1. 關於二胎政策議論文1000字
初學這些議論文的操作方法， 可以從模仿開始。以一篇文章為例。最典型的是吳晗的《談骨氣》 ： 1．引論部分：開篇提出論點：我們中國人是有骨氣的。 接著，用孟子的話解釋論點「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。」 2．本論部分：用三個事例分別證明論點：文天祥的富貴不能淫；窮人不食嗟來之食的貧賤不能移，聞一多的威武不能屈。 3．結論部分：解釋當今無產階級的骨氣並發出號召。 三個部分之間都有過渡：在引論和本論之間有「我們祖先的許多有骨氣的動人事跡，還有他積極的教育意義。」引出下面三個事例的敘述。本論和結論之間有「孟子的這些話，雖然在兩千多年以前說的，但直到現在，還有他積極的意義。」進行過渡。 在第一和第二例之間，有「另一個故事」「還有個例子」進行過渡。這些過渡句，使文章渾然一體。 三個部分分別回答了三個問題：引論部分解答 「是什麼」的問題；本論部分解答「為什麼（有骨氣）」的問題；結論部分回答「我們怎麼辦」的問題。 三個事例都是概括敘述的，每個事例的後面都有幾句簡短的議論。這些議論闡明了事件所包含的意義，把事例緊緊地扣在論點上，是論點和論據聯系的紐帶，否則就就事論事，論點和論據脫節了。 議論文是以議論為主要表達方式的一種文體。它通過列舉事實材料和運用邏輯推理，來闡發，對事物的理解和認識，表明對問題的觀點和態度。各行各業的人為了接受或表達思想，都需要經常閱讀和寫作這種文體。 一篇議論文，通常包含論點、論據、論證三大要素。論點是議論文所闡發的思想觀點；論據是文中用來證明論點的根據；論證是論點與論據之間邏輯關系的揭示。這三者的緊密關系，構成了一篇議論文的主體。
2. 關於二胎政策的論文可以從哪些方面寫
如果你在文章當中要強調你對這個人的主觀感受，可以在題目中表現，用上版「我最尊敬的……」，權「讓我感動的一個人」等。
3、如果你在文章當中要強調一個人的變化過程，你可以寫「他變了」，「張小寶新記」、「浪子回頭金不換」等。
4、如果你強調兩者的關系和交往，可以寫「一起走過的日子」，「最好的朋友」、「永遠難忘的情誼」等。
3. 有關全面二孩的學術論文
自從十八屆五中全會公報發布後，微信朋友圈就被「全面開放二孩」刷屏了。有人這樣點評：十八屆五中全會的重點其實是應對經濟增速放緩，結果民眾都在關心生二孩。
其實兩者並不矛盾，勞動力人口很可能影響經濟發展。從國家統計局的數據來看，中國15歲～59歲的勞動年齡人口自2012年以來已經連續下降3年，僅2012年就減少了345萬。而在提到中國經濟奇跡之時，「人口紅利」是重要因素。
2014年，中國60歲及以上老人已經達到2.12億人，佔比高達15.5%。換言之，中國現在面臨著「經濟放緩+人口老齡化」的雙重問題。更加出乎人意料的是，「單獨二孩」政策也遇冷―國家衛計委統計稱，截止到2015年5月底，全國1100多萬單獨夫妻僅有145萬申請再生育。
對於國家來說，鼓勵二孩生育十分迫切，但對個人和家庭來說，這可能是一項「投資」。
「二孩」的成本
生養二孩的投入主要分為三類：金錢、時間精力、家庭結構成本。
其實對於粗放型養孩子的家庭，也並不會因為二孩而增加沉重的物質壓力。第一孩的衣服、玩具、小車小床可以留下來給二孩，所以硬體成本少了很多。房子要更大，奶粉錢乘以2，但相比一孩還是少了很多支出。
然而，教育支出會成為重頭。一個孩子學鋼琴和兩個孩子學鋼琴，一個孩子要留學和兩個孩子要出國，對於普通工薪家庭來說會相當不一樣。如果分配給兩個孩子的教育資源不平等，可能又會激起家庭矛盾和孩子的心結。
所以，生二孩的決定有時候需要考驗一個家庭對未來薪水收入的整體預期。只有一個家庭對自己未來10年甚至20年的收入增長有樂觀心態，才可能在現在選擇生下二孩。
其實錢還是小事，二孩帶來的是更大的時間和精力成本。當然，帶二孩一般來說比一孩輕松，因為父母更有經驗。但懷胎十月、坐月子、把孩子帶到走路，怎麼說也得兩三年。這意味著，人生至少有4～6年，基本得完全撲在兩個孩子身上，「80後」、「90後」們願意這么做嗎？
另外，極容易被忽視的是，二孩對家庭關系以及家庭結構的沖擊。
兩個孩子相差多少歲，孩子和父母分別相差多少歲，兩個孩子分別是什麼性別等等，都需要考慮，因為這會直接影響家庭氛圍和相互關系。
7歲的姐姐有了1歲的妹妹，也許能夠讓姐姐幫忙照顧妹妹；但2歲的哥哥有了剛出生的弟弟，卻又極有可能兩個孩子需要同時照顧―帶二孩的難易程度也就會出現很大差異。
二孩也會影響到年輕夫婦和雙方老人的關系。「80後」從小的家庭結構大多分兩種，一種是家裡多姐妹兄弟，一種是「421」獨生子女結構。
如果雙方都是前者，那麼家庭關系會相對復雜。若父母幫你帶了一孩還要帶二孩，你的兄弟姐妹心裡怎麼想？若個個兄弟姐妹都把幾個孩子丟給父母帶，你又讓父母怎麼想？何況你若是老幺，父母很可能年事已高了，心有餘而力不足。
如果雙方是獨生子女，帶孩子可能沒問題，但未來「贍養4父母+帶2孩」的壓力會相當大。如果一方多姊妹，一方是獨生子女，那很可能就會導致雙方家族的付出不平等，獨生子女一方的父母或許要付出更多，也可能引起雙方家族、夫妻雙方的不愉快。
必須肯定，孩子的出生絕對會給家庭帶來歡樂。但一個現實的問題是：撫養兩個孩子的金錢、時間、精力、關系處理等等成本，誰來承擔？
女性的視角
「80後」、「90後」家庭中，夫妻關系會更平等，但總體的現實情況是，女性對家庭會比男性付出更多。現在的男性若有帶弟弟妹妹的經驗還好，若是獨生，則可能會有少部分「80後」男性只把帶孩子當成「閑時玩樂」，甚至直接把孩子丟給父母。
這意味著，在二孩政策下，正在崛起的中國女性突然面臨著更大的社會壓力。
我們將中國當下的女性粗略劃分成三種：家庭型、享受型、事業型。家庭型女性應該是二孩（多孩）政策的堅定擁護者，她們甚至願意當全職媽媽，讓她們帶兩個孩子可能不是負擔而是享受。
但是，家庭型女性得找到一個實力夠強的老公。因為全職媽媽意味著缺少收入來源，老公可能需要承擔養育1妻2孩甚至贍養4父母的重擔。如若不然，家庭型女性就還要兼做一份穩定但壓力不大的工作
對於事業型女性來說，二孩政策可能是個「壞消息」。當她們在為工作業績奔波，為國計民生出謀劃策，正處於事業上升期的緊要關頭，二孩政策來了。本來就有異於中國傳統女性角色的事業型女性，可能又要面對更多的家庭壓力。
對事業型女性打擊最大的，可能是女性在就業、升遷方面遭遇的歧視，二孩政策則很有可能加劇這種歧視。晉升面試時除了要回答「你有男朋友」或者「你近期打算要孩子嗎」以外，還要加上「你准備生二孩嗎」諸如此類的問題。
享受型女性更重視兩個人的小日子，可能會有一些小愛好和小事業，也可能會有一個孩子，但若再生一個可能就真的沒有追尋自我、旅行、追劇等等享受生活的時間了。
「70後」女性也有一部分趕上了政策。她們應該大部分都已經有了穩定的工作、生活和家庭，有了經濟基礎和時間。但有三個問題必須考慮，一是年齡偏大，是否還適合生育？二是自己和孩子的年齡相差了十幾條代溝，還能帶好這個「15後」嗎？三是父母眼看著年事漸高，自己還有精力去帶一個小寶寶嗎？
如果「70後」女性仍願意生育二孩，那就是因為二孩帶來的精神快樂和「遠期福利」。
生養二孩的好處，除了在養育過程中的無以倫比的快樂以外，那就是可以讓兩個孩子在成長的道路上相互陪伴，在未來的風險前彼此扶持，在贍養父母的時候共同擔待。換而言之，二孩真正的作用在於幫助一個家庭抵禦未來的社會風險和生活壓力。
二孩對一個家庭來說，絕對不是「多添一雙筷子」那麼簡單，它是一個家庭長遠的組織規劃，它可能會影響無數家庭、無數孩子甚至無數老人的命運，直接關系這個國家的未來。換而言之，真正的二孩政策也不該就是一紙文件，以為說句「你生吧」就真的能解決老齡化問題。
如果說這個國家需要更多的全職媽媽，那麼國家就應當為她們在日常薪酬、養孩支出方面提供更多資助。對帶孩子的技巧進行培訓、給予二孩補貼和補助、促進男女就業平等、提供優秀的兒童託管服務……包括提供更多服務上佳的養老機構，這些措施都可能會成為促進二孩生育的配套政策。
尤其需要注意的是，如果夫妻雙方的家庭責任不平等，那麼女性基於自身利益的考慮，很可能就不會鬆口去響應國家的號召。女性不同意，生二孩就是一句空話。但若社會加大對女性的壓力，這可能會加劇女性處境的艱難。
二孩政策是一項綜合國策，它不該僅是數據的分析和羅列，它需要將更多歷史的、社會化的、心理的、整體結構的因素納入考量。如何讓民眾有意願生、有能力養，讓生孩子的「投資」真正有利於民又有利於國，才是一個好政策真正衡量標准。
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4. 如何看待我國全面放開二孩政策的論文
如何看待我國全面放開二孩政策的論文要幫忙寫嗎。看你蠻著急的.
5. 有關二孩政策開放的論文1500字
資料是構成論文寫作的基礎。在確定選題、進行設計以及必要的觀察與實驗之後，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫作所做的進一步准備。 論文寫作資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調查、研究或體察到的東西，如在實驗或觀察中所做的記錄等，都屬於這類資料；後者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關專業或專題文獻資料，主要靠平時的學習積累。在獲得足夠資料的基礎上，還要進行加工處理，使之系統化和條理化，便於應用。對於論文寫作來說，這兩類資料都是必不可少的，要恰當地將它們運用到論文寫作中去，注意區別主次，特別對於文獻資料要在充分消化吸收的基礎上適當引用，不要喧賓奪主。對於第一手資料的運用也要做到真實、准確、無誤。
6. 關於二胎政策的論文可以從哪些方面寫
畢業論文是學術論文的一種形式，為了進一步探討和掌握畢業論文的寫作規律和特點，需要對畢業論文進行分類。由於畢業論文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，畢業論文就有不同的分類方法。 按內容性質和研究方法的不同可以把畢業論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。後...三種論文主要是理工科大學生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學生一般寫的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種：一種是以純粹的抽象理論為研究對象，研究方法是嚴密的理論推導和數學的運算，有的也涉及實驗與觀測，用以驗證論點的正確性。另一種是以對客觀事物和現象的調查、考察所得觀測資料以及有關文獻資料數據為研究對象，研究方法是對有關資料進行分析、綜合、概括、抽象，通過歸納、演繹、類比，提出某種新的理論和新的見解。 按議論的性質不同可以把畢業論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側重於以立論為主，就屬於立論性論文。立論文要求論點鮮明，論據充分，論證嚴密，以理和事實服人。駁論性畢業論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果畢業論文側重於以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬於駁論性畢業論文。駁論文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據理力爭。 按研究問題的大小不同可以把畢業論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性並對局部工作有一定指導意義的論文，稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文，是微觀論文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。 另外還有一種綜合型的分類方法，即把畢業論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類： 1．專題型論文。這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發表見解，從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。如本書第十二章例文中的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文，從正面論述了突出重點的工作方法的意義、方法和原則，它表明了作者對突出工作重點方法的肯定和理解。 2．論辯型論文。這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解，憑借充分的論據，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發表見解的一種論文。如《家庭聯產承包責任制改變了農村集體所有制性質嗎?》一文，是針對「家庭聯產承包責任制改變了農村集體所有制性質」的觀點，進行了有理有據的駁斥和分析，以論辯的形式闡發了「家庭聯產承包責任制並沒有改變農村集體所有制」的觀點。另外，針對幾種不同意見或社會普遍流行的錯誤看法，以正面理由加以辯駁的論文，也屬於論辯型論文。 3．綜述型論文。這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發表自己見解的一種論文。 4．綜合型論文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。如《關於中國民族關系史上的幾個問題》一文既介紹了研究民族關系史的現狀，又提出了幾個值得研究的問題。因此，它是一篇綜合型的論文。
7. 二胎政策論文1800字
畢業論文是學術論文的一種形式，為了進一步探討和掌握畢業論文的寫作規律和特點，需要對畢業論文進行分類。由於畢業論文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，畢業論文就有不同的分類方法。 按內容性質和研究方法的不同可以把畢業論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。後三種論文主要是理工科大學生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學生一般寫的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種：一種是以純粹的抽象理論為研究對象，研究方法是嚴密的理論推導和數學的運算，有的也涉及實驗與觀測，用以驗證論點的正確性。另一種是以對客觀事物和現象的調查、考察所得觀測資料以及有關文獻資料數據為研究對象，研究方法是對有關資料進行分析、綜合、概括、抽象，通過歸納、演繹、類比，提出某種新的理論和新的見解。 按議論的性質不同可以把畢業論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側重於以立論為主，就屬於立論性論文。立論文要求論點鮮明，論據充分，論證嚴密，以理和事實服人。駁論性畢業論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果畢業論文側重於以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬於駁論性畢業論文。駁論文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據理力爭。 按研究問題的大小不同可以把畢業論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性並對局部工作有一定指導意義的論文，稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文，是微觀論文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。 另外還有一種綜合型的分類方法，即把畢業論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類： 1．專題型論文。這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發表見解，從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。如本書第十二章例文中的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文，從正面論述了突出重點的工作方法的意義、方法和原則，它表明了作者對突出工作重點方法的肯定和理解。 2．論辯型論文。這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解，憑借充分的論據，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發表見解的一種論文。如《家庭聯產承包責任制改變了農村集體所有制性質嗎?》一文，是針對「家庭聯產承包責任制改變了農村集體所有制性質」的觀點，進行了有理有據的駁斥和分析，以論辯的形式闡發了「家庭聯產承包責任制並沒有改變農村集體所有制」的觀點。另外，針對幾種不同意見或社會普遍流行的錯誤看法，以正面理由加以辯駁的論文，也屬於論辯型論文。 3．綜述型論文。這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發表自己見解的一種論文。 4．綜合型論文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。如《關於中國民族關系史上的幾個問題》一文既介紹了研究民族關系史的現狀，又提出了幾個值得研究的問題。因此，它是一篇綜合型的論文。
8. 全面放開二胎政策參考文獻
2015年12月27日，根據第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議《關於修改〈中華人民共和國人口與計劃生育法〉的決定》修正，2016年1月1日起實施的《中華人民共和國人口與計劃生育法》規定： 第十七條公民有生育的權利，也有依法實行計劃生育的義務，夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責任。 第十八條國家提倡一對夫妻生育兩個子女。 符合法律、法規規定條件的，可以要求安排再生育子女。具體辦法由省、自治區、直轄市人民代表大會或者其常務委員會規定。 少數民族也要實行計劃生育，具體辦法由省、自治區、直轄市人民代表大會或者其常務委員會規定。 夫妻雙方戶籍所在地的省、自治區、直轄市之間關於再生育子女的規定不一致的，按照有利於當事人的原則適用。