1.
顯而易見，這世界的邏輯建立在掠奪之上，而掠奪者和被掠奪者都同樣不自由。只有超越了對物的臣服，落實到對人之為人的關懷，才有人的自由。
2.
人之為人的使命在於成長。這是人的生命的本質使然。所謂「天行健，君子以自強不息。」人和成長著的人之間的差別在於反思。這是不是孔子「朝聞道，夕死可矣」的真正含義呢？
而鑒於「人類一思考，上帝就發笑」，成長著的人總有一天會知道在何時何地止於思考。
3.
讀到「異化勞動」的部分，突然意識到《into the wild》男主角的行為是什麼——是不肯對異化妥協。他死於不肯折衷和妥協，而不是大家認為的對大自然的YY和年輕氣盛的大意；傳記作者也沒能理解他。他不願對這個社會做任何妥協，在甚至找出任何解決路徑之前。那當然只有死路一條。
我好愛他。
4.
然後發現，《窮爸爸富爸爸》就是教人如何從無產階級成長為資本家嘛！但首先，是教你站對隊伍。別以為有房有車是個教授就不是無產階級了，這點富爸爸的作者看得跟馬克思一樣清楚。無產階級就是：你的肉體就是你唯一的資產，只要你的肉體讓你無法工作，你就完了。從這點上來說，教授、白領。。。同樣也是無產階級。而無產階級和資本家之間是可以互相轉化的，這就是貨幣的公平本質。富爸爸跟馬克思不同的地方在於，他只教你如何讓自己逃離苦海，管它別處洪水滔天。現在還有誰像馬克思那麼天真呢？這苦海無涯，無葯可救，大家各自逃生，但求自保吧。
但其實，沒有脫離所有人幸福的個人幸福存在。沒有建立在他人牢籠之上的自由存在。
沒有。
5.
有兩條路：一條是努力向上爬，成為資本家、大資本家，把梯子上的其他人踢下去。另一條是成為知識分子。成為知識分子能幹些什麼？我不知道。我只知道他站在了梯子之外。
6.
「理論的對立本身的解決，只有通過實踐方式。。。因此，這種對立的解決絕對不只是認識的任務，而是現實生活的任務，而哲學未能解決這個任務，正是因為哲學把這僅僅看作理論的任務。」（P88)
OMG！這不是禪嗎？
7.
今天讀到社會的部分，發現昨天對《into the wild》的理解還是不準確。CHRIS的行為實際上是在實驗脫離社會的「自由」的個體生活，而他用自己的死亡證明了：不存在社會之外的人。
啊，我希望CHRIS在流浪時曾帶著這本書。
8.
老馬對於「雞生蛋，還是蛋生雞」這個問題的回答很雷。他說，既然雞和蛋都已經現實地存在了，這個問題本身就不存在。他還對提問者說：「也許你是個設定一切都不存在，而自己卻想存在的利己主義者吧？」
靠，我彷彿看見他臉上孩子氣的狡黠笑容。真夠可愛的。
9.
分工降低每一單個人的能力。何止如此，全面的、無孔不入的商業行為剝奪我們享受生活樂趣和親情的能力。金錢能買到一切東西這個事實，讓我們喪失了這些美好的機會：跟家人一起包餃子的機會；自己從種子開始種植一盆香草的機會；在陽光照耀的陽台為別人編織一條圍巾的機會。我們用做所有這些事情的時間來進行我們那單一的、重復的、分配給我們的工作，來換取金錢，從而換取世上的一切。
但它真的能換取一切嗎？金錢能換取家人齊聚的歡樂，能換取種植生長的喜悅，能換取懷著溫暖和愛編織圍巾的心情、和時間嗎？
老馬說的好，我們放棄我們生命和人性中這珍貴的一切，得到金錢作為補償。
我們多麼沾沾自喜於這樣的補償啊。
10.
問題的關鍵在於「佔有」。佔有的簡便性和一統性。也就是，粗陋性。
「佔有」本身讓我們心滿意足，而不再深究。簡單粗陋的「佔有」限制了感受的豐富性和人性的鮮活，佔有的心滿意足和停不下來的對「數量」的貪婪使人停止成長，變成僵硬的嬰兒。在婚姻當中也是如此吧？包括讀書都是如此，為什麼有「買書如山倒，讀書如抽絲」呢？每一本書都被我們貪婪地佔有下來留待慢慢品讀，實際上，當你佔有它的那一刻，你讀它的慾望已經減少70%了。「買」永遠比「讀」容易，所以到最後我們所有的愛好都會歸結為這個最容易最粗陋的行為。但有多少人能體會，「買」的快感永遠比不上「讀」的幸福。深沉的幸福，需要成長才能體會，也是因著成長才能體會。
不是說一定要放棄佔有，一定要革命？革命的簡單和一致總是帶來流血和失敗，這個如蛛網一樣錯綜復雜、布滿血絲的世界看來只能慢慢改良。
佔有本身其實沒有問題，問題在於對「佔有」的偏執（也就是貪婪）和對「失去」的恐懼。我們需要認清何為真正的獲得，和何為失去。何不讓一切如流水，在我們的生命中汩汩穿行？那樣，我們得讓自己永遠是「空」的，其實，我們本來就永遠是空的。
其實，只要我們每一個人不要停止成長。
11.
如果對佔有的偏執來源於「不安全感」，那麼成長最需要的，就是勇氣。
我愛CHRIS，就是因為他具有這種勇氣。
也許勇氣來自於犀利的眼睛，看清所謂安全的虛妄，勇氣便油然而生了吧。
馬克思給我們這樣一雙眼睛。
12.
讀到批判黑格爾的部分，更加覺得，馬克思跟禪是Great minds think alike。
他超越了哲學，因為如果作為一個「哲學家」來說話，他也立刻脫離了一個活生生的、現實存在的生命個體。禪師們也是一樣。他們沒做別的，只是目光炯炯、明察秋毫地關照著這種活生生，並在生命陷於僵化的每個時刻予以棒喝。
他說「哲學家——他本身是異化的人的抽象形象——把自己變成異化的世界的尺度。」（P99）
只有生命是生命的尺度，愛是愛的尺度。
13.
馬克思多麼的有愛啊！我好像看到他湮沒在一部糾結大鬍子中的關切眼神，穿過100多年的時空籠罩著每一個存在於世的人。享受美食吧！他說。聽美麗的音樂吧！旅行吧！去愛，用全身心的愛來交換愛，去全心全意地生活吧～
把人還諸於人自身，獨一無二、豐富多彩、活生生的個體自身，才有機會生機勃勃地成長。人們都明白草雞湯才鮮美的道理，落實到自己身上，反而糊塗了。人們放養母雞，卻囚禁自己，還自以為得計。
一刻不停地成長吧，長成一棵自由自在，在陽光和風中恣意搖擺的大樹，那棵你註定要成為的大樹。
這，就是馬克思揭示給我們的解放之道。
你在裡面找點！然後在自己加點話！就夠了
② 圖解經濟學觀後感
[圖解經濟學觀後感]反思自己屬後知後覺那種，也叫做趕不上趟的那類吧，圖解經濟學觀後感。 懵懂的上學、懵懂的工作、懵懂的成家、懵懂的炒房、現在懵懂的炒股了。 那些股市周記想想蠻幼稚的，還買了許多股市方面的書籍來看。一知半解、零敲碎打、患得患失、毫無頭緒的操作，代價也是可以的。 每本書除簽名屬自己的外，還記下購於何年何月。溫美珍著的《圖解經濟學》，購於2008年，慚愧了。 經濟是排在政治後的第二位。第一位因為不在其位、所以不謀其政，我認為能夠關心就行了。 而日常生活中我們時刻都在進行經濟行為，思索經濟問題，經濟學就是這樣一門與我們的生活息息相關的學問。 既然如此重要，為什麼不早點學習經濟學呢？似乎幾千年的輕商觀念肯定影響我的，還有許多人一切向錢看似乎覺得太過了，似乎還包括安逸的生活吧，還有愛好太多，等等吧。 關鍵還是自身不勤奮，不努力，怪不得他人。 一冊在手，許多問題迎刃而解，感謝溫美珍老師，觀後感《圖解經濟學觀後感》。 通俗的語言、直白的推理、直觀的圖畫、清晰的邏輯，讓我得益匪淺。 章節如下：1.消費者行為理論； 2.生產理論與市場結構； 3.市場失靈及經濟效率； 4.衡量社會福利的指標——國民收入； 5.政府調節經濟的工具——財政政策與貨幣政策； 6.世界經濟的往來——國際貿易； 7.全球化的發展——國際金融； 8.經濟增長與經濟發展。 無論如何懵懂，只要參與進去就會有所收獲的，多問幾個為什麼？既有苦惱，也有樂趣，我想這也是一種普通現象吧。 喜歡於復雜問題中找出簡單的方法，最好就歸納至1、2、3點。苦惱的是簡單的答案想不出來。在書上學到了或受朋友啟迪後想到了，其樂趣是美妙的，引用朋友的話：贊。 1、 供求關系決定了價格，然後形成了均衡價格； 2、圍繞供求延伸出了生產以及消費，就有市場這個概念； 3、由於有了市場就伸出了許多的方方面面，如政策、機制、貨幣、貿易、匯率等等。 其核心還是要達到平衡，在此基礎上實現經濟的增長和發展。 此書開啟了我對經濟、對經濟學學習與求索之門，但願能登堂入室，既學到許多知識，又運用到炒股中去，更希望從懵懂走向明晰。 炒股，我的選擇是：終不悔。
〔圖解經濟學觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
③ 經濟學的特殊性格學習心得
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。「全局意識」，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記「全局意識」，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
3是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。「三吃」是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立「吃苦、吃虧、吃氣」的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
④ 學習反思
語文考試後的總結與反思
1、姓名、 得分、 考試時間、
2、失分分布： 一、書寫 二、語言積累和運用
三、現代文閱讀 四、文言文閱讀 五、寫作
3、失分原因分析
⑴考試前的身體狀況：
⑵考試前精神狀態：
⑶是否不喜歡甚至有些討厭或者害怕語文考試：
⑷是否感覺考試時間不夠: 。考試的時候你關注了幾次考試時間:
⑸主要是哪些題目耽誤了時間
⑹沒記熟，以致課文填空和拼音字詞失去了 分。
⑺是否有些題目沒有看清楚，以致寫出來的答案不完整或者錯誤:
⑻課內現代文閱讀是否有復習到 ，你發揮地如何：
⑼課外現代文閱讀文章看了幾次 ，覺得難的是哪類型的題目：
⑽文言文閱讀看了幾次 ，你是否知道這篇文言文的大意：
⑾你覺得考場作文和平時作文有什麼不同
⑿寫作前花了多少時間思考構思： 有沒有擬提綱
⒀什麼時候取題目： （A寫正文前 B寫正文的中間 C正文寫好後）
⒁有沒有思考過作文的開頭、結尾
有沒有考慮到自己作文的主旨
⒂作文寫好後沒有再看再修改
⒃全卷做好後有沒有檢查 。如果再多些時間檢查，你覺得可以提高幾分：
⒄本次考試給你最大的感受是什麼：
⒅老師如何看待你的這次考試：
你的父母如何看待你的這次考試：
你如何看待自己的這次考試：
⒆下次考試你給自己的定的目標是：
⒇接下來你如何調整自己的語文學習：
日期：
不要投機取巧,萬事靠自己!
⑤ 政治經濟學：GDP的反思
GDP是一個很重要的指標。尤其在各級地方官員那裡，它不僅與地區增長的目標是不是實現連在一起，更與官員的政績或升遷連在一起。
這是事實，反映的是一種很強的約束力。有過「文革」經歷的人都會意識到，GDP成為官員升遷的一種重要因素，比之過去以整人、斗爭人為政績標準的時代，不知要好多少倍。但問題沒有那麼簡單。對地區發展，乃至整個國家發展來說，GDP還是一個發展觀的問題。
剛剛結束的十六屆三中全會發布的重要決定，其核心思想就是要樹立科學的發展觀，也就是說，經過改革25年，經過搞市場經濟10年，我們現在要認真想一想，這個社會的發展道路要怎麼走，要走向哪裡。GDP問題放在這樣的背景下來思考，就有特殊重要的意義。
GDP是一個反映經濟發展狀況和速度的綜合性指標。應該承認，在過去一段時期里，到處都存在著GDP綜合征，從領導部門到規劃部門，到管理部門，一切圍繞著GDP轉，一切以GDP為指揮棒。這就是片面地顧及經濟領域事務，而把非經濟領域的事務置之視線之外。
似乎一些地方官員就是為GDP而「打工」。所以就出現了很普遍的社會領域發展嚴重滯後的脫節現象。許多經濟學家並不為此感到焦慮，而社會學家和其他一些有識之士，眼見著就業問題、社會治安問題、環境污染問題、道德水平問題、社會保障問題漸次嚴重化而擔憂。各種警告在十多年前就有了，但引起的關注不多。
可謂，不撞南牆難回頭。GDP綜合征的另一個標志就是即便在專注經濟領域事務發展的時候，很多官員關心的是發展速度而不是發展質量，因為GDP在年度內的比較最能夠反映出政績。這樣的偏差給經濟發展本身也留下了很多隱患，比如，經濟效率不高，企業競爭力不強，因為競相優惠引資而破壞競爭規則、投資擴張沖動難以抑制等等。正可謂成事不足而敗事有餘。這樣的GDP綜合征會把一個地區引導到一個嚴重失衡的境地。如是，那些官員實現了升遷目標，但付出的代價卻往往是全社會的。
根治GDP綜合征的關鍵就是樹立科學的發展觀，要把一個地區、整個社會看成是一個整體，一個系統，在這個系統中有很多相互有機關聯的亞系統，要提升整個系統的優化水平，所要做的，不僅僅是對一個亞系統花功夫而不顧及其他亞系統的情況，不注重各亞系統之間的有機聯系。
固然，經濟領域是各個亞系統中最具有基礎性的和廣泛連帶性的亞系統，沒有經濟領域事務的健康發展，一個地區一個社會是很難有穩固的發展基礎的。在1978年年底全中國面臨的就是如何啟動經濟這個亞系統的活力，實現突破，來帶動整個社會的進步，應該說，那樣的歷史性選擇沒有錯。GDP綜合征是隨後不斷發展起來的，那些不具備科學發展觀的官員，誤以為GDP就是經濟發展，就是一個地區乃至整個社會發展的全部要義。偏差的發展觀只有在導致出很充分的惡劣後果以後，才會使人警覺，引人反思。
所以，在2003年這樣的時刻，由執政黨的決定來提醒全黨和全國民眾樹立全新的、科學的發展觀，既有歷史的宿命因素，也是一種自然的結果，因為顯然在過去時期是難以把發展觀問題提出來或上升到如此高度的。那麼，這樣的歷史時刻到底發生了什麼促使我們要根治GDP綜合征了呢？是經濟片面發展的一系列惡果(比如，那些弱勢群體求助的眼光，那些被無情地污染的河流，那些遍尋難求的人才)，是中國加入世貿組織以後面臨的新挑戰(比如，國外企業對中國的反傾銷大戰，對中國的戰略產業領域的合理合法的滲透，對中國知識產權不受保護現象的善意批評)，是新一代領導集體在高起點上思考問題的睿智(比如，對2003年春天那場公共衛生危機事件的再思考，對各種經濟社會政治問題及其政策的再梳理，對國家發展道路的再探索)。
GDP是一種象徵，它曾經維系了許多官員和民眾的發展希求和對未來美好生活的期待。一個國家走在健康的可持續發展的道路上，GDP依然是一種強有力的引導性力量，但從來就不是唯一的力量。
GDP固然反映了一個地區一個國家的經濟發展狀況，但是更多的、可能更有利於發展的諸多要素，不單單是GDP指標能夠反映的，於是就有很多專家提出，我們應該環境GDP、民生GDP、民主參與GDP、心理健康GDP、社會安全GDP等等。把GDP泛化，當然是需要審慎考慮的，但是這樣的思路卻展示了一種新的發展觀：要關注一個社會的系統性進步，而不是單方面的突進。
統籌兼顧的說法之所以在2003年又成為重要的政治概念，就是強調系統的協調。和50年代使用這個概念的客觀主觀條件已經大不一樣了：現在我們要做的是在市場經濟體制大背景下的、多種實現方式的統籌兼顧。其中的要點就是徹底拋棄GDP綜合症及其思維方式。
東方網3月12日消息：近年來，人們對GDP的局限性開始有越來越多的認識。比如說，GDP不能准確地反映一個國家財富的變化，不能反映某些重要的非市場經濟活動，不能全面地反映人們的福利狀況……人們反思最多的，是GDP不能反映經濟發展對資源環境所造成的負面影響。
比如，只要採伐樹木，GDP就會增加，但過量採伐後會造成森林資源的減少，GDP卻不考慮相應的代價。再比如，某些產品的生產會向空氣或水中排放有害物質，GDP會隨著產品產量的增加而增加，卻無法表現這些產品的生產對環境造成的損害。
資源是有限的，尤其是我國，人均資源佔有量遠低於世界平均水平，盡管我們的GDP增長很快，但代價也不小，單位GDP所消耗的資源水平大大高於國外。如果當前的經濟發展過度地消耗了自然資源，就會對未來的經濟發展造成極為不利的影響，這樣的發展是不可持續的。
作為長期從事國民經濟核算理論研究的學者，許憲春認為，在全黨以經濟建設為中心的歷史時期，GDP的重要作用被充分重視，這有很積極的意義。但是，我們一定不要忘記它的局限性，不要忘記世界上沒有一個統計指標能夠滿足所有各方面的要求。我們只有了解GDP是什麼，才能把它用在恰當的地方。
⑥ 學習反思（1000字以上）
學習反思
語文
學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
英語
在課堂上我們應該做到以下幾點：1.靜聽。上課認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。.2。積極參與。英語是實踐性強的學科，要大膽地練習，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積極發言對我們是大有裨益的，每一次的積極發言都是一次聽說訓練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經常舉手發言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態特點，我們要善於觀察和把握。3。勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。4。多開口。對於自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。
學好外語還要記住以下幾個原則
1．學習不中斷，哪怕每天擠出10分鍾也可以，早晨則是大好時機。
2．學厭了可變換一下學習方式或形式。
3．不要脫離下下文孤立地死記硬背。
4．隨時記下並背熟那些常用的句型。
5．要敢於說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
6．要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能
歷史
首先，學歷史的人，必須明白為什麼要學，學來有什麼用。
第二，學習歷史要實事求是，可以去猜想和聯想，但不要任意妄想，甚至毫無根據的亂加猜測。要做到這點，就要求同學們知識要扎實，條理要清楚，邏輯要連貫。要有扎實的歷史基礎知識，對課文中不能理解的地方，先自己思考，實在搞不清楚就准備一個歷史問題本寫下來，明天問老師。什麼是辯證法呢？其實是唯物主義和唯心主義哲學看待事物的方法，它對看清事物的本質特別有效，它認為事物存在對立面，有著兩面性，甚至還可以相互轉換。七年級半期試卷中不是就考到了「焚書坑儒「的全面理解嗎？這一措施一方面既維護了國家統一，鞏固政權，但另一方面卻摧殘了文化，鉗制了思想，給後世帶來了不好的影響。因此，只要你會用辯證法的方法去認識歷史問題，解決問題就不難了。
第三，在歷史課堂上，同學們要主動參與教學活動，勇敢的提出問題，大膽的進行辯論。改變死記硬背和被動接受知識的學習方式。
第四，多看課外書籍和歷史影視劇，同時可以對某些影視劇出現的與歷史不相符合的錯誤大膽提出，發表文章。
生物
一、 樹立正確的生物學觀點
樹立正確的生物學觀點是學習生物的重要目標之一，正確的生物學觀點又是學習、研究生物學的有力武器，有了正確的生物學觀點，就可以更迅速更准確地學到生物學知識。所以在生物學學習中，要注意樹立生命物質性、結構與功能相統一、生物的整體性、生命活動對立統一、可持續高效發展、生物進化和生態學等觀點。
二、 掌握科學的學習方法
學習方法的優劣是學習成敗的關鍵，要想取得理想的學習效果，必須掌握科學、高效的學習方法。與學習生物學關系比較密切的學習方法有觀察方法、做筆記的方法、思維方法和記憶方法等。
三、 注重理論聯系實際
生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關系，在生物學學習中，要注意聯系自然實際生產實際生活實際。聯系實際的學習，既有利於扎實掌握生物學知識，也有利於提高自己的解決問題的能力。
政治
首先，必須得把課本上的目錄非常的熟悉，再者理解課本上的標題以及黑字部分。
然後做些課外書，其實並不需要做太多的課外資料，把課本抓好
(1) 先看目錄,不看正文,根據目錄回憶相應的內容,將不會的寫下來,等復習完了在將不會的鞏固.不斷的溫故而知新就能使你的政治成績不斷提高! (2)政治不能死記硬背,因為這樣只會增加你對政治的厭惡.學好一門科的前提是喜歡他,最起碼不能厭惡他! (4)記住一定要有一個知識體系,這樣就會使你的思路清晰。
學好政治要重視基礎，強化主幹知識。 關注時政，突出重大問題 注重學科思想，提高人文素養。加強訓練，提升學科能力
必須把課本上的每一條原理都記清楚，原理後面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應哪個原理的要分清楚，這在選擇題中很可能會用得上。經濟學比較簡單，只要把原理背熟，把分析題的基本思路記清楚就行。可以看一些參考書，看看書上是怎樣分析的，要從哪個角度下手，怎樣表述。學哲學尤其要注意和時事結合起來。政治學要特別注意不同術語間的區別，記的時候尤其要強調准確，因為有可能差一個字這個說法就完全不同了。?
地理
首先要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到「心中有圖」。
其次，要用聯系的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關系，礦產和工業有密切的關系，人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。
地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。
學地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說，上面的每一點信息都有可能成為考試內容，稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。山川、河流、城市，把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特徵，一旦記住了就不會輕易忘記。
數學
一、課內重視聽講，課後及時復習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，應盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規律。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對於一些所謂的難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
⑦ 反思作文
學習反思
語文
學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
英語
在課堂上我們應該做到以下幾點：1.靜聽。上課認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。.2。積極參與。英語是實踐性強的學科，要大膽地練習，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積極發言對我們是大有裨益的，每一次的積極發言都是一次聽說訓練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經常舉手發言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態特點，我們要善於觀察和把握。3。勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。4。多開口。對於自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。
學好外語還要記住以下幾個原則
1．學習不中斷，哪怕每天擠出10分鍾也可以，早晨則是大好時機。
2．學厭了可變換一下學習方式或形式。
3．不要脫離下下文孤立地死記硬背。
4．隨時記下並背熟那些常用的句型。
5．要敢於說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
6．要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能
歷史
首先，學歷史的人，必須明白為什麼要學，學來有什麼用。
第二，學習歷史要實事求是，可以去猜想和聯想，但不要任意妄想，甚至毫無根據的亂加猜測。要做到這點，就要求同學們知識要扎實，條理要清楚，邏輯要連貫。要有扎實的歷史基礎知識，對課文中不能理解的地方，先自己思考，實在搞不清楚就准備一個歷史問題本寫下來，明天問老師。什麼是辯證法呢？其實是唯物主義和唯心主義哲學看待事物的方法，它對看清事物的本質特別有效，它認為事物存在對立面，有著兩面性，甚至還可以相互轉換。七年級半期試卷中不是就考到了「焚書坑儒「的全面理解嗎？這一措施一方面既維護了國家統一，鞏固政權，但另一方面卻摧殘了文化，鉗制了思想，給後世帶來了不好的影響。因此，只要你會用辯證法的方法去認識歷史問題，解決問題就不難了。
第三，在歷史課堂上，同學們要主動參與教學活動，勇敢的提出問題，大膽的進行辯論。改變死記硬背和被動接受知識的學習方式。
第四，多看課外書籍和歷史影視劇，同時可以對某些影視劇出現的與歷史不相符合的錯誤大膽提出，發表文章。
生物
一、 樹立正確的生物學觀點
樹立正確的生物學觀點是學習生物的重要目標之一，正確的生物學觀點又是學習、研究生物學的有力武器，有了正確的生物學觀點，就可以更迅速更准確地學到生物學知識。所以在生物學學習中，要注意樹立生命物質性、結構與功能相統一、生物的整體性、生命活動對立統一、可持續高效發展、生物進化和生態學等觀點。
二、 掌握科學的學習方法
學習方法的優劣是學習成敗的關鍵，要想取得理想的學習效果，必須掌握科學、高效的學習方法。與學習生物學關系比較密切的學習方法有觀察方法、做筆記的方法、思維方法和記憶方法等。
三、 注重理論聯系實際
生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關系，在生物學學習中，要注意聯系自然實際生產實際生活實際。聯系實際的學習，既有利於扎實掌握生物學知識，也有利於提高自己的解決問題的能力。
政治
首先，必須得把課本上的目錄非常的熟悉，再者理解課本上的標題以及黑字部分。
然後做些課外書，其實並不需要做太多的課外資料，把課本抓好
(1) 先看目錄,不看正文,根據目錄回憶相應的內容,將不會的寫下來,等復習完了在將不會的鞏固.不斷的溫故而知新就能使你的政治成績不斷提高! (2)政治不能死記硬背,因為這樣只會增加你對政治的厭惡.學好一門科的前提是喜歡他,最起碼不能厭惡他! (4)記住一定要有一個知識體系,這樣就會使你的思路清晰。
學好政治要重視基礎，強化主幹知識。 關注時政，突出重大問題 注重學科思想，提高人文素養。加強訓練，提升學科能力
必須把課本上的每一條原理都記清楚，原理後面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應哪個原理的要分清楚，這在選擇題中很可能會用得上。經濟學比較簡單，只要把原理背熟，把分析題的基本思路記清楚就行。可以看一些參考書，看看書上是怎樣分析的，要從哪個角度下手，怎樣表述。學哲學尤其要注意和時事結合起來。政治學要特別注意不同術語間的區別，記的時候尤其要強調准確，因為有可能差一個字這個說法就完全不同了。?
地理
首先要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到「心中有圖」。
其次，要用聯系的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關系，礦產和工業有密切的關系，人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。
地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。
學地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說，上面的每一點信息都有可能成為考試內容，稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。山川、河流、城市，把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特徵，一旦記住了就不會輕易忘記。
數學
一、課內重視聽講，課後及時復習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，應盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規律。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對於一些所謂的難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
⑧ 求《反思大蕭條:蕭條經濟學的回歸和2008年經濟危機》全文總結
2008經濟危機的根本原因是次貸危機！也就是次級抵押貸款機構破產、投資基金被迫關閉、股市劇烈震盪引起的危機！
原因就是為了銀行和證券機構為了自身利益，把貸款貸給了信用等級達不到標準的買房人群，（稱為次級信用貸款者），房價一旦下跌，這些人沒有還款能力，就導致金融危機！
07年次貸危機就已經爆發。直接原因就是美國次級貸款。06年開始，美國樓市開始掉頭，房價開始跌，購房者難以將房屋出售或通過抵押獲得融資。那即便放貸的機構錢收不回來，把抵押的房子收了，再賣出去也難以彌補損失。結果一些金融機構就出線大量呆賬壞賬甚至死帳，資金鏈斷裂，破產倒閉由此開始。
特點：1,范圍廣:全球性的. 2,面廣:涉及經濟各個領域. 3,持續時間長:差不多兩年. 4,影響深遠:世界經濟還沒有好轉. 5,引發思考:經濟到底要怎麼樣發展. 6,消費觀念轉變:是不是還提前消費. 7,社會問題:失業率居高不下,抗議浪潮不斷. 8,道德危機:此次危機引發對金融行業的道德問題不滿,因為他們是罪魁禍首,尤其高管人員. 9,政府的思考:此次危機有相當責任在政府監管不利. 10,速度快:幾乎一夜之間,人們還根本沒有心理准備就發生了.
給中國帶來了很大影響：
1、進一步縮小了中國同發達國家的經濟上的差距，你沒看現在國外文藝社團紛紛來中國掘金；
2、使大批勞動密集型企業倒閉，讓政府和企業都認識到只有技術革新才是出路；
3、讓中國老百姓過熱的投機行為少了，變得理性了。我們這里就是，以前投船、投樓、投股市好多虧了。
美國兩房債券-中國政府投資了3760億美金（2008年6月份數據），之後政府補倉至5000億美金；可見我國政府呀這幫決策者是多麼草包，連稍稍懂得一點金融學的人都知道，外匯儲備翻手是營收，覆手是負債，動用外匯儲備來進行投資，最重要的是投資安全性，怎麼能把雞蛋放在一個籃子里？
這個數據國內估計沒人敢報，哈哈，是由兩房申請破產保護時候，提交給美國相關機構時，列出來的具體數額，在名單中，我國僅次於美國的附屬國日本，列購買兩房債券第二把交椅，可悲。
2，中投公司委託投資美國黑石公司無投票權的股權單位，共計30億美金，現在已經虧損過半，近90人民幣。梁錦松與樓繼偉呀。。。哎
3，雷曼兄弟到被所涉及到的國內銀行虧損情況：
A，招商銀行-7000萬美金，其中：6000萬高級債券，1000萬垃圾債券；
B，中國銀行-1.2882億美金
C，中信銀行-7600萬美金
D，建設銀行-1.914億美金
E，興業銀行-3360萬美金
F，工商銀行-1.518億美金
其他銀行也有大量投資於雷曼公司債券，估計數額比較大，不敢報出來了，比如：交通銀行等等。。
要知道我們的外匯儲備才近2萬億而已。。。。。。。。
下面說說對我國經濟的影響吧：
1，大量外國資本外流，造成短期內流動資金不足，導致過高的有形資產價格無法維持，如房地產價格，鋼鐵價格等等，目前大量的房地產商已無法堅持下去，通過相關媒體頻頻發出救市信號，由於我國的經濟已經被房地產與汽車行業綁定，所以某些地方政府已經出台相關政策來扶持搖搖欲墜的房市。
2，通貨膨脹，物價走高，政府只能通過物價管制來控制物價（CPI-物價指數），但是對物價影響巨大的原材料價格-即（PPI）確居高不下，沒辦法，中國已經失去了國際市場上漲原材料的定價權，如何喪失的這個以後說，如：（大豆，鐵礦石，原油，大米，等等），此外由於美元的繼續貶值，直接導致大宗商品期貨價格大幅走高，看看現在黃金的價格就知道了。
3，經濟衰退，根本無法保持10%以上的GDP增幅，大量中小企業由於無短期資金拆借，以及全球金融危機影響，大量生產加工企業倒閉，比如：東莞、崑山、江浙一帶的大量企業倒閉，光東莞一處現已經倒閉超過2000多家中性出口類企業，要知道中國的GDP大部分是由出口創造的，大量的貿易順差才造就了我們大量的外匯儲備。
4，美元的持續走低導致其他國家存有的大量美元大幅度縮水，老美這手段相當惡劣，債務經濟，通過與石油以及大量市場綁定，使得全世界人民使用美元結算，作為硬通貨，結果就是美元通過不斷貶值免費收取世界人民的鑄幣稅。
⑨ 為什麼必須反思發展經濟學
往往發展中國家開始時只重視發展經濟，對環境重視程度不夠，一旦嚴重得不償失，想抓可是困難太大，現中國比較重視環境保護工作，有些方面中國還是做得比較及時，但是二三線城市就差點，希望政府服下力度抓一下吧