❶ 求高鴻業西方經濟學「第六版」名詞解釋匯總
我貌似有期末復習資料，回寢室，拍下來發給你，應該有名詞解釋的~
❷ 高鴻業西方經濟學第五版第六版有什麼區別
這本書的第六版相對於前版，主要有這些變動：
微觀經濟學部分變動主要有：
（1）原教材第五版第三、四、五章的標題分別更改為「消費者選擇」、「生產函數」和「成本」，合並和調整了一些節。
（2）對原教材第五版第四、五章的內容進行了調整。第四章的長期生產函數部分保留等產量曲線和規模報酬分析，「成本最小化」、「產量最大化」以及「擴展線的分析」內容進入第五章。在第五章，增加利用擴展線，從成本最小化的角度來推導和理解生產總成本的內容；此外，增加「干中學」的概念介紹。
（3）第六章增加第八節「完全競爭市場的福利」，包括完全競爭市場的福利最大化，以及對價格管制和銷售稅的福利效應分析；此外，分別介紹了短期生產者剩餘和長期生產者剩餘的概念。
（4）第十章「博弈論初步」中刪除了「二人同時博弈的一般理論」和「混合策略博弈的一般模型」等較為復雜的內容，並增加了關於「納什均衡穩定性」的論述。
宏觀經濟學部分變動主要有：
（1）對原教材第五版的第十二章「國民收入核算」中的內容做了一定的修改和補充。具體有：增加了「宏觀經濟學的基本理論框架」的內容；補充說明了微觀經濟政策和宏觀經濟政策的共同點和區別；增加了「失業和物價水平的衡量」一節；補充了國際、國內關於國民收入核算體系更新的內容。
（2）將原教材第五版第十三章「簡單國民收入決定理論」的內容進行了調整：主要是將原來的「關於消費函數的其他理論」整合到後面的「宏觀經濟學的微觀基礎」一章當中。
（3）將原教材第五版的「宏觀經濟政策分析」和「宏觀經濟政策實踐」這兩章內容合並、整合成「宏觀經濟政策」一章，並放到「總需求—總供給模型」和「失業與通貨膨脹」兩章以後。「宏觀經濟政策」這一章保留了原來這兩章的主要內容，增加了泰勒規則的介紹，還增加了關於「總需求管理政策的爭論」和關於「供給方面的政策」的相關內容。
（4）對原教材第五版第十八章「失業與通貨膨脹」的部分內容進行了調整，如增加了犧牲率和痛苦指數的概念，還增加了菲利普斯曲線的推導等內容。
（5）將原教材第五版第二十章「經濟增長和經濟周期理論」調整為現在的第十九章「經濟增長」，使主題更加明確。
（6）將原教材第五版第二十二章「宏觀經濟學在目前的爭論和共識」調整為現在的第二十一章「新古典宏觀經濟學和新凱恩斯主義經濟學」，使相關內容更加緊湊。
（7）更新了宏觀部分的一些數據。
在總論方面，對部分章節的名稱做了調整；
對全書的部分習題進行了調整；
對原教材第五版第一章「引論」的內容進行了一定程度的合並、修改和補充；
對原教材第五版第二十三章「西方經濟學與中國」的一些內容做了合並，並增加了關於中國經濟改革和中國經濟發展的思考；
各章的結束語部分，本書也做了調整。
❸ 西方經濟學微觀部分高鴻業主編的第五版與第六版有什麼差別
這本書的第六版相對於前版，主要有這些變動：
微觀經濟學部分變動主要有：
（1）原教材第五版第三、四、五章的標題分別更改為「消費者選擇」、「生產函數」和「成本」，合並和調整了一些節。
（2）對原教材第五版第四、五章的內容進行了調整。第四章的長期生產函數部分保留等產量曲線和規模報酬分析，「成本最小化」、「產量最大化」以及「擴展線的分析」內容進入第五章。
在第五章，增加利用擴展線，從成本最小化的角度來推導和理解生產總成本的內容；此外，增加「干中學」的概念介紹。
宏觀經濟學部分變動主要有：
（1）對原教材第五版的第十二章「國民收入核算」中的內容做了一定的修改和補充。具體有：增加了「宏觀經濟學的基本理論框架」的內容；補充說明了微觀經濟政策和宏觀經濟政策的共同點和區別；增加了「失業和物價水平的衡量」一節；補充了國際、國內關於國民收入核算體系更新的內容。
（2）將原教材第五版第十三章「簡單國民收入決定理論」的內容進行了調整：主要是將原來的「關於消費函數的其他理論」整合到後面的「宏觀經濟學的微觀基礎」一章當中。
(3)高鴻業西方經濟學第擴展閱讀：
西方經濟學（微觀部分·第五版）（21世紀經濟學系列教材；「十一五」國家級規劃教材） 作 者：高鴻業 主編 出 版 社：中國人民大學出版社 出版時間：2011-1-1 ·
第一章 引論 第一節 什麼是西方經濟學 第二節 現代西方經濟學的由來和演變 第三節 西方經濟學企圖解決的兩個問題 第四節 對西方經濟學應持有的態度 第五節 為什麼學習西方經濟學 第六節 本教材的特點。
第二章 需求、供給和均衡價格 第一節 微觀經濟學的特點 第二節 需求曲線 第三節 供給曲線 第四節 供求曲線的共同作用 第五節 經濟模型、靜態分析、比較靜態分析和動態分析 第六節 需求彈性和供給彈性 第七節 運用供求曲線的事例。
❹ 高鴻業《西方經濟學（第六版）》
您好，
我一般在網上搜的，我們學的是高鴻業第五版的，我下載了免費的文庫答案
❺ 高鴻業的西方經濟學到底看第四版還是第五版
我用的是第五版
但個人感覺不是很好
很多東西都刪了
比如說國際經濟的那一部分
但是相應的加了加速原理和博弈論
但加的內容也不是很多
第四版教材比較經典
市面上的一些輔助讀物也比較完善
曼昆的那一本也很好
聽說考試時有很多課後題的
❻ 請問高鴻業的西方經濟學（第三版）和（第四版）有多大區別謝謝了，大神幫忙啊
微觀： （1）對無差異曲線和預算線以小注的形式作了進一步的補充說明，因為，教學人員的反饋告訴我們，該部分的內容對初學者比較難於解釋清楚，從而往往在講授時增添了一些不必要的困難。 （2）刪去過多的或具有重復性的習題以減輕學生的負擔。 （3）對實證方法和規范方法增添了較多的說明。 （4）對產量的利潤最大化和要素需求的利潤最大化的關系作了補充。 （5）擴充了社會福利函數方面的內容，添加了「慣性和均衡的多樣性」一小節，並完善了對目前為福利經濟學所關注的「效率與公平」的表述，以便使教材更能反映這些微觀經濟學較新的發展。 （6）對第十章社會福利函數一節的內容作了比較詳盡的補充，以便使學員較全面地理解該節內容的較新發展。 宏觀： （1）對國民收入核算一章的部分內容進行了改寫，以避免閱讀時可能存在的誤解之處。 （2）在第十七章中，對總供給曲線添增了一些微觀方面的解釋。 （3）刪去第二十章第六節「調整內部均衡和外部均衡的政策」。因為，各國經濟交往日益頻繁，特別是經濟全球化使得調整的政策越來越為復雜，其內容已超過一本普通教材的范圍。需要這種知識的讀者可以從國際經濟學等課程中吸取到。 （4）對第二十二章中的新凱恩斯主義的總供給理論作了一些補充說明，以使讀者能夠更好地理解該部分的內容。 （5）更新了宏觀部分的一些數據。 另外，在總體方面，本書的第二十三章中，添增了西方學者「忽視道德的必要性」一節，以便使讀者一方面知悉西方經濟學的一個缺點，另一方面又能看到西方經濟學的一些較新發展。
❼ 學和高鴻業的西方經濟學差別大嗎
和題主經歷類似，我剛開始准備考研的時候指定書目是范里安的《微觀經濟學：現代觀點》，後來換了學校，也換成了高鴻業的《西方經濟學》。所以就談談我讀這兩本書的感受吧。
首先簡短的回答一下題目：不，高鴻業的書不比范里安的難懂，甚至我個人認為前者要簡單得多。
評論一本書難還是不難，真的不太容易找得到統一的衡量標准，因為難易是很主觀的評判，書本身的情況只是一方面，更要受到讀者的閱讀量、知識儲備、思維方式等等的影響。題主先別急，不是說你的知識儲備啥的不夠所以看不懂，基於你認為范里安的書更簡單，我倒覺得問題可能出在思維方式上了。
我只說說在我的理解中這兩本書各自的特點，至於究竟孰難孰易，恐怕還得題主自己判斷。
高鴻業是最早將西方經濟學引入中國的學者之一，1946年就去美國讀經濟學了，《西方經濟學》這套教材是1996年印刷的第一版，我看過這套書的第四版和第五版，除了開本變大，排版、字體、頁碼、附錄略有不同以外，基本沒有什麼區別。根據我們老師的說法，最新版和第一版也沒有大的區別（他甚至覺得還不如第一版好）。羅里吧嗦說了這些，我是想表達這么個意思——高鴻業的《西方經濟學》雖然你拿到手的是當年或去年的新版，但其實是一本老書了，因為老，所以它跟不上最新的經濟思想變化；因為老，所以沒有人敢輕易推翻，不斷的修訂也只是換湯不換；因為老，所以受政治因素影響比較深（官方評價這兩本書的兩大特點：1.參考廣泛，尊重原著；2.體現了馬克思主義思想）。關於政治因素，你看過這書，肯定記得開篇和結尾的章節講的啥，咱們就心照不宣笑而不語了吧。
這套書的編寫就是典型的中國式教材，長句太長看不懂，短句太短看不懂。過於注重概念性的涵義而非實際應用，下定義太多描述性講解太少，通篇就像標准答案似的有一說一，不像給人講知識，倒像說明書。另外舉例死板，讀起來乏味不堪，宛如酷刑。
你說的「拼湊之作」完全是可能的，這套書雖然署名高鴻業，但實際上是一個以他為核心的編寫小組共同完成的（看扉頁，主編高鴻業，編寫還有四個人呢）。我不是要詆毀各位前輩，但想想我自己group work的經驗——如果小組里全是中國人，那肯定是把任務平均分割一人干一份最後加起來就算小組成果了——如果老前輩們也是這樣編寫這本書的，那拼湊之感當然無從避免。
另外作為一個數學不咋地的經濟學學生，我格外注意教材的數學內容。高鴻業這本書里用到了很多的數學推導，看起來很嚇人，因為沒有太多講解直接就是啪啪啪的字母公式，微分積分搞得很熱鬧，但如果你拿起筆實際劃一劃就會發現根本不難，只要高數低空飛過（比如我）的水平就能理解。我覺得經濟書里的數學要求低有三種可能性：第一，本身這個理論就不需要復雜的數學模型；第二，作者是高手，深入淺出的用簡單的數學把復雜的事兒說明白了；第三，數學模型沒有把問題講清楚講明白講透徹。這本書里的數學模型（或者公式）我不敢說都不好，很多還是很不錯的，但仍然存在不少連我這個數學白痴都能看出的雞肋，這些內容雖然貌似頗有道理，邏輯也無懈可擊，但實際上推了跟沒推一樣，一點也沒幫助理解經濟理論。（宏觀部分講消費和儲蓄那裡有好幾個公式就是廢話，因在此僅談微觀，就不贅述了）
再來看范里安的《微觀經濟學：現代觀點》，先從題目上就清清楚楚的能看出來，現代觀點，從現代的視角出發來談微觀經濟學，與時俱進，多好。另外不知題主有沒有看這本書的前言，我的書是第八版，書的前面不僅僅有當版的序，還收錄了之前若干版譯者的前言，裡面仔仔細細的闡述了每一個版本做了怎樣的修訂，如何考慮了最新的經濟學研究成果，並且提到了很多其他經濟學家的著作作為參考。雖然譯者前言與范里安同志無關，可是稍微想想也知道，只有原書編寫的嚴謹，修訂的認真，譯者才能從中不斷體會到新的東西，像高老先生那本書，別人我不知道，反正要是讓我來寫修訂前言，恐怕只有一句話——「無他，唯臉越來越大耳。」。仔細的修訂對於書為什麼重要？不僅僅是糾錯或者加入新的內容，更重要的是，修訂應該是作者回頭重新思考這本書的過程，我記得之前在知乎上看到一個老師說，他每個學年都要重新備一次課，其實講的內容不變，面對一無所知的新學生，根本沒有重新備課的必要性，但從頭重新做一遍，能夠迫使自己對所有問題再做一次分析，也許這一次就能有不同的看法，修正之前的錯誤，發現新的觀點，或者更加深刻的理解，對於自己和他人都是提高的過程。我想這也就是為什麼你感覺到看范里安的書很順暢——因為范里安自己已經把這本書梳理了八次了。
再看看范里安這本書的數學內容。這本書給我最深刻的印象就是范里安對於數學模型的巧妙處理，首先他摒棄高數講完了所有的知識點，然後在每章的附錄里補充了高等數學的推理和模型，而且配套練習冊也是這樣安排的，大多數題目用初等數學就可以做出來，但每一章大概還有一兩道題需要用高數，旁邊也都做了標注。打個比方，同樣是算矩形面積，小學生可以用長乘以寬做，大學生可以畫個坐標軸用定積分做，但殊途同歸，都能得到正確答案。數學只是工具，大家選趁手的就好，不用盲目追求更高更快更強。但對於作者來說，必然需要水平很高才能給讀者提供樣式不同但效果都不錯的武器。不知題主是否知道有一本書叫《高觀點下的初等數學》，我覺得范里安這本書可以叫《低起步的中級微觀經濟學》。
開頭我說了難易是主觀判斷，不好說哪本書難哪本書易，我仍然堅持這個觀點，但如果從經濟理論的角度來說，高鴻業的書講的是初級微觀經濟學，范里安的書是中級微觀經濟學（當然還有些書講高級微觀經濟學）。我曾經問過老師區別在哪裡，他說一般認為數學模型要求較高，分析較為復雜的就等級更高。比如說斯勒茨基方程在范里安的書里用了整一個章節來講，很明顯是重點，但在高鴻業的書里只在頁腳附註里提到了而已，並不做要求。從這個角度看，也許可以認為范里安的書比高鴻業的更難。
首先是要勤動筆勤畫圖，這一點對兩者都一樣。數學推理且不談，反正這事兒我也不擅長，但好好畫圖真的給我幫助很大，很多圖看一遍過去你覺得理解了，其實你沒有，耐下心來自己畫一遍才能體會到裡面的精華。比如高鴻業書里的壟斷競爭廠商的長短期均衡那兩套圖，如果你畫線的順序錯了最後很難恰好均衡；而要畫對順序，就必須理解長短期內的均衡到底是怎樣的過程，究竟是誰決定誰的。還有斯勒茨基方程，那是一個動態的過程，光看書上的幾條線似乎不難，但合上書很容易又攪亂了，不如動手把替代效應和收入效應自己推一遍，馬上就門兒清。有時候我覺得理解好一幅圖，就能很輕松的弄明白整整一章的內容。
第二，看高鴻業的書要背，一定要背。當然背到什麼程度請參考你報考學校的歷年真題，但我想選擇這本書作參考的學校恐怕就是願意考名詞解釋這種「死」題的學校，所以相信我，對待這本書切不可看懂了就算，條條框框的東西該記就辛苦一點記吧。而看范里安的書呢，一定要理解，做做配套的練習冊你就明白了，光知道書上在講啥可不行，甚至全背下來也不行，練習冊有些題目貌似簡單（主角都是小花小熊瑪麗傑克之類的，特可愛），但如果沒有真正搞懂做出來就一塌糊塗。
既然高老先生的書有那麼多缺點，為什麼眾多學校將它定為考研參考書呢？我個人的感覺就是，容易備考，容易出題。范里安的書噼里啪啦就讀過去了，學的是很開心，但要找出考點很難，也就是說雖然你感覺自己學會了，可拿不準會怎麼出題；老師也一樣，看了半天不知道該怎麼考。但高鴻業的書就很好，隨便一翻就全是考點：先從附錄中英文對照表裡搞幾個名詞解釋，再把黑體字一二三四五拖出來搞一道「請問XX有幾點意義」的簡答題……對於中國的考試，還是中國的教材比較配套。
以上分析僅針對高鴻業的微觀部分和范里安微觀的對比，宏觀不談，宏觀理論分歧太大，你看不同的書有可能講的完全不一樣，要比較起來太困難了。另外曼昆的《經濟學原理》，很有名，不是說那本書比這兩本就更好，風格不一樣，曼昆的書基本不像教材，可以放到床頭隨手抓來看一看。
對經濟學認識淺薄，僅僅是因為和題主的經歷相似，才有感而發羅嗦了這么多，希望你看的還滿意。另盼高人批評指教。