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什麼是論文選題

發布時間: 2021-03-22 18:27:24

❶ 什麼是論文選題

直接給老師打電話問清楚老師,每個人要求不一樣,告訴你了也未必符合你的老師的要求。

❷ 論文選題目的和意義

1、選題的大小一定要適中,難易要適度
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選題的方法。注意兩點:一是選題的大小一定要適中,難易要適度。我們從本科生寫論文的實踐上看,主要有兩種情況需要注意:一種是選題比較小。因為自己的資料積累的少,視野比較窄,從某種意義上來說,對自己所學的知識的概括還不夠。所以選題呢,比較小。選題小就撐不開。有些學年論文一般3000字,這個訓練習慣了,選題一選就選小了。你選題8000字到10000字的,大小要適中,另外難易要適度。就是說你不要選難度特別大的,你自己控制不住。這是一個方面。還有一種情況是選題過大。選題過大的情況,一般是搜集的材料特別豐富,一下子就覺得什麼也要說,就選了個大題目。當然有的同學並不知道什麼樣的題目叫大,什麼樣的題目叫小。腦子里有個題目就馬上出來了。或者是他腦子里什麼題目都沒有就盲目的去搜集材料,這就更危險。
比如有個學生,他寫的一個題目叫《wto與保密工作》,這個題目太大,完全可以寫出一個博士論文了。wto是個大架勢,保密工作沒有時間限制,到底從哪裡開始呢?如果是當代,那你就應該說當代保密工作或者說近幾年的。所以我讓他換題目。因為他是個自考學生,他的題目給我的時候就已經連論題、提綱和論文就...1、選題的大小一定要適中,難易要適度
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選題的方法。注意兩點:一是選題的大小一定要適中,難易要適度。我們從本科生寫論文的實踐上看,主要有兩種情況需要注意:一種是選題比較小。因為自己的資料積累的少,視野比較窄,從某種意義上來說,對自己所學的知識的概括還不夠。所以選題呢,比較小。選題小就撐不開。有些學年論文一般3000字,這個訓練習慣了,選題一選就選小了。你選題8000字到10000字的,大小要適中,另外難易要適度。就是說你不要選難度特別大的,你自己控制不住。這是一個方面。還有一種情況是選題過大。選題過大的情況,一般是搜集的材料特別豐富,一下子就覺得什麼也要說,就選了個大題目。當然有的同學並不知道什麼樣的題目叫大,什麼樣的題目叫小。腦子里有個題目就馬上出來了。或者是他腦子里什麼題目都沒有就盲目的去搜集材料,這就更危險。
比如有個學生,他寫的一個題目叫《wto與保密工作》,這個題目太大,完全可以寫出一個博士論文了。wto是個大架勢,保密工作沒有時間限制,到底從哪裡開始呢?如果是當代,那你就應該說當代保密工作或者說近幾年的。所以我讓他換題目。因為他是個自考學生,他的題目給我的時候就已經連論題、提綱和論文就都出來了。他們以為寫了論文稿給老師就可以了。這是一個很大的失誤。你們以後選了題目以後,一定要注意先跟老師溝通一下。老師對題目的大小、難易都把握好,通過以後,你們再去列提綱,再去寫論文。

❸ 什麼是論文選題文獻基礎

❹ 論文選題

不行

畢業論文選題意義是什麼

1、選題的大小一定要適中,難易要適度
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選題的方法。注意兩點:一是選題的大小一定要適中,難易要適度。我們從本科生寫論文的實踐上看,主要有兩種情況需要注意:一種是選題比較小。因為自己的資料積累的少,視野比較窄,從某種意義上來說,對自己所學的知識的概括還不夠。所以選題呢,比較小。選題小就撐不開。有些學年論文一般3000字,這個訓練習慣了,選題一選就選小了。你選題8000字到10000字的,大小要適中,另外難易要適度。就是說你不要選難度特別大的,你自己控制不住。這是一個方面。還有一種情況是選題過大。選題過大的情況,一般是搜集的材料特別豐富,一下子就覺得什麼也要說,就選了個大題目。當然有的同學並不知道什麼樣的題目叫大,什麼樣的題目叫小。腦子里有個題目就馬上出來了。或者是他腦子里什麼題目都沒有就盲目的去搜集材料,這就更危險。
比如有個學生,他寫的一個題目叫《WTO與保密工作》,這個題目太大,完全可以寫出一個博士論文了。WTO是個大架勢,保密工作沒有時間限制,到底從哪裡開始呢?如果是當代,那你就應該說當代保密工作或者說近幾年的。所以我讓他換題目。因為他是個自考學生,他的題目給我的時候就已經連論題、提綱和論文就都出來了。他們以為寫了論文稿給老師就可以了。這是一個很大的失誤。你們以後選了題目以後,一定要注意先跟老師溝通一下。老師對題目的大小、難易都把握好,通過以後,你們再去列提綱,再去寫論文。

❻ 什麼叫論文選題領域

選題是出版社(或期刊社)對於准備出版(或發表)的圖書(或作品)的一種設想內和構思,一般由書容名、著譯者和內容設想、讀者對象以及字數等部分構成;它是編輯工作的基礎,在中國,選題體現了黨和政府的出版政策和直接貫徹出版社出書的策略和任務,因而在編輯出版工作中具有重要的性質和作用。「十二五」國家重點圖書出版規劃項目的《中國森林生態網路體系工程建設系列著作》(中國林業出版社2003-2013),體現國家戰略,也體現生態文明建設的國家意志。

❼ 論文要如何選題

選題要恰當畢業論文寫作,選題是關鍵,在學習撰寫畢業論文時首先就應該學會如何選題。在進行畢業論文的選題時,應著重注意選題要恰當。題目大小適中,對實際工作有一定指導意義;應結合當前科技和經濟發展,盡可能選擇與社會發展及實際工作相結合的題目。一個題目太小了則不利於展開理論上的探討。比如,"儲蓄櫃台客戶填表制度的廢除"就是一個十分具體的小題目。如果做一篇2-3千字的小型論文就可以將這種制度上的變革目的和效果闡釋清楚,但是拿它來做一篇1萬字左右的畢業論文就顯得小題大做了。這種具體業務做法上的些許改變其意義一般也不是太大的。反過來,一個題目太大則不利於抓住重點展開論述。比如,"入世後,中資銀行如何迎接外資銀行挑戰",這個題目要做好大概可以寫一本厚厚的專著。類似的題目諸如「中國保險業發展初探」、「國有商業銀行如何發展中間業務」、「也論金融風險的產生與防範」等等,它們的共同特點是可以在同一個題目下探討多方面的問題。這樣,撰寫論文時就無法落筆,往往是什麼都涉及到一點兒,但什麼都不深入、談不透。一個適當的題目應當是著眼點十分清楚的。某個方面的問題可能有不同的見解,有一些因素使得它不能一下子得出結論,需要做一些分析才能看出結果;但是,假如站在不同的角度,得出的結論也不同。這種問題很適合於一篇1萬余字的畢業論文規模,也是學生嘗試著用自己的知識分析問題、解決問題的好題目。選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上寫論文主要是反映學生對問題的思考,所以假如學生對問題了解甚少或幾乎沒有什麼感想,那麼,要挖空心思討論一個問題就難了,因為他將不知道到底應該持有什麼樣的見解才是對的。假如學生對一個問題已經有一定的觀察和思考,那麼,剩下來的事就只是將能夠支持其感想的一些理論和事實數據找出來加以整理,用以支持和表達他的論點。俗話說:"有話則長,無話則短",一篇6000餘字的論文沒有一點兒自己的感受是很難寫成的,除非做裁縫,將他人的文章相互拼湊在一起完事。也有這樣一種獲得自己觀點的案頭方法,即先大量閱讀某個方面的學術文章,看別人在這方面有些什麼見解,一邊看一邊將自己的感想記錄下來,經過一定的閱讀就會在這方面積累相當多的知識,而自己的見解也可能慢慢形成。有時候學生可能對一些觀點有所懷疑,不妨將自己的懷疑提出來,用實事去分析它們是否合理,通過對不同的觀點所依據的條件的對比分析,就可以找到一些依據,證明自己的懷疑是否成立,這本身就是一種論證過程,寫出來也許就是一篇好文章,所謂"大膽假設,小心求證"應該指此。選題應鼓勵學術創新避免選擇已經完全得到解決的常識性問題;選題要注意與時俱進,鼓勵解決實際問題。經濟學方面的課題經常是很具有時代性的,一個課題會隨著經濟形勢的變化而變化。比如,"中國證券市場呼喚開放式基金",這原是一個不錯的課題,但是,目前顯然已是一個過了時的課題,因為中國證券市場已經推出了開放式基金,對於"是否需要"這類討論而言,暫時已不具有特別的意義。但是,假如換成"開放式基金運作效果分析"仍不失為一個可以研究的課題。選題應與自己所學專業相關選題應符合專業培養目標和教學要求,以學生所學專業課的內容為主,不應脫離專業范圍,要有一定的綜合性,具有一定的深度和廣度。金融學專業的學生,畢業論文必須在專業有關的方向上選取,可以做交叉性的課題,但是,完全不相關的課題則不符合要求,一定要注意避免。標題是文章的眉目。各類文章的標題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
(一)總標題
總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有:
①揭示課題的實質。這種形式的標題,高度概括全文內容,往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性,便於讀者把握全文內容的核心。諸如此類的標題很多,也很普遍。如《關於經濟體制的模式問題》、《經濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。
②提問式。這類標題用設問句的方式,隱去要回答的內容,實際上作者的觀點是十分明確的,只不過語意婉轉,需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄,容易激起讀者的注意。如《家庭聯產承包制就是單干嗎?》、《商品經濟等同於資本主義經濟嗎?》等。
②交代內容範圍。這種形式的標題,從其本身的角度看,看不出作者所指的觀點,只是對文章內容的范圍做出限定。擬定這種標題,一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納;另一方面,交代文章內容的范圍,可引起同仁讀者的注意,以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農村的雙層經營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關系》、《戰後西方貿易自由化剖析》等。
④用判斷句式。這種形式的標題給予全文內容的限定,可伸可縮,具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的,面較小,但引申的思想又須有很強的概括性,面較寬。這種從小處著眼,大處著手的標題,有利於科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉鎮企業的興起看中國農村的希望之光》、《科技進步與農業經濟》、《從「勞動創造了美」看美的本質》等。
⑤用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。
標題的樣式還有多種,作者可以在實踐中大膽創新。
(二)副標題和分標題
為了點明論文的研究對象、研究內容、研究目的,對總標題加以補充、解說,有的論文還可以加副標題。特別是一些商榷性的論文,一般都有一個副標題,如在總標題下方,添上「與××商榷」之類的副標題。
另外,為了強調論文所研究的某個側重面,也可以加副標題。如《如何看待現階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產階級權利》、《開發蛋白質資源,提高蛋白質利用效率——探討解決吃飯問題的一種發展戰略》等。
設置分標題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字,一般都把本層次的中心內容昭然其上;也有的用數碼,僅標明「一、二、三」等的順序,起承上啟下的作用。需要注意的是:無論採用哪種形式,都要緊扣所屬層次的內容,以及上文與下文的聯系緊密性。
對於標題的要求,概括起來有三點:一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點,使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內容以及作者的寫作意圖,而不能似是而非,藏頭露尾,與讀者捉迷藏。二要簡煉。.論文的標題不宜過長,過長了容易使人產生煩瑣和累贅的感覺,得不到鮮明的印象,從而影響對文章的總體評價。標題也不能過於抽象、空洞,標題中不能採用非常用的或生造的詞彙,以免使讀者一見標題就如墮煙海,百思不得其解,待看完全文後才知標題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標題和文章的內容、形式一樣,應有自己的獨特之處。做到既不標新立異,又不落案臼,使之引人入勝,賞心悅目,從而激起讀者的閱讀興趣。
二、目錄
一般說來,篇幅較長的畢業論文,都沒有分標題。設置分標題的論文,因其內容的層次較多,整個理論體系較龐大、復雜,故通常設目錄。
設置目錄的目的主要是:
1.使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內容、結構有一個大致的了解,以便讀者決定是讀還是不讀,是精讀還是略讀等。
2.為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文,除中心論點外,還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時,就可以依靠目錄而節省時間。
目錄一般放置在論文正文的前面,因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用,必須注意:
1.准確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說,本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應的關系。
2.清楚無誤。目錄應逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。
3.完整。目錄既然是論文的導讀圖,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內容,都應在目錄中反映出來,不得遺漏。
目錄有兩種基本類型:
1.用文字表示的目錄。
2.用數碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論,便於讀者閱讀,也有採用這種方式的。
三、內容提要
內容提要是全文內容的縮影。在這里,作者以極經濟的筆墨,勾畫出全文的整體面目;提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
內容提要是正文的附屬部分,一般放置在論文的篇首。
寫作內容提要的目的在於:
1.為了使指導老師在未審閱論文全文時,先對文章的主要內容有個大體上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要邏輯順序。
2.為了使其他讀者通過閱讀內容提要,就能大略了解作者所研究的問題,如果產生共鳴,則再進一步閱讀全文。在這里,內容提要成了把論文推薦給眾多讀者的「廣告」。
因此,內容提要應把論文的主要觀點提示出來,便於讀者一看就能了解論文內容的要點。論文提要要求寫得簡明而又全面,不要羅哩羅嗦抓不住要點或者只是乾巴巴的幾條筋,缺乏說明觀點的材料。
內容提要可分為報道性提要和指示性提要。
報道性提要,主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等,對文章內容的提示較全面。
指示性提要,只簡要地敘述研究的成果(數據、看法、意見、結論等),對研究手段、方法、過程等均不涉及。畢業論文一般使用指示性提要。舉例如下:
●市場經濟條件下的政府,固然應服從上級規劃部署的全局,但主要的著眼點應放在對下負責,對本地的經濟發展,對本地的人民生活水平提高負責,這才是發展全局經濟的前提,從而也自然在根本上符合對上負責。
●變部門「齊抓共管」企業為共同服務於企業,應成為部門工作的主要重點。(摘自《政府在市場經濟中
如何定位》一文的內容提要)
內容提要的寫作要求可以概括為「全、精、簡、實、活」。具體說來:
1.內容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內容(或觀點)遺漏。提要應寫成一篇完整的短文,可以獨立使用。
2.重點要突出。內容提要須突出論文的研究成果(或中心論點)和結論性意義的內容,其他各項可寫得簡明扼要。
3.文字要簡煉。內容提要的寫作必須字斟句酌,用精練、概括的語言表述,每項內容不宜展開論證說明。
4.陳述要客觀。內容提要一般只寫課題研究的客觀情況,對工作過程、工作方法以及研究成果等,不宜作主觀評價,也不宜與別人的研究作對比說明。一項研究成果的價值,自有公論,大可不必自我宣揚。因而,實事求是也是寫作內容提要的基本原則。
5.語言要生動。提要既要寫得簡明扼要,又要生動活潑,引人入勝,在詞語潤色、表達方法和章法結構上要盡可能體現文彩,以求喚起讀者閱讀正文的慾望。
四、正文
正文包括緒論、本論、結論三部分。這是畢業論文最重要的組成部分,其它章節有專門詳細論述,這里不再重復。
五、參考文獻
參考文獻又叫參考書目,它是指作者在撰寫畢業論文過程中所查閱參考過的著作和報刊雜志,它應列在畢業論文的末尾。列出參考文獻有三個好處:一是當作者本人發現引文有差錯時,便於查找校正。二是可以使畢業論文答辯委員會的教師了解學生閱讀資料的廣度,作為審查畢業論文的一種參考依據。三是便於研究同類問題的讀者查閱相關的觀點和材料。
標題是文章的眉目。各類文章的標題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。

❽ 論文如何選題要怎麼去寫

想要有一個論文的高質量選題,必須重視幾個問題。
畢業論文的選題是整個研究的開始,決定了整個研究的價值、趨勢和發展空間。在正式寫論文開始之前,我們必須把論文選題放在首位。在研究過程中,許多人在研究過程中對課題進行了改變,不僅增加難度。它也消耗了很多動力和樂趣。那麼如找到高質量論文選題呢?論文選題的本身要求是客觀需要,現實可能作用。本文對論文選題應注意的幾個問題進行了梳理,希望能對大家有所幫助。
1.選擇自己熟悉的課題
課題的選擇應盡可能與自己的專業和未來的研究方向相一致。這些課題通常不是從零開始,一般都有科研的基礎:或者在原有研究工作的基礎上找到一個新的出發點,可以進一步深化;或者本課題以前還沒有開展過,但對相關工作有一定的積累,為提出的課題做了理論或方法上的准備。
2.了解國內外該題研究概況
通過查閱文獻,我們可以了解國內外相關領域的研究現狀和歷史,包括前人是否從未研究過和有沒有明確的答案,假如有人研究過,問題解決的程度如何,分歧或爭議在哪裡。還需要討論哪些問題;從以前的相關工作中,在科研思路、技術方法等方面可以借鑒哪些有用的東西,從中找出新的突破點。從全局來看,在有把握的前提下,選擇不僅要避免重復,還要發揮自己擅長的方面。
三。選擇現實性強的科目和現實性強的科目。
即國內外醫療保健、衛生預防、教學、科研工作亟待解決,包括熱點,爭議問題通常是學科前沿的新問題。有許多研究人員從事研究。如果研究人員在這一領域有相當大的地位,他們應該繼續深入相關領域。相反如果研究人員沒有這方面的優勢,就不適合在別人後面做低水平的科學研究重復。
4.選題要量力而行
選擇題目必須結合自己的實際能力,根據自己的能力。應充分考慮開展研究的主客觀條件,包括研究方法的實用性。選題失敗的常見原因有以下幾點:第一,如果你選擇了一個意義不大的題目,不管你花了多少精力,寫得多好,它的價值和收獲都微乎其微。可想而知大量的時間、精力和資金都被浪費了,而這項工作也是徒勞無功的。第二,如果你選擇不熟悉這個課題,你可能無法做出最後的結果,很有可能導致要換選題。第三,如果我們選擇一個沒有實質性內容的大而空的話題,我們可能無法開始,也沒有線索,而且效果很小。因此無論是科研招標還是自主選題,都必須結合自己的實際能力。最後,我希望所有的學生都能找到他們最喜歡的優質主題!
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❾ 畢業論文選題的依據是什麼

《畢業論文的選題方法》

1、選題的大小一定要適中,難易要適度.

選題的方法。注意兩點:一是選題的大小一定要適中,難易要適度。我們從本科生寫論文的實踐上看,主要有兩種情況需要注意:一種是選題比較小。因為自己的資料積累的少,視野比較窄,從某種意義上來說,對自己所學的知識的概括還不夠。所以選題呢,比較小。選題小就撐不開。有些學年論文一般3000字,這個訓練習慣了,選題一選就選小了。你選題8000字到10000字的,大小要適中,另外難易要適度。就是說你不要選難度特別大的,你自己控制不住。這是一個方面。還有一種情況是選題過大。選題過大的情況,一般是搜集的材料特別豐富,一下子就覺得什麼也要說,就選了個大題目。當然有的同學並不知道什麼樣的題目叫大,什麼樣的題目叫小。腦子里有個題目就馬上出來了。或者是他腦子里什麼題目都沒有就盲目的去搜集材料,這就更危險。

比如有個學生,他寫的一個題目叫《WTO與保密工作》,這個題目太大,完全可以寫出一個博士論文了。WTO是個大架勢,保密工作沒有時間限制,到底從哪裡開始呢?如果是當代,那你就應該說當代保密工作或者說近幾年的。所以我讓他換題目。因為他是個自考學生,他的題目給我的時候就已經連論題、提綱和論文就都出來了。他們以為寫了論文稿給老師就可以了。這是一個很大的失誤。你們以後選了題目以後,一定要注意先跟老師溝通一下。老師對題目的大小、難易都把握好,通過以後,你們再去列提綱,再去寫論文。