㈠ 麟油西湖游記作文素材
人們常說:「上有天堂,下有蘇杭.」杭州之所以美,是因為它獨有的西湖.西湖以它特有的魅力名揚四海,每天吸引著世界各地的遊人,為它流連忘返.去杭州西湖遊玩,一直是我盼望已久的願望.
5月1日下午,我和爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流.西湖位於杭州市中心,它依偎在山的懷抱中,像一位害羞的小姑娘.
西湖湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽光下熠熠生輝.西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴,枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢,舒展開細長的手臂,提起翠綠的裙擺,跳起了優美的舞蹈.
我們沿長長的堤岸走了3個小時,由於遊人很多,最後決定坐船到對岸.船大約有6米長.在微風中,船開始出發了.船夫在撐篙,我們坐在椅子上,盡情觀賞西湖的美景.我們盪漾在西湖上,心裡很興奮.
波光粼粼的湖面上碧波盪漾,泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗.我把手伸進水裡,水流沖擊著我的手,把手往後沖,感覺舒服極了.微風輕輕吹拂著臉,涼絲絲的,真愜意!
我們乘坐的小船在湖面上盪漾著,不知過了多久,此時,夕陽西下,出現了美麗的晚霞.我立刻興奮起來,拿出相機,「啪!啪!」地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色,中間是還沒落下去的金色的太,那裡的湖水倒映著晚霞,湖水好像變成了橘紅色的,美麗極了!不一會,橘紅色消失了,天空中出現了一絲絲魚肚白,又過了一會,天空變成了深藍色.
船在湖面上行駛,我們也興奮不已,船穿過一座橋,停靠在了岸邊,我們下了船,心裡都在想:「如果再坐一次就好了!」
我們上了岸,一陣淡雅的花香撲鼻而來,我們穿過西湖岸邊的樹林,依依不捨地離開了美麗的西湖……
2.游西湖
前幾天,爸爸挑了一個風和日麗的日子,帶著我和媽媽游西湖.我們興高采烈地上路了.剛上湖時,不遠處起了大霧,把整個西湖都籠罩了.這時,只是朦朦朧朧地看得見斷橋.霧中的橋身呈灰色,湖堤猶如一條黑色綢帶,隨著波浪盪漾起伏.
橋上的人不多,有幾個靠在橋欄上垂釣,一個個都悠閑自得的.整個湖面上靜極了,似乎連魚兒游聲都聽得見.霧中的柔柳似一團團綠色的濃煙在飄來盪去.
我彎下腰,用手捧了一些水.西湖的水真清.啊!放在嘴裡,還覺得有一股甜味.爸爸說,前幾年由於環境污染,西湖變的很臟,水很差,荷花也枯萎了,水鳥也不見了.近兩年,西湖進行了很大的治理,溝通了西湖和錢塘江的水路,使水質大為改觀.同時,又注意了環境的保護,西湖比以往更美了.在爸爸說的時候,我不時地在湖面上看到有魚兒鑽出來,它告訴我爸爸所言不假.
在船上我興奮不已,放眼看去,西湖處處是美景.遠處,湖邊堤岸上花紅柳綠,遊人如潮.有的在指指點點的景賞;有的在照影留念,想把美麗的西湖帶回家珍藏;還有的小朋友在追逐嬉鬧------近處,湖水微波盪漾,時不時的泛起些小圓暈.讓人誤以為是水生碧玉.那三潭印月,則好像是水中長出來的葫蘆.我坐在船頭,迎著微風,聞著花香,陶醉在湖光山色的美景中,竟突然莫名奇妙地生出恨自己不是杭州人的感嘆來了.
下船後,我們沿湖岸走著,只見湖面上色彩繽紛的船隻猶如朵朵蓮花,美不勝收.
㈡ 一次旅行的素材
兩分鍾你寫個五六百字就行了
你可以考慮多寫寫風土人情,還有一個地區的特色,
大概可以按照地理位置、氣候特點、景點特點、風土人情這樣的順序由淺入深的進行描述
五六百個字,很好寫的
希望可以幫到你。。。
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㈣ 真實作文素材
備考時候,你媽媽緊張你的學習,凡事替你安排好,想讓你安貞無休地專心考試,但是你不想媽媽太操勞,想替他分擔一些事而被她誤解之類的。
㈤ 揚州園林的總體特徵
揚州園林的總體特徵:園林院落的組合處理錯落有致,園林建築的設計理念新穎前衛,園林水景的獨特處理別出心裁。
個園由清代嘉慶年間兩淮鹽業商總黃至筠在明代「壽芝園」的舊址上擴建而成。園雖不大,但處處體現出造園者的匠心獨具,值得一提的是個園的疊石藝術,採用分峰用石的手法,運用不同石料堆疊而成「春、夏、秋、冬」四景。
四季假山各具特色,表達出「春山艷冶而如笑,夏山蒼翠而如滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡」和「春山宜游,夏山宜看,秋山宜登,冬山宜居」的詩情畫意。個園旨趣新穎,結構嚴密,是中國園林的孤例,也是揚州最負盛名的園景之一。
(5)瘦西湖素材擴展閱讀:
江蘇園林造園的立意是在有限的庭院環境中創造一個生意盎然、花木蔥蘢的自然環境,這種環境往往需要用高牆與城市中喧鬧的市井隔開,使園主可以在這種生機蓬勃的環境中怡然自樂。
為了達到這一境界,江蘇園林在造園選址上順其自然,空間布局上採用自然式不規則形式,建築形式、色彩也取自由式,植物造型自然,通常不修剪,並注意保護古木。
蘇州園林和揚州園林在造園過程中有著太多共同之處:造園者以山水、花木、建築、題景、楹聯、匾額等為素材,以山水畫家的寫意手法為依據,在園址上進行三維空間的靜態和動態的描繪。
在園林的自然美基礎上,通過造園的藝術手法,對造園要素取捨,提煉,加工強化,上升為巧奪天工的「藝術美」,使整個園林成為一個有層次,有主次,有呼應的空間藝術品。
揚州園林將布局中的「密不插針,空可走馬」的藝術美發揮到淋漓盡致。何園佔地14000多平方米,建築面積7000多平方米,建築比例佔50%。建築雖多,卻沒有擁擠的感覺,而是收放有度,處處體現了以小見大的手法。
難怪同濟大學陳從周教授游園後寫詩稱贊:「江南園林甲天下,二分明月在揚州;水心亭上春波綠,覽勝來登一串樓。」
㈥ 有關書法的作文的素材
分給不給無所謂,要是真的喜歡書法,建議你去看看唐人孫過庭的《書譜》,或在網上搜一搜這個,《書譜》在書論中的地位就相當於《蘭亭序》在書法法帖中的地位一樣高,她是一部最完美的古人論書美文,是千百年來無數書法家書論家都必須研讀的書論之作,無論古代還是現代,有相當多的書法論述和書法美文中都會一再引用《書譜》中的詞句和思想。如果是准備高考中做書法方面的論述那你最好花上幾天時間認真讀一下《書譜》,相信你能收獲很多東西,看了你就明白了。至於茶方面的題材也不好做,寫個茶道的吧,太俗氣,沒有吸引人的地方,個人建議你考慮一下紫砂壺吧,愛茶之人,文人雅士無不愛壺,紫砂壺是有品格的,一把好的紫砂壺和美玉一樣都是日久天長養出來的,相信寫紫砂比寫茶容易,可以寫寫紫砂壺的特性,製作工藝,發展歷史,造型美,沏茶方法,養壺方法等等,主要要寫紫砂的精神,蘇東坡愛紫砂,創造提梁紫砂壺的趣事是有必要提一提的,好了,就這些吧,只是提供點思路,自己多查材料早做准備吧。
㈦ 杭州西湖十景圖片 大圖
西湖十景(老十景)
1斷橋殘雪
http://ke..com/view/42710.html?wtp=tt
2蘇堤春曉
3花港觀魚
4柳浪聞鶯
5麴院風荷
6平湖秋月
7雙峰插雲
8南屏晚鍾
9三潭印月
10雷峰夕照
http://ke..com/view/46431.htm
西湖十景(新十景)
1玉皇飛雲
2吳山天風
3阮墩環碧
4滿隴桂雨
5龍井問茶
6九溪煙樹
7黃龍吐翠
8虎跑夢泉
9寶石流霞
10雲棲竹徑
http://ke..com/view/251614.htm?func=retitle
㈧ 求:高考作文分類素材 。
1.魯迅先生說:「天才並不是自生自長在深林荒野的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。」如果有人自以為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得「人仰馬翻」。真正有頭腦的人會懂得,要成功一件事,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環境合作,才能取得成功。
所以,最新教育理論——合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領域建立起嶄新的合作夥伴關系,進行研究性學習,在知識的海洋里和諧奮進。(《談合作》)
2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風瘦馬;你可以手持常劍,獨立朔漠,感受「風蕭蕭兮易水寒」的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領略一下「斜風細雨不須歸」的閑適。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風光給世界增添一抹耀眼的兩色。
3.古往今來,「誠信」便是英雄們惺惺相惜,成就大業的根本,無論儒法,還是老莊。「誠信」,「誠」總是作為君子最重要的美德出現的,古書上處處寫著君王以誠治國,諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信,打動了諸葛孔明,三分天下,成就霸業。而梁山上,那些英雄好漢,一諾千金,為誠信兩肋插刀的豪情,更被寫進才子名著,感動著千百萬讀書人。
誠信是對別人的尊重,是對過去的肯定,更是對未來的承諾,背上「誠信」,我們便會感到一種責任感,那是對自己的要求。「誠信」是一隻背囊,背上它,我們便勢必要面對一種可能,一種被拋棄,被欺騙,乃至被詆毀、被利用的可能。可誠信絕對會還你一份輕松,一片坦盪,一身磊落。(《難舍誠信》)
4.有了它,才有了「君子一言,駟馬難追」的承諾,才有了五關之前「赤兔胭脂獸」的一騎絕塵,才有了「三分天下有其一」能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信,平遙小城誕生出來的「日升昌」,才將分號開遍大江南北,將半個中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約,嘉興南湖的微波,井岡山的星火終於匯成滔天巨浪,熊熊烈火,席捲了古老的神州大地,一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)
5.人類之所以能走出蠻荒,擺脫愚昧,踏進文明,就是因為人類有不盡的希望。梁啟超曾說「夫有希望者,人類之所以異於禽獸,文明之所以異於野蠻,而亦豪傑之所以異於凡民者也。」希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量,激勵著人們去克服艱難和困苦。希望使人類戰勝了自然,戰勝了自我,帶來了人類的光明,點燃了生命的火光。古希臘統治者亞歷山大在遠征前,把所有的金銀財寶、土地庄園等皆贈給大將元帥,一大臣見狀十分不解問道、「陛下,您把全部財產分掉了,那?把什麼留給你自己呢?」亞歷山大答道、「我把希望留給自己,它將給我無窮的財富!」亞歷山大之所以赫然昭示於古今,是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域,受阻於匈奴,九死一生,仍懷希望,終排除萬難,凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐……太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血,鞠躬盡瘁,死而後已,又是希望幻化成的執著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發,努力抗爭;是希望使人類代代生生不息,永遠在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)
6.我覺得語文是初升的朝陽,噴薄而出,霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動;語文是黃昏天邊如血的夕陽,映照旅人,染紅山川。
語文是古都洛陽國色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長亭外無聲的冷月;語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。
語文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側畔的千點白帆;就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬里玻璃皺的打魚船。
語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼;語文是水滸好漢闖神州的風風火火;語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。(2000,河北考生《最後一課》)
7.身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔,向我們蹣跚而來;衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌,向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中,我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植,我甘願讓我的父老鄉親們永遠銘記中華民族的苦難與輝煌,記住我們神色莊重的祖先,如何從綠草如茵的古黃河流域,踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程,以及在今天依然值得我們引以自豪的遠古文明的中華兒女……(1999,湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)
8.假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,「我以我血薦軒轅」的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧……(1999,陝西考生《假如記憶可以移植》)
9.「人是不能被打敗的,你可以把他消滅,但你卻不能打敗他。」
每每看到這句名言,我的腦海里便浮現出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上,一隻小漁船,一隻由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀,鐵一般的臂膀,揮動著船槳,與鯊魚搏擊。濺起的浪花,灑在老人的身上,射出落日的余輝。
這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當當的鐵骨。(《我要扼住命運的咽喉》)
10.第一次看到紅棉,我便深深為之折服,為之感動。紅棉,也稱木棉,木科植物。談到紅棉,第一個印象便是「直」,筆直的樹干高聳入雲。沒有一株紅棉是彎著長的,也沒有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排,一行行,像許多堅毅的戰士昂首佇立著。了解紅棉,第一個感受就是「韌」。紅棉不怕旱也不怕澇,不怕冷也不怕熱,即使遭受蟲災,也能盡快恢復。因此不管這一年它過得多麼艱苦,來年一樣能開出滿樹火紅火紅的紅棉花,絢麗如霞。(1998,天津考生《此生願為紅棉》)
11.蘇軾在千年以前就曾說過、「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。」
莎士比亞的研究者們也說過、「一千個人的眼裡有一千個哈姆雷特。」也許有人看哈姆雷特是勇於思而怯於行的懦夫,有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評價《紅縷夢》時,也曾經說道學家看見的是淫,文人才子們看到的是情。(江西考生《橫看成嶺側成峰》)
12.同是交戰赤壁,蘇軾高歌「雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅」;杜牧卻低吟「東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬」。
同是「誰解其中味」的《紅樓夢》,有人聽到了封建制度的喪鍾,有人看見了寶黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津樂道於故事本身……(2000,四川考生《回答》)
13.風是春使。「不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀」。柔柳輕舞,搖動細細的柳葉,漾出春的綠意。是誰把春帶到這里?作者隨即指出、是那剪刀似的「二月春風」。
風是綿綿深情。柳永詞中、「便縱有千種風情,更與何人說?」把一腔的相思、無奈與寂寞賦予一詞,「千種風情」,使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、「你是風兒我是沙,纏纏綿綿到天涯……」這句歌詞不乏現代都市的摩登感,把深濃之情以一「風」字盡傳無余。(2000,河南考生《文學與多彩風》)
14.王維,少有詩才,17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇。早年尊崇宰相張九齡,然而張九齡受到李林甫排擠,他也不免有些失意。後遭貶官,就隱居山林,他的詩的偉大成熟從此開始。一首《竹里館》,把你帶入他的陋室,聽著他的琴聲,感受著他的淡泊寧靜。「明月松間照,清泉石上流」使你迷入他的境界,流連忘返。「空山不見人,但聞人語響」引出了多少詩詞佳話。「詩中有畫,畫中有詩」雕刻出他的「詩佛」的稱號。(
㈨ 2017年出版的壹筆《作文素材》有哪些
「天下三分明月夜,二分無賴是揚州。」揚州是個好地方,風景秀麗,食物美味。瘦西湖便是其中一個著名的旅遊風景區。
初入瘦西湖,迎面便吹來陣陣沁人心脾的花香。我正納悶兒:冬季了,何花會如此之香?走近一瞧,哦!原來是梅花。白的,黃的,粉的,都散發出一陣幽幽的,淡淡的芳香。清晨,那薄薄的霧,更是為這兒增添了一種朦朧之美!
走著,走著。瞧,那清澈見底的便是瘦西湖了,些許的魚兒在湖中嬉戲,平靜的湖面頓時泛起了圈圈漣漪。我仔細地觀察了瘦西湖並將它與那杭州西湖作比較。呵,這瘦西湖與西湖雖只有一字之差,卻體現出了兩種不一樣的美:西湖就像那楊貴妃般,雍容華貴;而瘦西湖便巧在了這個「瘦」字之上,我覺得,它就像那西漢時期的美人趙飛燕,玲瓏秀美,較纖細,瘦長,給人一種優雅,樸素之美。
我們並沒有慢慢地欣賞,而是去了幾處著名的景點。
「揚州好,高跨五亭橋,面面清波涵月影,頭頭空洞過雲繞,夜聽玉人簫。」我一面吟誦著這首詩,一面走向五亭橋。橋上共有五座亭子,每個亭子向上翹起的角上都有一隻古銅風鈴,風一吹,便發出「叮叮叮」的脆響。橋中央掛著一塊小匾,上面用繁體字寫著「蓮花橋」,經介紹,五亭橋呈暗紅與金黃色,若從上面俯視,便像一朵盛開的金蓮。橋下有十五個橋洞,傳說月圓之夜,每個橋洞中都會銜著一輪明月,正是「面面清波涵月影,頭頭空洞過雲橈」,不過這畢竟只是個傳說。
五亭橋的左側面是一座白塔,有著西藏韻味,正前方是一座釣魚台,聽說那兒曾是乾隆皇帝釣魚的地方。「二十四橋明月夜」瞧,這兒還有個二十四橋呢!「咦,這橋不是24個呀?」我疑惑不解。導游說道:「二十四橋並非真有二十四個橋,它呀,有許多由來,例如,唐代有二十四位歌女,個個姿容媚艷,曾與月明之夜來吹簫弄笛。又比如,該橋長24米,寬2。4米,欄柱24根,台級24層,似乎處處都與二十四對應……」
漸漸地,我們已走出了瘦西湖,我久久不忍離去,遠望著瘦西湖,依舊是那樣平靜,樸素。
㈩ 素材徵集
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回答:豐文
聖人
5月9日 17:14 豐文出外省親,今日始還。支持夢友倡議,先湊幾條,容當後敘:
「順水流」,扣「頁」;
「樹中空」,扣「村」;
「春夜長」,扣「春」字上半部;
「難加力」,扣「口」;
「雲下隱」,扣「一」或「二」;
「加下周」,扣「同」;
「心生恨」,扣「艮」;
「伊人去」,扣「尹」;
「不落後」,扣「一」;
「要上去」,扣「西」或「女」;
「丟出去」,扣「丿」;
「了凡心」,扣「幾」;
「塵土揚」,扣「小」;
「風中行」,扣「幾」;
「乘風去」,扣「幾」;
「風無際」,扣「乂」;
「雨點飛」,扣「市」去掉上面一點兒部分;
「夫人行」,扣「二」;
「不甘心」,扣「廿」;
「何人行」,扣「可」;
「揮手去」,扣「軍」;
「卻又難」,扣「隹」;
「不均勻」,扣「土」;
「清音韻」,扣「勻」;
「燈火盡」,扣「丁」;
「鄉下變」,扣「糹」;
「主動點」,扣「玉」;
……
續:
「車庫空」,扣「廣」;
「西湖干」,扣「胡」;
「僕人走」,扣「卜」;
「行天下」,扣「一」;
「皇後亡」,扣「白」;
「怎開心」,扣「乍」;
「說白話」,扣「兌」或「舌」;
「去南開」,扣「土」;
「無奔頭」,扣「卉」;
「草上飛」,扣「早」;
「草下藏」,扣「艹」;
「早上去」,扣「十」;
「無心想」,扣「相」;
「河水干」,扣「可」;
「去蘇北」,扣「艹」;
「壯士歸」,扣「丬」;
「用手拍」,扣「白」;
「用手拿」,扣「合」;
「用手提」,扣「是」;
「打手到」,扣「丁」;
「放眼看」,扣「看」字除「目」部分;
「他也去」,扣「亻」;
「怎生(無)心」,扣「乍」;
「淚水飛」,扣「目」;
「佳人絕」,扣「圭」;
「天下絕」,扣「一」;
「油出口」,扣「汁」;
「鳥飛鳴」,扣「口」;
「莫瞪眼」,扣「登」;
……
續二:
「離休人」,扣「木」;
「別新親」,扣「斤」;
「離婁下」,扣「米」;(孟子篇目)
「愛友去」,扣「愛」字頭;
「離任後」,扣「亻」;
「人離任」,扣「壬」;
「離碼頭」,扣「馬」;
「伴離人」,扣「亻」;
「莫訇言」,扣「勹」;
「後背飛」,扣「北」;
「前背飛」,扣「月」;
「離南關」,扣「前」字頭兩筆或頭三筆;
「費叮嚀」,扣「宀」;
「春分前」,扣「日」;
「春分後」,扣「春」字上部分;
「中間派」,扣「門」或「口」;
「三面派」,扣「而」;
「一旦亡」,扣「日」;
「先吹捧」,扣「奉」;
「欠債人」,扣「責」;
「離鬧市」,扣「門」;
「無圓心」,扣「囗」;
「芳草枯」,扣「方」;
「心依戀」,扣「亦」;
「朝西飛」,扣「月」;
「離川東」,扣「師」字左部;
「花草黃」,扣「化」;
「無幾朵」,扣「木」;
「幾朵花」,扣「木」;
「河邊行」,扣「可」;
「無嬌女」,扣「喬」;
「舊日遠」,扣「丨」;
「有心悔」,扣「每」;
「離別後」,扣「另」或「惱」右部;
「離婚後」,扣「女」;
「離婚前」,扣「昏」;
「別再(又)勸」,扣「力」;
「開先峰」,扣「鋒」字右部;
「發陝西」,扣「夾」;
「心無憂」,扣「尤」;
「心上愁」,扣「秋」;
「受傷後」,扣「愛」字頭部;
「無心情」,扣「青」;
「人失(不)信」,扣「言」;
「雨中景」,扣「京」;
「昔日窮」,扣「共」字上部;
「漢水枯」,扣「又」;
「省勞力」,扣「勞」字去「力」部分;
「傷心怨」,扣「宛」字除「宀」部分;
「開心懷」,扣「不」;
……
該回答在5月13日 09:29由回答者修改過
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