⑴ 新聞采訪語言藝術實例分析
新聞線索——也稱采訪線索、報道線索，是指為新聞采訪報道提供有待證實、擴展和深化的訊息，給新聞記者提示新聞的所在，新聞采訪的方向
第一手材料——記者不經過任何中轉環節直接從他要報道的事實那裡得來的材料，包括記者的直接觀察和物證材料。第一手材料具有實證性、生動性和可讀性的優點。
「心入」與「身入」——就是采訪既要形體深入，更要思想深入。所謂「身入」，就是要到新聞現場去，到群眾中去；所謂「心入」，就是要深入到事物內部去，弄清事物的內部聯系和外部聯系，抓住事物的特點和本質，找出事物的規律性。
新聞敏感——又稱「新聞鼻」。指記者敏銳識別和准確判斷客觀事物所蘊含的新聞價值的能力，它是一種職業敏感，是一種頓悟性的思維活動，是記者政治水平、理論水平和業務能力的綜合表現。
新聞報道思想——是指新聞機構在一定時期內組織新聞報道的指導思想。它體現著新聞報道的方向和意圖，表明報道的目的、內容、范圍、重點和要求，是記者進行采訪活動的依據和出發點。
新聞背景（材料）——是指新聞事實出現的緣由、環境和主客觀條件。背景是一篇消息的有機組成部分，是補充、反襯或烘托新聞事實和新聞主題的重要材料。
新聞采訪的觀察——就是記者在現場「用眼睛采訪」，又稱目擊采訪。它作為一種新聞采訪方式，就是記者對客觀事實進行由表及裡的察看與思考活動，藉以印證與收集新聞素材和線索。
巡迴採訪——也叫游動采訪或旅行采訪，是記者按照預定設計好的線路對沿途與采訪主題有關的情況進行的采訪。它具有開闊記者眼界、使報道樣式活潑等優點，適用於某些特殊的、重大題材的報道。
交叉采訪——指記者因工作需要，在一定時期內同時交叉采訪兩條或幾條新聞。這種采訪可以充分利用交通、通訊和資料等有利條件，防止漏發或遲發重大新聞，並可節省重復找人的時間。
易地采訪，顧名思義就是交換地點進行采訪活動，或叫換位采訪。
用事實說話 ——新聞記者通過對新聞事實材料的分析、取捨、和安排，通過事實本身的內在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。它是新聞寫作的基本方法，也是一條報道原則。它寓理於事，把觀點隱蔽在對事實的報道中，使人們在接受事實的同時接受記者的意見。它符合人們從新聞中主要是了解事實和新聞文體的基本特徵，因而是能潛移默化地影響受眾，更具說明力。
新聞主題——新聞主題是指新聞報道的中心思想和基本觀點，也就是記者對客觀事實的看法、態度和通過事實的報道所表達的主觀意圖。主題在新聞中起主導作用，貫穿全文、支配寫作，是新聞構思、選材、表達和運用語言的依據。
新聞語言——通過新聞媒體，向受眾傳播（報道）最新發生的具有新聞價值的信息時所用的語言，叫新聞語言。它具有客觀、確切、簡練、朴實、通俗等特點。
隱性采訪——也稱秘密采訪或暗訪，指新聞記者由於某種原因而不公開身份的采訪。它是與顯性采訪相對而言。這種采訪的優點是不會因為記者的采訪而改變采訪對象活動的原貌
⑵ 做新聞選題確定了，但不知道應該采訪些什麼，這是為什麼怎麼解決
這主要是對新聞采訪的步驟流程不熟悉造成的吧。
先來明確一下新聞采訪的步驟流程回:
1.明確采訪對象和采訪話答題。
既然你的新聞選題已經確定了，那麼這個步驟基本就可以跳過了。
2.進行相關話題和采訪對象的背景調查。
通過各種信息獲取渠道，例如圖書館，書店，筆記，實地走訪調查，網路搜索引擎等等，如果取盡可能豐富，盡可能多的相關背景信息，為采訪過程的順利進行做良好的鋪墊和充分的准備。
3.制定采訪大綱。
采訪大綱包括采訪的流程，注意事項，語言的禁忌，冷場處理，話題引導，各個話題部分如何串聯起來，如何過渡等等。
4.制定詳細的突發事件處理方案。
對於采訪中可能出現的各種意外，需要提前有個心理准備，萬一出現問題，靈活應對，從容處理。
當一切都准備充分，采訪的時候，才會不慌不忙，心裡踏實。
5.學習那些成功的新聞人士是如何采訪的。
⑶ 大學生新聞采訪該選擇什麼題目
1、熱門時事
大家都報道很多，選題主要從角度要新穎出發。
2、冷門話題
必須是硬新聞，回大家不知道但是事關答民生大事，這個也是很不錯的主題類型。
3、生活瑣事
生活瑣事，誰都有的。調整好心態就好。生活就是這樣，酸甜苦辣，各種麻煩事都有，但也不是不能解決的，能解決的就不是問題。所以別太放心上，生活中照樣有很美好的事，好好享受生活吧。陽光的背後都有陰影。不能只看到後面的陰影，不要錯過前面的陽光。
4、校園突發事件
是指在校園內突然發生的，造成或者可能造成嚴重社會危害，影響著學生的安全和正常生活、學習，需要採取應急處置措施予以應對的事故災難和社會安全事件。
5、趣事
身邊發生的有趣的或者人們感興趣的事情、有趣味的事，愉快的事情。可以增加大家的興趣愛好，娛樂大家，更好地與身邊人相處。
6、樂於助人典範
樂於助人，是一種朴實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉龐，雷鋒就是樂於助人的楷模。
⑷ 適合做校園新聞采訪的主題有那些，因為是第一次采訪，希望內容能好做一點
1、抓住核心問題，開門見山切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然後擴展為比較籠統的問題。它適用於采訪那些善於言辭、敏於思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。
2、由淺入深追問問題，發掘未知的細節。深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要麼 拘謹不安，支支吾吾，談不到要要麼有心拒絕，閃爍其詞，加以敷衍。這就
要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題;或旁敲側擊，追本溯源，引出未知的細節。
3、誘導性的提問引出生動活潑論點鮮明的談話。在誘導性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，並肯於爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調或措辭來引誘對方做肯定性回答。誘
導性提問會產生什麼樣的結果，取決於記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關系得以保持，便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默，沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。
5、選擇正確的視角進行細致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的把握事物相互關聯的，全局視角也可能是指記者個人情感、思想的視角，還可能是指在現場觀察時的微觀視角，總之正確的視角加上
細致的觀察，會讓記者獲得准確的直接的富有特徵的資料。
(4)新聞采訪選題舉例擴展閱讀：
采訪具體要求:
1、時間的預約。
2、如有變動，第二方案的制定。
3、采訪內容的擬定，包括問題的准備。
4、事前對采訪對象的背景了解和資料收集。
5、事前對重大歷史包括康樂園和石牌要有一定了解。
6、對於是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者。
7、采訪進行時對主題的把盡量不要離題時間的控制。
8、采訪時要與被采訪者形成互動。
9、采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了。
10、采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加
11、采訪後可詢問是否可以提供相關資料
12、贈送一定的禮品表示感謝
13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目並可適當讓其修改
14、將最終出版物寄送一份給被采訪人並再次表示感謝 用色卡或白平衡色譜
⑸ 新聞采訪提綱的寫作方法，並請舉例。
一、確定采訪主題 一般報社在派記者進行采訪之前實際上已經確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進行相關背景調查，快速翻閱資料，做到心中有底。 我記得自己在進行中國文化為什麼要走創新之路這個采訪主題時整整看了一個下午關於文化創新方面的報道。我始終認為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你可以借著快速充電成為半個專家，不然去采訪，可能人就丟大了。 二、熟悉被采訪人資料 舉例來說，你采訪的是某個事件的某個人，那麼你需要了解圍繞這個人曾經發生過什麼樣的事情做個一個全面調查，比如有著自己的經歷、讀過什麼樣的學校、有著怎樣的性格、辦事風格是什麼？最近他發生了什麼樣的事情……需要說明的是，也許有些資料對記者來說可能根本就用不上，但我覺得這很難說，其實采訪的過程就跟上戰場一樣，也講究知己知彼，百戰不殆。 三、深入了解采訪背景 如果采訪的是一個事件，那麼你同樣需要對事件先做一番調查。如何調查？你需要調閱大量的資料，你可以看電視上的事件回放、需要看其他媒體對它從各個角度進行的報道，媒體不一樣報道的角度也會有不同，同時，你要將各個媒體不同角度進行的采訪和報道做個總結，他們各表達出了什麼東西，有著怎樣的觀點，被采訪人又是怎樣回答這些問題的，他的回答是否一直都是統一的，也就是說從他的回答里理解他的內心所想。把這個事件做到爛熟於心，而且需要將事件里的這些人物之間的關系弄明白弄清楚，然後站近了看站遠了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時要提問的地方。 四、整理線索 通過對被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經成型的一些觀點和看法，以及還未成型的觀點，尋找本次采訪線索，也即突破口。 五、設計問題 通過對人和事件的了解以及對線索的整理，進行問題的設計。需要說明的是，問題的設計是需要環環緊扣的，它們之間並不是分散的關系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什麼稱為向下，就是深入挖掘事件的本質，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什麼，他本來想收到什麼樣的效果。讓讀者讀完之後也覺得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之後覺得不知所雲，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實從源頭上已經失敗了，在於你的問題設計不合理。 六、羅列你的問題 將問題設計之後你就可以在紙上羅列你的問題了，羅列完之後你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什麼漏洞。 七、其他 以上都是采訪前的准備工作，關鍵在於采訪過程。在采訪過程中，你會發現有時候你的采訪對象並不像你想像的那樣沿著你的思路走下去，那怎麼辦？無所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發生偏移,同時還要注意在采訪過程中發現線索，可能你在采訪前期的准備時並沒有發現這條線索，別的報紙也沒有提及，而此時你的采訪對象說了出來，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。 采訪具體要求：
1.時間、地址的預約；
2.如有變動，第二方案的制定；
3.采訪內容的擬定，包括問題的准備；
4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集；
5.事前對中大歷史（包括康樂園和石牌）要有一定了解；
6.對於是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；
7.采訪進行時對主題的把握（盡量不要離題）、時間的控制；
8.采訪時要與被采訪者形成互動；
9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；
10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加；
11.采訪後可詢問是否可以提供相關資料；
12.贈送一定的禮品表示感謝；
13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目並可適當讓其修改；
14.將最終出版物寄送一份給被采訪人並再次表示感謝。 回答者： szyue50288
⑹ 新聞選題的格式和例子
標題： XXXXX
導語： X年X月X日X時X分X秒XXX發生XX事件主體部分： 於X年X月X日X時X分X秒在XXX地區發生了一件XXX（形容詞）的事件
⑺ 如何確立新聞采訪的論文選題
1、了解新聞背景
2、了解采訪對象
3、結合相關政策
4、分析行業發展
5、尋找采訪突破口
6、擬定采訪提綱
⑻ 新聞采訪與寫作這門課程第五章新聞線索與新聞選題的知識點有哪些
新聞采訪與寫作這門課第五章新聞線索與新聞選題的知識點包含章節導引,第一節新聞線索,第二節新聞選題的不同標准,第三節對不同選題標準的分析,。
⑼ 什麼是新聞選題
在新聞報道領域，選題是指
——值得報道的新聞（采寫開始之前）
——計劃采寫的新聞（記者 報選題）
——正在采寫的新聞（部門主任 報選題）
具體來說，找選題的方法至少有以下20種——
1、上級指定或安排選題；
2、向編輯要選題；
3、向新聞熱線接聽員要選題;
4、向資深記者要多餘的選題。
5、通過「掃大街「用眼睛發現選題，通過「盲聊」從別人口中發現選題
進社區、市場，進村、店、廠，進校園（寢室、辦公室、教室、實驗室、會議室、報告廳、音樂廳、體育場館、圖書館、食堂、廣場），進基層，到被別人遺忘或忽視的角落。多與人聊，多問人，多想問題，在閑談中捕捉信息
6、從自己經歷的事中找選題，但不要寫成作文，須以第三方立場采寫
7、從自己身邊的事中找選題，從同學、親友、老師（研究成果）、保安等人群得到選題
8、培養線人，讓他提供選題
廣發名片，廣泛接觸社會上的人（各個單位、各個行業），廣交朋友，發展相當數量的信息員，誘之以利，動之以情。
9、從即將發生的事件中找選題
10、抓「第一」新聞（第一次出現或者發生）
11、從各種「變化」或「不變」中找新聞
12、從各種「成功」中找新聞
13、從各種「問題」中找新聞
抓「社會熱點」，抓棘手的「老大難」，抓群眾中有疑點的問題
14、將以前的新聞與最近的同類新聞做對比報道——故地重遊；故人重訪
15、將以前報道過的新聞變換報道角度
16、做「季節性」新聞
要有一張特殊日歷表，（重大節日、紀念日、人物日誌、季節變化等）
17、從網上找新聞
瀏覽各類網路信息，進入**網站、公司網站、學校網站、聊天室、BBS、名人博客等，看看最近網民的關注什麼事情，哪些帖子是點擊率最高，跟帖最多的
18、從異地媒體的近期新聞中找「雷同選題」
19、尋找已報道新聞的「第二落點」
經常看報、聽廣播,從刊登出的一些小消息中找新聞線索, 仔細采訪，徹底挖掘，小稿做大。
20、尋找已報道新聞的「落地」選題
擴展：如何處理敏感選題
情形一：顧全大局，服從紀律，放棄報道，但可以在確保安全的前提下嘗試了解有關事實，因為以後也許可以報道部分事實，而且有助於你了解社會。
情形二：平衡報道，用事實說話，留存證據，確保自身安全和稿件安全，注意社會效果，追求建設性（而非破壞性）。