀的講，諾貝爾經濟學獎真的很公平，人家獎勵的只是在思想和方法上作出了原創性傑出貢獻的人，是那些真正的思想家。我們現在都是剛剛才學習到現代經濟學。學習的路都還沒有踏踏實實的走好了，就想
談改造了，就談要創造自己的經濟學理論了？最好笑的是有位號稱某學派的「專家」，大談西方經濟學的基本假設「人是理性與自利」不科學，應該建立一套自己的率理論基礎，人有時候是理性的，有時候是非理性的，有時候是自利的有時候不是自利的。呵呵，他對人的觀察有錯嗎？沒有錯，可是就現象談現象，沒有上升到理論的高度，我們可能用一把搖擺不定的尺子去衡量事物嗎？然後每種現象也可以憑主觀來解釋？還有位要做經濟學界謝霆峰的「專家」完全沒有學者廉恥與良知的挑起大眾的情緒，和改革大唱反調，他居然還是留洋回來的。這樣的人數不勝數，真不知道說那些話的所謂專家，你們的底氣從哪裡來的啊？比街上賣狗皮膏葯的還臉厚？
寫了很多牢騷話吧，只是因為一點觸動，對經濟學寄予過高的期望都是空中樓閣罷了，作為老百姓，能自娛自樂去體會它的樂趣，就很滿足了吧，引用「凡人歌」的話：「問你何時曾看見這世界為了人們改變」。
㈡ 經濟學有什麼用
經濟學真的有用嗎？
1~綜觀世界富翁TOP100排行榜上的人，能數出幾個是經濟學出身的呢？
哈佛商學院培養不出傑克韋爾奇，倫敦政治經濟學院也培養不出比爾蓋茨；同樣，北京大學中國經濟研究中心培養不出柳傳志，中國社會科學院也培養不出王石。
在現實生活中，一個農民對市場的理解和把握，極有可能比受過系統訓練的經濟學博士更深刻、更准確。因為市場中真正有用的知識，乃是哈耶克、波拉尼所說的默會的知識，在具體的時間、地點的私人化的知識。 經濟學只能通過領會這些知識的網路，根據對個人行動的觀察，對市場活動作出某種解釋；經濟學只能解釋市場體系，而不可能解決市場活動的具體問題，比如，一個小販，是販賣西瓜合適，還是販賣蘋果更賺錢，對於這個最簡單的問題，經濟學往往派不上用場。
個人感覺經濟學多是誇誇其談的理論學科，並無太大的實際意義。
2~可能正是不能解釋小販的問題，經濟學家就去對付很復雜、很宏觀的問題
當代中國，甚至世界，所有社會科學中最自負的莫過於經濟學家。然而，這是不是一種理性的自負？甚至可能是一種致命的自負？
樂觀的自負
人們從事經濟活動，是與生俱來的一種能力。而市場之所以形成一種和平地造福於人類的秩序，乃是無數代的人們，透過無數的個人之間的
交換，藉助無數完全是偶然形成的細小規則，從而形成的一種復雜的體系。
經濟學當然應該對這種體系作出解釋，而且在很大程度上，也只能僅限於對其進行解釋。
但經濟學家並不甘心，他們試圖操縱市場體系。他們認為，人類的理性既然已經對自然世界作出了合理的、有效的解釋，據此可以充分地利
用、組合自然因素，創造出自然中不存在的東西，那麼，他們的理性，也可以在解釋市場之後，操縱市場。
經濟學在20世紀不斷失敗的歷史證明了，這是一種過於樂觀的自負。
一個顯而易見的事實是，早在經濟學正式作為一門系統理論成型之前，市場就已經誕生了，並且運轉得一點不比今天差。幾千年來，沒有經濟
學，人們照樣進行經濟活動，而且可能比沒有經濟學時更好。
在現實生活中，一個農民對市場的理解和把握，極有可能比受過系統訓練的經濟學博士更深刻、更准確。因為市場中真正有用的知識，乃是
哈耶克、波拉尼所說的默會的知識，在具體的時間、地點的私人化的知識。 經濟學只能通過領會這些知識的網路，根據對個人行動的觀察，
對市場活動作出某種解釋；經濟學只能解釋市場體系，而不可能解決市場活動的具體問題，比如，一個小販，是販賣西瓜合適，還是販賣蘋
果更賺錢，對於這個最簡單的問題，經濟學往往派不上用場。
經濟學博士冷笑，我本來就不是干這個的。我受訓練是為了解決大問題，比如，指點這個公司如何管理，那個公司應該生產什麼才賺錢。
我的回答很簡單：哈佛商學院培養不出傑克韋爾奇，倫敦政治經濟學院也培養不出比爾蓋茨；同樣，北京大學中國經濟研究中心培養不出柳
傳志，中國社會科學院也培養不出王石。 宏觀與微觀
經濟學家也許會說，這些都是微觀問題，我們是研究宏觀問題的，我們的概念工具是總需求、總消費，是經濟增長率，是貿易余額，等等。
哈！有哪位大俠預測到美國經濟從前年下半年到今年上半年過山車似的變化，請舉手。
格林斯潘根據經濟學理論，前兩年覺得經濟過熱了，就加息，現在為了刺激經濟，又在降息，有多少道理？或許目前美國經濟急劇減速就是
格林斯潘加息惹的禍？
一個簡單的道理，如果你解釋不了販賣西瓜合適，還是販賣蘋果好，你就不能解釋美國經濟為什麼增長，又為什麼減速了。 同樣，格林斯
潘也無法真正地向我們解釋清楚，他為什麼要加息，又為什麼要 降息？於是，所有中央銀行的行為都籠罩在一種神秘氣氛中，他們的解釋更多
地像是巫師的咒語。
但是，經濟學家們年年仍然堅韌地提出無數關於增長的預測，當然沒有一個准確的，於是他們就想到一個聰明的辦法，把各種預測數據平均一
下，然而，這並不能平均出一個正確的結論，只不過是錯誤的相加而已。
可能正是不能解釋小販的問題，經濟學家就去對付很復雜、很宏觀的問題。這是人類的天性，所謂畫鬼容易畫人難。要不然，何以越是古
典，人類所思考的問題越是宏觀，盡是天人之際之類的大問題。 不過，如果你根本不能解釋小販的問題，又叫我們如何相信你能解決由幾
億個小販、大販相互作用構成的所謂宏觀問題？
一個根本的問題是，這些所謂的宏觀問題是真正的問題嗎？它們存在嗎？
復雜的系統
形形色色搬弄總需求、總供給的經濟學家們的抱負之所以不能實現，原因非常簡單：經濟體系是一個非常復雜的系統。
更嚴重的是，經濟活動主體是無數分立的活生生的人，他們的偏好、趣味、計劃、目標，各不相同而又彼此互動，因而是變動不居的。
㈢ 了解經濟學有什麼作用
經濟學培養的其實是一種思維，一種態度。它讓人能夠從更高的層次去回審視各類經濟現象答，從本質上去分析人與人，集體與集體之間的經濟交往活動，從根本上去理解企業利潤的產生與經營模式。
學習經濟學會用到很多方法，其中一些來自其他學科。數學有助於經濟學原理的表述和推理，不需要復雜的代數，幾條曲線圖在很多情況下就足夠了；歷史為經濟學原理的發展和驗證提供了大量的經驗；計量經濟學（對經濟數據的統計）對經濟原理的檢驗也是不可或缺的。實驗經濟學包含了實驗室試驗和計算機實驗，也是理論發展和驗證的方法之一。最後，只需對經濟現象進行思考和詮釋，這本身也是一種學習經濟學的方法。
㈣ 學經濟學有什麼用處
經濟學培來養的其實是源一種思維，一種態度。它讓人能夠從更高的層次去審視各類經濟現象，從本質上去分析人與人，集體與集體之間的經濟交往活動，從根本上去理解企業利潤的產生與經營模式。
學習經濟學會用到很多方法，其中一些來自其他學科。數學有助於經濟學原理的表述和推理，不需要復雜的代數，幾條曲線圖在很多情況下就足夠了；歷史為經濟學原理的發展和驗證提供了大量的經驗；計量經濟學（對經濟數據的統計）對經濟原理的檢驗也是不可或缺的。實驗經濟學包含了實驗室試驗和計算機實驗，也是理論發展和驗證的方法之一。最後，只需對經濟現象進行思考和詮釋，這本身也是一種學習經濟學的方法。
㈤ 經濟學主要干什麼
經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論，分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。
經濟學的發展曾經分為兩大主要分支，微觀經濟學和宏觀經濟學。經濟學起源於古代中國經濟思想、希臘色諾芬與亞里士多德為代表的早期經濟學，經過亞當·斯密、馬克思、凱恩斯、中國經濟學家等經濟學家的發展，經濟學逐步由政治經濟學向科學經濟學發展，經濟學理論體系和實際應用不斷完善。
(5)經濟學啥用擴展閱讀：
1、經濟學核心思想
經濟學核心思想是通過研究、把握、運用經濟規律，實現資源的優化配置與優化再生，最大限度創造、轉化、實現價值，滿足人類物質文化生活的需要與促進社會可持續發展。
2、經濟學思維方式
經濟學思維方式認識經濟現象、把握經濟規律、揭示經濟本質、指導經濟工作的思維方式。由於經濟現象的復雜性，經濟學思維方式必須是對稱邏輯的非線性思維方式。
㈥ 什麼是經濟學經濟學的作用是什麼
經濟學研究的是一個社會如何利用稀缺的資源以生產有價值的物品和勞務，並將它們在不同的人中間進行分配。「經濟學之父」亞當·斯密的《國富論》是近代經濟學的奠基之作。在亞里士多德時代的觀點是：政治學、倫理學、政治經濟學三位一體，諾貝爾獎獲得者阿馬蒂亞·森在《倫理學與經濟學》認為：
「（原文）在很長一段時間內，經濟學科曾經認為是倫理學的一個分支。亞當·斯密他最著名的思想中有許多也並非新穎獨特，但是他首次提出了全面系統的經濟學說，為該領域的發展打下了良好的基礎。因此完全可以說《國富論》是現代政治經濟學研究的起點。」
《國富論》之後的100年，自由主義經濟繁榮的背後漸漸顯露出周期性經濟危機的必然和社會財富分布不均、貧富懸殊的弊端。德國人卡爾·馬克思認為一個國家的經濟的代表是其勞動力，而自由資本主義經濟以追求利潤的最大化為目的。馬克思在其1867年出版的《資本論》中提出「資本主義原始積累」和「剩餘價值」等理論，認為資本主義發展中的階級的矛盾是不可調和的。
理解經濟學含義可以從以下三點考慮：
1.資源的稀缺性是經濟學分析的前提。所謂資源的稀缺性是相對於人們無窮無盡的慾望而言的。
2.選擇行為是經濟學分析的對象。帶約束條件的選擇行為是經濟學研究的中心。
3.資源的有效配置是經濟學分析的中心目標。這里的有效是有效率，不是有效果，比如皮洛斯的勝利——接近失敗的勝利。經濟學考核是否有效的標準是看收益是否大於機會成本。
㈦ 學習經濟學有什麼用
有些話一直想說,苦於自己太懶並且打字速度實在慢所以等到今天才又上來說上幾句。今天想和大家談談的是「學習經濟學究竟有什麼用？」這里僅僅說說我的一些看法，或許有不妥之處，可以交流溝通之。從本科到研究生，學習的一直是經濟學類的專業。研究生以前一直懵懵懵懂懂，不知道學習這個究竟是為了什麼。大學的時候基本只做4件事：吃飯、睡覺、打牌、打球。直到畢業了發現自己拿的竟然是個經濟學學士的學位，實在是迷茫。出去工作到底干什麼？具體來說，學的是經濟統計，出來究竟干什麼呢？想了想，無非以幾條路：1、做統計。不過目前除了政府和大企業還需要少數統計，其他單位基本不需要。2、做會計。呵呵，統計和會計雖然說只差一個字，但是用人單位就是不要你。再說了，還有那麼多會計專業的畢業生能讓你給搶了飯碗去。3、改行。我們這個專業一般改行都做了銷售。做這個行當也不錯，但是聽說做出成績的著實是不多。倒是聽說有那麼幾個師兄陪客戶喝酒陪出了胃出血，對於不喝酒的我而言這可是個極大的利空消息啊。於是乎，無路可走了，只有選擇了考研究生。還好，運氣還好，總算被我給蒙上了一個研究生。不過還是沒有跳出經濟學這個雷池，雖然這回學的是金融。但是讀書就象放羊，特別是在深圳，老師經商，學生無聊。無聊之餘，想得就多了些，於是想到學習經濟學到底有什麼用？終於到了正題，本來經濟意味著「經天濟世」，但是正如本人導師說的那句話一樣：太平盛世人才基本無用。關系型社會的存在讓我們個人的生存發展都如此艱難，更別說什麼經天濟世了。從哲學角度來說，政治是基礎，經濟是上層建築，因此，一個政治制度不健全，民眾的「臣民」意識遠大於「公民」意識的社會中，沒有產權的保護，何談經天濟世呢？所以說現在對學習經濟我是沒有什麼興趣了，「為中華之崛起」而讀書的願望也已經基本改變。不如學習些實在的，以後生活工作中用得著的。總比那些大而空的經濟理論有用，與其學習這些「屠龍術」倒不如去和街邊的小販們學習些真正經商的道理。因此，目前只有一個念頭：就是混個學位。（沒有辦法，社會就是這么現實，即便學校的東西毫無用處，學位還是實實在在需要的）為中華之崛起的雄心也已經漸行漸遠，學習經濟學其實就一個目的，西方已經有共識，但中國一直都不敢光明正大的說出來：讓我們勇敢的追求個人經濟利益的最大化吧！
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㈧ 經濟學是學什麼的
很多學生以為經濟學是一門商科。其實，經濟學是社會學下的一個科目，是對商務和服務的生存，分配以及消費進行的研究的社會科學。在中文裡最早出現經濟學是在隋朝王通《文中子》：「皆有經濟之道，謂經國濟民」。經國濟民四個字就充分描述了經濟學里的「政治統治」---宏觀經濟和「社會管理」---微觀經濟。
經濟學有非常多的分支和流派。不過總體來看，分理論和實踐。理論建立在假設和模型上，從而對經濟狀況進行推斷。而實踐在於採集數據進行分析研究並向相關部門提出建議。雖然每個大學都有經濟學這個專業，但是每一所大學所的研究方向都會有很多不同比如韋士頓大學的 Honors Specialization in Politics, Philosophy, and Economics，而卡爾頓大學的經濟學更多的是數據研究以及可持續發展的控制的比如 Economic Data Science 和Natural Resources, Environment, and Economy 等8個方向。
在本科階段中，同學們一般都會對經濟學先有一個大致的了解，然後在大四，或者研究生的學習中選擇自己的專業（concentration）。如果一開始要學好經濟學到底要掌握什麼能力？我們特意找了大一經濟學的課本來研究一下。
粗略的翻讀了一下大一的經濟學課本，裡面運用到大量的數學和建模。比如，經濟學里非常經典的需求和供給的曲線。經濟學另一個很重要的學習部分：統計。學生在之後的學習，也會運用數據分析等工具來建模。
經過四年的學習和熏陶，從經濟學畢業的學生，除了邏輯思考，計算分析，實際運用等能力有所提高，同時統籌，全面思考等力量也不甘示弱 。所以，根據LinkedIN，韋士頓 （Western）大學的經濟學畢業生中，排名前三的技能分別是領導力，管理，和研究。經濟學的學生真的是軟硬實力兼顧。
㈨ 學習經濟學有什麼用
有些話一直想說,苦於自己太懶並且打字速度實在慢所以等到今天才又上來說上幾句。今天想和大家談談的是「學習經濟學究竟有什麼用？」這里僅僅說說我的一些看法，或許有不妥之處，可以交流溝通之。從本科到研究生，學習的一直是經濟學類的專業。研究生以前一直懵懵懵懂懂，不知道學習這個究竟是為了什麼。大學的時候基本只做4件事：吃飯、睡覺、打牌、打球。直到畢業了發現自己拿的竟然是個經濟學學士的學位，實在是迷茫。出去工作到底干什麼？具體來說，學的是經濟統計，出來究竟干什麼呢？想了想，無非以幾條路：1、做統計。不過目前除了政府和大企業還需要少數統計，其他單位基本不需要。2、做會計。呵呵，統計和會計雖然說只差一個字，但是用人單位就是不要你。再說了，還有那麼多會計專業的畢業生能讓你給搶了飯碗去。3、改行。我們這個專業一般改行都做了銷售。做這個行當也不錯，但是聽說做出成績的著實是不多。倒是聽說有那麼幾個師兄陪客戶喝酒陪出了胃出血，對於不喝酒的我而言這可是個極大的利空消息啊。於是乎，無路可走了，只有選擇了考研究生。還好，運氣還好，總算被我給蒙上了一個研究生。不過還是沒有跳出經濟學這個雷池，雖然這回學的是金融。但是讀書就象放羊，特別是在深圳，老師經商，學生無聊。無聊之餘，想得就多了些，於是想到學習經濟學到底有什麼用？終於到了正題，本來經濟意味著「經天濟世」，但是正如本人導師說的那句話一樣：太平盛世人才基本無用。關系型社會的存在讓我們個人的生存發展都如此艱難，更別說什麼經天濟世了。從哲學角度來說，政治是基礎，經濟是上層建築，因此，一個政治制度不健全，民眾的「臣民」意識遠大於「公民」意識的社會中，沒有產權的保護，何談經天濟世呢？所以說現在對學習經濟我是沒有什麼興趣了，「為中華之崛起」而讀書的願望也已經基本改變。不如學習些實在的，以後生活工作中用得著的。總比那些大而空的經濟理論有用，與其學習這些「屠龍術」倒不如去和街邊的小販們學習些真正經商的道理。因此，目前只有一個念頭：就是混個學位。（沒有辦法，社會就是這么現實，即便學校的東西毫無用處，學位還是實實在在需要的）為中華之崛起的雄心也已經漸行漸遠，學習經濟學其實就一個目的，西方已經有共識，但中國一直都不敢光明正大的說出來：讓我們勇敢的追求個人經濟利益的最大化吧！
㈩ 學經濟學的好處是什麼
無論是古今哪種經濟學說都有一個看問題的角度和思維，如果你能將這些思維和看問題的角度熟練掌握和運用，那麼當你的基礎信息積累到一定程度的時候你能比一般人看的更透徹，能夠想地更長遠和更准確，在別人可能受到鼓惑的時候有自己的分析和判斷！
從商，無非是買然後賣！但是買什麼賣什麼，什麼時候買什麼時候賣，怎麼買怎麼賣，這些東西才能折射出一個商人是否真正優秀。經濟學就是輔助一門優秀商人學會分析和判斷商機的學問。
當然了，學習要有技巧，不要讀死書，搜集資料，模擬，分析，判斷，預測，策劃，執行，事後解讀才是經濟學的精髓！