Ⅰ 開題報告中的課題來源怎麼寫
開題來報告課題來源怎麼源寫
因為課題就是我們要去解決的問題，這個問題是正在探討，正開始研究，所以不能有結論性的口氣。一個課題名稱起的是否准確、恰當直接影響課題的形象與質量。那麼課題名稱該怎麼起呢?
第一、課題名稱要准確
准確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚。
比如有一個課題名稱叫「職業學校學生學習能力與發展能力的研究」，這裡面研究對象就是職業學校學生，研究的問題就是學習能力與發展能力。
有時候還要把研究方法寫出來，比如 「職業教育教學方法的實驗研究」，這裡面研究的對象是職業教育，研究的問題是教學方法，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什麼。總之，課題的名稱一定要和研究的內容相一致，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二、課題名稱要規范
規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。
第三、課題名稱要簡潔(一般不要超過20個字)
定好了課題名稱，下一步就是行動，行動的第一步，是做科研課題的開題報告。
Ⅱ 論文中第一章有選題緣起還是選題源起
論題起名即已緣起！
Ⅲ 課題來源及選題依據怎麼寫
文獻
Ⅳ 選題的選題來源
一般選題來源於自選課題，上級主管部門指定課題與橫向聯系單位委託課題(包括聯合攻關課題)三種形式。無論那種形式的課題都來自兩大方面：
（1）引領：解決社會實踐的緊迫需要。這是一種直接性來源。例如：《北京古樹神韻》圖書，獻給第29屆北京綠色奧運的一份特殊禮物 ；
（2）總結：從查閱文獻資料，了解研究領域最新的成果和有關學科發展的趨勢及前沿中挖掘課題。這是一種間接性來源。通過查閱大量的文獻資料，即從前人的理論總結基礎上派生、外延與升華出來，從而選出具有更高價值的能充實、完善甚至能填補其空白的課題。如「中國森林生態網路體系工程建設系列著作」出版工程，是「中國森林生態網路體系工程建設」等系列研究的成果集成。按國家精品圖書出版的要求，以打造國家精品圖書，為生態文明建設提供科學的理論與實踐。
Ⅳ 開題報告中的課題來源怎麼寫
所謂課題來源，主要指的是為什麼要對這個課題進行研究，所以有的課題乾脆把這一部分稱為回「問題的提出」，答意思就是說為什麼要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題「倫教文化研究」，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經濟迅速發展的同時，她的文化發展怎麼樣，有哪些成就，對居民有什麼影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在於我們所確定的課題是什麼。
Ⅵ 論文選題來源怎麼填
你就寫：你研究的對象正是我們現代社會值得關注的地方，有什麼優點，有什麼缺點，研究了以後我們可以借鑒……
順便加上你導師的課題、你導師的研究方向等等更佳
Ⅶ 課題來源怎麼寫
無論是自主選題、科研項目還是學生自擬，課題來源就是指選題依據，主要包括：
1、國內外背景，研究動態。
其中國外的動態可以少寫一點（畢竟了解得少），就從網上搜集一些數據資料。國內動態，就寫一些近幾年的研究狀況成果什麼的。
2、理論及實際意義
闡述下你設計對理論或者實際工作的意義等情況。
3、可以加上本設計的創新點
技術路線一般是指研究的准備，啟動，進行，再重復，取得成果的過程，不是指畢業論文的寫作過程，更不是指答辯的准備和進行過程，許多同學會出現這些偏誤。
(7)選題源由擴展閱讀
一般來講，獲得論文選題有五個途徑。
1、導師的研究方向與課題
導師一般都有自己特定的研究方向，並且在該方向已經有一定的研究積累，取得了一定的成果。論文的選題盡可能與導師的研究方向取得一致，以便獲得導師在學術和經費上的支持，有助於按期完成學位論文。
2、參加專業研討會
參加國際、國內或地區的專業研討會是選題的另一個來源。實際上，許多研究人員都是通過這些研討會成功地找到了自己的研究課題。學術研討會上的信息往往是最新的，從中能理解其他學者最近在從事什麼研究，有什麼新的觀點和新的發現。
通過了解會議主題和參加專題討論，可以把握同一領域內的其他學者所關注的熱點問題和前沿問題。另一方面，參加研討會可以接觸資深專家，與一些著名專家近距離地交流，向他們請教並建立學術聯系。
3、生產實踐的需要
實踐是通向知識的大門，許多學科的課題研究都是問題導向，從實踐中提出研究課題是選題的重要來源之一。在實踐中會產生許多人們從未研究解決的全新課題，而這些問題無疑可以成為我們的研究對象，許多橫向課題都屬此類。如培訓機會不如預期有效，產品銷售量下降，少數民族員工得不到提升，復雜的多部門項目管理失控，兼並效果不佳等等。
4、文獻閱讀
通過對有關學科和專業領域文獻資料的搜集和閱讀，掌握本學科的國內外研究現狀和最新進展，了解不同學者的思路特點及研究傾向，摸清前人所做的工作及達到的水平，從中萌發個人見解，進而確定選題。學科交叉與滲透也很重要。
尋找學科交叉地帶的「處女地」，對同一課題從新的角度加以研究也是形成選題的重要途徑。閱讀文獻不僅是選題的一個重要途徑，還可以為你的研究更加理性而提供理論基礎，也可以幫助你選擇合適的研究方法和測量工具。
5、個人興趣與好奇心
興趣與好奇心是走向成功的基礎。只有有了興趣，才會產生想像力。愛因斯坦說：「想像力甚至更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究中的實在因素。」有些有工作經歷的研究生是帶著原單位的課題來深造的，如果能將這些問題與導師的研究方向結合起來，往往是較理想的選題。
Ⅷ 選題來源的介紹
選題來源有三種形式。來自兩大方面。（1）引領：解決社會實踐的緊迫需要。這是一種直接性來源。（2）總結：從查閱文獻資料，了解研究領域最新的成果和有關學科發展的趨勢及前沿中挖掘課題。這是一種間接性來源。出版專家劉先銀歸納出選題的四個具體來源。