㈠ 求一篇 護理綜述論文， 5000字左右，最好是原創，
護理綜述論文
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多少頁
㈡ 以實習小組為單位 護理綜述論文一篇
對男護生婦產護理學教學的探討 楊瑞; 車曉寧; 劉生梅; 陝西省延安大學醫學院; 中國實用醫葯, China Practical Medicine, 編輯部郵箱 2007年 31期 期刊榮譽：ASPT來源刊 CJFD收錄刊 男護生; 婦產科護理學; 隨著社會的發展和護理專業的需要,我校招收的男護生也逐年增多,但受傳統觀念、社會偏見和專業特點等影響,大多數男護生覺得學習婦產科護理學存在很多困難,如何讓學生尤其是男生學好婦產科護理學,提高教學質量是一個值得我們深入探討的問題。作為護理專業的臨床課教師,在此就男護生在學習婦產科護理學中的一些問題及相應的對策談一些粗淺的體會。1男護生在婦產科護理學學習中存在的問題1.1受傳統觀念和社會偏見的影響由於幾千年封建思想以及社會偏見的影響,認為男性從事婦產科工作「不正經」[1],尤其是當前患者在就診時有很靈活的自主選擇權。在婦產科,患者對男性存在排斥心理,大多數女患者拒絕男醫生詢問病史和體格檢查,對男護士這一少見群體的護理更是排斥,因此男護生在臨床實踐階段陷入了尷尬的境地。很多男護生認為男女有別,護理女性,特別是涉及到隱私部位的護理更覺得難堪,本能地有一些心理抵觸,而且現在護理本科生很少,男護生更是鳳毛麟角,以後對所從事專業選擇性較大,絕大多數男護生畢業後都不會從事婦產科護理工作,所以學習婦產科護理學積極性不大。1.2臨床帶教... CNKI:SUN:ZSSA.0.2007-31-128 反映本文研究工作的背景和依據。共（2）篇 中國期刊全文資料庫 共找到 2 條[1] 鄧新糧,肖松舒,薛俐. 對男生婦產科教學的探討[J]實用預防醫學, 2004,(04) . [2] 梁橋,黃星,覃愛萍. 淺談男生的婦產科教學改革[J]醫學理論與實踐, 2005,(02) . [1] 王羨科. 一個男護生婦科實習的經歷[J]. 護理學雜志, 2005,(06) [2] 婦產科護理學相關名詞[J]. 現代護理, 2006,(10) [3] 張欣紅, 張彥妹. 男護生臨床帶教模式的探討[J]. 齊魯護理雜志, 2004,(01) [4] 張穎, 鄭蔚穎. 男護生的職業困惑及臨床帶教思路[J]. 護理研究, 2004,(19) [5] 黃芳梅, 王莉. 在護理教學中引導男護生實現角色的轉換[J]. 衛生職業教育, 2004,(05) [6] 靳永萍, 白琴, 李霞, 張秋梅. 心理支持對男性護生心理健康的影響[J]. 河南大學學報(醫學科學版), 2003,(04) [7] 胡巧紅, 吳素芳, 葉艷勝. 34名男護生臨床實習期間壓力源與應對方式的調查[J]. 現代護理, 2004,(04) [8] 吳國平. 男護生教育工作求索[J]. 衛生職業教育, 2004,(08) [9] 張仲華. 一位男護生的心路歷程[J]. 護理學雜志, 2003,(12) [10] 杜彩素. 改革婦產科護理學教學適應整體護理需要[J]. 醫學與社會, 1997,(04) 婦產本科生進行臨床護理實習初探 王麗霞; 齊齊哈爾醫學院第一附屬醫院婦產科; 齊齊哈爾醫學院學報, Journal of Qiqihar Medical, 編輯部郵箱 2000年 06期 期刊榮譽：ASPT來源刊 CJFD收錄刊 實習模式; 醫療; 護理; 為適應醫學模式的轉變 ,培養綜合實用型人才 ,自 1997年始 ,對婦產本科學生在醫療實習的同時進行為期 10天的護理實習 ,並對學生進行護理實習問卷調查 ,結果表明學生中 10 0 %認為是必要的 ,94.5 %態度是認真的 ,90 .9%認為收獲大。 cnki:ISSN:1002-1256.0.2000-06-102 反映本文研究工作的背景和依據。共（1）篇 中國期刊全文資料庫 共找到 1 條[1] 陳曉英. 對護理本科生臨床實習模式的思考[J]中華護理雜志, 1999,(07) . [1] 謝彩芬. 糖尿病足的護理[J]. 中國醫葯導報, 2008,(11) [2] 陳華蘋. 髖關節置換患者的護理[J]. 現代中西醫結合雜志, 2008,(16) [3] 司佳亞. 骨筋膜室綜合征患者的護理[J]. 醫學理論與實踐, 2008,(05) [4] 李桂梅. 人工氣道的臨床護理[J].
㈢ 如何寫好一篇護理方面的綜述論文
您好，很高興為您回答：
《文獻綜述》是對某一方面的專題搜集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文，它是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議，它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。
寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。
一、選題和搜集閱讀文獻
撰寫文獻綜述通常出於某種需要，如為某學術會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等。 文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定，初次撰寫文獻綜述，所選題目宜小些，這樣查閱文獻的數量相對較小，撰寫時易於歸納整理。否則，題目選得過大，查閱文獻花費的時間太多，而且歸納整理困難，最後寫出的綜述大題小作或是文不對題。
選定題目後，則要圍繞題目進行搜集與文題有關的文獻。搜集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。
搜集好與文題有關的參考文獻後，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響文獻綜述的水平。
在閱讀文獻時，要寫好"讀書筆記"、"讀書心得"和做好"文獻摘錄卡片"。有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對於訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。
二、格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。
參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。
三、注意事項
由於文獻綜述的特點，致使它的寫作既不同於"讀書筆記""讀書報告"，也不同於一般的科研論文。因此，在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題：
1、搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。
2、注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。
3、引用文獻要忠實文獻內容。由於文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。
4、參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過的，能反映主題全貌的並且是作者直接閱讀過的文獻資料。
㈣ 護理系寫論文 要求綜述格式 求範文
論文寫作，先不說內容，首先格式要正確，一篇完整的畢業論文，題目回，摘要（中英文），目錄，正答文（引言，正文，結語），致謝，參考文獻。學校規定的格式，字體，段落，頁眉頁腳，開始寫之前，都得清楚的，你的論文算是寫好了五分之一。然後，選題，你的題目時間寬裕，那就好好考慮，選一個你思考最成熟的，可以比較多的閱讀相關的參考文獻，從裡面獲得思路，確定一個模板性質的東西，照著來，寫出自己的東西。正文，語言必須是學術的語言。一定先列好提綱，這就是框定每一部分些什麼，保證內容不亂，將內容放進去，基本上在指導老師的指導下修改修改就可以了。如果還有什麼不懂，可以去幫助論文網看看，那上面有很多範文，挺專業的。
㈤ 誰能告訴我護理本科畢業綜述性論文，該如何選題，謝謝
免費給你的一定是網上有的，現在查抄系統很嚴格，這種文章交上去就會被定為抄襲的，建議你找上十幾篇相關範文好好研讀一下，然後定出思路提綱進行寫作，如果太忙沒空寫作需要原創代筆時可以找我，我的名字就是我的聯系方式
㈥ 護理綜述怎麼寫
文獻綜述就是用資料，只不多有一個比較固定的格式。
主要是，關於你的論文主專題，國內外學者提屬出多點看法和主張。某某學者在某某文章中，就你的論文主題，提出看法認為如何如何
都是這樣的語句，寫出來就ok了。需要大概七八篇文章的論述，最好是高級的人物寫的文章，發表在高級期刊上的。
知網搜索文章，搜出來的文章，看看摘要就能寫進綜述里了，不用下載，中國知網，搜索
合適採納啊
不懂可以追問
給你一個，見附件
供參考
㈦ 求一個護理綜述論文題目 我是放療科的住院護士
QQ空間有關於這方面的權威性解釋，可以了解看看！
㈧ 護理綜述的正規格式
綜述是就某一問題,從一定時期內相當數量的專門選定的原始文獻中摘取資料,利用其中有價值的信息,對問題的現狀、水平、動向進行綜合性專題描述的文章。綜述是情報信息資料研究論文,護理綜述在護理學術論文中屬科技信息研究類論文。
1文獻的概念及其分類
從上可以看出,綜述既不同於原始論文,不屬一次文獻,也不是論文的摘要、索引或書目,不屬二次文獻,而是一次文獻高度濃縮的產物,是把多篇相關文獻綜合加工而寫成的三次文獻。因此,綜述包容的信息量大、反映學術動態快,是獲取信息、促進科研、指導實際工作的有效途徑。
2文獻綜述的特點
綜述包括現狀綜述——成就性綜述、回顧性綜述——動態性綜述和專題爭鳴性綜述三種。其特點如下:①資料來源是拿別人的文章做自己的文章。②研究對象是文獻資料,不是人或動物。③內容涉及面廣,信息濃縮、精煉。④敘述性的表現手法,以事實為基礎,在充分佔有資料的基礎上進行適當的評論。⑤引文多,有很強的參考性。
3撰寫文獻綜述的必要性與重要性
信息時代的特點如文獻數量多、增長快,內容分散,重復交叉,語種增加,知識老化加速,質量下降,時滯嚴重等,呼喚著護理綜述文章的出現,使其顯得非常必要。此外,綜述是知識再創造的研究(科研分為創造知識、修改知識、綜合利用知識),寫作綜述是科學研究的重要步驟,是促進護理學科發展、成熟,促進人才成長的重要環節。再則,綜述提供回溯檢索文獻線索等,以上說明文獻綜述的撰寫顯得非常重要。
4寫作步驟
4.1選題
①選取護理工作中急需研究、解決的問題。②選取位於學科前沿,有一定超前性,能反映新成果、新技術、新動向或矛盾焦點的問題。③選取自己熟悉或有一定研究基礎的題目。④選題要大小適度。⑤希望在雜志發表的綜述,應注意期刊的要求。總之,選題要實事求是,量力而行,掌握四個相符:與個人主觀條件相符、與自身客觀條件相符、與護理進展現實相符、與自己今後的研究方向相符。
4.2收集文獻資料
4.2.1對文獻數量和質量的要求:①數量要求。>40篇,有人提出初始收集資料最好>100篇。②質量要求。年代分析,文獻發表的年代越近越好,近3年最好,至多不超過5年;專業分析,資料來自本專業學術期刊、核心期刊的論著性文章;國別分析,資料來自本課題研究的先進國家、權威機構、有威望的專家;主題分析,引用資料的主題與自己的選題相同或相近。
4.2.2收集方法:①順查法。順年查找,由遠及近。②逆查法。由近及遠,從當前開始,倒查近3年或5年的文獻。③追溯法。又稱篇後文獻檢索法,是利用已發表綜述後的參考文獻進行追溯查找的方法。
4.2.3檢索工具:有目錄、索引、文摘等類型。①中文工具。《中文科技資料目錄》(醫葯衛生)、《國外科技資料目錄》(醫葯衛生)、《全國報刊索引》(自然科學技術)、《中國醫學文摘》和《國外醫學》等。②英文工具。美國《醫學索引》(IM)、荷蘭《醫學文摘》(EM)、美國《生物學文摘》(BA)、美國《化學文摘》(CA)等。③聯機與光碟。中國生物醫學光碟資料庫(CBMDISC)、中國學術期刊(光碟版)、美國國立醫學圖書館聯機資料庫(MEDLINE)等。④網上檢索。中國生物醫學資料庫、美國國立醫學圖書館資料庫、中醫葯信息檢索系統網上資料庫等。
4.2.4檢索途徑:①題名途徑(主要按書名、刊名檢索)。②著者途徑(按作者姓名檢索)。③分類途徑(按文獻所屬學科類查)。中國圖書分類法規定,「R」是醫葯衛生,如R4為臨床醫學,R47為護理學,R248為中醫護理學,R5為內科學等。④主題途徑(按規范化術語即主題詞查)。
4.3整理加工文獻
①閱讀(瀏覽、粗讀、精讀;應確定優先閱讀的文獻)。②整理、分類、篩選。③綜合組織(可按主論點、分論點組織論證材料,確定論證方法,安排層次結構)。④擬定提綱,完成全文。
5綜述結構格式
①前言:說明寫作目的;定義有關概念;簡述專題范圍、現狀、矛盾焦點;引出下文論述主題。一般300字左右。②主體:運用論據圍繞論點進行論證,無固定格式。常見分述法,即橫向敘述,成就性綜述多用此法;循序法,即縱向敘述,按時間先後順序或問題深淺順序分層次論述,回顧性綜述多用此法。③總結(結語):對主體部分進行概括,指明該專題當前國內外主要研究動態、實際意義、分歧、存在問題、發展趨勢,如能提出解決或探索性建議更好。④參考文獻:參考文獻是綜述文章不可缺少的部分,其數量與質量直接關繫到綜述的質量。格式採用順序編碼制,依照其在文中出現的先後順序,在引用處右上角用阿拉伯數字加方括弧標出,同時按引用先後順序將參考文獻排列於文末。⑤致謝:應將致謝內容置於參考文獻前。
㈨ 求一篇護理綜述範文（要求10000字）
文獻綜述文獻進行閱讀、選擇、比較、類、析綜合基礎研究者用自語言某問題研究狀況進行綜合敘述情報研究文獻搜集、整理、析都文獻綜述撰寫奠定基礎
文獻綜述格式般包括：
文獻綜述引言：
包括撰寫文獻綜述原、意義、文獻范圍、文標題及基本內容提要；
文獻綜述文：
文獻綜述主要內容包括某課題研究歷史 (尋求研究問題發展歷程)、現狀、基本內容 (尋求認識進步) 研究析(尋求研究借鑒)已解決問題尚存問題重點、詳盡闡述前影響及發展趨勢使研究者確定研究向且便於解該課題研究起點切入點研究基礎所創新；
文獻綜述結論：
文獻研究結論概括指自該課題研究意見存同意見待解決問題等；
文獻綜述附錄：
列參考文獻說明文獻綜述所依據資料增加綜述信度便於讀者進步檢索