㈠ 求推薦研究生論文題目
建議先看看本專業一些比較知名的近期的學術期刊，在裡面找找新的研究方向。自己找到幾個大致的意向，就盡快聯系導師，請導師給予意見。有的導師希望研究生寫的論文是他課題的部分，自己找了題目導師也不一定同意，還是需要聯系導師。除了自己的導師，也可以問問其他本專業教授的看法。
程碩士專業學位論文選題應直接來源於生產實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應用價值，論文擬解決的問題要有一定的技術難度和工作量，論文要具有一定的理論深度和先進性。具體可從以下幾個方面選取：
1．技術攻關、技術改造、技術推廣與應用；
2．新工藝、新材料、新產品、新設備的研製與開發；
3．引進、消化、吸收和應用國外先進技術項目；
4．應用基礎性研究、預研專題；
5．一個較為完整的工程技術項目或工程管理項目的規劃或研究；
6．工程設計與實施。
二、論文形式
工程碩士專業學位論文形式可以是工程設計或研究論文。論文主要應包括以下部分：
1．中英文摘要、關鍵詞；
2．獨立完成與誠信聲明；
3．選題的依據與意義；
4．國內外文獻資料綜述；
8．必要的附錄（包括企業應用證明、項目鑒定報告、獲獎成果證書、設計圖紙、程序源代碼、論文發表等）；9．致謝。
三、論文內容要求
1．文獻綜述應對選題所涉及的工程技術問題或研究課題的國內外狀況有清晰的描述與分析；
2．綜合運用基礎理論、科學方法、專業知識和技術手段對所解決的工程實際問題進行分析研究，並能在某方面提出獨立見解；
3．論文工作應有明確的工程應用背景,有一定的技術難度或理論深度，論文成果具有先進性和實用性；
4．論文工作應在導師指導下獨立完成。論文工作量飽滿，一般應至少有一學年的論文工作時間；
5．論文寫作要求概念清晰、結構合理、層次分明、文理通順，版式規范；
6．對不同領域或形式的論文另要求如下：
（1）工程設計類論文，應以解決生產或工程實際問題為重點，設計方案正確，布局及設計結構合理，數據准確，設計符合行業標准，技術文檔齊全，設計結果投入了實施或通過了相關業務部門的評估；
（2）技術研究或技術改造類（包括應用基礎研究、應用研究、預先研究、實驗研究、系統研究等）項目論文，綜合應用基礎理論與專業知識，分析過程正確，實驗方法科學，實驗結果可信，論文成果具有先進性和實用性；
（3）工程軟體或應用軟體為主要內容的論文，要求需求分析合理，總體設計正確，程序編制及文檔規范，並通過測試或可進行現場演示；
（4）側重於工程管理的論文，應有明確的工程應用背景，研究成果應具有一定經濟或社會效益，統計或收集的數據可靠、充分，理論建模和分析方法科學正確。
盛世清北預祝你考研成功！
㈢ 應用統計專業碩士論文課題有哪些
先說下開題報告的內容1、課題的來源及選題的依據。主要是研究生對其研究方向的歷史，現狀和發展情況進行分析，著重說明所選課題的經過，該課題在國內外的研究動態，和對開展此課研究工作的設想，同時闡明所選課題的理論意義、實用價值和社會經濟效益，以及准備在哪些方面有所進展或突破。2、對所確定的課題，在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平，給予充分的闡述，同時要對自己的課題計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結果等做理論上和技術可行性的論證。3、課題研究過程，擬採用哪些方法和手段，目前儀器設備和其他各方面條件是否具備。4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問題，以及解決的方法和措施。5、估算論文工作所需經費，說明經費來源。再談下開題報告的要求1、開題時間：開題報告至遲應於第三學期末完成。凡未按時開題著，可酌情在論文成績中減1至5分。2、研究生要進行系統的文獻查閱和廣泛的調查研究，寫出詳細的文獻綜述，並進行現場考察和初步的試驗研究，然後寫出5000字左右的書面開題報告，並制定出詳細的論文工作計劃，經導師審閱、修改後進行開題報告。開題前研究生應將有關的參考文獻和已做過的作為開題依據的各種理論分析、試驗數據，事先印發給參加會議的有關人員。3、開題報告必須在學院或教研室(研究室)中進行，組成3至5人的開題報告審查小組，並邀請本專業的教師、學生參加，聽取多方面的意見。審查小組成員應事先審閱提交的開題報告及有關資料，為開會做好准備。會議應發揚學術民主，對研究生的開題報告進行嚴格審核和科學論證。對選題適當、論據充分、措施落實的，應批准論文開題；對尚有不足的，要限期修改補充，並重做開題報告。若再次開題不能通過。則取消研究生學籍，終止培養。4、開題通過後，應將開題報告與論文工作計劃經導師、教研室主任和學院院長簽字後交校學位公室。研究生、導師、學院各存一份開題報告和論文工作計劃的復印件，以便定期檢查論文工作。5、開題通過後，一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者，由導師寫出書面報告說明理由，經教研室主任、學院院長、研究生教育學院院長批准後，方可另做開題報告，改換研究課題，更改研究課題後仍不能進行下去的，則對研究生取消學籍，並取消指導教師指導研究生的資格。
㈣ 碩士研究生論文選題
在某個立法或者量刑上，中美不同，然後說說不同的原因，我們應該怎麼改進，至於具體的，就得你自己看看對哪個比較熟了。
㈤ 碩士畢業論文如何選題
學術堂整理了五個碩士畢業論文的選題方法，供大家進行參考：
第一、 瀏覽捕捉法。這種方法是通過對佔有的論文資料快速、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料佔有達到一定數量時集中一段時間進行，這樣便於對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的論題。這就需要我們對收集到的材料進行全面閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能「先入為主」，不能以自己頭腦中原有的觀點決定取捨。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考，從內容豐富的資料中吸取營養，反復思考琢磨之後，就會有所發現，然後再根據自己的實際確定自己的論題。
第二、 追溯驗證法。這種方法要求同學們先有一種擬想，然後再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。同學們應該先有自己的主觀論點，即根據自己平時的積累，初步確定準備研究的方向、題目或選題范圍。這種選題方法應注意：看自己的「擬想」是否與別人重復，是否對別人的觀點有補充作用；如果自己的「擬想」雖然別人還沒有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，那就應該中止，再作重新構思。要善於捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻資料或調查研究中，有時會突然產生一些思想火花，盡管這種想法很簡單、很朦朧，也未成型，但千萬不可輕易放棄。
第三、 知識遷移法。通過四年的學習，對某一方面的理論知識（經濟或者法律或者其它）有一個系統的新的理解和掌握。這是對舊知識的一種延伸和拓展，是一種有效的更新。在此基礎之上，同學們在認識問題和解決問題的時候就會用所學到的新知識來感應世界，從而形成一些新的觀點。理論知識和現實的有機結合往往會激發同學們思維的創造力和開拓性，為畢業論文的選題提供了一個良好的實踐基礎和理論基礎。
第四、 關注熱點法。熱點問題就是在現代社會中出現的能夠引起公眾廣泛注意的問題。這些問題或關系國計民生，或涉及時代潮流，而且總能吸引人們注意，引發人們思考和爭論。同學們在平時的學習和工作中大部分也都會關注國際形勢、時事新聞、經濟變革。選擇社會熱點問題作為論文論題是一件十分有意義的事情，不僅可以引起指導老師的關注，激發閱讀者的興趣和思考，而且對於現實問題的認識和解決也具有重要的意義。將社會熱點問題作為論文的論題對於同學們搜集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。
第五、調研選題法。調研選題法類同於關注社會熱點這樣的選題方法，但所涉及的有一部分是社會熱點問題，也有一部分並不是社會熱點問題。社會調研可以幫助我們更多地了解調研所涉問題的歷史、現狀以及發展趨勢，對問題的現實認識將更為清晰，並可就現實問題提出一些有針對性的意見和建議。同學們將社會調研課題作為畢業論文的論題，有著十分重要的現實意義，不僅可為地方經濟建設和社會發展提供有價值的資料和數據，而且可為解決一些社會現實問題提供一個很好的路徑。
㈥ 如何選擇碩士論文的研究方向
你的論文准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。
一、畢業論文選題的重要意義
第一、選題是撰寫畢業論文的第一步，它實際上是確定「寫什麼」的問題，也就是確定論文論述的方向。如果「寫什麼」都不明確，「怎麼寫」根本無從談起，因此畢業論文的順利完成離不開合適的論文選題。
第二、畢業論文的寫作一方面是對這幾年所學知識的一次全面檢驗，同時也是對同學們思考問題的廣度和深度的全面考察。因此，畢業論文的選題非常重要，既要考慮論文涉及的層面，又要考慮它的社會價值。
二、畢業論文選題的原則
（一）專業性原則
畢業論文選題必須緊密結合自己所學的專業，從那些學過的課程內容中選擇值得研究或探討的學術問題，不能超出這個范圍，否則達不到運用所學理論知識來解決實際問題的教學目的。我們學的是工商管理專業，選題當然不能脫離這個大范疇，而且在限定的小范圍內，也不能脫離工商管理、企業經營去談公共事業管理或金融問題。學術研究是無止境的，任何現成的學說，都有需要完善改進的地方，這就是選題的突破口，由此入手，是不難發現問題、提出問題的。
（二）價值性原則
論文要有科學價值。那些改頭換面的文章抄襲、東拼西湊的材料匯集以及脫離實際的高談闊論，當然談不上有什麼價值。既然是論文，選題就要具有一定的學術意義，也就是要具有先進性、實踐性和一定的理論意義。對於工商管理專業的學生而言，我們可以選擇企業管理中有理論意義和實踐指導意義的論題，或是對提高我國企業的管理水平有普遍意義的議題，還可以是新管理方法的使用。畢業論文的價值關鍵取決於是否有自己的惡創見。也就是說，不是簡單地整理和歸納書本上或前人的見解，而是在一定程度上用新的事實或新的理論來豐富專業學科的某些內容，或者運用所學專業知識解決現實中需要解決的問題。
（三）可能性原則
選題要充分考慮到論題的寬度和廣度以及你所能佔有的論文資料。既要有「知難而進」的勇氣和信心，又要做到「量力而行」。」選題太大、太難，自己短時間內無力完成，不行；選題太小、太易，又不能充分發揮自己的才能，也不行。一切應從實際出發，主要應考慮選題是否切合自己的特長和興趣，是否可以收集到足夠的材料和信息，是否和自己從事的工作相接近。一定要考慮主客觀條件和時限，選擇那些適合自己情況，可以預期成功的課題。一般來說，題目的大小要由作者實際情況而定，很難作硬性規定要求。有的同學如確有水平和能力，寫篇大文章，在理論上有所突破和創新，當然是很好的。但從成人高校學生的總體來看，選題還是小點為宜。小題目論述一兩個觀點，口子雖小，卻能小題大做，能從多層次多角度進行分析論證.這樣，自己的理論水平可以發揮，文章本身也會寫得豐滿而充實。選擇一個比較恰當的小論題，特別是與自己的工作或者生活密切相關的問題，不僅容易搜集資料，同時對問題也看得准，論述也會更透徹，結論也就可能下得更准確。
三、畢業論文選題的方法
第一、 瀏覽捕捉法。這種方法是通過對佔有的論文資料快速、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料佔有達到一定數量時集中一段時間進行，這樣便於對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的論題。這就需要我們對收集到的材料進行全面閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能「先入為主」，不能以自己頭腦中原有的觀點決定取捨。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考，從內容豐富的資料中吸取營養，反復思考琢磨之後，就會有所發現，然後再根據自己的實際確定自己的論題。
第二、 追溯驗證法。這種方法要求同學們先有一種擬想，然後再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。同學們應該先有自己的主觀論點，即根據自己平時的積累，初步確定準備研究的方向、題目或選題范圍。這種選題方法應注意：看自己的「擬想」是否與別人重復，是否對別人的觀點有補充作用；如果自己的「擬想」雖然別人還沒有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，那就應該中止，再作重新構思。要善於捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻資料或調查研究中，有時會突然產生一些思想火花，盡管這種想法很簡單、很朦朧，也未成型，但千萬不可輕易放棄。
第三、 知識遷移法。通過四年的學習，對某一方面的理論知識（經濟或者法律或者其它）有一個系統的新的理解和掌握。這是對舊知識的一種延伸和拓展，是一種有效的更新。在此基礎之上，同學們在認識問題和解決問題的時候就會用所學到的新知識來感應世界，從而形成一些新的觀點。理論知識和現實的有機結合往往會激發同學們思維的創造力和開拓性，為畢業論文的選題提供了一個良好的實踐基礎和理論基礎。
第四、 關注熱點法。熱點問題就是在現代社會中出現的能夠引起公眾廣泛注意的問題。這些問題或關系國計民生，或涉及時代潮流，而且總能吸引人們注意，引發人們思考和爭論。同學們在平時的學習和工作中大部分也都會關注國際形勢、時事新聞、經濟變革。選擇社會熱點問題作為論文論題是一件十分有意義的事情，不僅可以引起指導老師的關注，激發閱讀者的興趣和思考，而且對於現實問題的認識和解決也具有重要的意義。將社會熱點問題作為論文的論題對於同學們搜集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。
第五，調研選題法。調研選題法類同於關注社會熱點這樣的選題方法，但所涉及的有一部分是社會熱點問題，也有一部分並不是社會熱點問題。社會調研可以幫助我們更多地了解調研所涉問題的歷史、現狀以及發展趨勢，對問題的現實認識將更為清晰，並可就現實問題提出一些有針對性的意見和建議。同學們將社會調研課題作為畢業論文的論題，有著十分重要的現實意義，不僅可為地方經濟建設和社會發展提供有價值的資料和數據，而且可為解決一些社會現實問題提供一個很好的路徑。
㈦ 碩士論文的選題有哪些需要注意的
一、「論文選題」並非「論文標題」輸入標題 有相當多的碩士生把學位論文的選題當成確定論文標題。 其實 ,兩者差別甚大 ,不可混為一談。 所謂「論文選題」 ,是確定要研究的方向、范圍、對象 ,具體地講 ,包括情報活動、設計活動、選擇活動、評價活動等四個階段 ,其中每一個階段都可能向前一個階段或前幾個階段反饋循環。而「論文標題」則是在「論文選題」確定以後 ,用文字元號對「論文主題」即論文的中心論點給予概括 ,即所謂「點題」。它要求遣詞用字確切、科學、規范 ,並具有簡單明了、易於檢索和新穎醒目等特點。 好的「論文標題」能恰如其分地反映研究的方向、范圍和深度。 「論文選題」工作遠比確定「論文標題」復雜。 「論文標題」只是論文內容的外在形式 ,「論文選題」則是整個研究工作的第一個步驟 ,是整個研究工作的前提。 一般來說 ,「論文選題」選定之後就不再更易 ,而「論文標題」則在研究工作結束以後還可以反復斟酌 ,立異標新。
二、不是所有問題都是可研究問題
這句話有三層意思:
1.並非所有「問題」都是「科研領域的問題」 人們所面對問題可分科研領域和非科研領域的問題兩大類。顯然 ,論文選題要將後者排除在外。例如 ,日常生活問題、宗教道德問題等就應排除在選題域之外。
2.並非所有「科研領域的問題」都是「真實問題」
根據其應答域的真實性 ,科研領域的問題可區分為真實問題和虛假問題兩大類。根據現
代分析哲學的理論 ,即便是科研領域的問題,也不都是真實問題。科研人員應根據自己的背景知識 ,研究、分析並判定問題的應答域是否具有真實性
,如果是真實問題 ,可繼續保留在選題域內;
若是虛假問題 ,則應將其排除在選題域之外。 科研領域中的虛假問題往往具有很大的誘惑性 ,「怎樣製造永動機」
的問題 ,曾吸引眾多科學家研究它 ,結果證明是徒勞的。
3. 並非所有「真實問題」都能進行研究 科研中的真實問題 ,根據對其背景知識和技術手段的把握程度 ,可進一步區分為能解待解問題、知識性問題和無法解決的問題。 應該將後二者排除在選題域之外。知識性問題盡管屬於科研領域的真實問題 ,但由於在當時的科學技術條件下已經得到解決 ,如果再把它作為課題 ,勢必重復前人或他人的研究工作。 為了避免這類無效勞動 ,在選題前要盡可能多地進行文獻檢索與查新 ,了解研究前沿動態 ,避免重復性研究。 同樣 ,無法解決的問題雖然也屬於真實問題 ,但在當時的主客觀條件下根本解答不了 ,
跟科研領域中的虛假問題一樣 ,無法解決的問題也具有很大的誘惑性 ,往往能吸引很多的科研人員去研究 ,例如中世紀提出的「如何將賤金屬煉製成貴金屬」的問題 ,便屬於此類 , 煉金術士們在當時條件下無論如何也不能解決這一問題。 又如人力資源管理中績效考核的定量研究問題 ,即便是一個真實問題 ,也是一個無法解決的問題 ,由於其工作性質不可能產生直接成果或最終成果 ,這就決定了考核工作主要只適於採用定性的考核技術 ,誰要想以此為選題 ,就走進了一個「死胡同」。 多年來國內外的研究狀況也表明 ,績效考核的定量研究的確沒有取得什麼進展。 因此 ,在科研領域的真實問題中 ,能解和待解的問題才是貝爾納所說的「實質性」的科學問題 ,才是愛因斯坦所講的「標志著科學進步」的科學問題 ,才可納入選題域。 三、論文開題要查新、查全 有些碩士生在論文選題或開題之前並沒有進行系統的文獻檢索與查新 ,僅憑手頭的幾篇論文或書籍 ,或者僅憑自己的興趣和愛好 ,就匆匆選題或開題 ,這就容易陷入重復他人研究成果的困境 ,弄得騎虎難下。 開題查新的好處在於可以積累相關的文獻資料 ,為後續的學位論文工作提供線索 ,准備條件 ,了解到本研究方向哪些是已經研究出的成果 ,已取得了哪些進展、還存在哪些不足和有待改進之處 ,從而在前人的工作基礎之上有所創新。 選題查新 ,關鍵是查准和查全。 查准要求有合理的檢索策略 ,如關鍵詞的選取及其邏輯關系的確認等 ;查全則要求對文獻全面佔有。當然 ,由於時間及經費的限制 ,不可能對所有文獻進行檢索 ,由此便會產生一個查全的標准問題。 具體來講 ,就是要合理確定檢索所需資料庫和檢索年限。 研究生應熟練掌握圖書館的各種學位論文資料庫 ,如 PQDD國際博碩論文文摘、中國學位全文資料庫、 PQDD國際博碩論文全文資料庫; 會議文獻資料庫 ,如國際會議錄索引 ( IS TP); 期刊資料庫 ,如 CN KI鏡像站點、 EI檢索、 Elsevier電子期刊全文資料庫、 Spring er link電子期刊資料庫、維普中文科技期刊全文資料庫、萬方數據資源系統、人大報刊復印資料專題全文資料庫等等。此外 ,參加各種國內外的學術會議以及與學者的學術聯系也是獲得研究信息的重要渠道。 對檢索年限 ,一般以最近 5～ 10年為好 ,具體年限應視不同學科的具體情況而定。不言而喻 ,查新也是一個培養對自己、對他人、對歷史和未來負責的嚴謹科學態度的過程。 四、公開論文選題報告，規范選題報告書 選題報告是對碩士生學位論文選題工作的總結 ,是監督和保證碩士生學位論文質量的重要措施 ,亦可使更多人了解、關心和幫助碩士生的科研工作。 選題報告一般在學位課程
㈧ 馬哲專業碩士畢業論文選題如何下手
研究要有深度，選題要小，選題創新點是加分因素。
選題要小，體現在一個具體的方面，研究意義也更加具有針對性；而選題有創新點，一看題目，就知道不是平淡無奇，純粹碩士論文要求多少字，就湊齊多少字。標題是文章的「眼」，是連接文章和讀者的橋梁。標題的好壞將直接影響到論文的質量和推廣度。舉個例子，一篇碩士論文的題目是《中國資源型產業及製造業碳排放與工業經濟發展的關系》，另外一篇碩士論文的題目是工業經濟發展的資源環境效率評價方法與實證——以廣東和廣西為例》。
大家可以明顯看得出，第二個題目明顯比第一個好，這是因為：第一個題目太大了，論文研究沒有深度，很容易空洞，沒有內容，看似上萬字，洋洋灑灑，其實什麼都沒寫到。而第二個題目，就具體落在了實處，以廣東和廣西為例，落在了實處。
好又多論文網建議：總的來說，選題小，研究的結果也更加具有針對性，同時也更加具學術價值。
㈨ 碩士小論文怎麼選題
第一，找一個有實際內容的最好。
第二，找專業前期碩士論文，找到一個相對既不重復，又自己比較拿手的，而且找資料也相對容易。
第三，最好有時間好好的浸潤一下，否則答辯的時候他們認真起來，呵呵，容易扣分。
一、畢業論文選題的重要意義
第一、選題是撰寫畢業論文的第一步，它實際上是確定「寫什麼」的問題，也就是確定論文論述的方向。如果「寫什麼」都不明確，「怎麼寫」根本無從談起，因此畢業論文的順利完成離不開合適的論文選題。
第二、畢業論文的寫作一方面是對這幾年所學知識的一次全面檢驗，同時也是對同學們思考問題的廣度和深度的全面考察。因此，畢業論文的選題非常重要，既要考慮論文涉及的層面，又要考慮它的社會價值。
二、畢業論文選題的原則
（一）專業性原則
畢業論文選題必須緊密結合自己所學的專業，從那些學過的課程內容中選擇值得研究或探討的學術問題，不能超出這個范圍，否則達不到運用所學理論知識來解決實際問題的教學目的。我們學的是工商管理專業，選題當然不能脫離這個大范疇，而且在限定的小范圍內，也不能脫離工商管理、企業經營去談公共事業管理或金融問題。學術研究是無止境的，任何現成的學說，都有需要完善改進的地方，這就是選題的突破口，由此入手，是不難發現問題、提出問題的。
（二）價值性原則
論文要有科學價值。那些改頭換面的文章抄襲、東拼西湊的材料匯集以及脫離實際的高談闊論，當然談不上有什麼價值。既然是論文，選題就要具有一定的學術意義，也就是要具有先進性、實踐性和一定的理論意義。對於工商管理專業的學生而言，我們可以選擇企業管理中有理論意義和實踐指導意義的論題，或是對提高我國企業的管理水平有普遍意義的議題，還可以是新管理方法的使用。畢業論文的價值關鍵取決於是否有自己的惡創見。也就是說，不是簡單地整理和歸納書本上或前人的見解，而是在一定程度上用新的事實或新的理論來豐富專業學科的某些內容，或者運用所學專業知識解決現實中需要解決的問題。
（三）可能性原則
選題要充分考慮到論題的寬度和廣度以及你所能佔有的論文資料。既要有「知難而進」的勇氣和信心，又要做到「量力而行」。」選題太大、太難，自己短時間內無力完成，不行；選題太小、太易，又不能充分發揮自己的才能，也不行。一切應從實際出發，主要應考慮選題是否切合自己的特長和興趣，是否可以收集到足夠的材料和信息，是否和自己從事的工作相接近。一定要考慮主客觀條件和時限，選擇那些適合自己情況，可以預期成功的課題。一般來說，題目的大小要由作者實際情況而定，很難作硬性規定要求。有的同學如確有水平和能力，寫篇大文章，在理論上有所突破和創新，當然是很好的。但從成人高校學生的總體來看，選題還是小點為宜。小題目論述一兩個觀點，口子雖小，卻能小題大做，能從多層次多角度進行分析論證.這樣，自己的理論水平可以發揮，文章本身也會寫得豐滿而充實。選擇一個比較恰當的小論題，特別是與自己的工作或者生活密切相關的問題，不僅容易搜集資料，同時對問題也看得准，論述也會更透徹，結論也就可能下得更准確。
三、畢業論文選題的方法
第一、 瀏覽捕捉法。這種方法是通過對佔有的論文資料快速、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料佔有達到一定數量時集中一段時間進行，這樣便於對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的論題。這就需要我們對收集到的材料進行全面閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能「先入為主」，不能以自己頭腦中原有的觀點決定取捨。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考，從內容豐富的資料中吸取營養，反復思考琢磨之後，就會有所發現，然後再根據自己的實際確定自己的論題。
第二、 追溯驗證法。這種方法要求同學們先有一種擬想，然後再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。同學們應該先有自己的主觀論點，即根據自己平時的積累，初步確定準備研究的方向、題目或選題范圍。這種選題方法應注意：看自己的「擬想」是否與別人重復，是否對別人的觀點有補充作用；如果自己的「擬想」雖然別人還沒有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，那就應該中止，再作重新構思。要善於捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻資料或調查研究中，有時會突然產生一些思想火花，盡管這種想法很簡單、很朦朧，也未成型，但千萬不可輕易放棄。
第三、 知識遷移法。通過四年的學習，對某一方面的理論知識（經濟或者法律或者其它）有一個系統的新的理解和掌握。這是對舊知識的一種延伸和拓展，是一種有效的更新。在此基礎之上，同學們在認識問題和解決問題的時候就會用所學到的新知識來感應世界，從而形成一些新的觀點。理論知識和現實的有機結合往往會激發同學們思維的創造力和開拓性，為畢業論文的選題提供了一個良好的實踐基礎和理論基礎。
第四、 關注熱點法。熱點問題就是在現代社會中出現的能夠引起公眾廣泛注意的問題。這些問題或關系國計民生，或涉及時代潮流，而且總能吸引人們注意，引發人們思考和爭論。同學們在平時的學習和工作中大部分也都會關注國際形勢、時事新聞、經濟變革。選擇社會熱點問題作為論文論題是一件十分有意義的事情，不僅可以引起指導老師的關注，激發閱讀者的興趣和思考，而且對於現實問題的認識和解決也具有重要的意義。將社會熱點問題作為論文的論題對於同學們搜集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。
第五，調研選題法。調研選題法類同於關注社會熱點這樣的選題方法，但所涉及的有一部分是社會熱點問題，也有一部分並不是社會熱點問題。社會調研可以幫助我們更多地了解調研所涉問題的歷史、現狀以及發展趨勢，對問題的現實認識將更為清晰，並可就現實問題提出一些有針對性的意見和建議。同學們將社會調研課題作為畢業論文的論題，有著十分重要的現實意義，不僅可為地方經濟建設和社會發展提供有價值的資料和數據，而且可為解決一些社會現實問題提供一個很好的路徑。