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文學網文言

發布時間: 2021-03-18 13:49:45

㈠ 晉江文學網最熱門的古文小說 文筆好

阿堵大人的文很好哦!!!雖然不是很熱門的,不過故事都很吸引人,因為她是語文老師!!可惜因為JJ太惡心弄了脖子以上政策剛前幾天宣布封閉了QAQ好可惜
啊對了。。。是耽美作者題主看么。。。

㈡ 文學網站取名,3到4個字為好。

浮生集,映草堂,麓欣草堂,晴秋院,汀蘭卷
第一個意為:浮萍一生,攬於一集
第二個意專為:采自"屬映階碧草自春色"
第三個意為:山麓之間,欣然自得,有我草堂,釋我猖狂
第四個意為:晴晴秋日,萬物即凋,卻是來年,盼望之季
第五個意為:汀水蘭芷,青青小植,卻為香草

㈢ 現在的文言文散文在哪裡可以發表

在中國雜志看報上就能登了,他會把你的文言文記錄在語文課本上的 這樣子別人就能看到了!

㈣ 求 推薦一些文學網站(散文,當代文學,古文學),微信公眾號也可以,謝謝

用電腦打開瀏覽器(只能用電腦不能用手機),搜索「微信公眾平台」,注冊,按提示一步一步操作就行,免費申請,免費使用。
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㈤ 有哪些經典的文言文

向你推薦:李密《陳情表》

陳情表
李密

臣密言:「臣以險釁,夙遭閔凶。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉,
愍臣孤弱,躬親撫養。臣少多疾病。九歲不行。零丁孤苦,至於成立。既無叔伯,終鮮兄弟。
門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內無應門五尺之童。煢煢孑立,形影相弔。而劉
夙嬰疾病,常在床蓐;臣待湯葯,未嘗廢離。
逮奉聖朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;後刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養無主,
辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中。尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當待東宮,非臣隕首所
能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道。州司臨門,
急於星火。臣欲奉詔賓士,則以劉病日篤;欲苟順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。
伏惟聖朝,以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,
歷職郎署,本圖宦達,不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤
桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日?
祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區區不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六;是以臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也。
烏鳥私情,願乞終養!臣之辛苦,非獨蜀之人士,及二州牧伯,所見明知;皇天後土,實所
共鑒。願陛下矜愍愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,卒保余年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝
犬馬怖懼之情,謹拜表以聞!」

㈥ 求經典文言文!!!

始得西山宴遊記(柳宗元)

自余為戮人,居是州,恆惴慄。其隙也,則施施而行,漫漫而游。日與其徒上高山, 入深林,窮回溪;幽泉怪石,無遠不到。到則披草而坐,傾壺而醉,醉則更相枕以卧, 卧而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。以為凡是州之山有異態者,皆我有也, 而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命僕人過湘江,緣染溪, 斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數州之土壤,皆在 衽席之下。其高下之勢,岈然窪然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱;縈青 繚白,外與天際,四望如一。然後知是山之特出,不與培*(土婁)為類。悠悠乎與灝氣 俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之 入,蒼然暮色,自遠而至,至無所見,而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合。然後知吾 向之未始游,游於是乎始,故為之文以志。

是歲元和四年也。

譯文:

自從我成了被貶受辱的人,居住在這個州里,經常驚恐不安。在那空閑的時候,就緩步地行走,漫無目的地游歷,天天與我的同事、朋友上高山,入深林,走遍迂迴曲折的溪流。凡是有幽泉怪石的地方,無論多遠沒有不到的;一到就撥開茅草坐下,倒出壺里的酒來盡情喝醉;醉了就互相枕著睡覺,睡著了作起夢來,心中想到哪裡,夢也做到那裡;醒來後即起來,起來後即回家。以為凡是這個州的山水有奇異姿態的,都為我所擁有、欣賞了,但未曾知道西山的怪異獨特。

今年九月二十八日,因為坐在法華西亭,嘹望西山,才開始指點著它並稱道它的奇異。於是令僕人,渡過湘江,沿著染溪,砍伐叢生的草木,焚燒茂密的茅草,直至山的高處才停止。然後,我們攀援著登上山去,伸開兩腿坐下,觀賞風景,只見所有幾州的土地,都在自己的坐墊下面。它們的高高下下的形勢:山峰高聳,山谷凹陷,有的象小土堆,有的象洞穴;千里內外的景物近在眼前,種種景物聚集、縮攏在一塊,沒有能夠逃離、隱藏在視線之外的;青山白水互相纏繞,視野之外的景物與高天相連,向四面眺望都是一樣。然後知道這座山的卓然聳立,不與小丘同類。心神無窮無盡地與天地間的大氣融合,沒有誰知道它們的邊界;無邊無際,與大自然遊玩,不知道它們的盡頭。拿起酒杯來倒滿酒,喝醉得身子傾倒,不知道太陽落山了。昏暗的晚色,從遠處來臨,來了就什麼也看不見了,但還不想回家。心神凝住了,形體消散了,與萬物暗暗地融合為一體。然後才知道我以前的游覽不能算做游覽,真正的游覽從這一次才開始。所以為這次游覽寫了篇文章作為記述。

這年,是元和四年。

㈦ 我很喜歡古詩詞,請問有那些網站是原文的

推薦你下載《中華詩詞》、《中華古詩文》
http://www.zhsc.com/poemslite.htm
http://download.21cn.com/list.php?id=37749

《中華古詩文》豪華版主要面向大眾用戶,軟體內收錄了一個龐大的中文書庫供您使用,目前作品主要分四大部分:「中華詩詞」、「中華散文」、「中小學古詩文」與「附錄」。

「中華詩詞」遴選上自先秦《詩經》、下至現當代著名詩人的代表作品五千餘首,並為多數重要作品提供了較為詳盡的注釋資料(若有必要,您可從《中華古詩文》特別版當中導入《全唐詩·全宋詞·全元曲》、《全宋詩》等大型作品庫);

「中華散文」分《經》、《史》、《子》、《集》四部,收錄古往今來重要的散文作品,如:《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩經》(見詩詞部分)、《尚書》、《禮記》、《儀禮》、《周易》、《春秋(三傳)》、《國語》、《戰國策》、《老子》、《莊子》、《列子》、《荀子》、《公孫龍子》、《鬼穀子》、《孫子》、《尹文子》、《墨子》、《韓非子》、《淮南子》、《金剛經》、《四十二章經》、《心經》、《六祖壇經》、《世說新語》、《茶經》、《聊齋志異》、《文心雕龍》、《昭明文選》、《古文觀止》……等(若有必要,您可從《中華古詩文》特別版當中導入《全唐文·唐前古文(稿)》、《二十四史》、《資治通鑒·續資治通鑒》及《紅樓夢·三國演義·水滸傳·西遊記》等大型作品庫);

「中小學古詩文」緊扣中、小學現行語文教材,分為「小學部」、「初中部」與「高中部」三個部分,系統全面地整理了小學、初中、高中語文課本當中出現的所有文言文、古詩詞篇目,並搜集了大量相關教學輔導資料,以方便在校師生們使用;此外,還精選了一批膾炙人口的古詩詞、文言文名篇,供學生課外閱讀學習之用;

「附錄」部分提供了許多補充資料,如「詩詞常識」:《詩品》、《二十四詩品》、《白香詞譜》、《人間詞話》、《平水韻部》、《詩詞格律(王力)》、《詩律淺說》、《詩韻新編》、《詞學名詞釋義(施蟄存)》、《格律術語簡釋》、《六一詩話》等;「外國文學選讀」:《莎士比亞詩集》、《泰戈爾詩集》、《各國名詩選》千餘首;「兒童文學選讀」:《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》、《愛的教育(亞米契斯著)》;「古代蒙學」:《幼學瓊林》、《聲韻啟蒙》、《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》、《百家姓》、《千字文》、《三字經》、《增廣賢文》、《朱子治家格言》、《千家詩》等;針對中小學教與學的需要,我們選錄了一批實用的文言文學習資料:如「文言文實詞」、「文言文虛詞」例釋、《成語小辭典》等;此外還有《名勝對聯集錦》、「沈從文作品選」……等等。

㈧ 我要找可以把現代文翻譯成文言文的網站

司馬遷,西漢史家、儒家。字子長,左馮翊夏陽人也。或雲生於中元五年,或雲建元六年,卒年不可考。年十歲即誦文傳。元光、元朔間,從董仲舒授《公羊春秋》,又從孔安國授《古文尚書》。弱冠,自京師南遊,跡及江淮、中國。仕郎中,遷左侍衛扈從,屢從西幸,又奉使巴蜀。元封三年,遷嗣其父談之職,除太史令,主天時星歷、密閣圖籍。太初元年,與唐都、落下閎等修《太初歷》,以代秦世之《顓頊歷》。其所制新歷精於舊歷,合乎起居、農桑。未幾,始撰《史記》。天漢二年,李陵擊匈奴,兵敗降虜,遷為陵辯於帝前,忤武帝,下獄,受腐刑。後赦出,拜為中書令,乃發憤著書,卒成之。《史記》乃紀傳史之祖,其文學造詣亦甚為可觀。又有賦八篇,散佚不傳,唯《藝文類聚》卷三十引其《悲士不遇賦》。又撰《報任安書》,自言其累紲受刑及潛心修史之志雲。

㈨ 我在一些文學網站上看到的史書都是文言文的。有誰知道那個網站是白話的!!!!!!!

看看文言的也未嘗不好。
你可以買本《某某史今譯》、《白話某某史》之類的書看。

㈩ 找文言文

生於憂患,死於安樂~
故患有所不辟也
患得患失
故國有患,君死社稷謂之義
其有患瘡痍

或憑或立
而或長煙一空
別從東道,或失道
雲霞明滅或可睹.