你為什麼要寫這個論文題目，是什麼影響了你選該論題，這就是選題依據。選題依據=選題意義+選題背景。
步驟
1、首先要選擇自己比較熟悉的領域。這有利於自己的論文撰寫，也有利於自己順利通過論文答辯。
2、其次，選擇切口小的題目。切口小，才能論述透徹，容易把握。如果切口大，不好把握，不易論述清楚。
3、最後，選擇新穎一點的題目。題目新穎，就是別人很少研究的領域，容易引起別人的興趣，答辯時，容易獲得加分。
(1)選題依據與意義怎麼寫擴展閱讀
選題建議
（1）聯系工作實際
選題要結合我國行政管理實踐（特別是自身工作實際），提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。建議立足於本地甚至是本單位的工作進行選題。
選題時可以考慮選些與自己工作有關的論題，將理論與實踐緊密結合起來，使自己的實踐工作經驗上升為理論，或者以自己通過大學學習所掌握到的理論去分析和解決一些引起實際工作問題。
（2）選題適當
所謂選題要適當，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當包括有兩層意思：
一是題目的大小要適當。題目的大小，也就是論題涉及內容的廣度。確定題目的大小，要根據自己的寫作能力而定。如果題目過大，為了論證好選題，需要組織的內容多，重點不易把握，論述難以深入，加上寫作時間有限，最後會因力不勝任，難以完成，導致中途流產或者失敗。
相反，題目太小了，輕而易舉，不費功夫，這樣又往往反映不出學員通過幾年大學階段學習所掌握的知識水平，也失去從中鍛煉和提高寫作能力的機會，同時由於題目較小，難以展開論述，在字數上很難達到規定字數要求。此外，論文題目過小也不利於論文寫作，結果為了湊字數，結尾部分東拼西湊，結構十分混亂。
二題目的難易程度要適當。題目的難易程度，也就是論題涉及的深度。確定題目的難易，也要根據自己的寫作能力而定，量力而為。題目難度過大，學員除了知識結構、時間和精力的限制外，資料搜集方面也有局限。
這樣，就會帶來一些意想不到的困難，致使論文寫了一半就寫不下去了，中途要求另選題目。所以，在這個問題上的正確態度應該是：既不要脫離實際，好高騖遠，去選一些自己不可能寫好的論題；又不能貪圖輕便，降低要求，去寫一些隨手可得的論題。
（3）選題要新意
所謂要有新意，就是要從自己已經掌握的理論知識出發，在研究前人研究成果的基礎上，善於發現新問題，敢於提出前人沒有提出過的，或者雖已提出來，但尚未得到定論或者未完全解決的問題。
只要自己的論文觀點正確鮮明，材料真實充分，論證深刻有力，也可能填補我國理論界對某些方面研究的空白，或者對以前有關學說的不足進行補充、深化和修正。這樣，也就使論文具有新意，具有獨創性。
參考資料來源：網路-畢業論文
參考資料來源：網路-選題
⑵ 畢業論文選題依據以及意義怎麼寫
畢業論文的課題來源有三：一、來源於資料的閱讀；通過大量文獻的閱讀，可以發現自己感興趣的問題。
二、源於生活；在生活中會遇見感興趣的問題，平時要多注意觀察。
三、源於對別人研究的質疑
⑶ 求論文選題依據及意義
依據國內外研究進展,參考相關文獻,特別是文獻的引言部分.
包括為啥要做該研究,國內外研究情況,文獻綜述等,一般都是從相關文獻中整理得到.
⑷ 論文開題報告怎麼寫題目的目的與意義
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⑹ 選題主要依據怎麼寫呀
選題依據包括：選題的學科性質、理論意義及實踐意義；國內研究現狀的分析。研究方案回包括：研答究內容、研究中所要突破的難題、擬採取的研究方法，有何特色與創新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。
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⑺ 選題意義怎麼寫
就是寫清楚你問什麼選這個論題來研究，這個研究成果出來之後有什麼意義，簡專單的來說就屬是有什麼用，會幫到哪些人或事，有什麼好處，而且你對你選的這個課題的研究有哪方面的優勢！一般分為目的和意義：
目的——重在闡述論文要解決的問題。即為什麼選這樣一個題目進行論述，要論述出什麼東西。
意義——重在表明論文選題對理論研究有哪些貢獻，或對實踐具有哪些幫助和指導
⑻ 項目選題的依據和意義
題目很容易啊