❶ 學術論文選題的基本原則有哪些
第一，要選擇有科學價值的問題。
選題應該遵循以下幾個原則：第一，要選擇有科學價值的問題。
第二，要選擇科學領域里的新發現、新創造的課題。
論文選題的第二個原則是選擇科學領域里的新發現、新創造的課題。
第三，要選擇能夠填補空白的課題。
第四，對通說中的不科學的觀念進行糾正。
❷ 我是一個編輯出版專業的學生，我想寫一篇比較好的論文，但是還沒有決定選題，望高手指點下~~~謝謝！
提供一些編輯出版專業的論文選題，供寫作參考。
1．我國高校圖書產業市場與讀者市場特徵分析
2．「韓寒現象」的思考
3．圖書暢銷策略探討（或：暢銷書市場運作機制探析，或：關於暢銷書的市場分析）
4．出版業（或發行業或書業）品牌策略
5．「內容為王」與圖書營銷
6．圖書促銷面面觀
7．論圖書產品開發策略
8．論盜版書的發生原因、機制及其市場控制
9．我國少兒圖書市場的歷史與現狀
10．我國圖書營銷發展的歷史與現狀研究
11．數字出版技術對傳統出版業的影響
12．網路出版的發展策略
13．電子雜志（含電子書）的盈利模式
14．網路個人出版（包括博客、播客和維客等）研究
15、透視亞馬遜書店（或者其他網路書店）
16、出版社核心競爭力的提升策略
17、出版企業文化的建設方略
18、出版社人力資源管理研究
19、出版社多樣化經營研究
20、「近代出版史」與近代文化發展方面的選題
21、按需出版研究
22、各類圖書選題策劃（例如，動漫圖書的選題策劃）
23、出版集團化方面研究
24、新華書店的歷史及現狀研究
❸ 科研選題的一般原則有哪些
需要性來原則
需要性原則是指選題要面自向實際，著眼於社會的需要，講求社會效益，這是選題的首要和基本原則，體現了科學研究的目的性，即目的原則。這里所謂需要，包括兩個方面：一是根據社會實踐的需要，尤其是工農業生產的需要，這是它的社會意義；二是根據科學本身發展的需要，這是它的學術意義。或者二者兼有。
可行性原則
可行性原則是指在選題時要考慮現實可能性。可行性原則體現了科學研究的「條件原則」。一個課題的選擇，必須從研究者的主、客觀條件出發，選擇有利於展開的題目。如果一個課題不具備必要的條件，無論社會如何需要，如何先進，如何科學，沒有實現的可能，課題也是徒勞，選題等於零。
合理性原則
合理性原則是指選題不但要考慮是否滿足社會和科學發展的需要，具有實用價值；確實可行；而且還要看課題本身是否合理。所謂合理性原則，也稱科學原則。如永動機、水變油的研究永遠都是徒勞。
創新性原則
創新性原則，即價值原則。就是指選題要有新穎性、先進性，有所發明、有所發現，其學術水平應有所提高，以推動某一學科向前發展。
❹ 課題選擇應遵循哪些原則
擇課題必須遵循如下基本原則：
1、科學性原則
2、需要性原則
3、創新性原則
4、可行性原則
1、總結教育教學實踐中的典型經驗升華為課題研究
2、針對教育改革與發展中出現的熱點和難點問題選題研究
3、從理論文獻和對國內外教育信息的分析總結中提出課題
1、選題要力求明確具體
2、選題要緊密結合自身的工作實際
3、要注意提高研究者自身的素質
1、提出問題
2、制訂課題的研究方案
3、進行課題論證
4、課題的申請、評審與確立
1、課題方案的設計要具有科學性
2、課題方案的設計要明確具體
3、課題方案的設計要實事求是
4、大型課題研究方案應設計系列子課題
觀察法、調查法、個案法、實驗法和行動研究法等
校本教研的形式多種多樣.除了集體備課、說課、評課和公開課等,校本教研還可以採用以下五種形式：1、課例引領；2、反思教學；3、案例教學；4、定向研討；5、沙龍會談.
❺ 學位論文選題的原則有哪些
快下課了，還提問。
❻ 選擇畢業論文題目時，應遵循什麼原則
（一）學術性原則 理論性原則是畢業論文的重要特點之一。畢業論文是符合自己所學專業的學術性理論文章，切忌寫成工作總結或調研報告，也不能寫成純專業性的說明文，更不能寫與專業無關的文章，與本專業無關的論文選題，原則上不能通過審查；所謂學術，是指較為專門的、系統的學問。所謂學術性，就是指研究、探討的內容具有專門性和系統性，即是以科學領域里某一專業性問題作為研究對象。從內容上看，學術論文更是富有明顯的專業性。學術論文是作者運用他們系統的專業知識，去論證或解決專業領域里某一個學術方面尚未解決的問題。從語言表達來看，學術論文是運用專業術語和專業性圖表符號表達內容的，它主要是寫給同行看的，所以不在乎其他人是否看得懂，而是要把學術問題表達得簡潔、准確、規范，專業術語也用得很多。因此，選題應注意其學術性要求。 （二）理論聯系實際，注重現實意義的原則 畢業論文的題材十分廣泛，有關體育的各個方面、各個領域的問題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認識論告訴我們，理論來源於實踐，理論為實踐服務。因此畢業論文的選題首先要注意理論聯系實際，注意選題的實用價值，選擇具有現實意義的題目。 （三）客觀性原則 所謂客觀性，主要是指要客觀地把握自己寫作畢業論文的能力。也就是說，選題的方向、大小、難易都應與自己的知識積累、分析問題和解決問題的能力以及寫作經驗相適應，要對自己有一個客觀性的估計。首先，要充分估計到自己的知識儲備情況和分析問題的能力。因為知識和能力的積累是一個較長的過程，不可能靠一次畢業論文的寫作就來個突飛猛進。所以選題時要量力而行，客觀地分析和估計自己的能力。 （四）新穎性原則 選題的新穎性是文章的靈魂所在。所謂新穎，即在論文中表現了自己的新看法、新見解、新觀點，或在某一方面、某一點上能給人以新的啟迪。新穎性是論文的生命所在，是論文存在的價值。對新穎性可以從以下幾個方面把握：第一，從選題、觀點、到材料直至論證方法全是新的。這類論文寫好了，價值較高，社會影響也大，但寫作難度大。第二，以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法。第三，以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點。第四，對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發人們重新思考問題。 （五）適中性原則 選題的適中性是畢業論文能否成功的重要因素。所謂適中性，是指選題的大小、難易、新老、冷熱要適中，避免走向極端。第一，大題與小題：應該小題大做，或選小棄大，切忌大題小作。因為題目過大，材料難找，也難以駕馭，況且時間也不允許。第二，老題與新題：要選新不排老，老題新作，新題深作。第三，難題與易題：要選擇難易適中的選題。所謂難題，就是對這個問題自己根本不了解，或只知道一些皮毛，或者有關這個問題的資料太少，太分散：或者關於研究這個問題所需要的知識結構自己不具備，而在短時間內也無法彌補的，這樣的題目不能選。易題就是不需要花什麼功夫就能完成的課題，這樣的課題即使完成了，對自己的鍛煉不大，價值也不會太高，千萬不能圖省事，來選擇這樣的題目。應選難易適中的題目。第四，熱題與冷題：要不趕浪頭，量力而行。因為熱門課題，研究的人多，不容易有新的突破。冷門課題，資料少，難度大，但有的冷門課題可以對學科建設提供新內容，往往會取得意想不到的效果。 （六）可行性原則 所謂可行性，是指畢業論文的選題一定要切合實際，不能泛泛空想，不著邊際。因為論文選題往往受到主觀和客觀條件的限制。有些論文選題雖然非常好，價值非常大，但由於寫作者自身條件的限制，或研究條件等客觀方面的限制，即使選擇了這一選題，最後也無法完成。把握可行性原則，一要考慮是否有資料或資料來源。資料是論文寫作的基礎，沒有資料或資料不足就寫不成論文，即使勉強寫出來，也缺乏說服力。二要了解所選課題的研究動態和研究成果，大致掌握寫作中可能遇到的困難，以避免盲目性和無效勞動。
❼ 我考研想考編輯出版學方向，應該做些什麼准備呢
你好來 我是北印編輯出版的學自生
北印的還可以 08年北印的碩士研究生傳播學專業在全國排第八
不過北印沒有編輯出版學的研究生 但它的傳播學研究生有編輯出版、數字出版等方向 北印的傳播學研究生跟北京其他院校（如中傳、人大等)相比相對好考
中文系的本科生考這個專業，雖然也屬於跨專業考研，但個人覺得還是相對理工科專業比較有優勢的。之於專業課，看報考學校指定的參考書，最好能聯繫到報考學校的學生或老師，弄到專業筆記就事半功倍了。如果有機會有條件還可以去報考學校旁聽專業課，盡量縮小與本校本專業考生的條件差距，勤能不輟。
中傳的編輯出版學專業側重新聞報刊方面，北印的則是標準的出版業。另外如一樓所說，北印考研考試第二天的最後一門的編輯出版的專業課考試要考察寫作，如選題報告之類，需要提早准備。
我覺得最重要的還是，考研生活要安排的充實有序，天道酬勤。
❽ 選題的基本原則
越來越多的出版社已把選題策劃視為出版工作的基礎。盡管各出版社的出書范圍和特色不同，但在進行
圖書選題策劃時都必須遵循如下這些基本原則： 圖書作為一種精神產品，凝聚著個體與社會的雙重特性。從價值論的角度看，圖書是個體價值與社會價值的復合體。圖書的個體價值代表著圖書與個人之間的關系，圖書的社會價值代表著圖書與社會整體之間的關系。圖書的個體價值有著滿足個人精神需求的屬性。對作者來說，純粹的個體需求有兩個方面：一是自我實現的需求，二是情感宣洩的需求。對出版者來說，純粹的個體需求主要有兩個方面：一是自我形象的需求，二是經濟效益的需求。對讀者來說，純粹的個體需求也有兩個方面：一是自我認知的需求，二是情感體驗的需求。
需要說明的是，處於不同的社會關系、社會地位的人，具有不同的利益、意志、價值取向和思維方式，其進行社會活動的方式不同，因而他們對文化的創造也有差異。同是描寫宋朝的農民起義，施耐庵把它寫成了歌頌農民斗爭的《水滸傳》，俞萬春則把它寫成了醜化農民、美化封建統治階級的《盪寇志》。同是一部《紅樓夢》，道學家見到的是淫，才子佳人見到的是纏綿，而革命家見到的是封建社會末期的階級斗爭。這說明，人類社會除了有其共同的文化生活、文化財富外，還有不同社會屬性的特殊文化、個別文化。作為個體價值和社會價值互相聯系、互相影響而產生的圖書，應是人類文明的成果，應是先進文化的載體，對那些腐朽的、不利於社會進步的消極文化，應拒之於千里之外。 文化的整合力：個體價值與社會價值的復合
出版價值與學術價值的最佳結合大凡一切文化，都必須是人的全部活動、方式及其成果在人的心理的反映和內化。從這一角度看，一切文化都可能是精神性的，或都可能以精神形態的方式存在於社會生活之中。來自於社會生活的圖書，要求以豐富的文化內涵來顯示其精神形態的存在。由於社會發展和人類進步的需要，圖書的文化底蘊越來越具有社會性，這就可能使圖書的文化力將出版與學術有機地結合起來。
例如，湖北人民出版社出版的《中國文化的人類學破譯系列》，在海內外專家學者對中國傳統文化研究的基礎上，從詞語的訓詁考釋入手，逐步楔入對象的深層意蘊，對若干中國傳統文化典籍、尤其是上古文化的種種「神秘」(如《楚辭》、《詩經》、《老子》、《莊子》)，做了整體性的破譯或「現代闡釋」。叢書所負載的文化信息將出版價值與學術價值緊密地聯系起來了，因而取得了成功。 文化的引導力：出版價值與市場需求的有機統一
大眾化圖書在很大程度上是應市場的需要而產生的。市場是檢測大眾化圖書出版價值的一個重要方面。當然，圖書作為一種特殊的精神產品，既要滿足市場的正當要求，又要引導市場的需求。符合這種條件的領域應該說是較寬的，政治的、經濟的、軍事的、文化的等方方面面，只要是大眾所關注的，都可以挖掘出有出版價值的選題。當然，對大眾所關注的問題，選哪個方面或哪個角度，那就要根據普適性原則把握分寸和契機。華中師范大學出版社出版的《語文知識精要叢書》，介紹了學科中最基本、最關鍵、最切合實際的知識，突出了學科知識的重點和難點。因為語文知識的普及和語文能力的提高，與每一個人的生活和工作密切相關，所以有很大的市場需求。出版者用精要、易懂、實用的讀物滿足廣大讀者的要求，從而引導讀者學習。在這裡面，文化起了橋梁和紐帶作用。
文化的引導力還表現為文化的提升作用。一方面，優秀圖書可以推動和引導學術的發展，提高讀者的文化水平；
另一方面，廣大讀者文化水平的提高影響圖書的市場，反過來要求圖書文化含量的提高。「讀者對閱讀日益呈現的個性化、多元化、理性化傾向，說明對圖書文化內涵追求的要求在提升，這是極其可貴的現象，也是促使中國出版產業成熟的原動力。」 文化的張力：精品圖書的內在品質
精品圖書以其巨大的文化含量影響社會，發揮其品牌作用。「品牌圖書的數量及其市場佔有份額，一方面是出版社綜合實力的象徵，另一方面它所產生的市場及社會效應引發了更大的示範作用。」當今的一些知名出版社，就是以其聞名的圖書而聞名，進而形成特色，產生了品牌效應。外語教學與研究出版社的外語類圖書、中國人民大學出版社的人文社科類圖書、北京大學出版社的引進版圖書、清華大學出版社的計算機類圖書、商務印書館的漢譯世界學術名著類圖書，中國林業出版社的《中國名花專著系列》等等，都為出版社帶來了良好的社會效益和可觀的經濟效益。
精品圖書在內在的文化張力驅動下，同時也產生出外在的文化張力。洋洋123冊、2 76億字的《傳世藏書》，依託博大精深的中國文化，以學術凝成了圖書精品，又以精品奠定了發展的基礎。「在社會穩定、經濟逐步繁榮、文化水平提高的情況下，作為一種圖書品牌，它必將表現為多種外延和內涵的拓展。如從1 000種名著擴充為2 000種、3 000種甚至更多。從中國古典延伸到中國現代經典——20世紀文化經典。此外，世界文化經典同樣可以有系統地聚集在《傳世藏書》這一旗幟之下。」同時，它外在的文化張力也限制了任何人重復性地發展。
精品圖書的文化張力，還表現為兩種文化的融通。社會的發展，產生了精英文化與俗民文化。在精英文化與俗民文化之間，又存在著在特定條件下的轉換：精英文化俗化，俗民文化雅化。在文化的相互轉化過程中，社會的文化創造，則在精英與俗民兩個方面都得到了發展。兩種文化的融通和發展為精品圖書的產生開辟了廣闊的天地。「五十年代呂叔湘、朱德熙先生合著的《語法修辭講話》在《人民日報》連載，培養了一代人語法修辭的能力；朱自清先生的《經典常談》、王力先生的《詩詞格律》，多少人把它們奉為教科書；艾思奇先生的《大眾哲學》，成為無數革命者學習馬克思主義哲學的向導。奧爾巴赫的《原子時代的遺傳學》、愛因斯坦的《物理學的進化》等科普名著引導無數青少年走入科學的殿堂。」這些作品，反映了一個國家、一個民族的時代精神和文化水準，深受群眾歡迎，在社會生活特別是文化生活中產生了重要的示範和影響作用。精品不但是一個社會生產力、科技水平、文化藝術水平的標志，而且還是這個社會物質文明、精神文明、人的素質等水平的標志。「出版物精品有三個方面的標志，或曰三個構成條件：一是它凝聚和濃縮了當代最新的文化成果，有高文化含量；二是它有創新，一出現就代表著某一領域、某一方面的一個新高度；三是這個精品能夠普及，能逐漸為廣大讀者所接受，並因此提高本領域的文化水平，乃至全社會的文明水平，最後被載入史冊。精品，總是以它獨有的概括性、創造性登上歷史舞台，並且為最大多數的讀者所接受，最後以一個文化坐標在歷史上佔一席之地。」由此可見，影響一代又一代人成長的精品，是在其巨大的文化含量中，在精英文化與俗民文化的對流運動中確立其雅俗共賞的文化品質的。
❾ 論文期刊投稿選題有什麼原則
醫學類的就是臨床醫學進展，護理學這些，適合大學生
❿ 編輯出版學主要學哪些方面的知識
編輯出版學專業
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備系統的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發行的業務與管理工作以及教學科研的編輯出版學高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習編輯學、出版與發行學的基本知識，受到編輯與出版的基本技能訓練，具有社會活動和科研的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握編輯與出版的基本理論與基本知識；
2．掌握市場分析、選題策劃、文字加工、宣傳促銷的知識與方法；
3．具有較強的口頭表達和文字表達能力和初步從事科學研究的能力；
4．了解我國有關編輯與出版市場營銷的方針、政策、法規；
5．了解有關社會科學、人文科學、管理科學、自然科學與技術科學基本知識。
主幹課程：
主幹學科：新聞傳播學
主要課程：編輯學概論、古代漢語、現代漢語、出版發行學基礎、中國編輯出版史、圖書學、出版美學(含裝幀設計)、書業法律基礎、報刊編輯學、出版現代技術等。
主要實踐性教學環節：包括編輯業務實習、出版實習等，一般安排20周。
修業年限：四年
授予學位：文學學士
相近專業：新聞學 廣播電視新聞學 廣告學 編輯出版學 傳播學 媒體創意 廣播電視編導 國際文化交流