㈠ 要寫大學生社會實踐，關於「感動中國」的參考文獻有哪些
生活中處處有感動，處處有真情，心細的人會發現，感動真的離我們好近好近…內…
——題記
感動是一容種心情，感動是一種體驗，感動是一種愛，一種緣於生活而對生活的熱愛。感動可以營造美麗的人生，愛感動的人，生活因你的感動而精彩，生命的精彩也會給你帶來無限的充實和感動。
給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個退路，讓自己擁有一份希望；給自己一份祝福，讓自己擁有一份快樂……
生命的長河，流過歲月的原野；春陽的和煦，夏日的清涼，秋色的絢麗，冬雨的凄涼。驀然回首，總會發現有許多的人和事，成就了兩岸迷人的風景，感動會讓你體驗欣喜、自然……固然美好；品味愧疚、遺憾、憤怒……也不失純真。
生活中有不少的感動。感動，緣於危難中的大愛，困難中的相助；感動，緣於夢想的點燃，理想的實現；感動緣於矛盾的化解，友誼的建立；感動緣於人群中的團結，親人間的牽掛……一次叮嚀，一語問候，使感動浸滿心田。
當美好從你眼前滑過，請用感動留住真情，在你的心中開一季的燦爛，讓我的感動永遠陪伴你多姿多彩的人生。
㈡ 大學生志願者社會實踐主要內容怎麼寫
主要內容：
一、實踐目的：介紹實踐的目的、意義、 實踐單位或部門的概況及發展情況,，實踐要求等內容。
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間、內容、地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。
三、實踐結果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發現的問題的分析、思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據，有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習，鍛煉的努力方向。
㈢ 關於志願者的文獻資料有哪些
[摘 要]促進志願服務全民化、社會化、規范化,推動志願服務事業健康有序發展,是我國社會建設的重要內容.但我國志願服務事業還處於剛剛起步階段,發展中仍面臨著諸多問題與困境,嚴重影響和制約了志願服務事業持續發展.著力扶持和發展志願服務組織,讓更多的社會公眾參與到志願服務隊伍中來並享受志願服務,這是志願服務事業發展的方向與追逐重要目標.
[關鍵詞]志願者；志願服務；現狀與問題
[中圖分類號] D638
[文獻標識碼]A
[文章編號]1008 -9314 (2011) 06 -0052 -05
黨的十七大報告明確提出「加強社會建設」和「完善社會志願服務體系」的號召,為志願服務事業的發展提供了難得機遇和廣闊空間.我國的志願服務事業經過20多年的發展,已成為構建和諧社會的重要力量.20多年來的探索和實踐表明,志願服務事業秉承奉獻、友愛、互助、進步的宗旨和理念,在社會建設中具有獨特的扶助功能、疏導功能、教化功能和凝聚功能,是公民參與社會管理,服務社會建設,促進社會和諧的重要方式,也是落實科學發展觀,加快推進以改善民生為重點的社會建設的基本途徑.
㈣ 寫 與大學生的社會責任感 有關的論文的 參考文獻
我有一些，發到網上了，自己下載吧
㈤ 有關大學生就業問題的參考文獻有哪些
1、俞曉勤等在《當前畢業大學生就業情況的調查分析》在調查了當前畢業大學生就業情況的基礎上，分析了影響大學生就業中存在的問題，最後從國家，高校及畢業生自身三個方面提出了對解決畢業大學生就業難的對策與建議。
2、王娜在《高校就業預測模型的初探》中採用多種預測模型，結合北京林業大學的實際就業數據，構建了一個就業預測系統，從就業的若干方面對我校的就業情況進行預測。
3、董世傑在《大學生成功就業研究》中採用實證調查與文獻資料分析的方法，在對當前我國大學生的就業現狀分析的基礎上，針對大學生成功就業率下降的現狀及發展趨勢，從就業准備、就業觀念、就業指導、專業設置和就業市場方面，分析了大學生就業不成功的原因。
4、趙明君在《淺析當前大學生就業狀況分析及教育對策》中從社會原因、學校原因、家庭原因、學生自身的原因這四個方面闡明了影響當前大學生就業現狀的因素多層次的。
5、慕麗娜在《金融危機下大學生就業現狀和對策》中從金融危機的影響為背景，提出了解決大學生就業難的途徑是: 國家政策的扶持、高校自救措施、加大就業指導、提供優惠傾斜政策鼓勵大學生到基層就業等。
6、吳宜在《大學生就業情況分析及對策研究》中明確指出輔導員在就業指導工作中的角色定位，要發揮輔導員的基礎性作用，實現宏觀就業指導與微觀就業指導的有機結合，進一步提高就業指導工作的針對性和實效性。
(5)大學生與社會志願服務的參考文獻擴展閱讀：
隨著就業形勢一年比一年嚴峻，大學生意識到了職業規劃的重要性。不少大學生都表示，在大四前就要開始進行職業規劃。調查顯示，大學生最想得到的就業方面的輔導為職業規劃輔導，比例達到了34.9%。
祝紅艷指出，大學生在低年級時比較難以制定出系統的職業規劃，但在進入大學以後，應該逐漸形成一個大致的目標。就業、考研或是出國，無論是哪一種，制定最基本的目標後，就應該將自己的時間和精力略有側重。
「如果選擇就業，則應該開始有計劃地考慮自己未來想從事哪個行業或者哪個職業的工作，逐漸摸索自己感興趣做的事情和能做好的事情，及時調整，並在一定程度上參與實習工作。」該專家稱。
㈥ 社會實踐報告中的參考文獻具體指的是什麼
比如你的社會實踐報告涉及某個領域,那麼關於這個領域的知識,你選擇的看了那些資料,你把它們的書名,作者名,以及書的大致內容,寫下就可以了!
㈦ 大學生志願者社會實踐主要內容怎麼寫
主要內來容：
一、實踐自目的：介紹實踐的目的、意義、 實踐單位或部門的概況及發展情況,，實踐要求等內容。
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間、內容、地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。
三、實踐結果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發現的問題的分析、思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據，有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習，鍛煉的努力方向。
㈧ 大學生網路社交調查報告參考文獻有哪些
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