⑴ 什麼叫語文術浯
所謂語文術語是指在學習語文過程中，接觸到的一些專業術語及修辭手法，例如比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問等。還有一些詩詞專業術語亦是語文術語的一部分。
中文名：語文術語
性質：專業術語
主要類別：修辭手法、藝術手法等
所屬學科：語文
修辭手法
比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問。
對比 把兩種不同的事物或者同一事物的兩個不同方面並舉出來相對比較的修辭方式。也是一種寫作手法。如：「有缺點的戰士終竟的戰士，完善的蒼蠅也終竟不過是蒼蠅。」
襯托
用類似或相反的事物來陪襯主要的事物，使主要的事物鮮明的顯現出來。
正襯：用相似或相關的事物作陪襯。如「時候既然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰晦了，……蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一點兒活氣。我的心禁不住悲涼起來了。」（景物襯心情）
反襯：用相反或相異的事物作陪襯。
反復
根據表達需要，有意使同一詞語或句子一再出現。方式有兩種：連續反復；間隔反復。
類比
論證法。指引用與所論證的對象具有同類性質、作用的另一對象，在兩相比較中，取得揭示所論對象某一實質性特徵，以使論證得以成立的方法。如《在馬克思墓前的講話》「正象達爾文發現了有機界的發展規律……」，即以達爾文的歷史性貢獻做比較，來揭示馬克思的理論業績在人類文明史中極崇高、極顯著的地位。
想像
一種特殊的心理活動能力。指在知覺材料的基礎上，經過新的配合而創造出新形象的過程。
象徵
在文學作品中，通過某一特定的具體形象，以表現與之相似或相近的概念、思想和感情的表現手法。
意境
文學作品所描繪的生活圖景和表現的強烈、真摯的思想感情融合一致而形成的一種藝術境界。包括真景和真情兩種因素。
典型
即「典型人物」「典型形象」「典型性格」，文藝作品中具有鮮明、獨特個性，又能深刻反映社會本質的某些方面的人物形象。
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⑵ 關於語文的「專用術語」
語音 音高 音強 音長 音質 樂音 噪音 音色 音品 音標 音素
音位 母音 母音 輔音 喉音 塞音 聲母 韻母 兒韻 聲調 語調
四聲 陰平 陽平 上聲 去聲 輕聲 拼音 文字 漢字 六書 象形
互訓 指事 會意 形聲 轉注 假借 刻文 契文 卜辭 殷墟 金文
大篆 小篆 秦篆 隸書 楷書 真書 正書 草書 章草 狂草 行書
筆順 偏旁 意符 義符 形旁 聲旁 行款 白字 詞根 詞素 詞綴
前綴 詞頭 後綴 詞尾 詞義 轉義 語素 詞類 實詞 名詞 動詞
數詞 量詞 代詞 虛詞 副詞 介詞 連詞 助詞 嘆詞 詞序 短語
熟語 成語 格言 諺語 口語 文言 白話 句子 主語 調語 賓語
定語 狀語 補語 單句 復句 分句 修辭 比喻 明喻 暗喻 獵喻
借代 比擬 誇張 對比 對偶 排比 反復 反語 引用 設問 反問
頂針 迴文 雙關 警句 主題 標題 結構 線索 明線 暗線 層次
段落 情節 開頭 發展 高潮 結尾 序幕 敘事 尾聲 細節 過渡
照應 敘述 順敘 倒敘 插敘 補敘 平敘 點題 伏筆 伏線 句號
逗號 頓號 分號 冒號 問號 嘆號 引號 括弧 實詞 閱讀 朗讀
朗誦 默讀 速讀 瀏覽 選讀 泛讀 精讀 摘讀 背誦 論點 論據
論證 立論 駁論 歸納 論證 改寫 仿寫 擴寫 續寫 書信 破讀
本義 敬稱 謙稱 兼詞 數詞 虛詞 句讀 斷句 翻譯 子音 子句
方言 介音 介字 牙音 五音 反切 古文 古音 文字 文學 引喻
母語 漢語 四呼 對照 對喻 本音 用詞 代字 代語 句式 句型
句法 正句 字母 字調 異讀 團音 全清 全濁 次韻 仿詞 言語
泛音 純音 聲韻 詞干 詞彙 詞法 詞性 片語 系詞 擬人 擬物
層遞 實詞 表語 轉詞 拈連 襯托 頂真 語言 語氣 語序 語系
語法 語段 語病 音節 音變 音韻 復述 濁音 注音 映襯 注釋
註解 重音 重續 拼寫 標號 筆畫 部首 借喻 清音 隱喻 移就
聯珠 韻頭 韻尾 韻腹 錯字 鼻音 蟬聯 熟語 顫音 平仄 課題
寓言 律詩 散文 文體
高母音 低母音 前母音 央母音 後母音 雙唇音 唇齒音 舌面音
塞擦音 單韻母 復韻母 鼻韻母 兒化韻 高平調 高升調 降升調
全降調 古文字 甲骨文 獨體字 象意字 象聲字 諧音字 鍾鼎文
今文字 方塊字 正體字 錯別字 異體字 繁體字 簡體字 簡化字
古今字 正字法 虛詞素 單音詞 復音調 單純詞 合成詞 復合詞
單義詞 多義詞 基本義 比喻義 引申義 同義詞 等義詞 近義詞
反義詞 褒義詞 貶義詞 中性詞 形容詞 數量詞 擬聲詞 習慣語
歇後語 慣用語 音譯詞 大眾語 口頭語 書面語 普通話 連動式
兼語式 陳述句 疑問句 祈使句 感嘆句 主謂句 完全句 省略句
是字句 把字句 被字句 連動句 兼語句 倒裝句 現存句 連貫式
並列式 遞進式 總分式 順接式 逆接式 推論式 接說式 省略號
破折號 連接號 書名號 間隔號 著重號 專名號 記敘文 說明文
議論文 歸謬法 讀後感 文言文 單音詞 古今字 通假字 引申義
判斷句 倒裝句 省略句 聯綿詞 閱讀選 填空題 連接題 排列題
問答題 論述題 標記題 表格題 概括題 解說題 調示題 改錯題
入聲韻 方位詞 雙引號 雙賓語 文字學 中母音 無主句 無謂句
氏族語 半齒音 主動句 古語詞 世界語 外來詞 外來語 處所詞
目的語 包孕句 共同語 同上詞 動量詞 詞根語 連字元 時間詞
助動詞 刪節號 間隔號 呼讀音 齒頭音 單引號 物量詞 語氣詞
標准語 准賓語 敘述句 修飾語 修辭格 被動句 基礎語 副名詞
描寫句 媒介語 象聲詞 零聲母 新四聲 感嘆號
半高母音 半低母音 舌面母音 舌尖母音 舌尖前音 舌間中音
舌間後音 舌面前音 舌面中音 舌面後音 表形文字 表意文字
表聲文字 左形右聲 右形左聲 上形下聲 下形上聲 內形外聲
外形內聲 先橫後豎 先撇後捺 先左後右 先上後下 先外後內
漢字改革 基本詞彙 一般詞彙 詞義擴大 詞義縮小 詞義轉移
名詞短語 並列關系 偏證關系 復指短語 動詞短語 連動短語
兼語短語 主謂短語 介賓短語 固定短語 方言詞語 外來詞語
專用詞語 復雜謂語 非主謂句 特殊句式 關聯詞語 聯合復句
並列復句 遞進復句 承接復句 選擇復句 偏正復句 轉折復句
假設復句 因果復句 條件復句 目的復句 並列句群 遞進句群
因果句群 選擇句群 承接句群 轉折句群 假設句群 條件句群
總分句群 夾敘夾議 閱讀記憶 閱讀速度 閱讀能力 閱讀技能
偷換概念 轉移論題 事實論證 事理論證 排列論證 遞進論證
正反論證 比較論證 因果論證 引申論證 比喻論證 類比論證
看圖作文 觀察日記 整理成文 文章修改 第一人稱 第二人稱
第三人稱 詞義擴大 詞義縮小 詞義轉移 一詞多義 偏義復詞
轉義復詞 聯合復詞 詞類活用 判斷句式 賓語前置 定語後置
主謂倒置 人稱代詞 及物動詞 方位結構 無定代詞 無聲輔音
介詞結構 半開母音 半閉母音 漢語拼音 主從復句 主謂片語
主謂結構 主謂謂語 主語部分 句子成分 句子形式 動賓片語
動賓結構 後補片語 後補結構 同位片語 合成謂語 關系賓語
存現賓語 多重復句 沙龍語言 聲調符號 詞義交叉 時間副詞
否定副詞 進層連詞 補充結構 連動片語 連動結構 國際音標
注音符號 使動用法 表音文字 表態副詞 范圍副詞 轉折連詞
固定片語 的字結構 所字結構 者字結構 受事賓語 復合母音
復合韻母 語氣助詞 語言描寫 語言藝術 語法形式 拼音字母
圖畫文字 按詞連寫 指示代詞 結構助詞 施事賓語 標點符號
能願動詞 兼語片語 兼語結構 緊縮復句 假設連詞 偏正片語
偏正結構 謂語部分 謂語前置 隔音符號 趨向動詞 程度副詞
謙敬副詞 聯合片語 簡化漢字 意動用法 數量片語 數詞片語
鼻化文字 疑問代詞 整體認讀
辨析同義詞 形容詞短語 音義兼譯詞 借用日本詞 動詞謂語句
名詞謂語句 主謂謂語句 復句的緊縮 三步閱讀法 比較閱讀法
擴散閱讀法 三抓背誦法 分讀背誦法 小說閱讀法 詩歌閱讀法
散文閱讀法 劇本閱讀法 肯定判斷句 否定判斷句 最佳選擇題
配伍選擇題 比較選擇題 組合選擇題 多解選擇題 因果選擇題
填空選擇題 類推選擇題 分類選擇題 改錯選擇題 擇題是非題
變換句式題 不及物動詞 名詞性謂語 動詞性謂語 全句修飾語
社會習慣語 單母音韻母 復母音韻母
先中間後左右 先里頭後封口 聯合式合成詞 偏正式合成詞
工具書查讀法 補充式合成詞 陳述式合成詞 支配式合成詞
形容詞謂語句 名詞非主謂句 動詞非主謂句 嘆詞非主謂句
記敘文閱讀法 議論文閱讀法 說明文閱讀法 文言文閱讀法
被動句疑問句 介賓結構後置 形容詞非主謂句
擬聲詞非主謂句 語文課文預讀法
⑶ 高中語文的術語有哪些
表達方式，常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。
寫作手法，考生要清楚，狹義的寫作手法即「表達方式」，廣義的是指寫文章的一切手法，諸如表達方式、修辭手法，先抑後揚、象徵、開門見山、托物言志等。
修辭手法，常用的有比喻、擬人、反復、誇張、排比、對偶、對比、設問、反問等。
語言特點，一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹典雅，文學語言的鮮明、生動、富於形象性和充滿感情色彩的特點。分析時，一般從修辭上進行分析。
感悟，多指發自內心的感受、理解、領悟等。
說明文的類型，事物、事理說明文(內容角度)；平實、生動說明文(語言表達角度)。
說明方法，一般有舉例子、分類別、列數據、作比較、下定義、作詮釋、打比方、畫圖表、摹狀貌等(一般是三個字)。
說明順序，時間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。考生在答題時，可答得具體些，如：空間順序(從上到下，從里到外等)，邏輯順序(先結果後原因，層層遞進等)。
說明對象，指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點)。
論證方法，中學要求掌握的有道理論證、事實論證、對比論證、比喻論證、歸謬法。
論證方式，立論和駁論。
理論論據，包括名人名言、俗語諺語、公式定律等。
事實論據，一切事實、史實、數據等。
簡明，語句簡潔、明了，一般有字數上的限制。
得體，文明禮貌，人性化。
有何作用，回答文章中某一內容的作用或好處可從三個方面考慮，一是內容方面，如深化主題、強調感情等；二是結構方面的，如過渡、呼應等；三是語言方面，如引人入勝、生動活潑等。
思想內容，基本是指文章的中心思想或主旨。
思想感情，作者或作品中人物所表現出來的思想傾向，如善惡、好惡、褒貶等。
以上各「常用術語」，暗中考查學生的語文基礎，同時也是題目賦分點所在，考生理解清楚，可很好地根治「答非所問」的弊病。
⑷ 語文術語的介紹
所謂語文術語是指在學習語文過程中，接觸到的一些專業術語及修辭手法，例如比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問等。還有一些詩詞專業術語亦是語文術語的一部分。
⑸ 關於語文的專業術語
表達方式有五種——記敘，議論，抒情，說明，描寫
但說明方法有許多，如列數字，舉例子，作假設
敘事｛1表達手法｝也有很多如欲揚先抑，襯托，對比
｛2修辭方法｝ 如比喻，誇張，對偶
⑹ 什麼叫語文術語
詩歌鑒賞專用術語
語言
(一)風格
1. 激越高亢 如蘇軾<<念奴嬌 赤壁懷古>>等豪放派,其他象邊塞詩中反映詩人渴望建功立業,保家衛國決心的詩作.
2. 清婉(新)秀麗 如李清照<<聲聲慢 尋尋覓覓>>等婉約派,其他象山水田園詩人
3. 語言綺麗(重視修飾,色彩絢麗,詞藻華麗,極盡鋪陳之能事) 如溫庭筠<<菩薩蠻 小山重疊金明滅,鬢雲欲度香鰓雪.懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲. 照花前後鏡,花面交相映.新帖綉羅襦,雙雙金鷓鴣。>>,其他象婉約派中反映兒女情長的詩作.
4. 語言平易(淺顯易懂,口語化,但含義雋永) 如李紳<<憫農二首>>
(二)特點 形象,凝練,富有表現力
1.清新自然 用語新穎,不落俗套. 如王維的山水詩
2.平淡質朴 選用確切的詞直接陳述,或用白描,不加修飾,真切深刻,平易近人. 如陶淵明的詩，李煜的詞。
3. 絢麗 色彩絢麗,詞藻華麗,渲染氣氛,極盡鋪陳之能事. 如李商隱的詩。
4. 明快 斬釘截鐵,一語中的. 如白居易的新樂府詩。
5. 含蓄 不直接敘述,意在言外,言此而意他,引而不發,欲說還休,讓讀者去體味. 耐人尋味.如杜牧的絕句，李清照後期的詞。
6. 簡潔 干凈利落,言簡意賅. 如賈島的詩。
表達技巧
(一)修辭
1. 比喻 化平淡為神奇,深奧為淺顯,抽象為具體, 使詩歌所描繪的意象更加形象生動
2. 借代 以簡代繁,以實代虛
3. 比擬 色彩鮮明,描繪形象,表意豐富.
4. 誇張 提示本質,給人以啟示;烘托氣氛,增強感染力;增強聯想,創造氣氛
5. 對偶 有音樂美,表意凝練,抒情酣暢
6. 反問 加強語氣
7. 設問 引人注意,啟發思考
8. 雙關 意在言外,言此而意他,含蓄蘊藉.
(二)方法技巧
1. 情景交融 間接而含蓄,景色描寫之中，寄寓著詩人的情感愛憎。
2. 對比烘托 從側面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出.
3. 聯想想像 想像猶如天馬行空, 奇思遐想與自然天真相結合.
4. 用典 使詩歌語言精煉，又可增加內容的豐富性，增加表達的生動性和含蓄性，可收到言簡意豐、耐人尋味的效果，增強作品的表現力和感染力。
5. 象徵 形象生動具體,化實為虛.
6. 使用疊詞 增強韻律感,起強調作用.
7. 托物言志 感物抒懷,隱晦的表情達意, 含蓄蘊藉.
8. 細節 真實准確傳神
9. 白描 即不加渲染烘托,粗筆勾勒,真切深刻.
思想情感
(一) 憂國傷時
1.反映社會的黑暗：杜甫「朱門酒肉臭，路有凍死骨。」
2.揭露統治者的昏庸腐朽 杜牧《過華清宮》 林升《題臨安邸》
3.反映離亂的痛苦： 杜甫 《春望》
4.同情人民的疾苦：《茅屋為秋風所破歌》 白居易《賣炭翁》
5.對國家民族前途命運的擔憂： 杜甫《登樓》
6.揭露統治者窮兵黷武：杜甫《兵車行》（「信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。」 ）
(二) 建功報國
1.建功立業的渴望,保家衛國的決心：曹操《龜雖壽》
《從軍行》 王昌齡
2.報國無門的悲傷,理想不為人知的愁苦心情：辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》
《丑奴兒;書博山道中壁》 辛棄疾
3.山河淪喪的痛苦： 文天祥《過零丁洋》 陸游《示兒》
4.年華消逝,懷才不遇,壯志難酬的悲嘆：蘇軾《水調歌頭 ;赤壁懷古》
(三) 思鄉懷人
1.羈旅愁思： 孟浩然 宿建德江 溫庭筠 商山早行
2.思親念友：王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子&S226;十年生死兩茫茫》
3.邊關思鄉： 范仲淹 漁家傲
4.閨中懷人： 王昌齡 閨怨 李白 子夜吳歌
(四) 生活雜感
1.寄情山水、田園的悠閑：王維《山居秋暝》、
2.昔勝今衰,物是人非,世事滄桑的感慨：姜夔《揚州慢》、李白 《越中覽古》、劉禹錫《石頭城》、
3.借古諷今的情懷：辛棄疾《京口北固亭懷古》李商隱 <<賈生>> 韋庄 <<台城>>
4.青春易逝的傷感： 如夢令 李清照
5.仕途失意的苦悶：白居易《琵琶行》、蘇軾《水調歌頭&S226;明月幾時有》
6.告慰平生的喜悅：杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、
(五) 長亭送別
1.依依不捨的留念：柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》
2.情深意長的勉勵：
送杜少府之任蜀川王勃
3.坦陳心志的告白：
芙蓉樓送辛漸 王昌齡
詩歌名家風格特色
隋唐五代
王 勃 勁健婉暢 韓 愈 古樸奇險 陳子昂 古樸雄渾
柳宗元 明凈幽峭 高 適 蒼涼高壯 白居易 流麗坦暢
岑 參 雄奇瑰麗 元 稹 精警淺切 王昌齡 自然雄渾
劉禹錫 清新豪麗 王之渙 晴朗雄健 李 賀 奇詭璀燦
孟浩然 閑靜淡遠 杜 牧 俊爽明麗 王 維 幽靜諧和
李商隱 幽婉典麗 李 白 飄逸豪放 溫庭筠 精巧艷麗
杜 甫 沉鬱頓挫 李 煜 凄婉柔麗
宋金
梅堯臣 樸素平淡 陳師道 雄勁幽邃 蘇舜卿 軒昂奔放
歐陽修 清新疏暢 王安石 遒勁峭拔 晏 殊 閑雅婉麗
柳 永 傷感纏綿 蘇 軾 豪放曠達 秦 觀 清麗典雅
黃庭堅 瘦硬新奇 范成大 清新嫵媚 楊萬里 瀏亮曉暢
周邦彥 富麗精工 陸 游 雄放流暢 李清照 凄婉清麗
姜 夔 峭拔雅麗 辛棄疾 沉鬱豪放 文天祥 沉鬱悲壯
元明清
薩都剌 清麗俊爽 王 冕 純朴自然 馬致遠 清雋流暢
關漢卿 潑辣清新 張養浩 警辟深遠 睢景臣 新奇辛辣
於 謙 樸直淺近 顧炎武 蒼勁沉鬱 王士禎 含蓄清遠
袁 枚 空靈浮坦 朱彝尊 清新疏淡 納蘭性德 抑鬱婉約
龔自珍 清奇瑰麗 鄭 燮 剛勁清新 黃遵憲 淺俗新穎
⑺ 語文專業術語有哪些
所謂語文術語是指在學習語文過程中，接觸到的一些專業術語及修辭手法，例如比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問等。
藝術手法：文學創作中用語言塑造藝術形象，反映生活所採用的表現方法，又叫表現手法。如描寫、敘述、虛構、誇張、渲染等。
抒情方法 ：包括間接抒情（借景抒情、緣情寫景、情景交融）、直接抒情
議論文結構：並列式、對照式、層進式、總分式。
描寫對象：人物描寫、環境描寫、場面描寫、細節描寫。
⑻ 語文的術語
修辭手法：主要的修辭手法有：對偶 比喻 擬人 借代 誇張 排比 反復 象徵 寄寓 寄託 設問 反問 借代 襯托 用典 化用 互文 反復
寫作手法：先抑後揚（欲揚先抑）、對比、象徵、伏筆、反襯、襯托、鋪墊、開門見山、以動寫靜
表達方式：記敘、說明、議論、描寫、抒情
描寫方法：神態描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫、外貿描寫、環境描寫
說明方法：說明方法有很多種，常見的說明方法有下定義、作詮釋、作比較、打比方、分類別、舉例子、列數字、列圖表等。
⑼ 五個語文術語是那五個
在表達方式中，記敘，描寫，抒情，議論，說明
論證方法還包括對比法、類比法、喻證法、引證法、反證法、歸謬法等
初中課文常見的修辭方式有比喻、擬人、誇張、對偶、排比、反問、設問、對比、借代、反復、反語等。
修辭手法編輯
比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問。
對比 把兩種不同的事物或者同一事物的兩個不同方面並舉出來相對比較的修辭方式。也是一種寫作手法。如：「有缺點的戰士終竟的戰士，完善的蒼蠅也終竟不過是蒼蠅。」
襯托
用類似或相反的事物來陪襯主要的事物，使主要的事物鮮明的顯現出來。
正襯：用相似或相關的事物作陪襯。如「時候既然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰晦了，……蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一點兒活氣。我的心禁不住悲涼起來了。」（景物襯心情）
反襯：用相反或相異的事物作陪襯。
反復
根據表達需要，有意使同一詞語或句子一再出現。方式有兩種：連續反復；間隔反復。
類比
論證法。指引用與所論證的對象具有同類性質、作用的另一對象，在兩相比較中，取得揭示所論對象某一實質性特徵，以使論證得以成立的方法。如《在馬克思墓前的講話》「正象達爾文發現了有機界的發展規律……」，即以達爾文的歷史性貢獻做比較，來揭示馬克思的理論業績在人類文明史中極崇高、極顯著的地位。
想像
一種特殊的心理活動能力。指在知覺材料的基礎上，經過新的配合而創造出新形象的過程。
象徵
在文學作品中，通過某一特定的具體形象，以表現與之相似或相近的概念、思想和感情的表現手法。
意境
文學作品所描繪的生活圖景和表現的強烈、真摯的思想感情融合一致而形成的一種藝術境界。包括真景和真情兩種因素。
典型
即「典型人物」「典型形象」「典型性格」，文藝作品中具有鮮明、獨特個性，又能深刻反映社會本質的某些方面的人物形象。
①抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情於景、直抒胸臆等。）
表現方法（托物言志、以物喻人、先抑後揚、前後呼應、想像、聯想、象徵等。）
③結構特點（前後呼應、結尾點題、對比、襯托、鋪墊、、詳略、倒敘、插敘等。）
描寫手法從描寫的對象可分為：人物描寫、環境描寫和場面描寫。
人物描寫可分為語言、動作、心理、外貌四個方面；
說明方法一般包括分類別、作比較、用比喻、舉例子、列數字、下定義、作詮釋、配圖表等。
附：語文術語是指在學習語文過程中，接觸到的一些專業術語及修辭手法，例如比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問等。還有一些詩詞專業術語亦是語文術語的一部分。因為不知道你指的是那一種，如果只有5個那就是第一個表達方式中，其餘的是為你補充的。
希望可以幫助你，如果你還有疑問和問題可以再問，祝你學習進步！請你能夠看到後給我評價，這是對我的肯定和鼓勵謝謝