❶ 選擇題！
2．結合語境，解釋詞語有誤的一項是( A )（2分）
A、這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來。(言語、動作醜陋)
B、我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。(形容隱隱約約，若有若無)
C、她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光(暗淡的光線)
D、你要是願意，我們來較量較量吧！(用競賽或斗爭的方式比本領、實力的高低)
3．下列加點成語運用恰當的一項是（ C ）(2分)
A．他上課經常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救葯的地步。
B．大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。
C．這些偽劣葯品造成的危害駭人聽聞，葯品市場非整頓不可。
D．科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。
4．下列各句中沒有語病的一項是（ C ）(2分)
A．汽車駕駛員應遵守交通規則，避免不再發生交通事故。
B．我國的棉花產量是世界上最大的國家。
C．太陽雖然早已下山，但暑氣並沒有收斂。
D．她那活潑可愛的形象，清脆悅耳的嗓音，時時浮現在眼前。
5．下列詩句中停頓不當的一項是：（ D ）（2分）
A、街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。
B、怕會有/鮫人/在岸，對月/流珠？
C、暮而果/大亡其財
D、馬/無故亡/而入胡
6．選出下列說法有誤的一項是（ C ）（2分）
A、《皇帝的新裝》是一篇人物童話，通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的醜行。
B、《靜夜》一詩在寫作風格上和《天上的街市》很相似：都是在前面寫景的基礎上，轉而進入想像的世界，收尾出乎意料，讓人產生無盡的回味和神往。兩篇詩歌都運用了聯想和想像的手法。
C、《女媧媧造人》是在《風俗通》的基礎上改編的一篇寓言，文中詳細敘述了女媧造人的具體過程。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》都選自《伊索寓言》，它是一部寓言故事集，伊索相傳是古希臘人，善於講動物故事。
D、《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的童話，文中從「影子」「螢火蟲」對盲孩子的關愛、幫助中，概括出大家都應該來關愛弱者，只有「愛」才能使他們感受到生活的光明和好這一主題。
7．對《天上的街市》開頭一節詩的賞析有誤的一項是( D )（2分）
遠遠的街燈明了，
好像閃著無數的明星。
天上的明星現了，
好像點著無數的街燈。
A、這節詩將天與地連成一體，既描繪了迷人的夜景，又暗示了對光明未來的追求。
B、街燈——明星——街燈，採用比喻修辭，互換本體與喻體來展開想像。
C、因為街燈和明星之間存在著「無數」和「明亮」的共同特點，所以，二者之間可以相互為喻。
D、由街燈和明星也使人想到夜空，想到那黑暗的社會現實：街燈和明星是美好的，但它們又太縹緲——一種對改革現實的消極態度。
❷ 單選題.下列行為中，屬於侵害公民肖像權的行為是（ ）
答案是2
原因是民法通則100條規定了公民享有肖像權，未經被人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像
❸ 成語運用選擇題 初中 50道
1.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A．當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。
B．她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
C．會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。
D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。
2.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是( )
A．本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。
B．為了這個新產品的問世，他可是不遺餘力，辛勤的汗水終於換來了成功的喜悅。
C．下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧。
D．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背台詞。
3.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B."崇尚科學文明，反對迷信愚昧"圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
4.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（ ）
A．二惡英成了當令詞彙以後，各種媒體對它的"包裝"可謂五花八門。有的寫成"二惡英"，有的寫成"二惡因"，有的寫作"二巫英"。
B．剛剛興起跳交際舞的時候，我和妻極看不慣。不但自己不入"舞流"，而且還頗有微言。
C．自從中國頒布實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。
D．據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟佔了污染總量的45％。
5.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A．五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。
B．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
C．家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨於滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。
D．美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，並未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
6.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。
B、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。
C、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低於成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。（火中取栗 比喻冒險為別人出力而不知上當. ）
D、北京大學"五四劇社"為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會以全新的風格出現在舞台上，大家都拭目以待。
7.下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是（ ）
A．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
B．這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
C．齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
D．這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家裡守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。
8.依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（ ）
①故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。
②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態各異，栩栩如生，真是 。
③汽車向神農架山區賓士，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。
④貨櫃上擺滿了具有傳統特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。
A.應接不暇 琳琅滿目 目不暇接 美不勝收B.目不暇接 琳琅滿目 應接不暇 美不勝收
C.應接不暇 美不勝收 目不暇接 琳琅滿目D.目不暇接 美不勝收 應接不暇 琳琅滿目
9.下列句子中，成語使用正確的一句是 ( )
A.這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。
B.陝西剪紙粗獷朴實，簡練誇張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。
C.第二次世界大戰時，德國展開了潛艇戰，於是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。
D.關於金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想像力。
10.依次填入下列各句方框里的成語，與句意最貼切的一組是（ ）
①無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，□□□□。
②蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能□□□□，與蔡襄、黃庭堅、米芾並稱宋代四大家。③這本偵破小說，構思新穎，□□□□，值得一看。
④電影中有幾處看來是閑筆，實際上卻是□□□□之處。
A.別具一格 不落窠臼 匠心獨運 獨樹一幟 B.獨樹一幟 別具一格 匠心獨運 不落窠臼
C.匠心獨運 不落窠臼 獨樹一幟 別具一格 D.別具一格 獨樹一幟 不落窠臼 匠心獨運
11.下列句子中成語使用不當的一句是（ ）
A、公司能有今天的規模並在社會上享有這么高的知名度，是他苦心孤詣地經營的結果。
B、我本來就對那裡的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？
C、這篇論文觀點新穎，論據有力，材料豐富，文字精當，堪稱不刊之論。
D、大熊貓憨態可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們忍俊不禁，孩子們更是笑得前仰後合。
12.下列句子中成語使用不恰當的一句是（ ）
A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
B.雖然沒有名角親自傳授指點，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。
C.每當夜幕降臨，飯店裡燈紅酒綠，熱鬧非常。
D.高縣長說："全縣就你一個人當上了全國勞模，無論怎麼說也是鳳毛麟角了！"
13.下列名子中成語使用正確的一項是（ ）
A、平均主義的思想已成為明日黃花，逐漸在人們的頭腦中消失了。
B、文章生動細膩地描寫了小麻雀的外形、神態和動作，傾注了強烈的愛憎感感，讀來楚楚動人。
C、我相信，一方水土養育出一方的鍾靈毓秀。
D、從你出生就在影響你，與生俱來、無所不在，潛移默化。
14.下列句子中成語使用恰當的一項（ ）
A、 台灣回歸祖國是人心向背，大勢所趨。
B、 說話吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔癢，何必寫雜文呢？
C、 十多座井架星羅棋布地聳立著
D、 這個公司厝火積薪，防患未然。
15.下列名子中成語使用正確的一項（ ）
A、 如果把缺點掩蓋起來，無異是飲鴆止渴。
B、 一家人相濡以沫，幸福美滿。
C、 這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議。
D、 我們應該向先進學習，起初可能是邯鄣學步，但終究會走出自己的路來。
16.下列成語使用正確的一項（ ）
A、 手機單向收費政策呼之欲出。
B、 美國政府應以失敗為契機，改弦更張，以利於世界的和平穩定。
C、 同時一些不良現象也應運而生。
D、 許多人對PPA是什麼，對人體有何危害仍執迷不悟。
17.下列成語使用恰當的一項（ ）
A、 強化輿論監督力度，使不法分子感到人言可畏。
B、 近十年來，我天南地北地跑了不少地方。
C、 詞，經過詞人們的不斷創造和開拓，終於水到渠成，成為高雅的文學形式。
D、 相敬如賓是朋友交往的一條起碼原則。
18.成語使用恰當的一項（ ）
A、西方人看中國人用筷子感到不可理喻。
B、如果能樂此不疲，持之以恆，就能出成績，見成效。
C、自從八十年代開始，年年方興未艾。
D、全場都情不自禁地應主持人要求唱起歌來。
19.下列加點的成語使用正確的一句是 ( )
A．他為群眾做了很多好事，群眾也給了他很多榮譽，這真是投桃報李。
B．我們對對方提出的要求一定要慎重考慮，切不可輕諾寡信。
C．譚嗣同是甘為變法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人確乎少些剛烈。
D．當今社會環保概念深得民心，新型的環保產品洋洋大觀，層出不窮。
20.下面句子中加點成語使用不當的一項是( )
A．以鑼鼓抒發心聲是中國老百姓的習慣，鑼鼓藝術與中國老百姓的生活息息相關。
B．不講究韻律的文句和段落，讀起來就沒有什麼抑揚頓挫、節奏和諧的美感了。
C．語言和文化的差異自然是拍攝電視節目的絕好背景，但也經常出現陰差陽錯的麻煩。
D．認為電影劇本的景不用寫得太具體，太具體了反而越俎代庖，這種論點是不能成立的。
21.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )
A．公路被護欄剖成兩條河，車輛在各自的河道上賓士疾馳，川流不息。
B．很少有人知道他最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集。
C．勤奮與天才息息相關，沒有先驗論的天才，但是有勤學苦練、以汗水灌溉出來的天才。
D．本次冬奧會，某國派了不少運動員參加比賽，可結果呢，別說金牌，連前六名都未撈到一個，簡直是濫竽充數。
22.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是( )
A、這里有良好的水土條件，又有一個團結向上的領導班子，因而人民的生活安居樂業。
B、改革開放以來，我們單位面貌有了很大的變化，但是與先進單位相比，那就黯然失色了。
C、張成同志不幸被敵人抓獲，投入監獄，雖然全身被打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密。
D、一些不法商販在早已過期食品的包裝上略微改頭換面，又拿出來出售，必須狠狠打擊這種不法行為。
23.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A．既異想天開，又實事求是，科學工作者正是以這種特有的風格和態度不斷地去探索宇宙中無窮無盡的奧秘。
B．去年我畢業時張老師送給我的那支鋼筆，雖然式樣陳舊，但我卻敝帚自珍，一直在使用C．任何一個人的生活都不是孤立的，都和社會休戚相關，有著千絲萬縷的聯系。
D．有些同志對於自己工作中出現的一些小的錯誤總是不以為然，認為這只是十個指頭中的一個指頭，無關大局。
24.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是( )
A 為了逃避法律制裁，這些販黃窩點曾一度銷聲匿跡，待風聲一過，又如雨後春筍般出現了。
B 朱總理的話高屋建瓴，對中美貿易談判具有重要的指導意義。
C 我們這些十七八歲的中學生，正值豆蔻年華，要努力學習才是。
D 他一心想向上爬，這次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼淚。
25.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A、不久前有位玩車人搞了個自行車收藏展，在展品介紹說明中使用了「國內惟一」「自行車收藏之最」等字眼，引來眾多玩車人的貽笑大方。
B、明星做廣告本無可厚非，但面對廣告中「真實的謊言」，是否也該想一想每一位注視著你的觀眾呢？
C、我看見就在那一瞬間，大黃狗忽然戛然而止，不再跟車追趕。
D、反學，就是把別人的毛病當做反面教材，而引以為戒，勿蹈覆轍。
26.下列句子中成語使用無誤的一項是（ ）
A.高度焦慮，對於需要依靠隨機應變的能力這類較為困難的學習來說，具有抑製作用、阻礙作用。
B.學習基礎知識，應當由淺入深，按部就班，切不可一味貪多求快，否則，欲速不達。
C.這里地震之後，迅速蓋起了房屋，恢復了生產，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。
D.她與院長沾親帶故，你看，她在熙熙攘攘的醫院里，頤指氣使，顯得從容不迫。
27.下列各句中的成語使用准確無誤的一項是：（ ）
A.除了銀河系的星星以外，河外星系裡還有無數的星星，真是不勝枚舉。
B. 假貨裝了三卡車，從假百貨到假彩電應有盡有。
C.這里地震之後，迅速蓋起了房屋，恢復了生產，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。
D.你們到北京去的事，讓我去找領導也沒有用，因為師出無名，讓他怎麼批呢？
28.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A 圍棋大師聶衛平經常走出一些出其不意的妙著，使對手防患未然。
B申奧成功、加入世貿、男足出線，今年真可謂是多事之秋。
C 白居易在地方為官時很注意接近民眾，不管是鄉間農婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那裡得到了很多創作素材。
D 市場上各種營養補品良莠不齊，一些含有激素的產品，會引起人體不適，危害健康。
29.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A、斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱！當普天彈冠相慶時，人們不由得佩服蔡振華用人的眼光和膽量。
B、在校運會上，他頑強拼搏，一人勇奪三塊金牌，這一成績，真叫人不能不側目而視。
C、21世紀是知識經濟的時代，真的希望經濟能支持知識，讓中國建築界能在世界舞台上揚眉吐氣。
D、公款吃喝風未治理之前，大量公款流入了個體餐館老闆的酒囊飯袋之中。
30.加點的成語使用正確的一項是( )
A、幾年不見，他的技藝竟登峰造極，成了學校管樂隊的圓號手。
B、填報志願時，他又想報考清華大學，又想報北京大學，總是見異思遷。
C、國家體操隊的幾位小將在世界錦標賽上表現出色，被譽為中國體操的明日黃花。
D、你要我寫一首詩，我只能勉為其難，盡量避免鬧笑話。
31.加點的成語使用正確的一項是( )
A、他親自耳聞目睹了這次事故的經過，向大家一五一十的講述著。
B、先生上課時旁徵博引，還不時夾雜著一些外語詞彙，使得外語尚未過關的學生，簡直不知所雲。
C、1999年，中國國奧足球隊鎩羽而歸，使廣大球迷再次發出「中國足球，路在何方」的感慨。
D、記者來到工廠采訪，當他們看到現代化的大樓拔地而起、氣貫長虹時，不停地嘖嘖贊嘆。
32.加點的成語使用正確的一項是( )
A、稻殼餐具登堂入室。
B、劉金鳳罪大惡極但罪不容誅，留下她聽到來自於她的改悔的聲音，是不是會受到更大的警示作用呢？
C、小明的悟性特別好，他才上過王老師一節課，就能將王老師講課的動作、神態模仿得栩栩如生。
D、他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報後，立即滿城風雨，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。
33.加點的成語使用正確的一項是( )
A、作為邀請外國俱樂部隊來訪的始作俑者，該公司擔心客隊不能盡遣主力上陣。
B、兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，不知怎麼，兩兄弟漸漸形同路人。
C、公園里擺放的各種盆栽菊花，奼紫嫣紅，微風一吹，更是風姿綽約，意興闌珊。
D、書面語和口語互相制約，書面語經常從方言里吸取營養，它不能脫離口語「一意孤行」。
34.加點的成語使用正確的一項是( )
A、康有為曾奮筆疾書：如再徘徊遲疑，故步自封，坐失時機，則外患內訌，間不容發。
B、芬蘭朋友在觀看了中國少兒藝術團的訪芬演出後，熱情地稱贊：不僅中國兒童技高一籌，而且節目很有趣味，令人耳目一新。
C、望著那一片花海，端詳著那散發著香氣，搖曳多姿的奇花異卉，你會禁不住贊嘆人們選擇和布置這么一個場面來作為迎春的高潮，真是匠心獨運。
D、有人說生活提高了，生產就會提高，這是捨本逐末的說法，無異於緣木求魚。實際上是生產提高了，生活水平才能提高。
35.加點的成語使用正確的一項是( )
A、進入高三以來，一向學習成績平平的陳一真特別刻苦，進步很大，真叫人不得不另眼相看。
B、在前進的道路上一定會碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會誠惶誠恐。
C、為了逃避公安機關的打擊，這個販黃窩點曾經在去年七月兩次停業，待風聲一過又東山再起。
D、藝術結構不可能信手拈來，隨心所欲，因為它是一種創造，是每個作者必須認真探索的問題。
36.加點的成語使用正確的一項是( )
A、他在地主家當長工的時候，吃的是粗茶淡飯，住的是豬棚狗窩，乾的是牛馬活兒。
B、他是我最真誠的朋友，經常對我耳提面命，使我能在工作中少犯許多錯誤。
C、遇到不明白的地方，他就及時向老師請教，非要弄個水落石出才滿意。
D、中國女排在先失兩局的情況下，第三局破釜沉舟，調上全部精銳人馬，拼力反擊，終於反敗為勝。
37.加點的成語使用正確的一項是( )
A、弘揚優秀民族傳統文化，必須和剔除、針砭傳統文化的糟粕同時進行，不能厚此薄彼。
B、附庸風雅的人，不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，無可厚非。
C、只要你設身處地，到抗洪搶險的第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍已為人的精神所感動。
D、他博覽群書，才思敏捷，提起筆來，文不加點，一揮而就，真可謂文章魁首。
38.加點的成語使用正確的一項是( )
A、他在文學上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。
B、你放心，你們的困難就是我們的困難，這件事我們一定鼎力相助。
C、通過民間的交往，兩國間逐漸增加了了解，最終簽訂了城下之盟，希望子孫後代能保持友好睦鄰關系。
D、今天晚上可能會發生搶劫的事情，你們家是北門的首富，不免要首當其沖，還是早早避開為好。
39.加點的成語使用正確的一項是( )
A、事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了這起損失慘重的大火災。
B、他的演說不僅內容充實，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動容。
C、假如每個人都能見賢思齊，以人之長補已之短，那麼我們每天都會有進步，生活也會因此變得愈加美好。
D、月明星稀，夜深人靜，王小曉獨自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進了巷口的一個漆黑的大門。
40．下列各句中加點的成語，使用恰當的一句是( )
A、第一次見到王師傅便喜歡上了她，那輕柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是個一團和氣的人。
B、你看他雙眉緊鎖、沉默不語，恐怕真是有什麼難言之隱的苦衷。
C、鍾惺的文字其實是相當講究的，在他的文章中，清詞俊語，不絕如縷。
D、對方故意說得含糊其辭，企圖減輕罪責，甚至矇混過關。
41.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 ( )
A.關於中國十大傑出青年的報道連篇累牘，讀者卻對一個「平常英雄」格外關心。
B. 這則笑話，因為對舊中國辦事推諉、漠不關心人民疾苦的「當世諸公」諷刺得很有力量，在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉。
C.他用不正當的手段坐上了公司的第一把交椅，他的同夥彈冠相慶。
D.京劇舞台上，出來四個龍套……他們相互將手中的木頭刀槍，心不在焉地碰一下，口中作吆喝狀，就表示已經打過一場戰爭。這對外國人來講，是不可理喻的。
42．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A. 上面提到的幾家家電廠商在進入電腦領域中時，都顯得頗為謹慎，並沒有想像中的揮金如土的派頭。
B．《家庭現場急救》軟體用了近500幅插圖、動畫及AVI小電影，演示了各種自救與互救的方法，讓您身臨其境，體會在關鍵時刻如何妙手回春。
C．關干電信局收費不合理的問題，沈洪嘉教授多次寫信給有關領導，但是大音希聲，至今沒有得到明確的答復。
D．我國國人---特別是農民，綠色意識怕是還停留在中古世紀---這並非聳人聽聞之
43.下列各句"斜體"的成語使用不正確的一項是( )
A.20世紀70年代以後，海上汽油資源的開發一馬當先，對海洋經濟的發展作出了重大的貢獻。
B.對於我們這些平凡普通的芸芸眾生來說，生命的光輝也許並不輝煌，但同樣可以閃光。
C.即使鳳凰衛視沒有很高的覆蓋率，也不能影響吳小莉的聲名鵲起。
D.擺脫"自我"，盡快進入角色，對於許多演員都是個難題，而對於貪官們來說卻是駕輕就熟小菜一碟。
44.下列各句中加點的成語使用恰當的一項是( )
A.以色列軍人訓練嚴格，效率極高，表面的冷酷無情與內心的忠誠可靠，使他們在全球雇傭兵市場如虎添翼。
B.當我們知道苦難是生命的常態，煩惱、痛苦總相伴人生時，我們何必自怨自艾，早早地放棄，早早地絕望?
C.建設有中國特色的社會主義文學，必須堅持借鑒、繼承與創新並舉，只有如此，才能使文學的百花園呈現出如花似錦的景象。
D.近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現斷流現象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環保問題。
45.下列句子中，成語使用正確的一句是( )
A．如果我們把缺點、錯誤掩蓋起來，裝作看不見，那無異於飲鴆止渴。
B．他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。
C．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議，因為誰也不能規定作者必須怎樣寫。
D．我們應該向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。
46.下列句中加點的成語，運用正確的一項是( )
A、為了提高工作效率，必須杜絕侃侃而談、廢話連篇的工作作風。
B、市委大力做好公務員隊伍的組織建設，使全市公務員隊伍近年存在的良莠不齊的狀況 有了根本性的改變。
C、新產品的試驗已到了關鍵時刻，大家做好增壓准備，功敗垂成就在此一舉了。
D、只要你能身臨其境為我想一想，你就會同情我的處境，不會對我這樣求全責備了。
47.使用不當的一項是( )
A、 我們必須用自己的雙手從事建設，爭取美好的理想早日實現，絕不能守株待兔，妄想坐享其成。
B、 就在這千鈞一發、迫不及待之際，一條人影直撲入火海。
C、 多愁多慮多煩多惱，都是庸人自擾。
D、 他很有才華，但恃才傲物，同事們都不喜歡他。
48.成語使用正確的一項是( )
A、在那風雪路上，與那車老闆相遇，就在要各奔東西、南轅北轍的瞬間，他對我說了句話。
B、孫雯的表現可圈可點，盡顯球星風范。
C、市數百名警察傾巢出動。
D、春節晚會上，杜老振振有詞地誦詩一首。
49.成語使用恰當的一項是( )
A、 演講反應強烈，掌聲經久不息，振聾發聵。
B、 這支球隊連遭敗績，廣大球迷大跌眼鏡，對這支球隊不得不刮目相看，開始擔心其保級前景。
C、 彩電發展業雖然醞釀著種種新技術的突破，但根本性的產品創新還指日可待，新產品創新的周期相對較長。
D、 隨著《焦點訪談》節目的開播，「焦青天」這個名字不脛而走。
50.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A．神話是世代相承的口頭文學，其中不少創作於有史記載以前．
B．儒家傳統中，孔孟總是形影相隨，有大成至聖，則有亞聖，有《論語》，則有《孟子》。
C．讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。
D．這類文章涉及的知識面廣，知識領域多，往往令讀者俯拾即是。
1.A2.D3.B4.A5.A6.D7.B8.D9.D10.D11.B12.A13.A14.B15.C16.B17.B18.B19.B20.C21.C22.B23.A24.B25.D26.A27.D28.D29.C30.D31.C32.B33.D34.A35.D36.D37.D38.D39.C40.C41.C42.D43.B44.B45.C46.B47.B48.B49.D50.B
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下列加點字注音正確的一組是（ ）
A.嗜酒（shì） 亻叔 爾（cì） 艨艟（tóng） 卮酒（zhī）
B.簞瓢（dān） 幽邃（suì） 泅水（qiú） 折髀（bēi）
C.沿泝（sù） 素湍綠潭（tuān） 絕山獻 （xiàn）
D.藻荇（xìng） 鶴唳雲端（lì） 怡然稱快（yí）
（此題出自《三點一測》考查學生對拼音方面知識的掌握情況）
2、下列詞語書寫有誤的一項是（ ）
A.不慕榮利 凄神寒骨 珠翠羅綺 買櫝還珠
B.爛竽充數 塞翁失馬 瀟瀟暮雨 不求甚解
C.青樹翠蔓 溯迎而上 引弦而戰 折戟沉沙
D.簞瓢屢空 往來飄忽 綴以珠玉 薰以桂椒
（此題出自《三點一測》考查學生對課文重要字詞的掌握情況）
3、下列說法有誤的一項是（ ）
A.《五柳先生傳》是陶淵明託名五柳先生寫的自傳，五柳先生的形象就是陶淵明的自畫像。
B.《小石潭記》選自《柳河東集》，是宋代著名文學家柳宗元被貶到湖南郴州當司馬時寫的一篇山水游記散文。
C.《觀潮》一文描寫了海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，描寫的重點又在水軍和健兒的水上表演，江潮之盛和觀潮者之眾，從側面襯託了重點描寫的場面。
字串3
D.《塞翁失馬》告訴人們一時受到損失，說不定反而因禍得福的道理。
（此題出自《發散思維大課堂》，考查學生對課文主要內容的理解情況）
4、指出朗讀節奏劃分有誤的一項（ ）
A.那/隔著河的牛郎/織女，定能夠騎著/牛兒/來往。
B.我/從不肯/妄棄了/一張紙，總是/留著--留著。
C.生命/是張/沒價值的/白紙。
D.對於生活/我又充滿了/夢想，充滿了/希望。
（此題出自語文教案後的單元復習題，考查學生對詩歌朗讀節奏的把握情況）
5、選出對句意理解正確的一項（ ）
周處年少時，凶強俠氣，為鄉里所患。
A.周處年輕的時候，性情粗暴，很有義氣，常為村裡除害。
B.周處年輕的時候，性情粗暴，沒有俠義之氣，被村裡人認為是禍害。
C.周處年輕的時候，粗暴強悍，好爭強斗氣，被地方上的人認為是禍害。
D.周處一年很少有時間，粗暴好爭斗，是村裡的禍害。
（此題出自《三點一測》考查了學生對文言文重點句子的翻譯情況）
6、下面各組句子加點的詞意思相同的一項是（ ）
王命或宣 余憶童稚時
A B
蛟或浮或沒 實冀三橫唯余其一
始知為人情所患 為鄉里所患
C D
以蟲蚊為獸 人患志之不立
（此題出自語文教案後邊的單元練習題，考查學生對文言虛詞的掌握情況） 字串9
二、語言積累及運用（8分）
1、《小石潭記》是柳宗元寫的系列山水游記《 》之一，作者在文章寫景中傳達出自己在貶居生活中 的心境，是一篇情景交融的佳作。
2、江山代有人才出， 。
3、無奈呀，我終於流入了， - ， 吹折了花冠， ！
4、初唐四傑指 、 、 、 。
追問：
可不可以再多點，我是說60道，不是6道，，暈，幫幫忙啦
回答：
1、下面注音沒有錯誤的一組是（ ）
A、 形（chú） 迫（qiáng） 軒 （xiè） 婆 （suō）
B、狡 （jié） 麗（guī） 跚（pán） 旱 （tǎ）
C、點 （zhuì） 精 （zhàn） 意（qiè） 恿（sǒng）
D、干 （hé） 江（mǐn） 大（ruò） 枝（qiú）
2、下列詞語無錯別字的一組是（ ）
A、奼紫嫣紅 峙才放曠 獨占鰲頭 真知灼見
B、圖文並茂 妙手隅得 自不待言 緣木求魚
C、別據匠心 語無倫次 重巒疊嶂 龐然大物
D、流連忘返 愛莫能助 錯綜復雜 無精打采
3、下列短語中加點字的解釋全部正確的一組（ ）
A、並行不 （相沖突） 惟妙惟 （相似） 編三絕（熟牛皮）
B、坦盪如 （磨刀石） 地制宜（根據） 緣 求魚（木頭）
C、美輪美 （繁富的樣子） 旗息鼓（舉起） 敗而走（假裝）
D、盤曲 （彎曲） 開 有益（書） 萬事 備（都，全）
4、下列句子不是陳述句的一句是（ ）
A、石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。
B、它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝。
C、咱們到那邊去看看。
D、抵禦風沙襲擊的方法是培植防護林。
5、下列句子主幹中提取不正確的一組是（ ）
A、那個時候，人們對一身灰布制服，一件本色的粗毛線衣，或者自己打的一雙手套，一雙草鞋，都很有感情。
主幹：人們有感情。
B、大家親眼看見你走了。
主幹：大家看見你走了。
C、科學技術的飛速發展，對科學的嚴密性、工作的精細程度提出了更高的要求。
主幹：技術提出要求。
D、回想起來，那隻哨子給我帶來的悔恨遠遠超過了給我的快樂。
主幹：悔恨超過快樂。
6、下列句子沒有語病的一句是（ ）
A、春天的北京是一個美麗的季節。
B、池沼里養著金魚或各色鯉魚。
C、這次回故鄉，我又看到了那闊別多年的鄉親，那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。
D、《楊修之死》這篇小說成功地塑造了曹操和楊修等人的事跡。
7、下列五句話句序排列正確的一項是（ ）
①古代埃及人認為，天像一塊穹窿形的天花板，地像一個方盒。②印度人也有類似的傳說，不過他們認為馱著這塊大地的，不是巨鯨，而是站在海龜背上的三頭大象。③大象動一動，便引起地震。④我國早在兩千多年前的周代，就有「天圓如張蓋，地方如棋局（棋盤）的蓋天說。⑤俄羅斯人則認為，大地像一塊盾牌，由三條巨鯨用背馱著，漂游在茫茫的海洋里。
A、 ①②③④⑤ B、④⑤①②③
C、 ④①⑤②③ D、①④②③⑤
8、下面各課題與其後內容搭配不當的一項是（ ）
A、《聽潮》魯彥《驢子與騾子》抒情散文
B、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白唐代贈別詩
C、《十一月四日風雨大作》陸游北宋《陸游集》
D、《變色龍》契訶夫俄國奧楚蔑洛夫、赫留金
9、對文言句意理解不正確的一組是（ ）
A、板印書籍，唐人尚未盛為之雕板印書，唐代還沒有大規模的使用。
B、中間力拉崩倒之聲中間夾雜著使勁拉倒房屋的聲音。
C、持就火煬之把它拿到火上烤。
D、高可二黍許大約有兩個黃米粒那麼高。
10、下面幾段文字中，中心句劃錯的是（ ）
A、還有一種書，插圖是立體。打開書，書里的人和動物會站起來，躍然紙上，栩栩如生。
B、沙漠是可以征服的。新疆建設兵團在天山南北建立國營農場，開溝挖渠，種麥種棉植樹，那裡原是不毛之地，現在一片蔥蘢，儼然成為綠洲。內蒙古沙荒區的治沙工作也獲得不少成績。
C、這種笨重的書使用起來當然是極不方便的。據說，秦始皇每天批閱的簡犢文書有120斤重。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹簡。
D、遠遠望去，死海的波濤此起彼伏，無邊無際。但是，誰能想到，如此浩盪的海水中竟沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生？這大概就是「死海」得名的原因吧。
...涐很努力旳找了呃。。。
追問：
恩哪，再多點嘛 ，我寫少了老師不同意的。。。。。。。。還有，答案答案答案答案！！！
追問：
你湊夠60題的話，而且附上答案，再給你追加50分也行啊!!!!!
回答：
上頭旳呢個旳答案。。1、C 2、D 3、A 4、C 5、C 6、B 7、C 8、C 9、B 10、D
上上頭旳呢個就不知道了。。我覺得昂、最簡單旳就是沵翻開書、寫上句古詩、下面半句隨便找幾個A、B、C、D選項、、
追問：
額，是個辦法，不過乃覺得老師是腦殘嗎。。。。
回答：
1、下列詞語注音、字形無誤的是：（ ）
A褪（tuì）色 壘（lěi）圈 押解（jiě） 躊躇（chú）
B勻稱（chèn ） 尋(xín)思 模（mú）樣歸省（xǐng）
C慷概（kǎi） 血漬（zì）撓（náo）頭 村氓（méng）
D餘音繞粱（liáng） 剮（guō） 屹（yì）然 竄掇（o）
2、下列句子中成語使用不當的是：（ ）
A近年來，我國的微生物學研究方興未艾，並率先在農業和醫學領域獲得突破。
B書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。
C解放前，爺爺在地主家當長工，吃的是粗茶淡飯，睡的是狗窩豬圈。
D老師們潛心鑽研，精心設計教案，真可謂煞費苦心。
3、 下列句子無語病的是：
A秋天的莫斯科是一個美麗的季節。
B誰如果要鑒賞我國古典名著，《紅樓夢》卻不應錯過。
C陣風掠過稻田時，恰似滾滾的黃河水，上下起伏。
D忠誠規勸的話聽起來雖不順耳，可對我們立身處世卻是有好處的。
4、下列提供的下聯，能與上聯「有關家國書常讀」組成對聯的是（ ）
A春滿乾坤福滿堂
B萬家憂樂到心頭
C無益身心事莫為
D夜雨瞞人去潤花
5、對這位校長在一次會議上的發言，你覺得理解正確的一項是（ ）
還有，什麼是美？ 不留長發就不美嗎？如此這般把道理講清楚，女學生們還能那麼固執嗎？我就不信。可惜這些該講的話都沒講，一句「女生一律剪短發」就完事了。
A主要闡述什麼是美
B駁斥「不留長發就不美」的觀點
C表明他不相信女生那麼固執
D批評工作方式簡單化
6、下列句子沒有用到修辭手法的是：（ ）
A我的未來不是夢。
B東方之珠，我的愛人，你的風采是否浪漫依然？
C天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。
D你從遠古走來，巨浪盪滌著塵埃;你向未來奔去，驚濤是你的氣概。
7、下列加黑詞詞義相同的是：（ ）
A 策之不以其道 B 虎利其爪牙
執策而臨之 良葯苦口利於病
C 其真無馬邪 D 屠自後斷其股
其真不知馬也 兩股戰戰
8、「燕子是一種很聰明的鳥，歐洲的燕子在向南方越冬飛行時，能夠發現並穿越阿爾卑斯山的隧道。」這段話所用的主要說明方法是：（ ）
A打比方 B 舉例子 C 擬人化 D 下定義
9、你是愛惜書的人，一天，你的新書被匆匆沖進教室的同學碰到了剛灑過水的地上，你該對他說：（ ）
A怎麼搞的，你沒長眼睛呀？
B這是我最喜歡的書，快給我賠。
C不要緊，讓我擦一擦，它可是我的寶貝。
D只有文盲才像你這樣不愛書。
10、下列句子中的「之」和「西蜀之去南海」中的「之」意思相同的是：（ ）
A人之為學有難易乎？
B故雖有名馬，只辱於奴隸人之手。
C吾欲之南海，何如？
D策之不以其道。
1、加黑字注音符合拼寫規則的是（ ）
A平仄（zè）不朽（xiǒu）真摯（zhì）篝火（gōu）
B緘默（jiāng）吟唱（yín）凜冽（lǐn）籌辦（chóu）
C呼籲（yǜ）駿馬（jùn）摹仿（muó）飛猱（náo）
D溘然（kè）給予（jǐ）輟筆（chuò）蘆薈（huì）
2、加黑字讀音沒有誤讀的是（ ）
A憎恨（zèng）暫時（zàn）混濁（hún）黴菌（jūn）
B解剖（pōu）畸形（jī）解散（sàn）花束（sù）
C著手（zhuó）機械（xiè）弦樂（xuán）稱心（chèn）
D庇護（bì）喝彩（hè）戎馬（róng）獎券（quàn）
3、多音字注音組詞有誤的是（ ）
A當真（dàng）當鋪（dàng）當政（dāng）當眾（dāng）
B量杯（liáng）量刑（liàng）量力（liàng）量度（liáng）
C行跡（xíng）行醫（xíng）行家（háng）行輩（xíng）
D教養（jiào）教書（jiāo）教條（jiào）教益（jiào）
4、加黑字解釋完全正確的是（ ）
A取義成仁（道理） 失怙（依靠）
B言簡意賅（簡單） 油光可鑒（當鏡子照）
C不遜（無禮） 杳無消息（遠得不見蹤影）
D天壤之別（地） 詰責（質問）
5、解釋詞語的比喻義不正確的是（ ）
A振聾發聵 比喻：用語言文字喚醒糊塗麻木的人。
B沙場秋點兵 比喻：氣魄、氣勢很大。
C明槍暗箭比喻：來自於公開和隱蔽的攻擊。
D敝帚自珍 比喻：自己在某一方面有缺陷，但仍然自以為是。
6、畫線詞語感情色彩及詞義均沒有發生變化的是（ ）
A很少有人為了個人的什麼而斤斤計較。
B徐悲鴻在畫室掛出一幅自書的對聯：「獨持偏見，一意孤行。」
C（魯迅）再繼續寫些為「正人君子」之流所深惡痛疾的文字。
D（清留學生）還要將脖子扭幾扭，實在「標致」極了。
7、劃分語句陳述對象與陳述內容有誤的是（ ）
A一首詩中各句節拍||要大致相等。
B我一回國||就在浙江杭州的兩級師范學堂做化學和生理學教員。
C五角星周圍環繞黃色圓圈的紅旗||正迎風飄揚。
D勞動以後收獲的愉快||是任何物質享受都不能比擬的。
8、因缺少賓語成分而使語意有誤的是（ ）
A藤野先生處在軍國主義日漸猖撅中，對一個「弱國」的學生卻能夠沒有絲毫的民族偏見。
B江南的土地豐腴而潤澤。
C這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。
D社會學家認為太陽底下最崇高的職業非教師莫屬。
9、文言加黑字注音及解釋完全正確的是（ ）
A罔不（wǎng沒有不） 與蘇黃不屬（shǔ相關聯）
B船背稍夷（yí 平） 持就火煬之（yáng燒）
C不若燔土（fán泥） 祗辱於（zhǐ同「只」，只是）
D食不飽（sì喂養） 鶩伏（wù鴨子）
10、下列說法完全正確的是（ ） A《記一輛紡車》與《核舟記》兩篇文章，因為都是「記」，所以文體相同。
B「說」，是古代的一種文體。唐代文學家韓愈的《馬說》，與同時代的文學家柳宗元的《愛蓮說》，同是名篇。且這兩篇文章都是議論抒情的文章。
C詩歌是我國最早出現的文學體裁，《詩經》是我國第一部詩歌總集。
D格律詩、自由詩、民歌體是詩歌的三種基本表達方式。
11、下面所列語句與原文完全一致的是（ ）
A南國烽煙正十年，此頭需向國門懸。
B我們找遍整個世界，呵，總理，你在革命需要的每一個地方，遼闊大地，到處是你深深的足跡。
C居右者椎髻仰面，左手倚一橫木，右手攀右趾，若嘯呼狀。
D策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之不能通其意。
12、下列各項有關作家、作品、出處搭配完全正確的是（ ）
①《虞初新志》②《馬說》③《夢溪筆談》④魏學咿⑤沈括⑥韓愈 ⑦《荔枝圖序》
⑧張潮⑨《核舟記》⑩李白
A ②⑥⑧ B⑦⑩③
C ④⑨① D③⑤⑧
13、為下面語句重新排序正確的是（ ）
①黃沙在熱空氣下終日作鳴。
②這是什麼原因呢？
③由於泉水源源不斷地流入湖中，所以太陽也曬不幹它。
④惟獨「月牙泉」卻安然無恙，碧波盪漾。
⑤我們知道，肆虐的風沙不僅能吞噬城鎮和村莊，而且能把耕地變為荒漠。
⑥月牙泉」處於廣袤無垠的沙漠之中，周圍是一片黃沙。
⑦泉水順著地勢由西向東不斷滲出，形成一月牙形沙中窪地，積水成湖。
⑧原來鳴沙山的前山與後山之間谷中蘊有泉水。
A⑥①②⑧⑦⑤④③ B⑤④⑥①②⑧⑦③
C⑥①⑤④②⑧⑦③ D⑥⑤①④②⑧③⑦
1、D2、D3、C4、D5、D6、A
7、B8、A9、B10、C11、B12、C13、C
~~~~(>_<)~~~~
追問：
真是好人，還差34道，嘿嘿
追問：
還差21，嘿嘿O(∩_∩)O~
回答：
...涐跟沵拼了。。。。
1、加點字讀音不同的是（ ）3分
A、能移默化 B、願視無睹
C、密斷病情D、華步亦趨
2、有錯別字的是（ ）3分
A、情郁於中 碌碌無為 B、人聲鼎沸 害人聽聞
C、雍容典雅 感慨良深 D、荼毒生靈 錯落有致
3、加點詞語運用恰當的是（ ）3分
A、由於他的失誤，初二（1）班丟掉了冠軍，他從此。
B、我們的班長被評為市級三好學生。
C、老師我們，一定要認真對待這次考試。
D、我們一定要把教室打掃干凈，這是張老師我們的使命。
4、結合語境解釋畫線詞語正確的是（ ）3分
A、對同志對人民不是滿腔熱忱，而是……麻木不仁
麻木不仁：肢體麻木，感沉不靈。
B、昔日的交通梗塞長蛇陣不見了，紅綠燈偃旗息鼓了……。
偃旗息鼓：放倒旗幟，停止敲鼓。
C、太平天國是中國民主主義革命的序幕。
序幕：比喻重大事件的開端。
D、唉，我現在想想，那時真是太聰明了！
聰明：機靈，反應快。
5根據句意，選擇詞語填空恰當的是（ ）3分
①我急切地等待著你用一位中國人製造的手槍，（ ）中國人摘取奧林匹克桂冠的歷史。
②導語一般是正文第一句或第一段，用來（ ）讀者讀下去。
③這就需要在（ ）的基礎上，根據自己的需要和興趣，有選擇地精讀或略讀。
④這是響亮的序曲，是更大勝利的（ ）
A、開創 引導 瀏覽 節奏B、開創 吸引 瀏覽 前奏
C、創造 指引 閱讀 前奏D、製造 領導 閱讀 前提
6、下面句子中由主謂短語作主語的是（ ）3分
A、盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。
B、我專程來拜訪齊先生也是為了工作。
C、屋瓦和檐漏一律是淡灰色。
D、舉行競賽，有的時候在禮堂。
7、依次填寫關聯詞語正確的是（ ）3分
朱鎔基總理送給《焦點訪談》的「輿論監督，群眾喉舌，政府鏡鑒，改革尖兵「四句話，（ ）
使我們從更深刻的層面看到了新聞傳媒在反腐倡廉、整頓黨風中的巨大作用 ，（ ）明確了當前實施輿論監督的主體與客體，（ ）為新形勢下輿論監督注入了一股活力。
A、雖然 但是 因而 B、不僅 而且 從而
C、因為 所以 從而 D、不但 還 並且
8、下面是公共場合的標語，從主觀情感或客觀效果看，不夠得體的是（ ）3分
A、請愛護我們共同的家園地球。
B、芳草萋萋，踏之何忍？
C、為了您和他人的幸福，請注意交通安全。
D、場內禁止吸煙！違者罰款！
1、B （ A 潛qiánB、夙sù熟shú C、縝zhěn 診zhěn D、裔yì亦yì）
2、B（駭人聽聞）
3、C（A、聲名狼藉：形容人的名譽極壞。
B、德高望重：道德高，名望重。
D、賦予：交給（多指大任務，使命等））
4、C（A對外界的事物反應遲鈍或漠不關心B、比喻事情中止或聲勢削弱D、糊塗，笨，恨自己未能體會父親的深情）
5、B（開創：開始建立，創建。
創造：想出新方法，建立新理論、做出新的成績或東西
製造：用人工使原材料成為可供使用的物品。
引導：帶領
吸引：把別的物體，力量或別人物注意力引到自己的這方面來。
指引：指點引導
領導：率領並引導朝一定方向前進。
瀏覽：大略地看。
閱讀：看（書板）並領會其內容。
節奏：音樂中交替出現的有規律的強弱，長短的現象比喻均勻的，有規律的工作進程。
前奏：比喻事情的先聲。
前提：事情發生或發展的先決條件。
6、B（A主語「盤曲嶙峋的枝幹」是名詞性短語（偏正短語）
B、主語「我專程來拜訪齊先生」
C、主語「屋瓦和檐漏」是名詞性短語
D、主語「舉行競賽」是動詞性短語。
7、B 8、D
補充：
1．加點字注意完全正確的是（ ）3分
A．打（gé） 心（ě） 打（ěn） 師南下（huī）
B．子（huǎng） 穿（chuō） 裝（yáng） 動（zhuài）
C．臭（sōu） 和（chān） 腳（ò） 膽（què）
D．魁（wǔ） 子（pēi） 生（chù） 賠（cháng）
2．下列詞語中沒有錯誤字的是（ ）3分
A．膩煩 爽性 醋栗 無精打采 B．利颼 下賤 憋悶 驚皇失措
C．任憑 洋溢 哆嗦 一想天開 D．焦燥 嬌嗔 隱瞞 無緣無故
3．結合語境，解釋畫線詞語有誤的是（ ）3分
A．我要拿出點兒顏色來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。
顏色：顯示給人看的厲害的臉色。
B．他是個荒唐的傢伙。
荒唐：（思想、言行）錯誤到使人覺得奇怪的程度。
C．奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情。
洋溢：（情緒、氣氛）充分顯露。
D．反正坐著也是出汗，不如爽性出去試試。
爽性：爽快。
4．給加點字選擇義項正確的是（ ）3分
地制宜 「因」的義項：①沿襲；②憑借，根據；③原因；④因為
敝帚自 「珍」的義項：①寶貴的東西；②寶貴的；③看重
A．因③ 珍② B．因② 珍③ C．因③ 珍③ D．因④ 珍①
5．依次填寫詞語恰當的是（ ）3分
①我國陝西榆林地區，雨量還（ ）
②文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里，（ ）了折磨。
A．充分 受盡 B．充沛 受盡 C．充足 歷經D．充沛 歷經
6．與「作為這次比賽中表現最出色的年青球員之一」連接最恰當的是（ ）3分
A．他將會漸漸被教練所了解和重視。
B．教練將會漸漸了解和重視他。
C．他將會漸漸使教練了解和重視他。
D．教練對他將會漸漸了解和重視。
7，依次填寫關聯詞語恰當的是（ ）3分
在延安的人，在所有抗日根據地的人，（ ）吃得飽，穿得暖，（ ）堅持了抗戰，取得了抗戰的最後勝利。
A．因為 所以 B．雖然 但是 C．不但 而且 D．如果 那麼
8．作品人物、出處及作者搭配有誤的是（ ）3分
A．祥子 《在烈日和暴雨下》 老舍
B．老孫頭 《分馬》 周立波
C．奧楚蔑洛夫 《變色龍》 契訶夫
D．楊修 《楊修之死》 施耐庵
1．B （A、盹dǔn C、 怯qiè D、梧wú）
2．A （B、皇→惶 C、一→異 D、燥→躁）
3．D（爽性：索性，乾脆）
4．B
5．B
6．A （陳述主體是「年青球員之一」所以不能選B、D；「了解他」「重視他」的施動者是「教練」，所以使用被動句最合適）
7．C
8．D（「施耐庵」應為「羅貫中」）
補充：
1．下列漢字注音有誤的一項
①A．甚（shèn） B．隔（gē） C．漂漾（yàng） D．溺（ruò）愛（）
②A．縹緲（miǎo）B．倦怠（dài） C．門扉（hù） D．洗沐（mù）（）
③A．窗簾（lián）B．粼粼（lín） C．賜（chì） D．幀（zhèng）（）
④A．裙（qún）裳 B．籟籟（sù） C．薔（qiáng）薇 D．愛憐（lín）（）
2．選出下列詞語中錯別字最少的一組（）
A．飄渺 陳列 柔媚 燈燭
B．倦怠 璀璨 忘棄 妻艷
C．靜謐 溺愛 悵網 模糊
D．優傷 岑寂 故圓 海狹
3．下列各組解釋沒有錯的一項（）
A．定然：一定會。 陳列：陳放、收藏。
B．縹緲：隱隱約約，若有若無。 無端：沒有來由。
C．至愛：最愛。 溺愛：十分愛。
D．珍奇：稀有珍貴而美麗的物品。 幻散：幻想，解散
4．下面詩句的節奏劃分正確的一項（）
A．我想那/縹緲的/空中 B．定然/有美麗/的街市
C．街市上/陳列的／一些/物品D．定然／是世上/沒有的/珍奇
5．下面詩句的重音停頓正確的是（）
A．我流過一座花叢 B．柔波便粼粼地
C．把那些凄艷的花影兒 D．編織成你的花冠
6．對「我想他們此刻，定然在天街閑游」詩句的「閑游」的理解正確的一項是（）
A．表現他們沒有什麼事可干 B．表現了他們的懶散
C．表現他們生活悠閑幸福 D．表現了他們滿不在乎
7．對「從此以後，我便溺愛於我的生命」中的「溺愛」一詞的理解正確的一項（）
A．用詞不當，「溺愛」是貶義詞。B．用詞正當，「溺愛」是褒義詞。
C．用詞表現力強，它是貶詞褒用。D．用詞得當，過分愛生命是可以的。
8．選出下列句子的修辭方法判斷有誤的一項，並改正（）
A．天上的明星現了，好像點著無數的街燈。（比喻）
B．不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。（擬人）
C．我是一條小河。（比喻）
D．我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬於未來的事物，我歌唱正在成長的力量。（排比、反復）
9．「母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢」。這句詩運用的手法（）
A．運用聯想 B．運用象徵 C．運用想像 D．運用誇張
10．「生命是張沒價值的白紙」理解正確的一項（）（多項選擇）
A．比喻，把生命比作白紙。
B．誇張，把生命說得一錢不值。
C．比喻、形象地描繪了生命的純潔。
D．比喻，指出了生命的低賤。