1. 有關常識的作文素材
最近不是有成都公交車事故嗎？上年不是地震媽嗎？可用常識來些相關題材
2. 知識的寫作素材
當今，有一位叫摩西的外國老奶奶被越來越多的世人所注目，說來有趣，摩西奶奶可謂大器晚成，摩西奶奶幹了一輩子莊稼活，她在73歲時扭傷了腳，不能再下地幹活，她75歲開始學繪畫，80歲舉辦了個人的首次畫展……於是，人們在贊嘆摩西奶奶和她晚年取得的驚人藝術成就的同時，稱這種現象為「摩西奶奶效應」。
無獨有偶，墨西哥老翁蒙圖伊在86歲時獲得了政治學學士學位，此前，他已擁有工程學和經濟學兩個學士學位。老人廢寢忘食的讀書，希望能給後輩做出榜樣。蒙圖伊出身貧寒，現有10個子女，他計劃繼續自己的學業，取得政治學學士後，他這樣告訴眾人：「我一切向前看。」
摩西奶奶也好，好學老翁蒙圖伊也罷，無不給人這樣的啟示：一個人如果不去挖掘自己的潛在能力，它就會自行泯滅。
一個人的成才與事業取得成功並不完全取決於文憑與學歷，關鍵在於持續不斷地學習與鍥而不舍地奮斗。一位香港著名實業家原本只有小學文化水平，歷經坎坷與磨難，靠的是持續不斷地學習和向上向善，終成為亞洲首富，名列美國《財富》排行榜；齊白石沒機會上學，從牧牛砍材到學做木匠，再到痴迷藝術，憑著對藝術的不懈追求和不斷學習，從不敢讓一日閑過，終成為一代繪畫大師，名揚海內外。著名數學家華羅庚有句名言：「聰明在於學習，天才在於積累。」
人的一生充滿機遇和變化，不可能幾十年如一日的恆定不變。在科技發展日新月異、知識「折舊」不斷加快和國內外綜合力量競爭日趨激烈的今天，只有不斷學習，成就學習化人生，才不會落伍，才不會被時代淘汰。唯有學習、學習、再學習，與時俱進，才能永遠立於不敗之地，才能駕馭自己的人生，在真正意義上實現人生價值。
知識就是財富，知識就是力量。學習不僅是人類進步的階梯，而且也是社會發展的動力。當今，全世界正在發生著一場新的革命：全球化、信息化、知識化、學習化。學習化社會的特點是：全員學習、共同學習、終身學習、學會學習；人人學習認知、學習做事、學習共處、學習生存和發展，社會也正朝著充分滿足和實現每個學習者的願望的方向努力。
氣有浩然，學無止境。一息尚存，學習不止，奮斗不息，成就學習化人生！
知識就是財富 不久前，著名學者楊振寧在接受一次專時說：高科技戰場是中國超越發達國家的主戰場，也是最後的戰場。倘若不能在高科技戰場上搶佔一席之地，中國將被人拋於腦後。因此，中國現在迫切需要大量的高層次科技人才「下海」，帶動科技界整體觀念的轉變。 楊振寧的這一呼籲，對人們進一步重視與發掘知識的經濟價值，有著發聾振聵的作用。 過去，對知識分子「下海」，往往是從「自我脫貧」的角度來宣傳的，下海的人似乎是奔著小康而去「搞活錢袋」。其實，這是對知識價值釋放的一種誤解。 當今世界，知識的釋放已經產業化、系統化，知識特別是高科技的知識成為經濟競爭的主要力量。不僅是自然科學，社會科學也成為生產力、競爭力的一種體現。特別是以策劃、咨詢、信息服務為特徵的「第四產業」，在經濟發展中起著催化劑的作用。 「第四產業」為中國知識分子「下海」提供了一個現代化的高層次戰場。那種「教授賣大餅」、「學者擺地攤」的畸形「致富」已成過去。知識分子將在知識產業化中確定自己真正的價值。策劃就是其中一個重要的領域。近年來，一些獨領風騷的策劃家，轉動生產力的策劃魔方，促進經濟資源的優化整合和生產力的發展，創造出一個又一個奇跡。
3. 有常識才能成功作文素材
對於常識，我們普遍認為是生活中的一些極為普通的生活知識，如過馬路要紅燈停，綠燈行，不能用濕手觸摸開關等。有了這些常識，才能保障我們平安成人。但就這些極為普通的常識，又能有幾人能夠真正做得到呢？這就體現了常識的又一含義：人的素質。
因為常識體現在人的日常生活，而素質是在日常生活中所體現出來的，所以我們也可以將人的素質歸為常識。從一個人的一言一行中，我們就可以大致地得到他所具備怎樣的常識。
2008年汶川發生特大地震，在舉國悼念的3天里，中國的網界都自覺關閉了所有的網路游戲及其他娛樂欄目。一位臨近成年的女生卻因不能在這3天里玩網路游戲而製作了一個長達10多分鍾的視頻對中國人進行辱罵，她將自己無理的不滿發泄在人們的極度痛苦中，就是一種缺乏常識的表現。
一個集體擁有較高的常識，那麼不管這個集體所培養的人原本常識怎樣，都能在這個集體的薰陶下提高自己的常識。
中國足球運動員李瑋峰，原本是一個惹是生非的人，在中國幾乎沒有一個球迷。後來被送到韓國足球隊後，受韓國隊員團結歉讓的感化，竟變得文靜了，且擁有了一大群球迷。因此說常識具有強烈的感染性。
常識對每一個人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面則是人素質高低的體現。培養常識是一種遞進關系，應是先從無知培養至其有安全意識，再從有安全意識培養至有高素質。有了這兩種常識，才能算具有較完整的常識。
一些家長由於只對孩子進行成績的培養。而造成了「高學歷低素質」的「人才」，其實，具有較完整的常識及好成績才是每個人應追逐的一個目標。
常識，對於一個官員來說，就是不能以權謀私；對於一個明星來說，就是不能在言行中侮辱自己的中國，對於我們學生乃至每個人來說，常識就是不污染他人，分辨並禁止他人侮辱。
4. 知識即美德作文素材
在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。 —— 孟德斯鳩2.人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 —— 但丁3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。 —— 劉備4.土扶可城牆，積德為厚地。 —— 李白5.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光6.一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。 —— 郭沫若7.害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。—— 斯賓諾莎8.沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。—— 羅曼 羅蘭9.有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。—— 鄧肯10.人在智慧上應當是明朗的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的—— 契訶夫11.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。—— 克雷洛夫12.如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅13.我願證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。 —— 貝多芬14.裝飾對於德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。 —— 盧梭15.美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。—— 培根16.我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用於國家，也適用於個人。—— 羅素17.養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。 —— 魯迅(二)妙語集錦24.嚴格意義上說，社會的道德首先應該維護社會的公平。道德是講「應當的」，社會的公平是最大的「應當」。比方說，市場經濟訴諸的是效益手段，多勞多得是符合市場經濟原則的;但道德要考慮社會的公平問題。那麼，我們社會的政策、法律在維護人們正當獲得利益、權利的同時，還主張要維護保護弱勢群體的利益。我們社會所實行的先富與共同富裕的這樣一個基本政策，其中就表達了道德對社會公平的一種要求。——中國人民大學教授葛晨虹做客強國論壇接受嘉賓訪談時說。
望採納。
5. 關於知識的作文素材
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量！
古時候，風雨雷電等自然現象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導致的必然結果。現在我們有了科學知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。「老夭」也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。
當前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養著一群「不學無術」之徒，其結果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成「開元盛世」的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當時各行各業科學技術得以充分發展。國內人才濟濟，國家力量強大、威震四海。
由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。
知識就是力量
英國著名哲學家培根說過：「知識就是力量。」有了知識便可以戰勝一切。一個被知識武裝的人，本身就是一個力量的集合。
世界上有許多的名人，如波蘭天文學家哥白尼，他發現了「日心說」從而否定了確立已達1000多年之久的「地心說」，引起了宗教界人士的恐慌，他們罵哥白尼是瘋子，視他的學說為異端，而且使用種種卑鄙手段來制止這一學說的傳播，甚至不惜使用血性手段殺人滅口，布魯諾就因此被活活燒死在十字架上。但是知識的力量是不會衰竭的，它經歷了屈辱和誹謗，終於以不屈不撓的姿態又出現在人們面前，被人們承認和接受。
人的力量終究是有限的，但知識的力量是無限的。就大力士而言，當今世界上首屈一指的大力士，美國的安東尼?克拉克，他保持著舉起465公斤的世界記錄。對於一個人本身來說，能有如此大的力氣的卻令人難以置信。大力士在年輕力壯的時候的確可以稱雄一時，但隨著時間的推移，氣力也隨之減弱，一個人不可能一生都是大力氣，但是，知識的力量是經得起考驗的，幾百年，幾千年以後，雄力仍不減當年。知識的力量源遠流長。
一個人如果有了知識，那麼他的力量是不可小看的。瓦特發明了蒸汽機，使人類進入工業時代；愛迪生發明了電燈，使人類過上有光的生活。他們有足夠的知識，所以憑借著個人力量帶動歷史的車輪，使整個人類的生產生活有很大
這是一把教育的天平，天平左邊是知識，天平的右邊是愛。無論放棄哪邊，天平不再平衡。這不是孟子的魚和熊掌，非要兩者不可兼得不可，而是人的左膀右臂無論失去哪邊，都讓人痛不欲生。
沒有知識的愛顯得渺小。走在路上看到一老人在沿街乞討，於是掏出幾塊錢以表示你的愛心，可是這種愛偉大嗎？你救了老人今天的生活，卻保證不了他明天的溫飽；你幫助了這個老人，卻幫助不了更多與之有著相似遭遇的孤苦的老人們。你能說你的愛偉大 嗎？！相比那幾塊錢的施捨，我們要做的事是好好學習，努力學好科學文化知識，將來報效國這，助國家擺脫貧困，這樣才能從根本上幫助那些孤苦的老人們。唯有這樣的愛，才算得上偉大。
沒有愛的知識顯得空虛。每天積極投身於X、Y、Z，這種教育成功嗎？教育教給我們的不僅僅只有這些，愛才是果實。最不喜歡聽到的一句話是：「某某美籍華裔科學家研製出了××，為世界作出了巨大貢獻。」這就是沒有愛的教育！是的，他們努力學好科學文化知識，但功成名就後，卻向其他國家的懷抱，而這位把他們辛苦養育成人的祖國母親，他們卻忍心把她們棄在一邊不管，自己獨享物質上的愉悅，難道他們的內心就不覺得空虛嗎？一個連母親都可以放棄的人，我們又能指望他什麼呢？沒有愛的教育，知識再多，也只是徒然。
想讓植物長得鬱郁郁蔥蔥，陽光和水分缺一不可；想讓教育成功，知識與愛必須攜手。挽著知識的愛顯得充實，牽著愛的知識顯得飽滿。
大家可否記得世界首富比爾蓋茨，所謂首富，不僅指他的物質最充裕，更是指他的愛最豐富，每年他都會拿出一大筆錢來支持公益事業，而他死後，大部分的錢也會用於捐贈，這才是成功教育的典範——用知識來包裹愛，讓愛來支配知識！
我一手捧著愛，一手捧著知識，輕輕地把它們放在教育的天平上。凝望著保持平衡的天平，自然而然會有種讓它不傾向哪邊的念頭，於是靜靜地守候，等到教育開花，等到教育結果。
6. 關於知識改變命運的作文素材一個，謝謝各位學霸，快啊，必採納
面對危機，他們是怎麼做的呢？李佐鵬和李佐斐的家鄉甘城村是寧夏最為乾旱的地區之一，山大溝深，交通不便，農民人均純收入不到500元。為了分擔父母的壓力，也為了免於輟學，兄弟倆用驢馱水賣水，一馱就是十年，被稱為「驢背上的兄弟」。兄弟倆不畏困苦頑強求學的事跡感動了著名籃球運動員姚明。姚明決定一直資助兄弟倆讀完大學，上大學的第一年，資助每人8000元人民幣。目前，兄弟倆又背上行囊來到建築工地打工，他們希望能在開學前靠自己的汗水掙夠上學的路費。李佐鵬說，不管怎樣艱難，決不會放棄用知識改變命運的道路。
素材解析：
選定中心句，添加扣題句。選段雜亂，主旨多元化，表達欠准確。是論證堅持還是論證頑強？是論證好心人的資助還是論證知識改變命運r建議確定段首中心句，然後圍繞中心句刪減多餘情節，增加扣題語句，這樣素材和中心便能准確統一。
素材運用：
面對危機、面對困境、面對挫折，路在何方？如何尋覓？覓得出路的第一步是理想。一個沒落的山村，一陣急促的車鈴聲打破了原有的寂靜。「他家的孩子都考上大學了！」這個消息帶著老李家的喜悅與愁悶傳遍了山村。李佐鵬、李佐斐兩兄弟為了分擔父母的壓力，為了免於輟學，為了實現自己的人生理想，為了覓得人生最佳出路，他們用驢背駝起了希望，他們起早貪黑地用驢駝水賣水，一千就是十年。他們希望用自己的汗水為自己的人生出路鑄下第一塊磚。「不管道路如何艱難，我們比成績、比奉獻，決不放棄用知識改變命運的道路。」他們為理想奔跑，為人生歌唱，用信念用理想照亮人生最美的出路。
7. 求關於知識的作文材料
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量！
古時候，風雨雷電等自然現象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導致的必然結果。現在我們有了科學知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。「老夭」也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。
當前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養著一群「不學無術」之徒，其結果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成「開元盛世」的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當時各行各業科學技術得以充分發展。國內人才濟濟，國家力量強大、威震四海。
由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。
知識就是力量
英國著名哲學家培根說過：「知識就是力量。」有了知識便可以戰勝一切。一個被知識武裝的人，本身就是一個力量的集合。
世界上有許多的名人，如波蘭天文學家哥白尼，他發現了「日心說」從而否定了確立已達1000多年之久的「地心說」，引起了宗教界人士的恐慌，他們罵哥白尼是瘋子，視他的學說為異端，而且使用種種卑鄙手段來制止這一學說的傳播，甚至不惜使用血性手段殺人滅口，布魯諾就因此被活活燒死在十字架上。但是知識的力量是不會衰竭的，它經歷了屈辱和誹謗，終於以不屈不撓的姿態又出現在人們面前，被人們承認和接受。
人的力量終究是有限的，但知識的力量是無限的。就大力士而言，當今世界上首屈一指的大力士，美國的安東尼?克拉克，他保持著舉起465公斤的世界記錄。對於一個人本身來說，能有如此大的力氣的卻令人難以置信。大力士在年輕力壯的時候的確可以稱雄一時，但隨著時間的推移，氣力也隨之減弱，一個人不可能一生都是大力氣，但是，知識的力量是經得起考驗的，幾百年，幾千年以後，雄力仍不減當年。知識的力量源遠流長。
一個人如果有了知識，那麼他的力量是不可小看的。瓦特發明了蒸汽機，使人類進入工業時代；愛迪生發明了電燈，使人類過上有光的生活。他們有足夠的知識，所以憑借著個人力量帶動歷史的車輪，使整個人類的生產生活有很大
這是一把教育的天平，天平左邊是知識，天平的右邊是愛。無論放棄哪邊，天平不再平衡。這不是孟子的魚和熊掌，非要兩者不可兼得不可，而是人的左膀右臂無論失去哪邊，都讓人痛不欲生。
沒有知識的愛顯得渺小。走在路上看到一老人在沿街乞討，於是掏出幾塊錢以表示你的愛心，可是這種愛偉大嗎？你救了老人今天的生活，卻保證不了他明天的溫飽；你幫助了這個老人，卻幫助不了更多與之有著相似遭遇的孤苦的老人們。你能說你的愛偉大 嗎？！相比那幾塊錢的施捨，我們要做的事是好好學習，努力學好科學文化知識，將來報效國這，助國家擺脫貧困，這樣才能從根本上幫助那些孤苦的老人們。唯有這樣的愛，才算得上偉大。
沒有愛的知識顯得空虛。每天積極投身於X、Y、Z，這種教育成功嗎？教育教給我們的不僅僅只有這些，愛才是果實。最不喜歡聽到的一句話是：「某某美籍華裔科學家研製出了××，為世界作出了巨大貢獻。」這就是沒有愛的教育！是的，他們努力學好科學文化知識，但功成名就後，卻向其他國家的懷抱，而這位把他們辛苦養育成人的祖國母親，他們卻忍心把她們棄在一邊不管，自己獨享物質上的愉悅，難道他們的內心就不覺得空虛嗎？一個連母親都可以放棄的人，我們又能指望他什麼呢？沒有愛的教育，知識再多，也只是徒然。
想讓植物長得鬱郁郁蔥蔥，陽光和水分缺一不可；想讓教育成功，知識與愛必須攜手。挽著知識的愛顯得充實，牽著愛的知識顯得飽滿。
大家可否記得世界首富比爾蓋茨，所謂首富，不僅指他的物質最充裕，更是指他的愛最豐富，每年他都會拿出一大筆錢來支持公益事業，而他死後，大部分的錢也會用於捐贈，這才是成功教育的典範——用知識來包裹愛，讓愛來支配知識！
我一手捧著愛，一手捧著知識，輕輕地把它們放在教育的天平上。凝望著保持平衡的天平，自然而然會有種讓它不傾向哪邊的念頭，於是靜靜地守候，等到教育開花，等到教育結果。
8. 關於知識就是力量的作文素材
《知識就是力量》
人之所以能夠與一般的動物區分就恰恰在於人擁有無窮的知識以及豐富的情感，確實是這樣的，人一旦沒有知識的陪伴，那麼與行屍走肉又有何分別？所以人需要擁有知識，因為知識會帶來無窮的力量。
知識是一盞照明燈，指引你前進的方向，由而改變人的命運。
諸葛亮一生博覽群書，從《出師表》中我讀出他那「將率三軍，北定中原，興復漢室」的霸氣，從空城計我看出他機智聰慧。之所以劉備會三次請求諸葛亮出山，正是因為諸葛亮擁有無窮的知識，也正是因為他的知識使蜀國由弱變強，他也由一介平民成為一國丞相。現任美國總統奧巴馬從小表現出對知識的渴望，雖然家境貧困，但依然堅持買書自學，因為他的知識成為美國第一位黑人總統。可見有了知識，人會變得有價值，可見知識改變人的命運。
知識是一台動力充沛的發動機，使國家不斷前行，不斷發展，逐漸走向強大。
在全國解放後，中國政府希望在外留學，發展的科學家們能回國建設祖國。錢學森等有名愛國科學家回國進行建設，這表明一個國家想要強大，離不開知識人員的建設，這正是無論古代還是現代都要進行考試去選舉人才的原因，國家的建設不能沒有知識人員的支撐，不能沒有知識的支撐。但在改革開放前，中國十分落後，主要原因可能因為許多擁有知識文化人員下放到農村進行勞動改造，缺少了擁有知識文化的人員，所以我國停止了幾十年的發展，遠遠落後於很多國家，可見知識對於一個國家同樣是多麼重要。
知識是一艘探索未知世界的航船，使人類不斷改變，不斷進步。
從冷兵器到飛機、坦克。從原始社會到現代資本主義社會，從混沌無知到探索宇宙奧秘。人類不斷進步著。當人類踏上月球的那一刻，我看到廣闊無垠的宇宙，星光閃爍著，人們不禁感嘆著知識的偉大。正是國為有了知識，人類才能不斷進步，也許還有許多事物人類還不知道，但人類相信知識改變人類，知識使人類進步，知識是無窮的力量。
時間是有限的，然而知識是無限的，就像魯迅買辣椒熬夜看書一樣，我們也要抓緊時間求知，也許我們不必像魯迅那樣熬夜，但認真在學校求知我們做得到，珍愛時間求知讓生活充實、美好。
知識就是力量，是無窮的力量，這種力量使所有處於地球上的人們受益無窮，所以趕緊去感受這種力量吧！