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傳染病經濟學

發布時間: 2021-03-23 04:54:42

㈠ 談談流行病與衛生統計學的關系

王見定教授挑戰「生命科學突破獎」
(三)申報「生命科學突破獎」的理由
作為統計學突破的又一最大受益者(它與經濟學並列),非生命科學莫屬。生命科學簡單地可以定義為:它是系統闡述與生命特徵有關的重大課題的科學。醫學是針對人進行生命特徵研究的科學,從這點意義上講,醫學是生命科學的一個最主要的組成部分。每一個學習生物或醫學的人都會發現統計學貫串了生物學與醫學的整個過程。

一般認為最早的記錄是1348年歐洲一半人死於黑死病(鼠疫);第一世界大戰時爆發的西班牙流行性感冒,幾個月內帶走2000萬人的生命,一年時間內,全球范圍內5000萬到一億人死於此疫(HINI禽流感)......到1859年達爾文完成了《物種起源》,1865年孟德爾完成的《植物雜交試驗》,1889年高爾頓完成的《自然遺傳》,1916年皮爾遜完成的《數學對進化論的貢獻》,1925年費希爾完成的《研究人員用統計方法》,......這些都是早、中期運用統計學進行生命科學研究的典範。到了20世紀50年代,遺傳物質DNA螺旋結構的發現,整個試驗過程處處使用了現代統計學方法,開創了從分子水平研究生命活動的新紀元。進一步對基因的檢驗以及基因檢測結果能告訴你有多高的風險患上某種疾病,而且正確指導你合理用葯,均應用了現代統計學的基本方法。最後,我們注意到各種病毒、病菌的發現,生存原理、控制方法以及相應的各種葯物的研發、各種疾病相關指標的測定無一不是採用了各種統計學方法......

一句話,統計學是生命科學的生命線,離開了統計學,生命科學不得生存和發展。「社會統計學與數理統計學統一理論」作為統計學的最新理論,必將全面提升生命科學的水平,當然完全達到了挑戰「生命科學突破獎」的水準。

㈡ 生活中常見的經濟學現象

1、高速公路上車流量,尤其是貨車流量減少了(社會物品的流通速度減慢了)
2、那位在銀行回工作答的朋友的脾氣越來越差(社會資金的流轉出現困難)
3、普通工廠的訂單越來越多,但是利潤越來越少(實業蕭條)
4、房價莫名其妙的上漲(資金無處落腳,只有流進房地產)
5、理財產品、余額寶的利息越來越低(國家需要刺激資金的流通,而不是讓錢去沉澱)

㈢ 報考復旦大學流行病學與統計學需要看哪些書

參考教材
http://www.gsao.fudan.e.cn/s/3/t/17/p/11/c/25/d/34/list.htm
招生專業
http://www.gsao.fudan.e.cn/picture/article/3/ce0f623c-4e0f-40d9-8452-5b46e33b5613/01e36ed3-16dc-42ba-8629-6d3d29f7edcb.mht

069管理學
(Tel:65648487;MBA:65643935) 490 本院除工商管理碩士外,擬招收30%--50%左右推免生;應用經濟學、管理科學與工程、工商管理下設各專業按一級學科統一招生,實行碩博連讀。
020200 應用經濟學 20 ①101政治理論②201英語③303數學三④860微觀經濟學
01 產業經濟學

02 數量經濟學

03 統計學

070103 概率論與數理統計 5 ①101政治理論②201英語③725高等數學④861概率論與數理統計
02 隨機分析及其應用

03 應用概率論

04 數理統計

㈣ 中國史書有無關於大規模瘟疫、傳染病流行導致大規模死亡的記錄死亡數煩請盡量具體些,謝謝

有,不過不多,不詳細,大多一筆帶過,至於那帖子上說的,殺人多少多少,都是摸黑的。
中國古代對平民的記錄不多,而且時間越早,資料越少,但不意味著沒有,大疫一般發生在大災之後,所以查史書時可以先找大災,這些二十四史中也會有一些,不過關於平民的記錄,野史會比較多。

中國歷史上有記錄的死亡人數超過10萬的瘟疫

468年,中國河南、河北、山東、湖北及安徽發生疫病,14—15萬人死亡。

1358年,山西及河北發生疫病,死亡人數超過20萬。

1772—1855年,中國雲南省有31個縣、市流行鼠疫,25.3萬人死於該病。

1856—1900年,中國雲南全省有86個縣流行鼠疫,共計死亡73萬多人。

1884—1953年,中國福建57個縣、市中有71萬多人死於鼠疫。

1887—1919年,中國內蒙東部52萬人死於鼠疫。

1910—1913年,中國發生淋巴腺鼠疫,流行期間,死亡近百萬人。

㈤ 經濟危機與流行病之間的關系歷,且從歷史上發生過多少次這兩種現象的重合

....這是經濟規律而已。
經濟危機是資本主義的必然產物是馬克思主義哲學說的,原因是落後的購買力和過剩的生產力之間的矛盾。
西方經濟學里的解釋是由於經濟周期規律造成的。原因是市場經濟的滯後性盲目性,具體原因是政策錯誤,原材料來源,自然災害等。
要說經濟危機與流行病之間的關系,可能很大程度是由於危急中放鬆了對衛生環境的警惕,同時市場混亂情況下造成的相關環節崩潰(制葯,衛生,環保)導致的。

㈥ 三、結合微觀經濟學理論談談當前新冠疫情對消費者和廠商的行為產生怎樣的影響

從微觀經濟學上來說新冠疫情是消費者的消費減少,因為消費者的收入減少,使廠商的供給減少,影響廠商的生產。

㈦ 經濟學的externality問題

外部性,經濟學的一個基礎概念了,有正外部性和負外部性之分,簡單來講正外部性就是有好的影響,負外部性就是有壞的影響。經濟學在創立之初是不考慮外部性的,後來才加入了這部分理論,比較經典的例子就是污染,上流的企業排污,結果居住下下流的居民受害,而上流的排污企業並未因為給別人造成了傷害而付出任何成本,這就是負外部性。說到這里,你應該就懂了吧==外部性就是給別人帶來了好處卻未獲得收益或者說給別人造成了傷害卻未付出成本。那麼如何消除外部性呢?傳統理論認為應該通過征稅或者補貼,代表人物庇古,而制度經濟學認為應該通過明確產權來消除,代表人物科思。
這題題目問的是下面哪個選項帶來的外部性最小?顯然是食物,食物是我自己買的,自己吃的,對別人沒有任何影響==最多我吃成了胖子有礙觀瞻==A是疾病預防或者,disease不僅是疾病,還可以說是傳染病,所以這個選項應該是傳染病預防,顯然是具有正外部性的,我自己花錢保健,不僅僅給自己帶來好處,還給社會帶來好處,因為我如果得了傳染病會給其他人帶來傷害,但是我沒得,我通過保健使其他人免於這種傷害,也就是受益了,但其他人也沒有給我好處,我使其他人受益卻沒有得到好處,正外部性。另外幾個選項以此類推啊,抽煙給被迫吸二手煙的人帶來傷害,抽煙的人卻沒有給他們補償,這就是負外部性,所以國家要徵收煙草稅,這是傳統理論消除負外部性的方法。教育是典型的正外部性的例子,一個接受高等教育的人往往有更高的勞動生產率,可以給社會創造更多價值,所以國家要對教育進行補貼,消除正外部性。音響設備可能是正外部性(優美的音樂),可能是負外部性(噪音),具體不解釋了,跟上面一樣。
額,其實這種題目你自己看看書都比網上來問好,另外兩個回答明顯不是學經濟的人的回答,看他們的回答有什麼意義呢。。。。。。。這題感覺像曼昆的教材的課後小練習之類的。。。。。。。
望採納呀,我打了那麼長一段啊。。。。。還有不明白的可追問~~~~