1. 關於鄉村的習作素材
我奶奶家住在鄉下，所以奶奶家可以稱為一個地道的鄉下人家。
風和日麗的一個早晨，我和爸爸到奶奶家去玩。剛一進院門就被奶奶家的院子迷住了。才過了幾個月，整個房子都變了，原來那些枯枝爛葉，都開出了非常美麗的花朵，它們好像在看著我笑呢！還有以前那些死黃土，看上去都不能種菜了，可經過奶奶這位能功巧匠的修整，土地變得肥沃起來，變得越來越黑亮。鋤頭挖下去，還能翻出蚯蚓來。這里有杜鵑花、月季花、玫瑰花等，遠遠望去簡直就是花的海洋，五彩繽紛，像織不完的綿緞那麼的綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛……
在這么美麗的地方，令我難以忘懷的不是美麗的風景，而是和哥哥們釣龍蝦。奶奶家旁邊有一條河，河水清澈見底，可以看到河底的沙泥，也能看到河裡的龍蝦，有時還會有鴨子游戲水中！釣龍蝦很簡單，只要用繩子綁住竹竿，在繩子的另一頭綁上一塊生肉，就會有龍蝦上來，我們剛沒放下幾分鍾就覺得什麼東西在輕輕地拉著繩子，原來是兩只肥肥的大龍蝦正在津津有味地吃著我們准備的生肉，郝強哥哥裝著一副有學味的樣子說：「現在已經時機成熟了！」於是就一拉竿子，把那兩只不知死活只顧吃的大龍蝦給釣了上來。我們怕這兩只大龍蝦逃走，就拿了一個大桶放上水，再把它們放進去。好不容易釣上三個龍蝦，我們把它們洗干凈讓奶奶煮一煮，當吃到那些龍蝦時，我有說不出的興奮，因為那是我好不容易釣上來的。
鄉下人家，無論什麼時候，無論什麼季節都是非常有趣的。
春季，鄉下人家門前有各種各樣的花：桃花、梨花、月季花等等這些美麗可愛的花兒，都爭齊斗艷。你瞧瞧：這些小小的桃花，慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋，像一個個年輕美麗的姑娘，正在適應著這美麗陌生的世界；那和桃花差不多大小的梨花，穿上了雪白色的衣服，像是一個正在睡夢中的花美人一樣......這些花和城裡的花是不一樣的，你發現了沒有？農村種的大多都是結果實的花，它們就像農民伯伯那樣朴實，而城裡的人大多都是種的觀賞花哩！
夏季，鄉下人家門前的小池塘里，已經開滿了大大小小優雅而美麗的荷花。荷花的花瓣中白里透紅，像一個個愛美的小姑娘，在自己的臉上擦了粉似的。順著荷花綠綠的莖向下，一眼就望見了飄在水面上的大荷葉，那一個個大荷葉「懶洋洋」地「躺」在清澈見底的河流上，顯得格外的美。荷花「姑娘」和荷葉「小子」當「搭檔」簡直是天生的一對。
秋季，是個豐收的季節，當然稻穀也不例外。農民伯伯辛辛苦苦種下的稻田，現在已經成熟了，變成了耀眼的金黃色。這些稻田一望無際，猶如一片金色的海洋，這都是農民辛苦勞動的回報。一株株金黃色的稻子，沉甸甸的，粒粒飽滿，重的彎下了金色的腰，好象是在說「主人，快來啊1把我收回家吧！我已經累的站不住了。」
冬季，大地都穿上了雪白的大衣。那純白色的雪，覆蓋在大地上、樹上、屋頂和田野上，遠遠望去，一望無際。就像這個世界頓時老了幾歲，頭發花白。那白雪上沒有被踩過的痕跡，也沒有被掃過的地方。
啊！鄉下，你是多麼的美啊！不論你有什麼時候都有迷人的地方。我愛鄉下，更愛鄉下美麗的景色！
2. 如何挖掘農村初中作文素材
【摘 要】本文探討農村初中作文教學中存在的各種問題並縱深分析原因，就如何開發和利用農村作文資源尋找有效途徑，提出切實可行的策略和方法。結合農村特點，理論聯系實際，大力挖掘農村素材，發揮農村優勢，充分調動學生習作的積極性。筆者根據長期的初中語文寫作教學實踐，力圖使農村初中作文教學得以突破。
【關鍵詞】農村初中 作文教學 資源開發 策略方法
作文教學是語文教學的重要組成部分，是體現學生語文水平和素質的重要尺度和綜合表現。然而，一直以來作文教學是農村語文教學的一個瓶頸，很多教師都為之頭痛困惑，認為農村學生比城市學生的視野窄見識少、信息貧乏，所寫起來的文章題材單一、語言貧乏。事實上，農村有濃濃的鄉土氣息、優美的自然風光、淳厚的風土人情和豐富的人文底蘊，這些都是城市所無法比擬的。這些豐富的本土資源為農村學校的初中生提供了取之不盡的作文素材。我們該如何發揮利用本土資源，幫助學生尋找到作文的活水之源，讓習作之花在農村希望的田野上盛開呢？根據農村初中生的生活實際及新課程特徵，筆者認為立足農村拓展素材，對當前農村初中作文教學這塊土地，將會是一場「及時雨」。
一、親近自然活動，在泥土草香中活躍思維
生在農村，長在農村，如畫的大自然就是農村孩子的搖籃：田壟、菜畦、野花、雜草、稻場、炊煙、竹林、果園、籬笆、石路、小溪、板橋、池塘、水庫、蛙噪、犬吠、鳥啼、蟲鳴等皆可如詩如畫般結成文字，讀來賞心悅目。現在農村學生的課外活動也越來越少了，因安全問題不敢或不肯多開展課外活動，「因溺而不泳，因噎而廢食」了。但在做好安全工作的前提下，應當敢於放開手腳，多開展課外活動，多組織學生親近大自然、感受大自然。這樣，以活動導趣，又以活動誘寫，使學生在活動中享受到樂趣也學會了寫作，受益匪淺。
二、參加多彩農活，在勞動實踐中體驗甘苦
「農活」是我們農村學校特有的教育資源，農村學生在家鄉也別有一片天地。平時可以引導學生用探究、好奇的目光去觀察充滿泥土氣息的、獨特的農村事物，搜集寫作素材，指導學生選擇自己最感興趣的所見、所聞、所感。如：春暖花開之時，讓學生跟隨父母在田間鋤草；麥收季節，組織學生在地里拾麥穗；金秋季節，摘棉花、刨花生、收葵花；雙休日，喂牲口、養家禽、種蔬菜……事後趁熱打鐵，指導學生寫簡短的敘事、狀物文章。因為寫作素材與學生密切相關，學生有話可說，有內容可寫，有情可發，有味可感，既學會了農技知識，培養了勞動熱情，又擴大了寫作的范圍。
三、體驗純美鄉情，在社會活動中了解民俗
農村有著流傳已久的鄉土文化、約定俗成的風土人情和生活方式。如除夕的煙花爛漫、春節的拜年走親、清明節掃墓拜墳、端午節的粽子飄香、中秋節的一家團圓、公期祭祖、男婚女嫁、移風易俗……帶給學生們許多歡樂。「遠親不如近鄰」的和睦相處之情、勤儉節約之風、吃苦耐勞之德……都深深地影響著學生們。這些方面生動的事例層出不窮，活生生地發生在同學們的身邊。像我們漢中洋縣，一年一度的春節、萬家團圓的中秋節、古樸厚重的蔡倫文化節，萬畝飄香的梨花節……無不帶給同學們許多歡樂，這些都是同學們喜聞樂道的，給學生提供了豐富的寫作題材，教師要善於抓住契機，藉助生動的情境讓學生感受鄉情、親情、師生情，秉承美德，積累大量的寫作素材。讓學生在活動參與中親身體驗其中濃濃的鄉情親情和勞動人民的朴實情懷，習作指導便迎刃而解。這何嘗不是一種習作教學的創新？
四、感受先輩精神，在參與中學習優良傳統
洋縣的華陽鎮是革命老區，這里傳誦著許多關於革命先輩們的事跡，他們用自己的生命和鮮血展示出一幅幅昂揚奮發、堅貞不屈的精神畫卷。這些既是作文的好素材，也是德育的好教材。讓學生采訪當地老人、了解烈士的英雄事跡、拜訪目睹革命前輩、參觀烈士陵園、查閱資料、聽老紅軍講那過去的事情等活動，讓學生真切地感受到種種感人的精神，崇敬之情油然而生，繼而產生了強烈的習作慾望。此時，進行習作練習，學生語言慷慨激昂，字里行間充滿了感情，習作的過程再次升華了同學們的感情，凈化了同學們的心靈。
五、目睹家鄉發展變化，在親歷中抒發振奮之情
改革開放以來，家鄉的經濟發展可謂日新月異。農村的各種產業蓬勃發展，新農村建設已經為我們打造了一個個最美的小鎮、小康村、工業區、生態村、旅遊點等，這又是作文綜合實踐活動的極好素材。讓學生參觀養殖、種植場，參觀社區建設等，通過了解家鄉的過去，目睹家鄉的現在，在過去與現在的巨大落差中感受今天的飛速發展。接著，開展討論會，讓學生說說家鄉的變化：有的從自己家裡的生活變化談起，有的從門前這條「路」的更新說起……「我手寫我口」。同學們還情不自禁地張開了想像的翅膀，帶著夢想飛向未來，這時提出作文的要求，就會促使學生把這種振奮之情流於筆端，同時激發愛鄉之情，受到情感和道德的熏陶。
葉聖陶說：「作文這件事離不開生活，生活充實到什麼程度，才會做成什麼文章。」農村是個大天地，這里的世界是樸素的，但也是豐富的，有著取之不盡用之不竭的寫作素材。教學中，只要我們引導學生善於發現，體驗感悟，並不斷積累，延伸觸角，也能讓農村學生的作文色彩斑斕、異樣精彩。涓涓細流只需老師輕輕點撥就會激起文思波瀾，點點花蕾只要有生活之泉的滋潤，必能使農村初中習作芬芳滿園、繁花似錦。
3. 關於新農村,新建設,新氣象的作文素材
新農村,新氣象
我們的老家---湯泉,以前是一個環境非常差的村子.那裡居住的回人們,生活一向都答比較困難,所以,我很不想回那個村子.確切的說,是我不喜歡那個貧窮的地方!
然而一天,一個喜訊突然飛到了我們家:老家的表哥要結婚了!這的確是一個好消息,但是,我卻一點也高興不起來.因為我實在不想回到那個落後的村子!可是到了表哥結婚的那天,我還是被媽媽硬拉回了老家.到了老家,天啊,真是"不看不知道,一看嚇一跳"呀!老家竟然有了翻天覆地的變化:周圍綠草如茵,綠色的衛兵梧桐樹堅韌挺拔,還真有點"大俠"的風采呢!到了表哥家,只見裡面擺滿了豪華的大沙發,大彩電,牆上還掛滿了美麗的中國結,真是令我瞠目結舌!表哥家的裝飾簡直比城裡的人家還要漂亮!我開始對我的老家轉變態度了~~
傍晚,我和媽媽依依不捨的離開了表哥家,現在,我再也不會不喜歡回我的老家了,相反地,我越來越喜歡我的老家了!在政府的幫助下,農村的經濟飛速發展,人們的生活水平日益提高,每個農村家庭也都在努力奔小康.我相信,在不久的將來,我的老家一定還會有更新更大的變化!
4. 如何讓農村學中發現美記錄美收集作文素材
前幾個星期，我和張雨夢一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農村呢!
這不，我和張雨夢一到那，就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法，只好帶著我們上山啦!「哇噻!這是什麼花?這么漂亮!咦?這花咋長成這樣?」張雨夢一邊走一邊發出感嘆。不知怎麼的，平時爬著挺累的山，今天卻覺得格外地輕松!
「要不，咱們去摘蠶豆吧?」奶奶問我們。「好啊!」我們改變方向，朝蠶豆田走去。「哇!好多蠶豆呢!」我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在後邊大聲提醒我們:「摘肥的，瘦的不好吃!」「知道了!」我們回應。我們這邊摘幾個，那邊摘幾個。不久，小籃子便裝滿了。我們向前走去，我眼前一亮，發現了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹，那櫻桃可大可紅了，看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗。奶奶忙叫住我:「不能摘，不能摘!那是別人的!我們可不能摘!」哎!沒辦法，我只能「望櫻止渴」了。在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因為這幾棵小筍，我還差點滾到大坑裡去呢!
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了「竹子餐館」的游戲…
5. 關於新農村建設的論文素材
廣寧新農村建設感人故事多
走近廣寧縣江屯鎮水背崀村，只見一條平整的水泥村道從村口橋頭蜿蜒至村中，兩旁田垌里的稻田一茬接一茬，碧龍須（也稱龍須菜）一壟接一壟，錯落在田間的村民忙得不亦樂乎，同時享受著耕種的充實和豐收的喜悅。
「以前碧龍須豐收了還愁著怎麼運到墟集上賣，現在水泥路通到村裡了，鎮外面的飯店酒樓都開著貨車上門來收購了。」梁支書指著村前這條水泥路說，「這兩百多米的水泥路成了村民的致富路。」
順著梁支書指的方向，一個整齊的村落出現在路的另一端，新穎別致的新樓房錯落其間。據了解，該村主要以種植碧龍須和加工竹萸來發展經濟，全村種植碧龍須92畝，竹林面積達132畝。2008年，僅這兩項收入，該村人均年收入就達5000元。加上勞務輸出增加收入，村中80%的農戶已經住上了新樓房，普通家電配備齊全。村中的污水渠全部加封，在加封板上砌了花壇，牲畜遠離人居圈養，村中空氣清新了，巷子整潔了，村民在勞動之餘都喜歡坐到家門口拉家常，鄰里關系更融洽了。村頭的莫奶奶說，嶄新的村子引來了很多「外地媳婦」，說廣東話的，說普通話的都有，就差說英語的沒有。
很難想像，如今這個聞名遐邇的新農村典型，曾經是污水橫流、臭氣熏天、吵鬧盛行的「聞名村」。村中梁姓和莫姓兩大家族「斗」了將近半個世紀，甚至在村中間砌了一堵「柏林牆」，不相往來。由於耕田用水問題，還和臨近幾條村結上了梁子，每到耕種的季節，總是要為了放水爭吵甚至打上一架。廣寧方言中的「吃飯可以不約，打架一定要叫上」的俚語就是從這個村子傳出的。
久則思變。如何改變落後的村容村貌，徹底改變村民狹隘的思想？該村一名外出工作的梁先生，在過年回家的時候，語氣深長地對父老鄉親說：「如今從中央到省、到市、到縣都高度關注農村、農業、農民的問題，我們與其為了小小的利益爭個不停，不如發揮這種團結的精神齊心協力創建新農村？」
一語驚醒夢中人。這個原來只顧眼前利益、爭強好勝的村子迅速動起來，成立籌建委員會，男女老少投入創建生態文明村，大刀闊斧誓將老村換新顏。
通過政府支持，社會熱心人士贊助，村民自籌等形式，該村籌集了300多萬，投入建設村頭橋梁、水壩、文化廣場、文化樓、村道、牌坊、水圳、防洪渠八大工程。目前，已經建成5米寬、200多米長的入村道路，實現了村巷硬底化、改廁入屋；建成水壩等水利設施，在今春防洪、灌溉中已經發揮作用，相鄰7條自然村受益；完成整村污水渠加封，建成環村綠化帶280米；拆除了「柏林牆」。
目前，在一片剛拆除的豬圈的廢墟上，村民們正忙於建設文化廣場、文化中心樓和村口牌坊。梁支書興奮地介紹道：「文化廣場和文化中心樓一建成，縣文廣新局就馬上送體育器材和書籍過來，到時候村民的文娛生活就更加豐富了。」
據悉，2008年，廣寧縣以衛生村創建為抓手，新農村建設取得重大成果，累計建成省級衛生村316條，成為全省首個實現村村（行政村）建有衛生村的山區縣，成為全市創建省級衛生村最多的一個縣，創造了「山區模式」新農村。今年，該縣繼續下大力氣，推進整個行政村都創建成為省衛生村活動，並把江屯鎮創建為省級衛生鎮。在大環境的激勵下，水背崀村在成功創建省衛生村的基礎上，繼續爭創省生態文明村，各項工程將在今年六月份全面竣工。
6. 家鄉變化素材
小時候，對於像我這樣農村的孩子來說，最大的奢望是讓大人帶著去逛縣城，喜歡置身於並不寬敞的街道，在熙攘的人流中，用自己稚嫩的眼睛去觀察那個五彩斑斕
的世界，直到夕陽西下才和大人一起踏上回家的路途。80年代的小縣城，對一個小孩子竟然有著如此強烈的魅力，以至於在睡夢里都在想著念著它。所以從那時
起，就有一個夢想在小小的心靈里醞釀，終究有一天我也要成為真正的城裡人。
為了心中的這個夢想，我一直努力著，在高考失
利以後我毅然選擇了參軍。當兵幾年裡我無時無刻不在提醒自己，要靠自己的努力來贏得自己的理想。大小工作我積極爭取，軍事訓練我異常刻苦，政治理論我更是
如飢似渴。功夫不負有心人，終於我考上了軍校。當我滿懷著希望回到自己的家時，心中的興奮隨之一落千丈：父母因為養育我和妹妹已經雙鬢露白，日復一日的辛
苦勞作，讓二老早已佝僂，身體也是一天不如一天；望著二老看到軍校錄取通知書的笑臉，我卻怎麼也高興不起來？什麼時候才能讓他們也過上城裡的生活呢？我一
直沒有想到更好的辦法。
軍校畢業後，我分配到了青島。駐地青島的名氣也是我早在上小學的時候就已經仰慕了，報道之後利用外出的機會轉了一圈，果然名不虛傳。和我們家鄉的那個小
縣城相比真叫是天上人間。想想家鄉那坑窪不平的道路，散發著臭味的垃圾、滿地橫流的臟水、小販轉村走巷的叫賣聲……這所有的一切，在時刻沖擊著我的神經。
什麼時候我們的縣城街道會變得寬一些、路面變得平一些、樓房變得高一些、商店變得多一些？我幾乎失去信心了。不由得慶幸我終於離開這個貧窮、落後、破舊的
小縣城，來到嚮往以久的大城市了。在這里我娶妻生子，過期了所謂的城市生活。
日子在一天天的過去，我對家鄉的關心也日漸減退。突然有一天，我在閱讀《解放軍報》時，發現了一條不起眼的新聞稿，說世界帆船錦標賽在日照水上運動中心勝利閉幕。這難道就是我那個印象中差的不能再差的城市？我心中疑惑著。
畢業到青島已經七年了，結婚都四年了，我僅僅是在結婚的時候回過一次老家。去年九月父親的生日，在父親的再三要求下，我和妻子帶著剛剛兩周歲的女兒一起
回去給老人過生日。為了趕時間我們匆忙乘坐了一輛普通大巴，上車後我就睡著了。大約過了兩個小時，妻子推了推我說：「快醒醒，已經到了。」我睡眼朦朧，怎
么可能？以前回家坐好車都要三個多小時，這才多長時間？翻身一看，果然車已經開進城了。映入眼簾的是整齊寬闊的馬路、櫛次鱗比的高樓。我的整個身體被一種
莫名的感動緊緊包圍著，這就是那個我曾經學習生活過的小城，那個我曾經厭惡、離棄過的小城？內疚之情在心底油然而升。
「xxx，在這兒。」剛一出車站門就聽到了久違的聲音，轉眼一看，一個熟悉的身影站在一輛奇瑞轎車邊上，原來是表弟在叫我。來不及客套，便坐上了他的車
直奔家中而去。路上表弟給我講了他是發家致富的秘訣，原來這幾年表弟靠黨的好政策自己開了一個小工廠，靠著誠實經營、穩步發展，現在也已經初具規模了。
「這幾年我們的生活條件改善了，再也不是原來那些吃不飽穿不暖的窮農民了，有車有房那也是自然的事」表弟輕松地說。
車在寬闊的水泥路上馳騁，我的疑惑更多了，曾幾何時這條路連騎自行車都要顛的屁股疼，現在怎麼變化這么大？表弟見我皺起了眉頭，便說：「這是今年省政府
撥款在全省開展的村村通公路修的，這幾年咱們農村還有很多好政策，比如糧食直補，直接把錢發到咱們老百姓手上；再比如，農村醫保，每個農民只要交10元
錢，就可以放心的看病了，再也不用擔心看不起病了；還有咱們村還是庫區直補對象，以前咱們吃夠了在水庫邊的苦，今天上邊也進行補助了。另外，村裡還建起了
老年公寓、文化大院……。」
父親的生日過完後，我和妻子回到了部隊，妻子對我說：「你總是叫我不要回老家，原來你是怕我羨慕老家呀。」我無語。
就在前幾天，我剛剛看完兩會報道，父親用手機給我打來電話，興奮地說：「聽說今年學生上學都不用交學雜費了，國家還有很多富民政策，你什麼時候有空再回來給我們講講。對了，現在你媽也有手機了，什麼時候你想她可以直接打她的手機了。……」
7. 萬能作文素材
1、牛頓忘記吃飯
英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家裡吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進實驗室專心致志地做實驗去了。朋友來後找不著牛頓，因急於上班，就獨個兒把飯菜吃了，並把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然後走了。傍晚時，牛頓做完實驗，准備吃飯。但當他看見盒子里的雞骨頭時，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說：「我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了。」
4、王勃生命，對他太吝嗇了!他卻仍在身後留了累累秋實。他沒有被時間謀殺，反而跨越了生命，永遠燦爛於文學歷史的天空。
5、李白一星升起，他燦爛的是整個盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月;他自信，天生我材必有用;他狂放，我輩豈是蓬蒿人!他用酒滌盪自己的秉性，用詩放牧自己的靈魂!13.女中豪傑：武則天一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望!三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬於你的繁華。
8. 作文素材
一、奧運吉祥物
2008年奧運吉祥物是五個擬人化的福娃，英文譯名為Fuwa，分別為:魚、熊貓、藏羚羊、奧林匹克聖火和燕子形象，色彩與奧林匹克五環一一對應，具有極強的可視性和親和力。五個吉祥物的名字是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，即北京歡迎你。福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯系，其形象設計應用了中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛文化。
［溫馨提示］
「福娃」的色彩與靈感來源於奧林匹克五環，來源於中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的人們傳遞著友誼、和平、積極進取的精神，以及人與自然和諧相處的美好願望。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝願：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。福娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶2008奧運盛典。這個材料適用於「友誼」、「和平」、「進取」和「和諧」等話題。
二、成功就是翻越遠方的大山
2002年，我（劉翔）參加了在希臘雅典舉行的國際室內田徑錦標賽。那是我第一次和約翰遜肩並肩地站在跑道上，是我和他第一次同場競技。但真的是很遺憾，那次比賽，我在跨越第二個欄的時候摔倒了，根本沒有完成比賽，我所能看到的只是約翰遜的背影。整個2003年，我和約翰遜大大小小比了近10次，我全軍覆沒，沒有一場勝績。但可以看到的是，我的成績從原來徘徊在第四五名慢慢躋身到前三名。更多的時候，我一直拿第二名，而約翰遜一直是第一名。毫無疑問，那時候，約翰遜仍然像一座山那樣橫在我的面前，但我隱隱感覺到，這座大山已遠不像當初那樣遙不可及了，我甚至覺得我已經站在了山腳下，接下來要做的，就是翻越它！2004年5月8日，日本大阪國際田聯大獎賽。我等的那一天終於到來了，我跑了13秒06，而約翰遜的成績是13秒13，我第一次戰勝了約翰遜。但在數萬觀眾的吶喊聲中，我還是有點兒迷糊：我打敗了約翰遜？是真的嗎？是約翰遜讓我認識到，這是真的。比賽完，他第一個走向我，同樣是那個友好的微笑，他拍拍我的肩膀，說了一句：「幹得漂亮，祝賀你！」那一剎那，我才回過神來，這一切都是真的，我擊敗了世界「跨欄王」！
［溫馨提示］
成功就是翻越遠方的大山，一個人只要不斷努力，頑強拼搏，你就會獲得最大的勝利，登臨人生的頂峰。此則素材可用來應對「成功」、「奧運精神」、「目標」、「追求」、「奮斗」等話題作文。
三、超越自我
雅典奧運會上，在男子雙人500米劃艇決賽中，中國選手楊文軍和孟關良因為不習慣與平時訓練不一樣的比賽開始號令，起劃和前200米明顯落後。在極其不利的情況下，兩人調整心態，協調動作，一左一右奮力劃動，沖到了前四名，但相對來說沒有多大優勢。最後50米，兩人配合更加協調，動作更快，觀眾肉眼看到他們和6號位的古巴選手同時到達終點。觀看照片，精密數字顯示中國隊快0.072秒，裁判宣布中國選手獲得冠軍。
［溫馨提示］
中國選手楊文軍和孟關良在明顯落後的情況下奮起直追，他們的動作越來越協調，速度越來越快。他們獲勝，靠的是高超的技術，靠的是處於劣勢卻不放棄的拼搏精神和齊心協力的合作精神。此則素材，可用來應對「成與敗」、「苦與樂」、「英雄」、「合作」和「亮點」等話題作文。
四、我的麥子熟了
14歲的高占喜，青海農家子弟，因為一次電視活動的策劃，他和城市的一個富家少年互換了7天人生，節目打出的議題是「七天之後，高占喜還願意回到農村嗎？」七成的觀眾都預測，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不願意回去。謎底卻提前揭曉了——當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息時，占喜立刻要求趕回家鄉。「為什麼急著要走？父親的腳傷不是大事。難得來一次城裡。」占喜只說了一句：「我的麥子熟了。」回村之後，占喜仍然五點半鍾去上學，啃小半個饃饃當午飯，學習之餘割麥挑水；仍然是補丁長褲配布鞋，刻苦讀書不改初衷：「只有不斷學習，才能真正走出大山，改變命運。」
［溫馨提示］
「我的麥子熟了」、「只有不斷學習，才能真正走出大山，改變命運」，這兩句質朴的語言就是高占喜抵擋城市誘惑的內因。前者表明他始終未曾忘記自己擔當的責任，後者表明他深刻明白改變命運最終要靠自己，分析這則材料一定要抓住這兩處關鍵句來解讀。由此我們就可以圍繞「責任」、「奮斗」、「夢想」、「命運」和「心態」等方面來構思行文。
五、把陽光加入想像
美國青年羅爾斯大學畢業後，開始為工作四處奔波，但奔波很長一段時間後，羅爾斯並沒有找到需要自己的職位。一天，他到夏威夷去旅行，發現很多在海灘上休閑的人喜歡用手機聊天，並為手機突然斷電而苦惱，這引起了羅爾斯的思考——如果有一種能在海灘上充電的充電器，這個問題不就解決了嗎？此時夏威夷的陽光讓他忽有所悟。為何不利用這取之不盡的太陽能呢？他突然有設計一種攜帶型太陽能充電器的沖動。接下來，羅爾斯在網上購買了一款太陽能充電器並把它縫到了背包上。當他把這種背包拿到一個旅行網站上出售時，竟吸引了許多購買者。2005年羅爾斯創立了設計公司，生產銷售「瑞特」牌太陽能背包。兩年後，他竟成為一個擁有自己公司的老闆。羅爾斯在接受一個電視節目采訪時說：從開始到現在，我都沒有做什麼，我只不過是把觸手可及的陽光加入了想像。
［溫馨提示］
羅爾斯的成功就在於把陽光加入了想像，其成功的秘訣就在於銳意創新。只有創新才能引領潮流；只有創新才能實現飛躍；只有創新才能立足世界；只有創新，世界才會進步。一個人具備了創新意識，就會走向成功。此則素材適用於「青春」、「價值」、「創新」和「開拓」等話題作文。
六、在流動中升值
「杜洛斯號」原是美國的一艘運輸船，由於船員們愛讀書，80年之後卻成了一個擁有7000多類、近50萬冊各種書籍的「流動書店」，它擁有一個響亮的口號「人人讀好書」。「杜洛斯號」創造了兩項紀錄：世界上最大的流動書店，在四大洋上航行船齡最長的船隻。今天，「杜洛斯號」在流動中升值的不光是知識，還有為傳播知識甘於奉獻的精神。
1992年一家玩具工廠的貨船從中國出發，在穿越太平洋的途中遇到了風暴，一個裝滿了29000隻黃色塑料玩具鴨的集裝箱墜入水中並破裂，令所有玩具鴨漂浮在海面上，形成了一支龐大的「鴨子艦隊」，從此隨波漂流。鴨子還是原來的鴨子，一樣的顏色，一樣的質地，一樣的造型，卻因14年的漂流，22000英里的航程，使它鍍上了一層神秘的色彩，成為收藏家手中的珍品。正因為這非凡的歷程，它們最終擁有了非凡的價值。
［溫馨提示］
一艘貨船成為了最大的「流動書店」，一群玩具鴨成了收藏家手中的珍品，它們在流動中升值，是因為有甘於奉獻的人們，是因為有飽經磨難的歷程。它們給我們的啟示是：闖盪的人生是最美麗的人生；歷盡苦難，人生輝煌；生命在流動中升值；追求卓越，價值無限；機遇與挑戰同在等。此則素材適用於「機遇」、「逆境」、「價值」、「堅韌」和「追求」等話題作文。
七、點亮一支蠟燭
那是臨近高考的一個晚上，兒子正在家裡復習功課，可突然停電了，兒子坐在書桌前不停地埋怨。父親聽見了，走進書房，對兒子說：「孩子，現在你要做的，不是詛咒黑暗，而是去點亮一支蠟燭。」父親把蠟燭和打火機放到兒子的手裡。兒子點亮了蠟燭，房間里重新亮起來。同樣，面對人生的黑暗，我們要做的，不是一味地詛咒、埋怨，而是用行動去點亮一支支充滿光明和希望的蠟燭。
［溫馨提示］
行走在生活的風口浪尖上，我們不能一味地埋怨與詛咒，而要積極採取行動，化壓力為動力，勇於進取，這樣才會找到生命的另一個出口，看到人生的光明與希望。這則素材可用來應對「行動」、「力量」、「苦與樂」、「難與易」、「超越」和「成功」等話題作文。
八、季羨林最難時也不丟掉良知
智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經的紅衣少年，如今的白發先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶艱辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。
［溫馨提示］
這是季羨林先生被評為「2006年感動中國年度人物」的頒獎詞。先生之風，山高水長，讓人景仰。一介布衣，心有良知，妙筆生花，書生本色，讓人為之傾倒。先生的人格與精神可以作為當代人做人的標尺，先生的風范與胸襟可以作為當代人處事的範本。這則素材可用來應對「芳香」、「人格」、「仰望」、「亮點」、「感動」、「做人」和「坐標」等話題作文。
九、發現自己
馬克?吐溫作為職業作家和演說家，在文學領域和演說領域都取得了極大的成功，成為世界范圍內受人尊敬的文學家和演說大師。但是，他在選擇文學和演說之前，曾經試圖成為一名商人。他先是投資開發列印機，花費了整整3年的時間，最後把千辛萬苦借來的5萬美元全部賠光了。他又發現出版商因為發行他的著作賺了大錢，他很不服氣，心想：我自己寫了文章自己出版發行，所有的利潤不都是自己的嗎？為何不自己開一個出版公司呢？他於是又投資開了一家出版公司。但是，他不知道，寫作與經商是截然不同的兩件事，他很快就因為債務陷入了困境，出版公司破產了，他也陷入了更大的債務危機之中。經過兩次經商失敗的打擊，馬克?吐溫終於認識到自己經商的無能，他徹底斷絕了經商的念頭，開始到全國巡迴演講，在演講的間隙里埋頭寫作。很快，風趣幽默的馬克?吐溫名聲大噪，成為全國知名的演說家，他膾炙人口的作品也迅速走紅。
［溫馨提示］
美國政治家富蘭克林說：「寶貝放錯了地方就是廢物。」尺有所短，寸有所長。你也許興趣廣泛，掌握了多種技能，但是，在所有的長處中，總是有你的強項。成功者的原則是：去選擇最能夠使自己全力以赴的、最能夠使自己的品格和長處得以充分發揮的職業。因為唯有充分利用自己的長處，才能夠讓自己的人生增值；相反，你總是選擇自己的短處，你的人生就只能貶值。此則素材可用來應對「完美」、「長與短」、「成功」、「追求」、「奔跑」和「發現自己」等話題作文。
十、像水一樣流淌
1982年，他終於流出大山，進入陝西省作家協會工作。1992年，正是由於農村生活的積累，使他寫出了大氣磅礴、頗具史詩感的《白鹿原》。他就是陳忠實。後來有人問他：「怎樣面對困難與挫折？」老先生淡淡地說：「像水一樣流淌。」像水一樣流淌，這是歲月積淀的智慧。遇見困難，努力了，無法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處突圍，依山而行。只要我們不忘努力，不斷奔突，也一樣能夠走出困境，到達遠方，實現夢想。
［溫馨提示］
人生如水，不忘努力，不斷奔突，就會獲得成功。人生是無法預設的，但道路是可以選擇的，夢想也是可以設定的。只要「像水一樣流淌」，心朝大海，一定會春暖花開。此則素材可用來應對「成功的秘訣」、「成長」、「信念」、「追求」、「目標」和「磨煉」等話題作文。
十一、自負的左宗棠
曾國藩和左宗棠都是清朝的大臣，朝野一般多以「曾左」並稱他們兩人。曾國藩年長於左宗棠，並且對左宗棠予以提拔，但左宗棠為人頗為自負，對曾國藩並不怎麼尊重。
有一次，他很不滿地問身旁的侍從：「為何人都稱『曾左』，而不稱『左曾』？」
一位侍從問答：「曾公眼中常有左公，而左公眼中則無曾公。」
這句話讓左宗棠沉思良久。
［溫馨提示］
熟悉清史的人都知道，曾左二人的功業也許難判高下，但在學問、修養等別的方面，左與曾應有距離。自負與清高是孿生弟兄，清高難免有不尊重他人的陋習，有這種自負陋習的人，也難以讓別人去尊重他。此則素材，可用來應對「修養」、「人格」、「做人」、「素質」和「完美」等話題作文。
9. 中國優秀傳統的素材有哪些
請輸入你的答案... 傳統文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵。世界各地，各民族都有自己的傳統文化。中國的傳統文化以儒家為內核，還有道教、佛教等文化形態，包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等。 文化（culture）本身是一個比較模糊的概念。籠統地說，文化是一種社會現象，是人們長期創造形成的產物。同時又是一種歷史現象，是社會歷史的積淀物。廣義的文化是人類創造出來的所有物質和精神財富的總和。其中既包括世界觀，人生觀，價值觀等具有意識形態性質的部分，由包括自然科 傳統文化之京劇學和技術，語言和文字等非意識形態的部分。確切地說，文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等。 [1] 中國傳統文化(traditional culture of China)是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個核心內容外，還包含有其他文化形態，如道家 文化、佛教文化等等。諸子百家 ★傳統縱覽★：仁、義、禮、智、信、忠、孝、悌、節、恕、勇、讓；琴棋書 傳統文化之剪紙畫、三教九流、三百六十行、四大發明、民間禁忌、精忠報國、竹、民謠、黃土、長江、黃河、紅、月亮... ★農業文化★：農家、農民起義、鋤頭。 ★皇宮官府★：宮廷文化、帝王學。 ★諸子百家★： 儒家（孔子、《論語》、孟子、《孟子》、《荀子》 ；仁、義、禮、智、信；中庸） 道家（老子、莊子；道德，無為、逍遙） 墨家（墨子、《墨子》、兼愛） 法家（韓非、李斯、《韓非子》） 名家（鄧析、惠施、《公孫龍子》） 陰陽家（鄒衍、五行、金木水火土） 縱橫家（鬼穀子、蘇秦、張儀、《戰國策》） 雜家（呂不韋） 農家（《呂氏春秋》） 小說家 兵家 醫家 藝術 ★琴★：笙、笛子、二胡、古箏、蕭、鼓、古琴、琵琶。《茉莉花》、十大 傳統文化之皮影名曲（《高山流水》、《廣陵散》、《平 沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕陽簫鼓》、《漁樵問答》、《胡笳十八拍》、《漢宮秋月》、《 陽春白雪》） ★棋★：中國象棋、中國圍棋，對弈、棋子、棋盤。 ★書★：中國書法、篆刻印章、文房四寶（毛筆、墨、硯台、宣紙）、木版水印、甲骨文、鍾鼎文、漢代竹簡、豎排線裝書。 ★畫★：國畫、山水畫、寫意畫；敦煌壁畫；八駿圖、太極圖（太極）。 傳統 ★十二生肖★：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。 ★傳統文學★：唐詩、宋詞、元曲，明清小說、歌、賦、《詩經》 、《三十六計》、《孫子兵法》、四大名著。 ★傳統節日★：元宵節、寒食節、清明節（祭祖）、端午節（粽子、賽龍舟 傳統文化之服裝、屈原）、中秋節、重陽節（敬老）、臘八節（大年三十、紅包、守歲、團圓飯）、除夕、春節（正旦、元旦、元日）為代表。 ★中國戲劇★：崑曲、湘劇、粵劇、徽劇、漢劇、京劇、皮影戲、越劇、川劇、黃梅戲；崑曲臉譜、湘劇臉譜、川劇臉譜、京戲臉譜。 ★中國建築★：長城、牌坊、園林、寺院、鍾、塔、廟宇、亭台樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑。 ★漢字漢語★：漢字、漢語、對聯、謎語（燈謎）、歇後語、熟語、成語、射覆、酒令等...。 ★傳統中醫★：中醫、中葯、《黃帝內經》、《傷寒雜病論》《本草綱目》。 ★宗教哲學★：佛、道、儒、陰陽、五行、羅盤、八卦、司南、法寶、算命、禪宗、佛教、觀音，太上老君；燒香、拜佛、蠟燭。 民間 ★民間工藝★：剪紙、風箏、中國織綉（刺綉等）、中國結、泥人麵塑、 傳統文化之服裝龍鳳紋樣（饕餮紋、如意紋、雷紋、回紋、巴紋）、祥雲圖案、鳳眼、千層底、檐、鷲。 ★中華武術★：南拳北腿、少林武當，內家外家，太極八卦 ★地域文化★：中原文化、江南文化、江南水鄉、塞北嶺南、大漠風情、蒙古草原、天涯海角、中原。 ★民風民俗★：禮節、婚嫁（紅娘、月老）、喪葬（孝服、紙錢）、祭祀（祖）；門神、年畫、鞭炮、餃子、舞獅。 ★衣冠服飾★：漢服、深衣、襦裙、唐裝（盤領袍）、唐巾（襆頭）、直裰（道袍）、舄、雲端履、千層底、綉花鞋、老虎頭鞋、維服、俄服、哈服、京服、朝鮮服、藏服、苗服、銀飾（苗族）、旗袍（滿族）、蒙古袍、肚兜（滿族）、斗笠、帝王的皇冠、皇後的鳳冠、絲綢。 其他 ★四大雅戲★：花鳥蟲魚、牡丹、梅花、桂花、蓮花、鳥籠、盆景、斗蛐蛐、鯉魚； ★動物植物★：龍、鳳、狼、麒麟、虎、豹、鶴、龜、大熊貓...；梅蘭竹菊：梅花，蘭花，竹子，菊花。松、柏。 ★器物隨身★：玉（玉佩、玉雕..）瓷器、景泰藍、中國漆器、彩陶、紫砂壺、蠟 傳統文化之服裝染、古代兵器（盔甲、大刀、寶劍等）、青銅器、古玩（銅錢等）、鼎、金元寶、如意、燭台、紅燈籠（宮燈、紗燈）、黃包車、鼻煙壺、鳥籠、長命鎖、糖葫蘆、銅鏡、大花轎、水煙袋、鼻煙壺、芭蕉扇、桃花扇、裹腳布。 ★飲食廚藝★：出門七件事：柴，米，油，鹽，醬，醋，茶；酒、茶道；吃文化、中國菜、八大菜系（魯、 川、 粵、 閩、 蘇、 浙、湘、徽）、餃子、團圓飯、年夜飯、年糕、中秋月餅、筷子；魚翅、熊掌... ★傳說神話★：女媧補天、盤古開天地、後羿射日、嫦娥飛天、誇父逐日··· ★神妖鬼怪★：神仙、妖怪、鬼怪、幽冥；玉帝、閻羅王、黑白無常、孟婆、奈何橋···