① 運用所學心理學知識做一份自我成長分析報告
自我成長分析報告
南昌大學 付明梅
摘要：文章通過對自我成長經歷的回顧及剖析，闡述了個人從幼稚懵懂不斷走向成熟的歷程及形成原因，深層次地反省並分析了自我的人格特徵，從而揭示了自我想成為心理咨詢師的內心追求和渴望，並對自己從事心理咨詢師職業所具備的條件及不足進行了分析，從而指明了自我的努力方向。
關鍵詞：心理咨詢師二級論文、成長經歷、自我分析、職業分析
人生好比一個珍珠項鏈，每個階段所發生的事情就如同一個個精美發光的珍珠，一個個珠子串聯起來便構成了五彩繽紛的人生。每個人都有自己的過去、現在，無論過去或現在的狀態如何，請學會接納和包容，因為我們對未來都懷有美好的憧憬，我們願意努力化解所有的憂傷和煩惱，去迎接嶄新的一天。正如俄國作家普希金所說的那樣，「假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子裡需要鎮靜。相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往著未來；現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。」
一、自我成長分析
我於1986年2月出生於一個普通的農民家庭，父親是一位勤勤懇懇的理發師，母親是一位勤勞能乾的家庭主婦。父母雖然沒有讀過幾年書，卻堅信知識能改變命運，所以他們省吃儉用供我上學。我在學習上也盡心盡力，力爭上游，學習成績一直在班裡算中上等。父親也捨得為我投資，不時的給我買數學作業本以加強數學練習。讀到小學四年級的時候，父親讓我學記賬了。每天晚上父親八九點回來的時候，我就按照父親的要求記賬，例如某某給了多少理發錢。這時我就懂得父親是多麼辛苦容易啊！讀書是多麼重要啊！如果自己會寫字就不用這么麻煩了。因此父親總會給我講述某個村出了多少大學生等事情作為我學習的榜樣，以激勵我好好學習，早日成為棟梁之才。
記憶最深的一次是我在小學四年級的時候，父親給別人理發完畢去學校找我班主任了解我學習的情況。一次上語文課，班主任老師說「明梅的家長多麼關心孩子的學習啊」，並當眾表揚我學習踏實勤奮，我心裡甚是高興。於是更激發了我對學習的興趣，勤奮的良好品質大概就是從那個時候奠定的吧。
後來我順其自然的進入鄉村中學，一如既往的刻苦學習。隨著物理、化學科目的增添，我感覺力不從心，致使我中考失利。在班主任的建議下我又復讀了一年，然而機會是留給有準備的人的。復讀第二年縣一高進行春季班招生，我有幸進入高中讀書。正好趕上文理分科，我根據自己的興趣愛好及特長選擇了文科。在三年半的學習中，我養成了獨立、思考的人格特質；與同學的交往中我學會了理解、包容、樂觀積極的品質，老師的諄諄教導使我對他們充滿感恩之心。功夫不負有心人，我順利考上了山西農業大學農村區域發展專業。
大學是一個自由充滿書香氣息的天堂，雖然專業不是我喜歡的，但我卻在圖書館里找到了無限的樂趣。閱讀小說、詩歌、經濟、法律、醫學、心理學、哲學等成了我最大的興趣愛好，我彷彿找到了新大陸一樣求知若渴，徜徉在知識的海洋里不可自拔，心理學便是我挖掘的最大寶藏。大學是我人生中最豐富多彩的階段，和宿舍姐妹一起打羽毛球，和老師一起爬山，上網寫博客，做家教，去鄉村調查，做小生意，聽中央人民廣播電台的神州夜航。這個時期的我變得更加開放、信心十足、積極樂觀，在努力增長知識的同時，也開始注重社會實踐，培養了良好的執行力。大四我積極准備考研，由於報考學校分數要求高，我考研失敗。於是我便積極尋找工作，順利通過了村官考試和特崗教師考試。為了更好的照顧父母，我選擇了離家近的學校當一名農村特崗教師，走上了自我實現的道路。在工作之餘，我不忘心理學，依舊拿起課本准備重新考研，經過拼搏，我順利考上了南昌大學應用心理學專業。更令我幸福的是在學校我也找到了心儀的另一半，我們心心相印。相似的的家庭背景，相似的工作經歷，相似的性格特點，他特有的細心彌補了我一貫的粗心大意，我們逐漸建立了親密感、信任感和安全感。
回顧這二十五年的點點滴滴，我在想正是這些關愛我支持我成長的人才逐漸讓我變得更加成熟自信樂觀開朗。在不斷的學習和生活中使我學會了一些基本技能，培養了勤奮學習、辯證思考問題的能力，養成了良好的性格。我突然想起了一段話：「人，最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢？每當回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候，我能夠說，我的整個生命和全部精力，都獻給了人類最寶貴的是事業——為人類的解放而斗爭！」我不敢說為人類解放而斗爭，我更注重自我價值的實現。通過心理咨詢師培訓，我更加認同和喜愛心理咨詢師這個職業，希望幫助來訪者達到助人自助的目的。不僅幫助了別人，自己也得到了很大的收獲——成就感的滿足。
二、職業行為分析
知道心理學這個學科是從大學開始的，那時候喜歡晚上聽廣播，尤其是中央人民廣播電台中國之聲夜間節目《神州夜航》。這是一檔情感類節目，主持人是河南人青音，在外地上學的我一下子被老鄉的聲音吸引住了。她從個人成長到兩性關系、從職場話題到家庭矛盾，她以女性主持人特有的細膩、敏感和自身獨到地對生活的體察與熱愛，和眾多全國知名的心理專家、社會學者一起為聽眾悉心梳理人生道路上遇到的各種心理困擾和情感難題。從此我認識並了解了心理學並和心理學結下了不解之緣，立志也要做一名心理咨詢師，為別人解決心理問題。後來在圖書館看心理學方面的書籍，了解到她是一門年輕而富有發展前途的學科，隨著社會經濟的發展，未來對心理咨詢的需求越來越大，我的興趣更加濃厚了。
兩次考研經歷使我對心理學的了解更加廣闊，理解更加深刻。記得我在提交的作業論文職業生涯規劃時，我毫不猶豫的選擇了心理咨詢師這個職業。我對心理咨詢師的興趣、她本身特有的魅力和社會對其的需求使我堅定的選擇了這個職業。同時一年的專業學習，我對心理咨詢方法有了初步的了解，同時覺得心理咨詢具有「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的功效。在理論學習之餘，我也在樓棟實習，對幾位同學進行心理咨詢，取得一定的效果。這在一定程度上更增加了我學習心理咨詢的信心，體驗到了「送人玫瑰，手留余香」的幸福。
要成為一位稱職的心理咨詢師首先自己要有健康的心理狀態。因為心理咨詢的目的是：運用有關心理科學的理論和方法，通過解決咨詢對象（來訪者）的心理問題，來維護和增進身心健康，促進個性發展和潛能開發的過程（馬建青，1992）[1]。如果咨詢師內心存在矛盾沖突，那麼就很容易影響咨詢過程，可能將自己的不良情緒投射給來訪者，造成咨詢效果不佳。心理咨詢師的身心健康得到最大維護作為心理咨詢師的生命線之一，在做心理咨詢前一定要保持心態平和，情緒穩定，不斷內省審視自己的不足，完善自己的人格，為今後的咨詢奠定良好的品質基礎。
現在站在客觀的角度分析一下我成為心理咨詢師的優勢和不足。
優勢如下：
（一）、我對心理咨詢師這個職業的喜愛源於濃厚的興趣，對該職業充滿敬意和期待，我相信興趣是最好的老師。
（二）、二十多年的求學經歷鑄就了我堅強、樂觀、熱情、包容、理解的品質，善良始終是我堅持的人生信念，世界觀、人生觀、價值觀相對穩定。我具有良好的人格基礎，較好的溝通能力，有一定的心理學知識和助人技巧，並且能有意識的剖析自我、充實自我、提高，所以我具備成為一名優秀心理咨詢師的基本條件。
不足如下：
（一）、心理學知識欠缺，理論基礎不牢固，心理咨詢知識和經驗不夠豐富，實踐經驗較少。在樓棟實習中，把咨詢等同於聊天，缺少咨詢方法的實質性內容。
（二）、喜歡將自己的價值觀強加於別人，喜歡給別人提建議。在咨詢過程中沒有做到價值中立，讓來訪者自己尋找問題的答案。
（三）、理論知識和專業咨詢技巧尚有一定的缺陷，不能很好的幫助來訪者解決心理問題。
進行一番自身優劣勢分析後，我確定了今後的工作努力方向。
（一）、不斷提高理論知識和咨詢技能，克服性格上的弱點，以職業性的理智嚴格要求自己，使自己在工作中保持價值中立態度，無條件接納來訪者。學以致用，應用理論知識指導咨詢。在自己不能很好的給求助者提供咨詢時，應及時轉介給有經驗的老師，以負責任的態度對待每一位來訪者。
（二）、除了在知識和技能的儲備和磨練外，更重要的是有一顆追求生命高度的心，敢於面對生活中出現的挫折和坎坷，樂於分享生命中的成功和喜悅，保持身心健康。業余時間多看書、寫博客、聽音樂等排解不良情緒，保持淡定的心情，學會包容接納。即人的一生應該左手握住理性，右手握住感性，提高身心悟性，才可以擁有平衡快樂的人生。[2]
最後我想引用詩人汪國真的《熱愛生命》來結束我的這篇成長報告：「我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，
既然鍾情於玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。」
參考文獻：
[1]中國就業培訓技術指導中心、中國心理衛生協會.國家職業資格培訓教程《心理咨詢師（基礎知識）》[M].民族出版社,2011.448-448
[2] 中國就業培訓技術指導中心、中國心理衛生協會.國家職業資格培訓教程《心理咨詢師（基礎知識）》[M].民族出版社,2011.423-423
② 論文題目是綜藝節目主持人的風格特色 可找不到參考文獻啊，大家幫幫忙！！！ 急！！！只有20分了，全給了
對不起~
③ 你怎麼看播音的親切感問題
親切感是播音主持語言的基本特徵之一。它既來源於由受眾接受心理所決定的增強回傳播效果的內在需要答,又是新時代新型傳播模式的必然要求,更是實現美感傳播的重要途徑。播音員、主持人對語言親切感的運用,應建立在雙向傳播模式鏈條"傳播主體——接受主體"之間的位置上,在傳受雙方主體間的平等往來狀態下自然生成,表徵與構建一種既體現社會主義傳媒本質,又切合傳播活動時代風貌的和諧交互的傳播秩序。這不僅對播音員、主持人的業務素質提出了較高的要求,更籲求其對目前播音主持實踐中存在的一些誤區與弊病加以自覺而理性的克服。
④ 論會議主持人的角色與能力要求論文1000--1500左右，包括參考文獻
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⑤ 播音主持我們模擬考試，但是本人這幾題不知道怎麼作答！哈哈哈哈！如果大家懂的希望大家能幫幫！哈哈哈！
第一題 簡單點呢就是要在運用外部技巧的同時積累內部技巧，同時在朗讀過程中把外部技巧和內部技巧通過播音員主持人的有聲語言結合在一起。
第二題 聽連 重音說的是外部技巧，語氣 節奏說的是內部技巧。即前者是通過有聲語言的停頓 連接來體現語句要表達的意思。而後者是通過播音員主持人語氣輕重緩急的變化來體現的。而且語氣通常是從文章整體來著眼的，而節奏是從每一句話著眼的。語氣范圍大，節奏的范圍小。
後邊的……忘了……
⑥ 關於采編播一體化趨勢下播音員主持人的角色定位相關的好一點的參考文獻有哪些啊
你的論文准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。
第一章 選題
一、選題的原則
（一）有價值（有品位，內行）
（二）有可行性（或操作性，大小適中，難易恰當）
（三）有濃厚興趣（興趣是動力，必須是自己喜歡的。）
《論語·雍也篇》：「子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
如果你什麼都不喜歡，那就更好辦：讓輔導老師給你一個題目就行。
（四）專業對口（專業專長）
二、 選題的 方法
（一）亟待解決的課題
（二）填補空白的課題
（三）有爭議的課題
（四）有矛盾的課題
（五）可綜述的課題
第二章 搜集資料
學術研究往往是在前人已有成果的基礎上，有所突破。因此，搜集相關文獻信息，非常重要。要求能快 速、准確地搜集到所需的資料信息。
一、直接材料的搜集
第 一手材料
二、間接材料的搜集
從文獻及網路查取的材料
（二手材料一定要注意核對。）
圖書、期刊，紙本索引及網路檢索GOOGL、網路網等，關鍵詞檢索。
三、材料的分析
讓材料自然分類，類聚法。
第三章 寫提綱
提綱盡可能詳盡，條理清晰，條塊分明。
（鑲玻璃法： 把內容分成幾塊，一塊塊往上填內容就行了。）
一般分為序論、本論、結論三部分。
提出問題，分析問題，解決問題。
論證的形式，縱深式（遞進式），平列式，綜合式。
第四章 寫論文
一、格式及要求：前置部分及主體部分
前置部分：標題、署名、指導教師、目錄、摘要、關鍵詞
（一）標題：對論文重點的直接呈現。准確得體，通俗易懂，簡短精練（不能 簡短，可加副標題），符合規范。
（二）署名，在題下。
（三）指導教師：xxx
（四）摘要（可復制文中關鍵句子，稍作修 飾、連綴即可）
（五）關鍵 詞，一般3—5個即可，以重要程度為序。
（六）目錄
主體部分：
前言、正文、結論、參考文獻、致謝
（一）前言（引言，序論，導言，緒言）
（二）正文（本論，主體）
（三）結論
（四）注釋
(五)參考文獻
（文獻名，作者，出版社，版次）
二、具體方法與規 范
（一）寫作的順序
1按照提綱自首至尾
2先寫思考成熟的部分，最後焊接起來。（若不知從何寫起，就這樣寫）
寫此不管彼，只求一意法。
（二）引用材料的方法
1直接引用法
引證。推論，尊重，顯示自己並非標新立異，不乏同道。（拉贊助）
2先斬後奏法
先概述觀點，然後指出某人某文已詳言之（加註參見）
3映帶法
崇山峻嶺，又有清流急湍映帶左右。研究韓愈，不妨提及東坡；研究明清詩，也可上溯到漢魏。
4戒剽竊。學會運用，而不是照抄。
（三）論文的整體要求
准確，概括、簡練，嚴謹客觀，平實，文采。
不可以孤立的看問題，要注意上下影響。
（四）段落、標點規范
（五）語體的要求
要簡約典雅。
第五章 修改、定稿
文不厭改，要改得死去活來。
一、自己反復閱讀， （1）改正錯誤的字、詞、句（筆下誤）。（2）邏輯錯誤
（3）修正完善觀點（4）論據錯誤（5）調整結構布局（完美，圓滿，面團原理，增刪 材料）（6）修飾詞句。
面團原理：你如果原打算寫五個部分，最後只寫成三個部分；那你就說你本來就打算寫三個部分，現在如期完成了，很「圓滿」。因為沒有人知道你的原計劃，也 沒有人想知道，所以沒必要告訴他人。
二、他人審校（吸收他人意見；自己的錯誤往往看不出）。
互相審閱，互相挑毛病。
第六章 答辯
虛心點就行。自己寫的，也不用心虛。
⑦ 求一篇關於當下社會熱點問題的論文（含參考文獻5篇以上）
論文一般都具備六要素，但有的論文，如果其中某些要素是讀者熟知的，或者某些要素不交代不影響表達效果，是可以省略的。
2．記敘的人稱有第一人稱和第三人稱。
以「我」的口吻或角度來敘述的是第一人稱，如《小桔燈》《孔乙己》等。採用第一人稱來寫，便於直抒胸臆，讀起來有一種親切感和真實感。
以第三人稱的角度來敘述文章中的人物、事件、場景等，如《皇帝的新裝》。其優點在於不受空間和時間的限制
⑧ 求播音主持論文的參考文獻
我能為你解決
⑨ 有哪些關於研究脫口秀節目的中外文獻
[學子論文]對中美脫口秀節目《實話實說》與《拉里·金現場》主持人特徵的比較研究
2012年02月13日 11:05
來源：人民網字型大小:T|T0人參與0條評論列印轉發
摘要：2009年9月26日和2010年12月16日，中美兩大脫口秀節目《實話實說》和《拉里·金現場》相繼停播，在業界、學界都引起了廣泛的討論。主持人是脫口秀節目的四大組成要素之一，脫口秀節目與主持人特徵存在著相互影響的關系。本文著重以《實話實說》的主持人崔永元和《拉里·金現場》的拉里·金為例進行比較分析，來探討中美脫口秀節目主持人特徵的異同之處，從而獲知主持人對節目成敗的影響。關鍵詞：脫口秀節目；崔永元；拉里·金；主持人特徵引言脫口秀（talkshow）就是通過討論，對新聞或社會問題進行評論、表達觀點的一種形式[1] ，它是由主持人、嘉賓、參與觀眾共同完成的傳播行為。1996年，中央電視台新聞評論部推出《實話實說》，立即得到媒體同行和受眾的廣泛認可，被譽為「中國第一談話節目」[2]，曾一度引領中國電視談話節目的風潮，雖然主持人幾經更迭，但是給觀眾留下印象最深的還是第一位主持人崔永元。而在長達四分之一個世紀里，拉里·金主持的九點檔《拉里·金現場》則雷打不動地是CNN收視率最高的電視節目，創下了吉尼斯世界紀錄，主持人拉里·金更是被譽為「廣播界的拳王阿里」、「麥克風大師」，成為了美國家喻戶曉的人物，「美國人可以不相信總統說的，但不能不相信拉里·金說的。」[3]金在美國就是如此重要。作為中美脫口秀節目史上的典型代表，這兩檔脫口秀節目都曾經創下過輝煌戰果，那麼這兩大名嘴究竟有何異同之處呢？一、脫口秀節目主持人背景及形象特徵分析（一）人生經歷在中國，電視主持人的篩選條件就包括高學歷和清白的家世、生活背景，特別注重主持人的自身形象。《實話實說》的金牌主持人崔永元，出生於天津，父親是一名軍人，四歲時舉家進京，1981 年考入北京廣播學院新聞系，1985 年畢業後進入中央人民廣播電台任記者，客串中央電視台策劃「東方時空」等節目，1996 年以《實話實說》主持人嶄露頭角，大受歡迎。曾經兩次獲得主持人「金話筒」獎，四次榮獲央視「十佳主持人播音員」獎，當選三屆全國政協委員。他在主持中央電視台《實話實說》欄目的數年時間里，把《實話實說》打造成了全國談話類節目的名牌，受到了全國人民的歡迎，而他幽默、詼諧、風趣的主持風格也自成一派，他的主持語言成為了一些電視工作者和社會學者「研究考察」的對象。[4]而在美國，學歷不是選擇電視主持人的唯一標准，更注重的是特殊的才能以及豐富的生活閱歷。《拉里·金現場》主持人拉里·金，出生於紐約一個純正的猶太移民家庭，作為布魯克林一家小餐館老闆的兒子，拉里少時的夢想就是成為一名播音員。學習成績極差的他沒有繼續上大學，在高中畢業後就步入社會，他的第一份工作是在佛州邁阿密的一家小電台當看門人，他還推銷過牛奶、投遞過包裹。口齒伶俐的他23歲時終於夢想成真，當上了邁阿密一家電台的播音員，可就在事業蒸蒸日上之時，卻因債台高築而被債主以「盜竊罪」告上了法庭，隨之他被驅逐出了注重個人聲譽的廣播電視界，後來有幸受到媒體大亨特德·特納的青睞，受邀加入了CNN有線電視新聞網，這才賦予了《拉里·金現場》新的生命力，而拉里·金別具一格的主持才華也使得本已舉步維艱的CNN開始逐漸走出困境，強勢崛起，並向全球擴張，拉里·金的節目和大名也由此遍及全世界每個能收看到CNN節目的角落。[5]他有過6次婚姻，其中兩次娶的是同一個女人，還自稱和工作「結了婚」：「麥克風就像是情人，從不和你爭吵，你說了算！」 [6]雖然他們的經歷不同，家庭背景不同，但是在他們的心中都有一個播音主持夢，骨子裡都流露出一種真實的情感、誠摯的熱情、堅定的信念，在真誠的交流中，不斷獲取嘉賓和受眾的信任，於是就有了一個又一個收視新高的記錄。（二）形象塑造在著裝上，同樣作為脫口秀節目，兩大名嘴卻有屬於自己的與眾不同的裝扮。在《拉里·金現場》演播室里的拉里· 金總是這種形象：滿頭銀發後梳成大背頭，大腦門、小眼睛，一副黑框大眼鏡，穿著藍襯衫、背帶褲, 打著蝴蝶結的領帶，右手腕上還套著個手鐲，坐在一張高腳椅上，身體重心放在前面擺放著的一張高腳玻璃茶幾上，話音低沉、目光犀利。而套用CNN總裁吉姆·沃爾頓的話說，則是「我們識別率最高的一張臉，也是這個國家識別率最高的面孔之一。」 25年以來，每晚9點, 美國有線電視新聞網（CNN）的拉里·金現場節目就從華盛頓傳送到世界各地。在2010年11月16日10時，當CNN演播室最後一盞燈滅時，依然穿著背帶褲、戴著黑框老式眼鏡的77歲老派型男拉里·金這位全美最受歡迎的節目主持人做完最後一期節目，含著淚水揮別了他縱橫25年的舞台。從《實話實說》開播的那個片頭開始，崔永元就以他那副笑眯眯的普通人的「另類」 形象引起了觀眾的注意。起初，崔永元顧慮自己的形象遠不是俊男靚女，但定位平民節目就來了底氣。細看崔永元那化妝難掩的黃臉兒，看看那魂不守舍的神態，那緊鑼密鼓時間表，他不是最帥氣的主持人，但他是中央電視台最專注、最敬業的主持人。在主持實話實說期間，長著一副老實人模樣的主持人崔永元，高個兒卻不顯赫，嚴肅卻又隨和，正經而又多幽默，那潔凈而又總顯松垮的服裝和關鍵時候狡黠而可愛的「壞笑」，一下子就拉近了同大眾的距離，更何況節目就是在百姓人群中問答和討論。崔永元和拉里·金的相似之處就是他們所塑造出來的形象都給人一種真實感，讓人感覺他們就是我們身邊的一位近鄰，一位大哥哥，在一場場思想的交流中告訴我們一些平時很少接觸的人、事、物。在演播室，他們永遠是那麼的瀟灑自信、隨和幽默，讓人放鬆。
二、脫口秀節目主持人角色分析
在美國, 脫口秀主持人被稱為HOST, 中文是「 主人」的意思。由於受中國脫口秀節目大背景的影響，崔永元在《實話實說》中的「主人」地位體現得並不明顯，而在長達25年的《拉里·金現場》，拉里·金一直以一名「主人」的角色接待著來自世界各地、社會各界的貴賓，這不是空穴來風，因為脫口秀節目主持人的「主人」角色至少體現在三方面：[7]
（一）主持人是否作為節目唯一的形象代表，是否採用主持人的姓名作為欄目名稱和欄標。
名稱和標識是欄目很重要的兩個因素，製片人往往從為欄目定名和設計標識開始確立欄目風格, 而觀眾往往從名稱和標識開始認識欄目。以《拉里·金現場》為代表的美國的很多脫口秀節目往往都是直接用主持人的姓名做欄目名稱, 或者直接用主持人姓名或姓名的頭字母做欄目標識，主持人就成為了節目唯一的形象代表。而作為中國的第一檔成功的脫口秀節目--《實話實說》是以欄目的定位、目標作為欄目名稱，強調的是欄目自身的定位而不是主持人崔永元，當然在中國，近年來也開始學習美國的方式，加強主持人的「主人」意識，比如說魯豫有約、楊瀾訪談錄等等。
（二）主持人與欄目是否保持穩定的關系，是否永久固定。
主持人是節目形象的唯一代表，所以美國脫口秀節目的主持人一旦確定,就很少更換,如果由於不可抗拒的原因失去了原來的主持人,許多談話節目寧可就此收場。因此,主持人在一個節目一干就是一二十年,甚至幾十年。隨著同類節目的越來越多，收視率的不斷下滑，從業50多年，主持《拉里·金現場》長達四分之一個世紀，現年已經高達77歲的拉里·金錶示狀態不佳，決定退休，當2010年11月16日演播室最後一盞燈熄滅的時候，標志著《拉里·金現場》這個節目也不復存在。而在中國，主持人與欄目之間是一種契約關系，欄目組可以隨時更換主持人，主持人也可以離開另謀高就，《實話實說》節目的第一位主持人是崔永元，在主持了七年之後，2002年，崔永元離開《實話實說》，隨後《實話實說》的主持人幾經更換，終於在2009年退出熒屏。
（三）主持人與嘉賓之間是否保持明確的主賓關系
主持人(host) 與嘉賓(guest) 的主賓關系表現在:作為主人，主持人使嘉賓成為節目的亮點和觀眾關注的焦點；作為主人,主持人讓嘉賓感到友好、親切、溫暖。主持人拉里·金給自己的角色定位是:「《拉里·金現場》這個節目的重點並非我。如果柯林頓來上節目,一個小時就聽他訪問我,讓我大談自己,我可能覺得很爽。但我想製作人絕對不喜歡這樣的結果,因此,做節目的時候,我會要求來賓多談談他們自己。」[8] 在節目中,拉里·金經常在引出話題後,自己「退到幕後」,給嘉賓充分的討論時間,直到幾方唇槍舌劍打得不可開交的時候,他才抓住話機收場。拉里·金對自己的名人、要人嘉賓也非常友好。他總是創造友好、輕松的談話氛圍,使不愉快的話題也能在談笑間進行。他堅持自己的和平談話方式,對政敵雙方同樣友好。實際上,上拉里·金節目的名人都喜歡他的這種談話方式。前總統里根的夫人南希·里根非常喜歡拉里·金采訪她,其理由是:「他從來不把任何人置於尷尬、難堪的境地……非常高興我找到了一個新朋友。」而以下是《實話實說--和科學家談心》的一個小片段：
……
田剛：研究數學。
主持人：是算術還是數學？
田剛：數學，更確切地講是幾何，研究一些空間。
主持人：您知道老百姓在私下裡都怎麼議論科學家嗎？
田剛：不知道。
主持人：他們說科學家看上去很神秘，實際上他們研究什麼連他們自己都說不清楚。
田剛：當然有。
主持人：現在這樣。我給您一分鍾時間，看能不能跟現場每一位觀眾都說清楚，您到底研究的是什麼？開始。
田剛：我現在就投降了。[9]
……
這就說明在中國，在《實話實說》節目中，主持人崔永元在介紹嘉賓後往往並沒有「退場」、「退居幕後」，不是把剩下的節目時間交給嘉賓自己處理，而是針對嘉賓提出一個接一個的問題，由主持人與嘉賓的問答構成談話節目的主體。
三、脫口秀節目主持人采訪風格特徵分析
（一）拉里·金的「多個性表達，少空話套話」
幾十年來，拉里·金已經進行了各種采訪40000多次，歷屆美國總統和第一夫人無一「漏網」，政府要員也幾乎都接受過金的「拷問」，南非第一任黑人總統曼德拉、巴勒斯坦領導人阿拉法特、俄羅斯總統普京等不少外國領導人也曾和金面對面交談。由於采訪的都是名人和重要題材，所以拉里·金總結出了一套屬於自己的采訪風格：多個性表達、少空話套話[10]。既不年輕，也不英俊的拉里·金，完全以他獨特的提問方式來吸引嘉賓，他經常會提一些看似單純的問題，事先通常不準備問題清單，順著嘉賓的談話內容來出其不意地提問，不喜歡將探尋隱私當作采訪的動機和談話的主要任務，雖然他的提問經常一針見血但不會咄咄逼人，也不窮追不舍，總是以輕松愉快的談話氛圍來吸引無數的嘉賓和觀眾。在節目進行過程中，他一直保持著一顆好奇心，用最簡短的話語提問，並且會和嘉賓用眼神交流，認真聽取嘉賓的回答。「你怎麼看……」是拉里·金的常用句式，通過這種個性化表達的提問角度來提醒嘉賓「我要的是你的觀點」，他把「對說話對象感興趣」作為成功談話的一大原則。采訪過程中大膽、豐富的手勢也是拉里·金的個性表達之一。雙手環抱在胸前、食指指向嘉賓或者觀眾都是拉里·金在節目中的招牌動作。在每一個談話段落結束時，他總是用手指著觀眾說：「一會兒回來，別走開。」然後將舉起的手放回胸前，形成雙手環抱狀。他的措詞、口氣及手勢都非常符合一個大眾化的談話節目所要求的輕松和隨意。
（二）崔永元的「崔氏幽默+平民化」
《實話實說》節目是由崔永元開創的幽默、風趣、平民化的談話類節目，它最大的貢獻就是把原來談話類節目刻板枯燥的風格變得生動有趣。崔永元就是用這種「崔氏幽默」的主持風格舉重若輕地軟化了很多的說理段落，使得節目意趣橫生。《實話實說》是「站在平民的立場，關注平民的生存境遇，揣摩平民的所思所想」[11]的一個談話節目，崔永元在主持這個節目中，也成功地體現了「平民化」的特色，他朴實的語言，誠懇的行為舉止及投入的情感無不透露出他對嘉賓、觀眾的尊重。如在「拾金不昧要不要回報」這一期中，兩位嘉賓的發言針鋒相對，崔插入一句「張先生的制度闡述得很完善，但鄭先生說了，你這個制度把人類的感情都弄沒了，弄到哪兒去了？」大家笑了，笑聲中不難悟到：人與人之間不能沒有真情和良心，同時也要有比較完善的制度。幽默詼諧的點撥，使說者樂說，又讓聽者樂聽，魅力無窮。[12]不管是面對專業的嘉賓還是業余的觀眾，小崔永遠是做著中國人經典的動作--「請（說）」，一隻手的右手臂高高抬起，五指並攏，另一隻手自然下垂或者放在胸前。
不管是《拉里·金現場》的群槍舌戰還是《實話實說》的禮敬如賓，這兩檔完全不同風格的節目，讓我們體味不一樣的人生故事，感受異國風情，收獲的都是滿滿的情感和彌足珍貴的記憶。
結論
本文以中國《實話實說》的主持人崔永元和美國《拉里·金現場》的主持人拉里·金為例，從家庭生活和教育背景、形象設計、角色分析、采訪風格等方面對兩大名嘴進行了詳細的比較分析。我認為，根據中美兩國的國情不同，社會環境的差異，主持人特徵也會有所區別，但是這兩大節目有一個共同點就是：個性主持人創造品牌節目。也許有個人風格的主持人並不是傳統意義上最優秀的主持人，他們在一些權威看來，毛病還不少，比如普通話並不標准，站相、坐姿不規范，甚至長相也有一點寒磣，但我認為這些不但不影響節目的質量，反而會讓這個節目增色，形成只此一家的風格。而這兩大節目帶給我們的一條最重要的經驗教訓就是：已經形成了自己風格的名牌節目千萬不要隨便換主持人，如果覺得這個節目過時或者收視率下降，寧可撤掉。（作者系湖南科技學院新聞傳播系學生）
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[12] 劉世英.實話實說：中國的脫口秀[A].見:劉世英.楊偉光的央視歲月[M].北京:中信出版社,2007:70-72.
⑩ 急求一篇論文 題目是播音員的基本素質與修養 特別急 幫下忙 3000字以上就好
播音員主持人應具備的素養
播音員、主持人是媒體的代言人，他們代表著一個欄目、一個頻道，甚至代表著媒體的形象。因此，播音員主持人是社會公眾人物，這就要求播音員、主持人必須具備比較出色的綜合素質。下面結合自己的工作實踐，談談對此問題的認識。
一、高尚的道德修養與扎實的播音品質
1、高尚的道德修養。有一部分播音員、主持人表現出高人一等、頤指氣使的架勢，對聽眾的問題不耐煩，甚至斥責嫌棄，常有不禮貌不友好的言辭冒出來；有的格調低下，信口開河；還有的對受眾則是親昵的逢迎、扭捏作態，這些做法嚴重違背了職業道德。究其原因，是他們混淆了或分不清職業形象和個人形象，錯誤把政府和人民賦予的話語權、媒體形象的影響、集體的智慧與努力統統歸功於了個人，或藉助崗位的特殊，使用大眾傳媒這一公共資源，濫用職業形象。德者，才之帥也。它是我們做一名合格的播音員、主持人的基礎，要求我們不斷提高自身修養，珍惜榮譽、謙虛謹慎、心系受眾、愛崗敬業，做人要正，作文要正，做事要正。代表的應始終是社會中積極的、進步的主流趨勢。
2、扎實的播音品質。有些播音員、主持人語病疊出，不合邏輯、語法的問題非常突出；語音不規范，吐字不清晰，用聲不自然的也不鮮見；表意不準確，甚至南轅北轍的也不乏其人。
因此，播音員、主持人要下苦功練好基本功。一是要有吐字用聲的基本功。首先就是吐字清晰、聲音圓潤、普通話標准。其次，必須結合播音的特點進行練聲，持之以恆。二是語言技巧的基本功。主要包括：重音、停連、語氣、節奏四大基本技巧，天天練習，反復琢磨。三是快速准備稿件的基本功。要能在較短時間迅速地掌握文章主題、播出的目的、內容的重點、播出的基調，如果時間允許還要做更細致的案頭准備工作，這樣才能准確表達出稿件的內涵。
二、強烈的社會責任感和人文關懷精神
1、強烈的社會責任感。播音員、主持人必須具備強烈的社會責任感，就是某些西方國家，廣播電視也是要為一定階級和政權服務的。美國CBS新聞節目主持人沃爾特•克朗凱特曾說：我知道自己應該走多遠，不能走多遠。克朗凱特所謂的「走多遠」，正是他對自己在鏡頭前的言行的約束尺度，也是他對主持人這個媒介角色的理解。相反，我們有的播音員主持人，濫用話語權，大量報道負面消息，所謂揭露社會陰暗面，結果造成人民群眾對社會的認識偏差，擴大了社會矛盾，影響了社會和諧；一些晚間談心類節目，則熱衷於性暗示、性調侃；或大事渲染兇殺、暴力情節；或喜歡揭人隱私、獵奇等。暴露出部分播音員、主持人社會責任感的嚴重缺失。
作為播音員、主持人，在主持節目的時候，就要時刻想到，我是媒體的體現者，是黨、政府和人民的喉舌，在節目的策劃、構思、編排及話筒前的一言一行都要從國家和人民的利益出發、從大局出發。
2、人文關懷精神。一些播音員、主持人說話沒有明確的對象感，或者說出很多破壞收聽狀態感覺的話語來，破壞了與聽眾的關系，就是缺乏人文關懷精神的表現。作為播音、主持人員，要貼近生活，要貼近聽眾，要有受眾意識，一定要清楚你的目標聽眾是誰，他是在什麼狀態下聽你講話。以此來確定你需要對播音主持狀態做出什麼樣的調整。
三、豐富的知識與較高的文學藝術素養
1、豐富的知識。由於播音主持的節目風格多樣，資訊題材豐富多彩，因此要求主持人的知識要豐富，才能更好地完成播音主持的任務。現實中，我們一些播音員、主持人往往知識貧乏，捉襟見肘，笑話百出，嚴重影響了宣傳效果和播音質量。這方面我們應當老老實實向老一輩播音藝術家學習。著名播音藝術家關山提倡播音員都做「雜家」，他認為，播音藝術是一門綜合藝術，需要多方面的學問。對新聞學、文章學、文藝學、語言學、文字學、邏輯學、傳播學、聲學、美學，以致歷史、地理、天文等各類知識都需要涉獵，而且由於播音稿件體裁多樣，內容廣泛，情感豐富，播音員應該是「萬事通」。他是這樣說的，也是這樣做的，給我們做出了榜樣。
2、較高的文學藝術素養。藝術修養可以賦予你的思想以力量，使你恰如其分地傳情達意，正確詮釋理論思想；藝術修養還可以陶冶性情，改變一個人的氣質乃至思想、性格。具有較高藝術修養的人，一定是性情溫和、心胸開闊、心態平和，因而更可能發出優美動聽的、婉轉悅耳的、富有節奏的聲音。
在我們播音員、主持人中，有一定文學藝術素養的人可以說是鳳毛麟角，這與社會對我們的要求相距很遠。要補上這一課，就要廣泛地大量地閱讀古今中外一切優秀的文學作品，從中汲取語言、文化知識及真善美等各方面的營養，還要自覺培養音樂、美術、書畫等廣泛的興趣愛好。長期接受文學藝術的熏陶感染，會在潛移默化中陶冶人的情操，美化人的心靈，成為一個具有高雅的審美情趣和獨特的人格魅力的人。這是作為一個優秀的播音員、主持人必備的素質。著名播音藝術家關山就受益於他的藝術修養。他青年時代做過業余話劇演員，因此，他各種表達手段能運用自如、語言表達准確豐富、塑造人物形神兼備。著名播音員方明十分熱愛書法藝術，他借鑒書法「以力為美」的原則，在播音中形成了磅礴大氣、灑脫舒展的風格。
四、穩定的個性特徵與良好的心理狀態
1、穩定的播音個性。播音個性，就是一個播音員在播音創作活動中和其他播音員相區別的特殊性。很多成功的播音員、主持人，在播音創作中能體現出對稿件、對現實的獨特感受，表現出自己的精神風貌和與眾不同的藝術素養，顯示出個性。但是，正如播音藝術家夏青在《克服報告新聞的八股腔》中指出，有些主持人播音員不是注意稿件的內容，而是注意形式。不管大事小情，不問張三、李四，只要是「生產消息」便是「興奮的」；只要是「唁電」便是「哀傷的」；只要是「戰況公報」就播得「殺氣騰騰」；只要是「聲明」、「建議」，便播得「聲嘶力竭，怒氣沖沖」。 這種機械模仿製約了播音員個性的形成和發揮。當然尋求個性發揮應依據稿件，以有聲語言創造性地體現自己的播音特點，使主觀個性特徵與稿件要求的客觀條件統一起來。
2、良好的心理狀態。播音主持工作具有很大的靈活性、隨機性和挑戰性，要求播音員、主持人具備很高的應變能力，遇到突發事件時，不僅要保持鎮靜，而且要迅速採取補救措施，解決問題，同時還要保持聲音的親切感與平和感。現實中一些播音主持人員遇到突發事件往往手忙腳亂，言語木訥，詞不達意，因此應通過播音心理學的研究、學習、鍛煉，不斷強化悟性思辨和文化積淀，從而做到能夠熟練的駕馭不同題材的播音與主持節目。
總之，播音員、主持人只有不斷強化內在和外在的各方面修養，才能適應社會對播音主持的要求。
論播音主持的基本素質
【摘 要】素質對播音主持人來說是尤為重要的，一名好的播音員主持人應具備良好的思想道德素質、良好的播音品質、扎實的文化功底與文學素養以及穩定的心理素質。
【關鍵詞】播音主持 基本素質
播音是通過有聲語言傳遞信息的一門藝術，素質對播音主持人來說是尤為重要的。一部思想內容深刻文采飛揚並經過反復推敲的作品，會因為沒有選擇到合適的播音員使播出效果遜色。相反，一部相對平庸的作品往往會因為播音員對稿件內容恰當到位的處理和表達而增色。在全球化、數字化的環境下，更高層次的廣播電視新形態已經出現，因此，培養高素質的廣播電視從業人員，尤其是更高層次的廣播電視新聞播音主持人才將是促使廣播電視事業健康有序發展和提高自身競爭力的一大任務。一名好的播音員主持人，應具備以下幾個方面基本素質。
一、思想道德素質
播音員、主持人要向受眾傳播新聞，說明事理，傳播知識。在熒屏和話筒前面，他們是電視台、廣播電台的代表。台長們走不到熒屏前面來，也不出來對著話筒跟全國人民說話。大量幕後工作者的勞動成果，要通過他們最後創造性的勞動得到體現。采編工作、技術工作、組織工作、導播工作等等好不好，最後都體現在播音員和主持人的工作之中，因此播音員、主持人必須要有良好的思想道德素質。思想道德素質至少包括以下幾個方面的內容。首先，政治上要堅定。廣播電視是黨、政府和人民的喉舌，是思想文化的重要陣地。作為播音員、主持人來說，必須要在政治上堅定，自覺地以中國特色社會主義理論體系為指導，要與黨中央保持高度一致。其次，要有崇高的理想信念。播音員、主持人面對億萬群眾，要通過創造性的勞動，去教育和影響人民群眾。作為播音員、主持人自身來說，必須有崇高的理想信念。要熱愛我們的祖國，熱愛我們的社會主義制度，要對我們黨的領導，對黨的方針政策，對我們的改革開放，對我們的現代化建設，要有堅定的信念，充滿信心。自己有崇高的信念，才能夠影響廣大受眾。再次，要有良好的道德修養。如何為人，如何處事，一言一行都要體現出良好的修養。為人要正，為文要正，為事要正。為人要正：如果播音員、主持人在熒屏上挺像一回事兒的，結果一下了熒屏，在社會上做一些與你的形象、身份很不相稱的事，甚至做出些荒唐的事情來，或者做出不符合道德規范的事來，那你在人民群眾中的形象就要大受影響。為文要正：你寫的東西，你的作品要正派、正直，不能搞斜的歪的。為事要正：你要處理很多事情，同樣要公道、公正。所以，對播音員來說，這一條很重要，這是德的要求。
二、扎實的播音品質
要想當好節目主持人，擁有更多的聽（觀）眾，必須要講好普通話，正確掌握語音的聲、韻、調，做到發音準確清楚。不論是聽眾、還是觀眾，人們終究還是喜歡聽悅耳動聽的聲音。這就要求我們的節目主持人首先要有較好的聲音天賦。主持人的聲音雖然不要求向傳統的播音員那樣吐字必須清晰、音質必須優美、聲音必須富於活力和感染力。播音是個難度很大的「技術活」，要想達到一定的播音水平，僅靠天賦是不行的，還必須有相應的播音理論和技巧，也就是要求我們的節目主持人要掌握一些基本的播音理論和技巧，加強這方面的訓練。如人體發聲器官的構造，發聲原理，運氣吐字的方法，情、聲、氣綜合處理的技巧，話筒鏡頭前的感覺，「停連」「、重音」「、語氣」、「節奏」的把握等等。如果能按這個要求去訓練自己，我們節目主持人才能准確、優美、流暢、自然地表達自己的思想感情，才能使自己的播音進入一種聲情並茂、訓練有素的境界，才能悅人耳，動人情，才能使整個節目「錦上添花」。播音不僅是難度很大的「技術活」，也是一項「操作性」、很強的工作。豐富的經驗對於提高播音質量有著很重要的作用。對於節目主持人來說，要想提高自己的播音水平、理論素養、技巧訓練，相應的實踐經驗是絕對不能忽視的。我們的老一代播音員都是在話筒前工作了幾十年，才為我們積累了豐富的播音經驗。盡管我們不必要求節目主持人個個都成為「播音大腕」，但是要想當好節目主持人，在播音時發揮運用自如，相應的播音經驗是不可缺少的。
三、扎實的文化功底與文學素養
實際工作中，往往有部分播音員認為，作播音工作不同於記者，編輯要寫稿，只要相貌端莊，聲音條件好，即使文化功底與文學修養差些，一樣可以完成播音任務。產生這種錯誤看法的原因，緣於對播音工作的實質了解不夠深入。從這幾年從事播音工作的體會來看，我個人的感覺是，電視廣播是一個讓人給予付出，尤以腦力付出為突出的綜合藝術載體，沒有扎實的文化功底與文學素養，時時會有一種被淘空的感覺。事實上，文化功底的深淺，是決定播音員能否不斷提高自我素養的關鍵。隨著電視廣播新聞事業改革的不斷深入，加之社會政治經濟形勢的快速發展，人們已不滿足於收視收聽昨日新聞，渴望在第一時間內快捷地得到信息。如此，新聞播音員向能采能寫進行現場報道的「新聞主持人」過渡已成為不可逆轉的趨勢。而要獨立完成采寫播發新聞工作，沒有深厚的文化功底顯然無法深入進行。從另一個方面講，播音員在播音工作中要體現出「用事實說話，新鮮感人」的新聞播音特點，並做到與作者的思想感情「同步振動」，同樣需要扎實的文學功底的支持。由此，才能在短暫的備稿時間里准確、迅速地把握文稿的精神實質，很快洞察記者編輯編發稿件的意圖，消化愈快，恰當准確地播音表述也才有了先決條件。文化功底與文學素養的提高與獲得，在於平時不斷地汲取知識與養成。
四、良好的心理狀態
播音主持工作具有很大的靈活性，隨機性和挑戰性，它要求播音員主持人具備很高的應變能力。隨著科技的進步，錄音設備高科技化，事故隱患的可預見性也隨之削弱。因此，播音員尤其是直播間的播音員，更要具備很好的心理素質，隨時准備應付各種突發情況的出現。任何突發事件對一個播音員來說，都是一次嚴峻的挑戰和考驗，是一次嚴格的心理側試。當遇到突發事件時，播音員不僅要使自己在最短的時間內恢復鎮靜，而且要迅速採取補救措施，獨立解決問題，還要極力保持聲音的親切感與平和感，不能慌了手腳，「亂了方寸」。
所以說，播音員是否能把好這一關，在關鍵時刻是否有「搶險」、「補台」能力，是至關重要的。綜觀現在各台的播音員主持人，心理素質不佳者不在少數。具體表現為:一是臨場緊張慌亂，在話筒前思維呆滯，語言平淡;二是臨場亢奮，過於矯情，說話言不由衷，無遮無攔;三是過於拘謹，自控能力差。因此，建議播音員主持人適當地學習一些心理學方面的知識，建立全新的理性思維模式，充滿自信地面對話筒和鏡頭，是完全有必要的。播音心理學也應
具有特定的哲理性內涵，不斷強化悟性思辨和文化積淀，以構築不同的研究層面，有效地進行剖析和訓練。
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