❶ 2015年護士資格證考試題及答案有嗎
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❷ 2015年護士編制考試題庫下載
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❸ 事業單位護士考試試題
這個沒有什麼考試題的，每家單位的試題都是不一樣的，基本上都會包括個人介紹然後就是崗位認知以及崗位特點。
❹ 2015年護士資格證考試題及答案有嗎
2015年護士考試真題
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1、癔症病人抽搐葯物是-A 地西洋
2、屬於傳染病--C 環境消毒
3、以甲小葉形成-肝硬化
4、有--中毒時---乙醇膽鹼
5、人體的熱能--B糖類，脂肪，蛋白質
7、服用磺胺類，作用—鹼化尿液
8、組成胎膜-絨毛膜和羊膜
9、丙型肝炎，途徑--血液傳播
10、PDCA循環中的D--實施
11、24小時尿標+A艾迪計數
12、建立良好醫+D尊重
13、護士甲因為+E角色責任
14、治療風濕性+B心力衰竭
15、糖皮質激素+B抑制氣道
16、患者男，60歲+D肺炎鏈
17、患者男，65歲+B將患者帶至
18、某患兒因「新+B否認疾病
19、可以使用肝+C肝昏迷
21、患者男，28歲+B眼神
23、屬於長期醫+B奎尼丁
24、關於衰老表+D老年人生活自理
25、患者：」我每天+C澄清
26、在治療性溝+B問題要符合
27、有助於維護+E雙歧桿菌
28、凝血因子缺+A新鮮血漿
29、擴張型心肌+C單側或雙
30、引起細菌性+B流感嗜血
31、患者男，36歲+D幫助者
32、屬於健康生+D母乳喂養
33、病人為中心-責任制
34、過敏性實驗-1-2天
35、中醫-酸苦甘辛咸
36、最終喪失的感覺-聽覺
37、護士執業-安全
38、開放性-腦積水
39、特殊口腔-腹瀉
40、護士為患者-消毒後銷毀
41、56歲-重症
42、可能發生-慢性
43、患者男60歲-浸潤
44、患者女37歲-高度
45、患者女50歲-提高
46、肺源性-血容量
47、患兒女-恐懼
48、患者女25歲-等滲鹽水
49、膀胱癌-干擾素
50、某患者因慢性-婉拒
51、脊髓炎--類毒素
52、患者女44歲-耐心
53、120-報告醫院
54、患者男80歲-右肘
55、患者男23歲-少吃
56、患者女28歲-嚴格
57-患兒男3歲-請患兒媽
58、肋骨-第4-7
59、患者男65歲-強調
60、患者女62歲-初始期
61、急性淋巴-青黴素
62、青春期心裡-有強烈
63、患者女37歲-基本
64、腰椎-活動度大
65、患者男19歲-會有
66、某新生兒-10天
67、不符合特別-給與
68、患者男25歲-術後6小時
69、某護士-繼續與患兒
70、患者男65歲-抑鬱
71、患者女42歲-長春新鹼
72、護士在體溫單-藍色
73、某肝癌-認真傾聽
74、患兒女6歲-吸氣型
75、患者女26歲停經-難免流產
77:、患者男55歲，給予患者
78：對患者進行，獨立性
79：某慢性呼吸，鹽酸氨溴索
80：尿路感染，短而寬
81：護士可以執行，搶救病人
82：患者男，35歲，告知其
83：關於急性腎小球，常發生於，
85：患者女45歲；向患者
84：低鉀性，胃手術後
86：患者女28歲；8am-4pm
87：通過增加外；二甲。
88；檢測紅細胞；抗凝
89；關於先心；明顯。
90；意識完全喪失；深昏迷
91；中醫在自然界；青赤黃白黑
92；服用胃粘膜
93；不需，大葉性
94患兒女1歲；宜選用
95；支氣管；柱狀
92；服用胃粘膜；便秘
104；患者要求；公平權
105；患者在了解；自主
106；應將患者；隔離
107；應對患者；呼吸
108；在隔離；住雙人房間
109；患者病情進一步加重；焚燒
110；患者病情進一步惡化；終末消毒處理
111；患者術後；去枕
112；術後第2天；頭高
113；術後第2天採取；預防
114；患者出現；末梢
115；為患者提供；耐心解釋
116；為患者實施；自上而下，由內向外再向內
117；首次導出；1000ML
118；如果首次；血尿
119；不屬於；戶籍證明
120；從事護理；護士執業資格證書
❺ 護士事業編考試題
（第1章）
（一）單項選擇題
1.解放後我國的高等護理教育恢復於（ ）。
A.1980年 B.1982年 C.1984年 D.1986年 E.1988年
2.生物－心理－社會醫學模式理論是（ ）提出的。
A．恩格爾 B.霍姆斯 C.馬斯洛 D.貝塔朗菲 E.奧瑞姆
3.以下哪項不屬於護理的任務（ ）。
A. 恢復健康 B.預防疾病 C.減輕痛苦 D.促進健康 E.降低傷殘
4.世界上第一所護士學校建立在（ ）。
A.義大利的佛羅倫薩 B.德國的凱塞威爾斯城 C. 義大利沙弗諾城 D. 英國聖托馬斯醫院 E.俄國的克里米亞
（二）填空題
1.護理學的任務包括 、 、 、 。 [衛生系統考試題庫]
2.護理的實踐范疇包括 、 、 、 、 五個方面。
[衛生系統考試題庫]
（三）問答分析題
1. 請整理出南丁格爾所做的主要貢獻。
2. 現代護理學發展分幾個階段，每個階段的主要特徵是什麼？體現的進步是什麼？
（一）單項選擇題
1.A 2.A 3.E 4.D
（二）填空題
1.促進健康 預防疾病 恢復健康 減輕痛苦
2.臨床護理 社區護理 護理教育 護理管理 護理科研
（三）問答分析題
正確答案參見教材相關節段
測試題
（第2章）
（一）單項選擇題
1.健康－疾病連續體模式認為（ ）。
A.健康是相對的而非絕對的 B.安適是人的主觀體驗
C.信念是人獲取健康的基礎 D.疾病是客觀的功能障礙
E.以上都不是
2.下列哪一健康模式解釋了為什麼有些人能採取特定行為避免疾病，而有些人卻做不到（ ）。
A.健康－疾病連續體模式 B.健康促進模式
C.健康信念模式 D.整體健康模式
E.健康－疾病模式
3.下列哪一模式認為「護理對象是自身健康的專家」（ ）。
A.健康－疾病連續體模式 B.健康－疾病模式
C.健康恢復/失調模式 D.整體健康模式
E.健康促進模式
4.下列哪一模式旨在解釋健康和疾病、安適和患病之間的關系（ ）。
A.個體－社區模式 B.健康－疾病模式
C.健康恢復/失調模式 D.整體健康模式
E.健康信念模式
5.下列相關陳述中，正確的是（ ）。
A.疾病是機體結構和功能障礙過程的主觀表現
B.健康是機體穩定、平衡和功能完整的客觀過程
C.安適是個體對機體客觀狀態的主觀體驗
D.患病是個體對機體客觀改變的的整體體驗
E.以上都不對
6.目前導致我國人口死亡的第一因素是（ ）。
A.惡性腫瘤 B.傳染性疾病 C.損傷和中毒
D.消化系統疾病 E.呼吸系統疾病
7.有關疾病對患者和家庭的影響，下列說法正確的是（ ）。
A.患者行為和情緒的改變主要受患者的角色改變的影響
B.患者體像的改變是普遍存在的，改變的程度與個性相關
C.疾病所致的家庭角色改變主要為角色重疊和角色缺失
D.疾病常導致患者和家庭改變原有的生活方式和行為
E.以上都不對
8. 對人體健康影響最為深遠又最能被控制的因素是（ ）。
A.自然環境因素 B.生活方式 C.生物遺傳因素
D.健康服務系統 E.社會環境因素
9. 在健康教育過程中，對護理對象健康行為發生起最重要作用的因素是（ ）。 A.健康教育發生的時間 B.提供健康教育的方式
C.健康教育內容的實用性 D.護士與護理對象的關系
E.接受健康教育者的狀態
10. 有關健康教育，下列陳述正確的是（ ）。
A.護士應尋找專門的時間開展健康教育
B.健康教育評估與一般護理評估相同
C.護士應為其服務對象制定健康教育計劃
D.根據學習需求選擇合適的健康教育方法
E.以上都不對
（二）是非判斷題
1.健康是人們共同的目標，個體對自身健康應負全部責任。
對 錯
2.對於個體而言，健康是絕對的，是一穩定的狀態，一旦身體狀況發生變化，健康即不存在。
對 錯
3.安適反映的是高層次的健康狀態，包含了生理、情感、社會、智能和精神五個維度，個體要達到安適狀態，必須分別從這五個方面採取相應措施。
對 錯
4. 健康信念模式強調特定疾病的預防行為，而健康促進模式強調疾病預防行為以外的其他健康行為。
對 錯
5. 人體一旦有疾病存在，就會有患病的感覺，其原有的功能也發生改變，致使其難以應付原來的活動。
對 錯
6. 健康保護以疾病為導向，旨在提高健康水平；健康促進或疾病預防以健康為導向，旨在發現問題、解決問題，消除和改善疾病過程。
對 錯
（三）問答分析題
1.健康信仰模式和健康促進模式有何區別？
2.分別列出個體可控制和難以控制的影響健康的因素。
3.現代疾病觀是如何解釋疾病的？
4.個體在不同疾病階段最常見的疾病行為分別有哪些？
5.哪些因素決定疾病對患者和其家庭的影響？
6.疾病會給患者或家庭的哪些方面帶來影響？
7.促進健康可採取哪些措施？
（一）單項選擇題
1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.D 8.B 9.C 10.D
（二）是非判斷題
1.錯 2.錯 3.錯 4.對 5.錯 6.錯
（三）問答分析題
1. 兩模式都是從健康行為的角度解釋人的健康。康信念模式針對特定疾病，解釋人們採取特定疾病的預防行為，而健康促進模式針對人的健康水平，解釋疾病預防行為以外的促進人健康水平的健康行為。健康信念模式認為，人們之所以能採取特定的行為來預防特定的疾病，主要是因為人們受到疾病的威脅，包括疾病的嚴重性和個體對該疾病的易感性。健康促進模式認為，人們採取促進健康的行為主要受人們對健康的認識和感知，包括健康的重要性、健康控制、自我效能、健康定義、健康狀態、健康促進行為的效果和障礙等。因此，它們分別從不同的角度解釋人的健康行為，相互補充，全面地解釋了人的健康行為對健康影響。
2. 個體可控制的影響其健康的因素：心理或情緒因素，包括人的身心交互作用和自我概念等；環境因素，如住宅、衛生條件、食物、室內空氣、水等；生活方式和行為，如有規律適當的鍛煉、控制體重、遠離煙酒、使用安全帶、定期體檢、經常通宵不睡或睡懶覺、飲食過量等；社會因素，如家庭和婚姻、職業情況、文化教育等。
個體難以控制的影響其健康的因素：生物因素，包括遺傳結構、年齡、種族、發展狀態和性別等；環境因素，如氣候、空氣、土壤、陽光等；社會因素，如社會政治制度、經濟水平、社會治安狀況、衛生保健系統等。
3. 現代疾病觀認為疾病不僅是機體組織器官功能、結構和形態的改變，還包括各組織器官、系統之間的相互聯系，人的心理因素與軀體因素的相互聯系，以及個體與所處的社會環境和自然環境之間的相互聯系。它是生命活動的整體反應過程，是機體動態平衡協調發生障礙，是內外因素作用於人的客觀過程，是身心因素相互作用和影響的過程。
4. 症狀體驗階段：咨詢他人或告訴親人；承擔患者角色階段：向他人尋求治療疾病的有效經驗、放棄正常活動、自己選擇措施對付疾病；尋求醫療照護階段：尋求醫療機構的幫助、接受或否認疾病、執行治療計劃、再尋求專業幫助；患者角色依賴階段：依賴衛生保健人員的幫助、住院、放棄獨立生活和原有的角色義務。痊癒或康復階段：放棄對患者角色的依賴，恢復原有角色並存擔相應責任。
5. 決定疾病對患者和其家庭影響的因素有：疾病的類型、嚴重程度和持續時間；患者及他人對疾病的態度；治療費用；生活方式的變化；個體和家庭角色的改變和調整等。
6.疾病對患者的影響表現在行為和情緒、體像、自我概念、自治能力、生活方式等方面。疾病對家庭的影響表現在家庭角色和家庭動力等方面。
7. 發布健康信息；健康危險因子的評價和安適評估；生活方式和行為的矯正；環境調整；社會支持。
測試題
（第3章）
（一）單項選擇題
1.我國醫療衛生體系的主體機構是（ ）。
A.隸屬衛生部門的衛生機構 B.隸屬於行業或其他部門的衛生機構
C.軍隊的衛生機構 D.民間或非政府的衛生組織
E.以上都不是
2.下列陳述不符合醫院特徵的是（ ）。
A.醫院的所有工作必須圍繞患者進行
B.醫院的所有醫療衛生保健工作都是以醫學科學技術為基礎
C.醫院工作的隨機性大、規范性強
D.醫院應合理競爭獲取最大效益
E.醫院工作是腦力勞動和體力勞動相結合的復雜性勞動
3.門診護理工作相比，急診護理工作最大的特點是（ ）。
A.連續不間斷性提供服務 B.對單個患者的護理時間短
C.服務對象復雜，病種繁多 D.消毒隔離是最重要的護理工作
E.以上都不是
4.醫院的核心功能是（ ）。
A.醫療工作 B.科研工作 C.教學工作
D.醫教研並重 E.健康教育工作
5.中華護理學會成立於（ ）。
A.1907年 B.1909年 C.1915年 D.1921年 E.1949年
6.在病室設置中，病床之間的距離至少應為（ ）。
A.0.8m B.1m C.1.2m D.1.4m E.1.5m
7. 在病房護理工作中，保護患者隱私最適當的方法是（ ）。
A.治療時間不允許家屬探視
B.盡量不暴露患者的隱私部位
C.需要暴露患者隱私部位時請其他患者和人員暫時離開
D.在病床間或周圍設置屏風或布簾，需要時用遮擋患者
E.以上都不是
（二）是非判斷題
1.中國紅十字會成立於1904年，其作用是組織民眾開展醫療救護活動。
對 錯
2.我國廣大的農村地區實行的是三級衛生服務網，其中最基層的衛生服務組織是鄉鎮衛生院。
對 錯
3.醫院的基本功能除了醫療、教學和科研工作以外，還應承擔一定的預防和社區衛生服務工作。
對 錯
4.在急診護理工作中，如遇搶救患者，在醫生未到達之前，護士不能對患者實施緊急救護處理。
對 錯
（三）問答分析題
1.目前我國的醫療衛生體系由哪幾部分構成？
2.我國的衛生專業機構分為哪幾類？
3.我國的三級醫療服務體系分別是哪三級？
4.我國醫院有哪些特徵？
5.醫院組織結構大致可分為哪些部門？它們之間有何關系？
（一）單項選擇題
1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.B 7.D
（二）是非判斷題
1.錯 2.錯 3.對 4.錯
（三）問答分析題
1.根據醫療衛生機構的行政隸屬關系，我國現有的醫療衛生體系分為4個獨立的部分：隸屬衛生部門的衛生機構、隸屬於行業或其他部門的衛生機構、軍隊的衛生機構、民間或非政府的衛生組織。
2.醫療服務機構、預防醫學機構、婦幼保健機構、傳統醫學機構、制葯機構、醫學教育機構、醫學研究機構、健康教育和衛生新聞出版機構。
3.根據覆蓋的地域和負責的人口數量，我國的醫療服務機構形成了金字塔樣結構，稱為「三級醫療服務體系」。一級衛生服務機構以社區為中心，是直接為一定人口的社區提供預防、醫療、保健、健康教育、計劃生育指導和康復服務的基層醫療機構，可稱為社區衛生中心/站、社區醫院、鄉鎮或街道衛生院、村衛生室等
❻ 護士事業編考試有沒有真題
是事業單位考試嗎？不指定參考書的...
我是去年參加事業單位考試的，考的是專業知識和綜合知識
專業知識以基礎護理為主，單選多選 簡答論述
綜合知識就是公務員的那個綜合知識和行測 全部是選擇題（單選和多選）
筆試過了以後還有面試 結構化面試
比較正規的事業單位考試差不多就是這樣的
❼ 2015年事業單位考試專用題庫有用嗎
因為他那個是針對全國的考生，各地的題都有，不能說沒有用。你要結合專你所在地域的情況，比如屬說當地的市情和省情，這個就沒有多大參考價值。還有你所考單位的職能不同，考的也不一樣。只能說你大概參考一下，看看體型，多見見題，還是有好處的