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管理科學與工程論文選題

發布時間: 2021-03-24 00:55:10

⑴ 天津理工管理科學與工程考天大的研好考嗎,能保研嗎

細談保研—論文發表

一、論文的作用

1、論文代表你在本科期間的科研素養和科研興趣,在保研時,可以使導師知道你是一個有科研興趣的人,因此論文很重要,至少一篇吧。
2、論文在保研有時可作為加分項,一份論文算是給你保研的成功加一個砝碼。
二、如何寫論文:
1、選題
寫論文的前提是你要有一個切入點,或者說一個研究點,選題可從兩個方面著手,一是選擇你即將保送學校的導師的研究方向,也算是「對症下葯」,將來保送的時候,可以引起導師的興趣。二是選擇自己本專業感興趣的點,網上找,或者咨詢老師均可。路子還是很多的。
2、資料:
在選好選題之後,就要准備很多資料,前期要看別人的研究成果,從中借鑒,然後形成自己的思路。論文的參考資料很多,作為本科生,肯定會有所參考的,基本的參考資料有:圖書館、校資料庫、知網等論文平台、老師著作、網上信息等。
PS:發表的論文雜志社會查重,所以盡量不要直接復制粘貼論文、網上信息,書上的信息引用比較好。
3、創作:
大三其實是很忙碌的,既要保持成績,還有準備保研,所以在寫論文的時候,要專心,一氣呵成,而不是三天打魚兩天曬網。這樣你才有充裕的時間去做其他的事情。
4、完稿:
論文寫完之後,可以找自己本校的專業老師幫忙指導,指出自己的問題,不斷完善,爭取寫出高水平的論文。
5、發表:
論文寫完之後就可以發表了,如果論文是你自己獨自完成的,那麼你就是第一作者,如果是和老師協同完成的,基本上會加上老師的名字。
三、如何發表論文:
1、渠道:
(1)本人覺得最安全可靠的方式:找老師幫忙,你直接交錢就可以。
(2)投稿:可以直接投給雜志社或者官方網站,此時需要等待審核時間,不同的期刊審核時間不同,需要提前詢問清楚,一般雜志社審核都比較慢。

2、付款:

(1)、如果是老師幫忙的雜志社,直接匯款就行,留好收據。
(2)、如果是自己聯系的,匯款時一定要仔細審核「稿件錄用通知書」、還有匯款地址以及雜志社的名字是否一致,避免受騙。
(3)發表論文是按照版面收取費用的,有時候可以砍砍價。

四、論文的級別:
1、論文級別誠然愈高愈好,但是不同期刊的審核時間不同,有時發表論文一定要安排好時間,不要到最後論文發表了,卻沒有用武之地。
2、論文的級別無論是高還是低,本人建議都可以寫到簡歷中,不用擔慮導師會不會看,做好自己應該做的就可以。如果本科你的論文已經達到科研水平,那還要讀研作甚。不過也不排除牛人的存在,嘿嘿。
3、論文沒有限制,也並不是越多愈好,視自己的經濟情況而定吧,如果發表的論文很多,那就在簡歷中按照重量級排列。

⑵ 企業管理專業畢業論文寫什麼題目好寫呢

只能給你個大概思路,當做借鑒吧,行不行你自己決定。既然對比就要有實例,所以這類論文的基本思路就是例證和數據。中資企業的人力資源管理現狀,最好舉例有代表性的,然後總結分類。也可以現找資料總結分類,然後舉出相應的實例。最好要有數據支撐。然後就是外資企業的人力資源管理了。外資企業有哪些,他們的人力資源管理有哪些共同點,找共同點為主。然後對比總論,中資企業人力資源管理與外資企業人力資源管理的差異,最後,提出哪些值得學習借鑒的地點,提出自己的發展觀點。一般思路就是這樣的。問題就是題目太大,建議可以找到差距最大的地方在哪裡,把這個地方最為副標題,然後集中分析這一點,這樣比較好些。

⑶ 東北大學的管理科學與工程研究生

管理科學與工程

一、學科簡介
管理科學是研究人類管理活動的規律及其應用、涉及自然科學與社會科學相結合,定性方法與定量方法相結合、理論與實際相結合的綜合性交叉學科。管理工程則是管理科學的工程化體現,它是管理者在多變的客觀環境下設法運用各種資源來達到既定目標的各種活動和全過程。管理科學的學科體系分為基礎理論、技術方法與實際應用三類。管理科學的學科結構可以歸納為三個基礎:即系統與信息科學、經濟科學和行為科學。
東北大學管理科學與工程學科具有博士學位碩士學位授予權,並設有博士後流動站。該學科於2002年在全國管理科學與工程一級學科評估中,排名第15位,是遼寧省一級重點學科。

二、培養目標
堅持社會主義方向,適應新時期經濟社會發展的需要,培養德、智、體全面發展,掌握管理科學與工程學科寬廣的基礎理論、系統深入的專門知識和研究方法,具有獨立從事科學研究工作的能力和創新能力,並能在某一領域從事管理工作的專門人才。

三、學習年限及學分要求
全日制攻讀碩士:2年,30學分;在職攻讀碩士:2-4年,30學分。

四、學位論文工作和答辯要求
1.文獻閱讀:開題之前應大量閱讀國內外相關文獻,並要求撰寫文獻綜述報告,要求綜述報告較全面地反映國內外研究現狀並指出尚待解決的問題。
2.開題報告:在修完規定的學分後,應完成開題報告,論文選題應有理論意義或實際應用價值。開題報告按照學校規定的內容和格式在第4學期末或第5學期初進行,並由碩士研究生所在的基層學術組織來組織,至少有3名教師參加。開題通過後,方可繼續完成碩士論文工作。
3.發表論文:在攻讀碩士學位期間,要求碩士研究生必須至少撰寫一篇學術論文並原則上公開發表(研究生為第一作者或導師為第一作者、研究生為第二作者),同時要求發表的學術論文內容必須與碩士學位論文有相關性。
4.學位論文:要求碩士學位論文工作所涉及的研究課題,在理論方面有科學價值,在實踐方面有實用價值,並具有明顯的創新之處。學位論文應有文獻綜述,並做到結構合理、觀點正確、資料詳實、內容完整,英文摘要翻譯正確,符合東北大學碩士學位論文的基本要求與排版要求。
5.答辯要求:碩士研究生在正式答辯之前,應首先確認是否修滿30學分,是否提交了文獻綜述、開題報告,以及提交撰寫或發表的學術論文、完成學位論文撰寫工作等;若上述工作和要求同時滿足,可按照東北大學研究生院的要求,提出正式申請並填寫有關申請碩士論文答辯的材料;有關碩士學位論文評閱、組成答辯委員會及進行論文答辯等工作環節,將嚴格按照《東北大學研究生授予學位的工作細則》進行。

五、主要研究方向
1.決策理論與應用
2.電子商務與ERP
3.供應鏈管理
4.知識管理
5.人因工程
6.生產運作管理
7.物流管理
8.質量管理
9.項目管理

⑷ 考南昌大學的"管理科學與工程"研究生如何

《管理科學與工程》專業碩士研究生培養方案
一、培養目標、基本學制、培養方式與應修學分
培養目標
培養研究生成為熱愛祖國、熱愛科學事業、品德高尚、具有獨立工作能力和具有團結協作精神、工作踏實、治學作風嚴謹、在科學研究中富有開拓創新精神、掌握堅實的管理科學與工程理論與技術專業知識、並能自我發展、開展管理科學與工程的理論與應用研究,具備從事與本專業相關實際工作技能的高級人才。
基本學制: 2.5年。研究生可以根據自身的具體情況適當延長或縮短在校學習時間,在校學習時間為2至4年。
培養方式: 碩士研究生培養實行導師負責制,採取課程學習和科學研究並重的方式。
應修學分:
總學分不少於73學分,其中課程學習不少於32學分(必修課不少於18學分),必修環節8學分 ,學位論文33學分。

二、學科(專業)主要研究方向

號 研究方向名稱 主要研究內容、特色與意義 指導教師
1 決策規劃與計算機信息系統 本研究方向是將管理科學、數學、系統科學與計算機知識技能結合,從事人口、資源、環境、經濟協調發展的評價、預測、規劃、決策、戰略制定和管理優化的理論與應用研究,特別將系統動力學與其它多種理論結合,進行復雜系統動態管理中的系統結構理論與應用研究。 賈仁安
鄧群釗
塗國平
鄧麗明
2 金融工程與公司理財 基於管理科學思想,利用數學、計算機技術及系統工程的方法,研究金融產品的定價及其波動問題,其主要特色是將金融工程與公司理財結合起來,開展對微觀金融有關問題的研究。
主要研究內容:宏觀金融,微觀金融,公司財務。 何宜慶
熊正豐
李昌榮
3 商業銀行與保險企業經營管理 將管理科學的思想、理論和方法應用於金融企業的經營管理,並研究商業銀行與保險企業經營合作的途徑和方式。
主要內容:(1)商業銀行經營與管理,主要涉及資產負債管理、貸款管理、風險管理、外匯管理等;(2)保險公司經營管理,主涉及財產保險、人壽保險、再保險、精算等。 何宜慶
熊正豐
李昌榮
4 工業工程與管理工程 以經濟學、管理學、系統工程和工業工程等理論為基礎,運用現代化分析技術和計算機工具,研究現代企業在生產和運作過程中的組織、決策優化、計劃、控制等問題。 鄧群釗
馬新生
5 項目管理 本方向綜合利用管理學、經濟學、數學和計算機等理論,研究經營與管理、投融資管理、項目風險識別與管理、項目評估等問題。主要研究內容:項目費用與進度管理、項目風險管理、項目評估以及項目投融資管理等 傅 春
鄧群釗
6 自然資源系統工程 綜合利用管理科學、決策科學、系統科學及經濟學、生態學、農學、現代工程技術等多學科相關理論與方法、圍繞自然資源有效利用和生態環境保護,著重研究自然資源的價值理論與產權理論,市場配置的基礎作用與政府宏觀調控有機結合優化配置自然資源的手段,社會經濟和生態環境協調發展的機制與實現途徑,變廢為寶、興利除害、綜合利用、全面提高自然資源利用率與產出率的方法等問題。 付 春
胡振鵬
7 信息管理與管理信息系統
本方向在信息化環境和現代信息技術條件下,以社會信息需求為導向,研究信息資源管理基本原理、方法與手段,對信息進行規劃、預算、組織、協調、控制和開發,以實現其最大效用。側重於對科技信息、經濟信息、政務信息、電子商務信息的研究,並重點研究各類信息資源的有效管理和開發對江西經濟發展和科技進步的支撐作用。 龔花萍
沈 揚
熊國經
8 創業管理 隨著我國經濟的快速發展和產業結構調整,通過創新(技術創新、商業模式創新)促進企業發展和產業升級從而提升經濟發展質量迫在眉睫。在政府和企業積極開展創業工程的同時,急需要科研和學術界從理論方面對創業管理問題進行系統研究,為創業發展提供指導。研究內容:(1)創業決策、創業條件、創業精神(2)創業企業面臨的問題和解決策略(3)創業企業的企業管理(4)成功的創業企業行為分析(5)失敗的創業企業行為分析 胡振鵬
9 人力資源管理與教育管理
本研究方向研究人力資源開發與管理理論及其實踐,為人力資源開發與管理問題提供理論和實踐方面的指導。宏觀上主要研究人力資源開發環境、政策、機制、勞動力市場狀況等問題;微觀上主要研究組織理論、人力資源管理理論和技術、人力資源開發與管理等。 周紹森
10 決策分析 本方向主要研究多目標最優化中的解集的拓撲結構問題,這是多目標優化理論中最具特色,也是最重要的問題之一。 龔循華

三、課程設置

類別 課程
編號 課 程 名 稱 學時 學分 開課
學期 任課教師
(職稱) 考核
方式 備 注




課 公



課 0020005 英 語 144 6 1、2 考試
0020001 科學社會主義理論 30 1 1 考試
0020003 自然辯證法 42 2 2 考試




課 5521075 管理運籌學 54 3 1 徐兵、謝凡榮、余抒懷 考試
5521076 系統分析與設計 54 3 1 王黔英、謝江林 考試
5521077 管理學 54 3 1 塗國平、龔花萍 考試
5521078 ★經濟學 54 3 1 付 春 何宜慶 考試




課 5522079 系統動力學 36 2 1 賈仁安、鄧群釗、塗國平 考查 專業
公共選修課
5522080 管理統計學 36 2 2 鄧群釗、何宜慶、塗國平 考查
5522081 管理科學與工程前沿講座 36 2 2 導師組 考查

業方向課 5522082 決策理論與方法 36 2 2 塗國平 考查 方向1
5522083 博奕論 36 2 2 塗國平 考查 方向1
5522084 ★金融工程學 36 2 2 何宜慶 考查 方向2
5522085 公司理財 36 2 2 李昌榮 考查 方向2
5522086 商業銀行經營管理研究 36 2 2 何宜慶 考查 方向3
5522087 保險理論與實務分析 36 2 2 何宜慶 考查 方向3
5522088 管理科學與工程中的數學模型 36 2 2 馬新生 考查 方向4
5522089 ★工程經濟學 36 2 2 鄧群釗 考查 方向4
5522090 項目管理概論 36 2 2 毛燕玲、傅春 考查 方向5
5522091 項目風險管理 36 2 2 毛燕玲、傅春 考查 方向5
5522092 資源與環境管理基礎 36 2 2 傅春 考查 方向6
5522093 ★環境與自然資源經濟學 36 2 2 傅春 考查 方向6
5522094 信息資源管理 36 2 2 龔花萍 考查 方向7
5522095 數據挖掘原理與技術 36 2 2 熊國經 考查 方向7
5522096 創業管理 36 2 2 胡振鵬、陳華 考查 方向8
5522097 創業學 36 2 2 胡振鵬、陳華 考查 方向8
5522098 人力資本與新經濟增長理論 36 2 2 周紹森 考查 方向9
5522099 人力資源開發管理 2 2 2 周紹森 考查 方向9
5522100 凸分析 36 2 2 龔循華 考查 方向10
5522101 數學向量優化理論 36 2 2 龔循華 考查 方向10
素質教育課 公共選修課 二外、數學、計算機、體育、管理、經濟、法律類 各至少選修1門
跨學科、專業的專業課程
必修
環節 文獻綜述、開題報告 3
學術活動 2
社會實踐 60 2
外語學術論文 1

四、必修環節
開題報告(3學分):
開題報告由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報告之前應閱讀至少50篇國內外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關的前人工作進行總結和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內容、預期目標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。
學術活動(2學分):
碩士生在學習期間要求至少參加十次學術活動(其中至少做1次報告)。碩士生參加學術活動的形式可為參加國際、全國性和省內學術會議或校內外學術講座等。參加活動後撰寫不少於400字的小結,並填寫《南昌大學研究生學術活動記錄冊》,經導師考查合格,給予學分,並存入碩士生業務檔案。
碩士生在所要求的論文發表數量之外,在公開學術刊物多發表1篇學術論文,可折抵參加學術活動1次。但最多隻能用學術論文折抵學術活動2次。
實踐環節(2學分):
要求碩士生在學期間必須參加和完成一定量的教學實踐或工程實踐或管理實踐或勤工助學,實踐環節工作量為60學時,經考核合格,給予學分。具體參照《南昌大學碩士學位研究生參加社會實踐的暫行規定》執行。在正規高等學校擔任過一門本科以上課程教學者或委培、定向的碩士生可免去實踐環節,自動獲得學分。
外語學術論文(1學分):
答辯前提交一篇與學位論文相關的有指導教師簽字認可的外文學術論文。

五、學位論文
發表論文要求:
碩士生在校期間(以入學時間為界)必須在省級以上公開學術刊物(含正式出版的增刊)或在省級以上學術性會議正式出版的會議論文集上至少發表1篇學術論文。研究生發表學術論文的排名要求為以研究生為第1作者,或導師為第1作者,研究生為第2作者。申請一項發明專利得到申請號(研究生為第1發明人或導師為第1發明人,研究生為第2發明人)視同在核心刊物上發表1篇學術論文。如論文尚未正式刊出,須有正式錄用通知。發表學術論文的第一署名單位必須是南昌大學。
學位論文形式:
學術性論文。
學術性碩士學位論文由中文摘要、英文摘要、目錄、論文主體(包括文獻綜述、實驗部分、結果與討論、結論、參考文獻)、已發表文章目錄、致謝等部分組成。涉及理論研究工作的學位論文可在論文主體中增加理論部分。
科研能力與學位論文基本要求:
(1)選題應努力體現本專業的學科前沿和社會發展與國民經濟建設的需要,理論與實際相結合,具有一定的科學意義、學術價值、應用價值和創新性。
(2)學位論文應是在導師指導下由研究生獨立完成的研究成果。
(3)論文的結論和所引用的資料應詳實准確。
(4)論文應有獨立見解,能提出新問題,或對已提出的問題作出新的分析和論證;凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料,不能作為碩士學位論文。
(5)論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右,符合學位論文的規范,其基本的理論和應用成果達到可以在專業學術刊物發表的水平。
研究生完成課程學習以及各個必修環節,取得相應學分,並完成碩士研究生學術論文發表要求後,按照《南昌大學博士、碩士學位授予工作細則》申請學位論文答辯。

⑸ 跪求:大一工程管理第一學期論文[2500到3000字]....題目:對工程管理的認識....不要復制...好的話我加分!!!!

工程管理工作的認識

房地產單位是專業化、社會化的住宅小區開發機構,受市場的制約,以自身的專業技術、 管理技術有效地控制工程建設項目的進度、質量、投資,公正地管理合同,使工程建設項目 的總目標得以最優實現。工程管理制度在西方已經有較長的發展歷史,並已成熟完善。

FIDIC制 定的《土木工程施工合同條件》已經為國際承包市場普遍認可和廣泛應用,對房地產單位的工程師、監理工 程師、承包商的責任、權利進行了詳細的規定,是工程建設項目有序進行的保證書。我國也 開始參照執行。

1 當前工程管理工作的誤區

由於我國的建設工程管理制度起步較晚,計劃經濟的體制決定了我國建設管理制度從一建立就有其 本身的特點,沒有形成社會化的工程管理模式,至今仍存在著以下誤區:

1.1 工程管理制度僅局限於施工階段

工程管理制度應該貫穿工程建設項目的始終,包括投資決策階段、設計階段、施工招投標階 段、施工階段(含保修階段)。但目前,我國工程管理的工作一般僅限於工程建設項目的施工階段, 工程管理人員接受任務後,工程馬上開工,造成工程管理人員邊干邊熟悉情況,對工程並未深入的掌 握和熟悉,尤其是星級酒店工程,規模相對較大,技術復雜程度相對較高,影響因素 很多,不利於工程管理的順利開展。

1.2 把專業工程師當作質檢員

依據工程建設承包合同進行工程管理,不是承 包商的質檢員。這個問題涉及到職責問題,還涉及到驗收程序。各項驗收,必須在承包商自 檢合格的基礎上,報請監理工程師驗收後,承包商有確保提供合格產品的責任,監理負責檢驗 工程產品,建設單位專業工程師只是起監督作用。

1.3 工程質量是工程管理出來的

現在各房地產公司都有一種說法,工程中有事情找專業工程師。工程有問題,監理首當其沖,專業工程師其次,這種認識未免 偏頗。監理的質量責任可以理解為,在設計階段有設計質量問題的,工程管理人員應承擔相應責 任;在施工階段,由於施工原因造成工程質量問題的,不論監理是否檢測到和發現承包商的 不合格產品,監理應承擔相應責任,工程管理人員也相應承擔一定的責任,但是不能因此而免除承包商的主要責任。因為工程建設承包 合同中明確規定了承包商須向建設單位提供產品的質量標准,這需要「三方」端正思想意識。

2 工程管理工作的主要任務

《中華人民共和國建築法》中明確定義:建築工程中,建設單位應將委託的工 程監理單位、監理內容及許可權,書面通知被監理的建築施工企業。建築工程工程管理應依照法律 、行政法規及有關技術標准、設計文件和建築工程承包合同。對承包單位在施工質量、建設 工期和資金使用等方面,工程管理人員作為建設單位的代表對施工工地實施監督。在工程建設項目中,目前建設單位的專業工程師只是 對施工階段的質量、進度、安全方面進行監督工作,而建設單位的專業工程師在這一階段主要是側重於進度、質量的監督。從目前情況看,讓一個工程管理人員同 時具備建設項目投資決策階段、設計階段、招投標階段、施工階段的工程管理能力還比較困難, 大多數專業人員還達不到這一水平。結合現階段的工程管理工作,專業工程師的工作應重點體現 在施工招投標管理和工程承包合同管理兩個方面,並向設計管理發展。

2.1 工程管理人員應具備招投標工作的能力

施工招投標工作的好壞,其質量的優劣,直接關繫到現場能否選擇到優秀的承包商,能 否得到先進的施工技術和施工方案。如果專業工程師能從施工招投標階段就介入建設項目,則 它對工程建設項目就很了解,對選定的承包商也很了解,對工程建設承包合同很熟悉, 他的工程管理工作很容易開展和實施。

2.2 對工程承包合同的管理

以法律為准繩,以合同為依據是工程管理專業工程師做好工程管理工作的原則。專業工程師最終所要 做的就是對工程承包合同的管理。集國際和國內工程管理的經驗和教訓,熟練掌握《FIDIC 土木工程施工合同條件》,只有熟悉合同文件,才能管好工程,使工程建設項目總目標得以實現。

3 工程管理人員的權利問題

工程管理人員的權利問題也即專業工程師的權利問題,是一個較為敏感的話題,容易引起與承包商之間的矛盾。處理不好,勢必造成工程管理的混亂。因此,關於 專業工程師的權利,應在工程建設合同中作出明確規定,並從以下幾個方面予以區分:

3.1 專業工程師的決定權

主要有:

①在工程承包合同議定的價格範圍內,工程款支付的審核、簽認;

②結算工程款 的復核與否定,沒有專業工程師的確認,財務不得支付工程款;

③對索賠事項的審核,確認 ;

④對設計、施工總包單位選定的分包單位的建議。

3.2 專業工程師的審批權

主要有:

①參與審批承包商的施工組織設計或施工方案;

②對監理單位發布工程施工開工令、停工令、復 工令等有否決權。

③對工程中使用的材料、設備施工質量檢驗有監督權。

④有權對施工進度進行檢查、監督,對工程實 際竣工日期提前或延誤期限的簽定。

3.3 專業工程師的建議權

①有對工程建設相關事項和工程設計的建議權,而不是自主對發現的這一問題進行變更 。

②要告訴監理單位、承包商干什麼,而不是怎麼干。

③有對不合格的承包商提出撤換的建議權。

4 當前工程管理工作應解決的問題

(1)規范業主行為,是「三制」良性發展的先決條件,是工程建設項目實施的必要條件 。

(2)工程管理人員要加強合同法、招投標法等法律法規的學習,依法對合同進行管理。

(3)高度重視並加強對工程建設承包合同的深入學習和研究,這個合同是工程管理工作開展的重要依據。

(4)工程款應該嚴格按照合同中約定的支付方式進行支付,工程計量應按照投標書中的 工程量清單中表列序號對照計量,對工程變更應按照合同中約定的計量、計價方法予以確認 。工程預付款的扣除應按照規定予以計算並扣除。目前,專業工程師工作很難做到這一點, 隨著投資主體多元化,專業工程師必須勝任此項工作。

(5)加強《水利水電土木工程施工合同條件》和《FIDIC土木工程施工合同條件》的學習 ,這是工程管理市場化之必須。

(6)加強對分包單位資質的審核,嚴禁轉包。

a.嚴格執行工程管理程序,填寫「分包單位資格報審表」,並請業主進行認定。

b.總承包商承 擔分包商的責任並對業主負責,工程報驗由總承包商組織並填寫相應監理表格,報請監理驗 收,監理一般不宜對分包商直接發布指令。

c.監理要加強對分包商現場情況的檢查,做到對 分包商有效控制。

d.不許承包商對工程進行轉包,嚴禁分包商再次分包。

(7)施工表格要規范化、統一化。目前,建築行業都有自己的不同的表格,各地區 又有各地區的表格。建築市場應有一套統一的施工表格,並應有一套與之相配套的施工建築 應用軟體,正如同財務軟體一樣,能夠使承包商及時上報,監理單位及時核定、整理,並向 建設單位報告,並能與工程建設其他部門緊密聯系。

(8)承包商應加強在建築工程管理知識方面的學習,提高承包商對工程質量、安全、等方面的認識,懂得工程管理程 序與要求等,便於工程項目的實施。

(9)應建立一套完整的工程管理人才大市場,提供合格的專業工程師供房地產單位擇優錄用,提高工程建設管理的整體水平,做到人盡其才,物盡其用,充分發揮工程管理人員的作用。

以上是我個人微不足道的看法僅供參考。

粟 平
習了一年的工程管理課程後,我深刻地認識到,沒有實踐,我就根本無法體會到所學知識的精髓。因此,我十分感謝學院提供給我的這個將理論與實踐相結合的機會。實習過程,加深了我對社會的認識,鍛煉了自身的各方面能力,也使我清楚地認識到自身存在的種種不足,更激發了我在將來學習的熱情。2007年7月30 日我來到貴陽新的行政中心——金陽行政中心,開始了我的認識實習。在學校的理論學習中,我們已經知道工程質量是根本,低質量的工程根本就是豆腐渣工程,綦江虹橋,98年由劣質水泥構築的長江大堤等,給了我們太多的血的教訓。 金陽新區位於貴陽市域地理中心,地處百花山脈與黔靈山脈之間,環繞關山水庫,擁有山環水抱,藏風聚氣的優越自然環境;距市中心區12Km,與貴黃、貴遵高等級公路相連接,交通便利,地勢平坦,土地面積102平方公里。市級行政中心位於新區南部,佔地73公頃。行政中心的規劃原則為,充分利用金陽新區自然環境,結合地形、地貌,使時代精神與地方特色相結合,總體規劃體現「天人合一」、自然有機的東方美學觀念,建築布局、建築風格、環境建設和道路設施則充分體現西方建築思想,使建築空間張馳有度,嚴謹中富於變化,具有強烈的空間節奏感和韻律感。
金陽行政中心一期工程預計在10年完工,這樣一個浩大的工程設計者們居然只計劃用10年就可完工,真是太讓人驚嘆了,可是工程的工期卻縮短了一半,這無不讓我們每個在場的學生都為之折服。
現在二期工程已經啟動了,預計在30年內完工,這次不知道這些辛苦付出的設計者們能否再給我們帶來一次巨大的驚喜?
在金陽一位設計者的帶領與解說下,我們首先進入了會議中心,內飾讓每位同學都看的目瞪口呆,不住的叫漂亮,前衛,外觀上已經讓我們驚訝的建築,想不帶在內飾上更讓我們驚嘆,沒有一個不為之叫好的,多麼先進的設備,多麼人性化的設計啊,讓我們對我們將來畢業後的工作產生了無限的遐想。
接著是自由參觀的時間,雖然天上下著雨,但同學們早已壓抑不住內心的激動了,想一睹這浩大工程的每一個角落,每一根枝條!聽到自由參觀之後,所有同學都三五成群的向各處走去,我們順著花壇邊走,看著繁茂的花草,整齊的花壇,四周的建築,便有了一種想用已有的知識來討論這群建築的沖動了,可是我們的知識畢竟很有限,所以只有驚嘆的多,驚嘆工程的浩大,驚嘆工期的短暫,驚嘆設計者的想像力,驚嘆···驚嘆的有太多太多!!
金陽行政中心的建築風格總體原則是簡潔、明快、莊重、體現時代精神和現代化的設計風格,在建築設計和結構上側重於反映現代感和節奏感。充分體現了行政中心的高效率、快節奏。行政中心整體建築體現了辦公建築嚴肅端莊和花園式的辦公環境,並強調其通透開敞,親近市民的特點。
金陽新區市級行政中心智能化建設一期工程嚴格按照市委、市政府提出的高起點規劃、高標准建設,高效能管理的原則,結合國家建設部、信息產業部對樓宇智能化的有關定位和要求,遵循網路設施寬頻化、行政辦公自動化、信息通訊方便快捷、工作環境安全舒適、物業管理高效科學的建設原則進行設計和施工建設,工程在實施中引入了工程監理和質量監督管理模式,保證了整個工程的建築質量,工程所包括的樓宇自控及集成系統、安全防範與無線對講系統、多媒體數字會議系統、機房及計算機網路系統工程、綜合布線工程等,基本滿足國家建設部、信息產業部公共建築智能化要求,所使用的技術先進,系統功能和性能均達到設計要求。
金陽行政中心總面積1.76萬平方米。是一個以先進的現代化設施為基礎,方便快捷的信息網路技術為平台,專業科學的管理為理念的集會議,展覽,休閑娛樂與一體的大型多功能會議展覽中心,同時也是省內規模最大,設備設施最齊全,功能最完善,接待能力最強的會務會展中心。
金陽行政中心設展廳1個,主會場1個,大型會議室一間,中型會議室3間,小型會議室15間,貴賓休息室5間,多功能室1間。除此之外還設有咖啡休閑廳,茶點休閑廳以及提供給新聞機構進行會務活動報道的新聞中心。各廳,室內各種設備設施一應俱全,服務優質。除可承接各類大,中,小型會議,展覽,文藝演出外,同時可以提供電影放映,棋牌娛樂,休閑飲品等配套服務。讓每一位會議參與者都能感受到優質,高效,便捷的全新會務管理模式和享受到專業化,高品質的會務服務。
中心的主要建築有市委、市政府、市人大、市政協四大領導班子辦公大樓,以及會議中心和接待中心等六棟大樓,此外還包括停車場、運動場、廣場等。整個建築群設備眾多,功能分區復雜,分為辦公、會議、商務等多種功能區域,不同的區域因使用不同,使用的要求也不同,由於採用了全新的智能管理模式,進行高效的管理和監控,既能滿足了不同使用者的要求,又合理分配,以延長設備使用壽命和降低成本。其先進性、智能化程度在當前及未來若干年內,都將保持先進性。
行政中心一期入住單位為市委、人大、政府、政協、紀委辦公廳和37家市直單位,工作人員1700餘人。
金陽主會場位於行政中心A區2—4樓,總面積1600平方米,主會場分為樓座和池座兩層,共可容納1000餘人。主要用於各類大型會議,文藝演出等各類大型會務活動,並帶有電影放映功能。該會場設保密系統等各種會議設備,同時擁有最先進的舞台燈光系統,數碼立體聲音響系統並有貴賓休息室2間,演員休息室,男女化裝間,電影放映房等配套設施。實際功能最齊全,設備最完善,技術含量最高的大型會場。
金陽大酒店位於行政區域,寬敞明亮的大廳,風格高雅的行政套房,標准房,粵,川,黔美味佳餚,個性化的服務,將滿足您不同的個性化的需求。會展中心,酒店,與建設中的體育中心三位一體,發揮著會議,餐飲,住宿,娛樂,商展,電子信息等一體化功能。是貴陽市市級機關接待的重要基地,是金陽行政中心的窗口。為了滿足政治會議,學習會議,培訓會議,展銷會議,度假會議,文化交流會議,單位例會等不同類型,不同規模的會務活動,各類政治,文化,經濟展覽,展示活動及多種形式的文藝表演活動的需求,行政中心將為你提供LED彩色顯示屏,大屏幕等離子電視,高清晰背投顯示,同聲傳譯系統,寬頻介面,電視會議等各種會議設備和各類活動策劃;會標,海報,豪華指示牌,代表證,座位牌,邀請卡等設計製作;活動的全程錄音,錄象,攝影等個項個性化服務。

金陽行政中心不僅氣派,技術含量高,工程浩大,工期短暫,更以優質的品質,智能化的設施吸引著每位來貴陽觀光旅遊的遊客!!

這樣的優質工程讓我們認識到我們要以高度的熱情來投入學習,並且要在學好專業知識的基礎上多讀些書,讓我們在未來發展的道路上走得更好,要像設計金陽行政中心的設計者們一樣做出好的東西,甚至要在自己的崗位上比他們做得更好,想得更多!!

這是一次美妙的體驗,同時也教會了我們許多書本上學不到的東西!!

⑹ 管理科學工程方向碩士開題報告 有好的研究題目或方向推薦么

你好啊,你的管理科學工程開題報告選題定了沒?開題報告選題老師同意了嗎?准備往哪個方向寫?
開題報告學校具體格式准備好了沒?准備寫多少字還有什麼不懂不明白的可以問我,希望可以幫到你,祝開題報告選題順利通過,畢業論文寫作過程順利。

課題研究的基本方法主要有: ⑴ 觀察法.⑵ 調查法.⑶ 測驗法.⑷ 行動研究法.⑸ 文獻法 ⑹ 經驗總結法.⑺ 個案研究法.⑻ 案例研究法.⑼ 實驗法 (在一個課題研究過程中,根據不同的研究目的和要求,往往會用到兩種以上方法)

(1)選題的背景和意義主要說明所選課題的歷史背景、國內外研究現狀和發展趨勢。歷史背景部分著重說明本課題前人研究過,研究成果如何。國內外研究現狀部分說明本課題目前在國內外研究狀況,介紹各種觀點,比較各種觀點的異同,著重說明本課題目前存在的爭論焦點,同時說明自己的觀點。發展趨勢部分說明本課題目前國內外研究已經達到什麼水平,還存在什麼問題以及發展趨勢等,指明研究方向,提出可以解決的方法。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,即選題的意義,包括對選題的理論意義和現實意義的說明;另一方面也可以說明開題報告撰寫者對本課題研究是否有較好的把握。

(2)研究的基本內容和擬解決的主要問題相對於選題的意義而言,研究的基本內容與擬解決的主要問題是比較具體的。畢業設計(論文)選題想說明什麼主要問題,結論是什麼,在開題報告中要作為研究的基本內容給予粗略的,但必須是清楚的介紹。研究基本內容可以分幾部分介紹。

(3) 研究方法及措施選題不同,研究方法則往往不同。研究方法是否正確,會影響到畢業設計(論文)的水平,甚至成敗。在開題報告中,學生要說明自己准備採用什麼樣的研究方法。比如調查研究中的抽樣法、問卷法,論文論證中的實證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施,是要爭取在這些方面得到指導老師的指導或建議。

(4) 研究工作的步驟、進度。課題研究工作的步驟和進度也就是課題研究在時間和順序上的安排。畢業設計(論文)創作過程中,材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等,都要分階段進行,每個階段從什麼時間開始,到什麼時間結束都要有規定。在時間安排上,要充分考慮各個階段研究內容的相互關系和難易程度。對於指導教師在任務書中規定的時間安排,學生應在開題報告中給予呼應,並最後得到批准。學生在實際操作中,時間安排一般應提前一點,千萬別前松後緊,也不能虎頭蛇尾,完不成畢業設計(論文)的撰寫任務。

(5) 主要參考文獻。在開題報告中,同樣需列出參考文獻,這在實際上是介紹了自己的准備情況,表明自己已了解所選課題相關的資料源,證明選題是有理論依據的。在所列的參考文獻中,同樣應具備不少於2篇的外文文獻 。

⑺ 急需要一篇3000字行為學論文。題目:談論管理的科學性和藝術性

科學使人聯想到的是規范、標准,是一幅嚴肅的面孔;藝術使人聯想到的是美感、創新,帶有很多的浪漫色彩。科學的東西多是共性的提煉,譬如航天科技、工業工程等;而藝術的東西多有個性的發揮,譬如書法繪畫、演唱藝術等。

要澄清管理學究竟是科學還是藝術的問題,其實就是要回答管理學是規范還是創新,是共性還是個性的問題,其實這是一個兩難的選擇。如果說管理學只有規范,只有共性,管理學的理論是放之四海皆準的真理,就很難解釋為什麼不同性質的機構會有不同的管理方法,就算是同一家機構,小至一家企業,大到一個國家,在不同的發展階段,其管理方法也不盡相同—--譬如「刑新國用輕典,刑平國用中典,刑亂國用重典」,又譬如「到什麼山上唱什麼歌」。但如果說管理學只有創新,只有個性,「管理無方法,全在各人揮灑」,就很難解釋為什麼一些管理理念被奉為管理的「聖經」,世界范圍研究管理學的熱潮經久不衰。

我認為,管理學是以科學為載體,以藝術為表現。也就是說,管理學能提供間接的經驗(別人的經驗和教訓)、方法或是理念,是有一定規律可循的,僅此而已。不同管理者具體的管理方法不可能是千篇一律的,這與管理者的水平有關,也與管理者所處的環境有關。這就好比烹飪學,菜譜上說「把油燒至8成熱」,我們不可能用溫度計去量,更不可能用手指去試,只能憑經驗來判斷;菜譜上說「放鹽適量」,適量是多少?恐怕只能根據菜的種類和食客的口味來決定。
管理者在實際工作中盡量少犯非此即彼、絕對化的錯誤。我們不僅要以科學的態度學習、繼承前人優秀的管理理念和方法,更要在管理的實踐中,仔細分析我們的內外部環境、管理對象的實際情況,充分發揮「藝術創造力」,採用有效的管理方法。管理方法是否有效,檢驗標准只有一個:是否有助於達成既定的目標。