A. 畢業論文開題報告中的：「選題研究的意義、主要內容」怎麼寫
開題報告主要包括以下幾個方面：
（一）論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一，名稱要准確、規范。准確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
（二） 論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什麼實際作用，然後，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)： 即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際，指出為什麼要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
（三） 本論文國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）。
規范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。
（四）論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。
（五） 論文寫作的目標
論文寫作的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。
常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。
（六）論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
（七）論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。
（八）論文寫作的步驟
論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間 希望我們可以幫你。碩士本科開題報告以及論文寫作是我們特長，我們的服務特色：支持支付寶交易，保證你的資金安全。3種服務方式，文章多重審核，保證文章質量。附送抄襲檢測報告，讓你用得放心。修改不限次數，再刁難的老師也能過。
1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
B. 論文如何選題要怎麼去寫
想要有一個論文的高質量選題，必須重視幾個問題。
畢業論文的選題是整個研究的開始，決定了整個研究的價值、趨勢和發展空間。在正式寫論文開始之前，我們必須把論文選題放在首位。在研究過程中，許多人在研究過程中對課題進行了改變，不僅增加難度。它也消耗了很多動力和樂趣。那麼如找到高質量論文選題呢？論文選題的本身要求是客觀需要，現實可能作用。本文對論文選題應注意的幾個問題進行了梳理，希望能對大家有所幫助。
1.選擇自己熟悉的課題
課題的選擇應盡可能與自己的專業和未來的研究方向相一致。這些課題通常不是從零開始，一般都有科研的基礎：或者在原有研究工作的基礎上找到一個新的出發點，可以進一步深化；或者本課題以前還沒有開展過，但對相關工作有一定的積累，為提出的課題做了理論或方法上的准備。
2.了解國內外該題研究概況
通過查閱文獻，我們可以了解國內外相關領域的研究現狀和歷史，包括前人是否從未研究過和有沒有明確的答案，假如有人研究過，問題解決的程度如何，分歧或爭議在哪裡。還需要討論哪些問題；從以前的相關工作中，在科研思路、技術方法等方面可以借鑒哪些有用的東西，從中找出新的突破點。從全局來看，在有把握的前提下，選擇不僅要避免重復，還要發揮自己擅長的方面。
三。選擇現實性強的科目和現實性強的科目。
即國內外醫療保健、衛生預防、教學、科研工作亟待解決，包括熱點，爭議問題通常是學科前沿的新問題。有許多研究人員從事研究。如果研究人員在這一領域有相當大的地位，他們應該繼續深入相關領域。相反如果研究人員沒有這方面的優勢，就不適合在別人後面做低水平的科學研究重復。
4.選題要量力而行
選擇題目必須結合自己的實際能力，根據自己的能力。應充分考慮開展研究的主客觀條件，包括研究方法的實用性。選題失敗的常見原因有以下幾點：第一，如果你選擇了一個意義不大的題目，不管你花了多少精力，寫得多好，它的價值和收獲都微乎其微。可想而知大量的時間、精力和資金都被浪費了，而這項工作也是徒勞無功的。第二，如果你選擇不熟悉這個課題，你可能無法做出最後的結果，很有可能導致要換選題。第三，如果我們選擇一個沒有實質性內容的大而空的話題，我們可能無法開始，也沒有線索，而且效果很小。因此無論是科研招標還是自主選題，都必須結合自己的實際能力。最後，我希望所有的學生都能找到他們最喜歡的優質主題！
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C. 論文的選題目的與意義怎麼寫（200字） 還有主要內容和擴建結構（200字），研究方法 （150字）
選題意義和目的一般作為開題報告裡面的第一塊內容,是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的,寫開題報告的目的，其實就是要請導師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷.
寫意義的時候根據你的選題來決定形式
可以分現實意義和理論意義
也可以不細分,把目的和意義和在一起寫,總之突出你觀點的新穎和重要性即可
建議可以從這兩點來敘述,不過要根據自己的選題,不要生搬硬套:
1. (你的選題)是前人沒有研究過的,也就是說研究領域中一個新穎有意義的課題,被前人所忽略的
2. 前人有研究過,或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面,你加以豐滿,或者駁斥前人的觀點,
總之,意義和目的一定要敘述的清晰並且是有一定新意的
其次注意自己所使用的理論,你是用什麼理論證明你的觀點
也要敘述清楚,否則難以有說服力
在做文獻綜述和國內外研究水平的評價等等也要有翔實的根據
這樣才能襯托出你的選題的意義所在
選題原則一般為：
開拓性：
前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結果，有待進一步的探討和研究，或是學術界有分歧，有必要深入研究探討，並能有預期成果的課題。
先進性：
碩士學位論文要有新的見解。所選課題應有需要背景，針對實際的和科學發展的需要，即應有實際效益或學術價值。
成果的可能性：
課題的內容要有科學性，難易程度和工作量要適當，充分考慮到在一定時間內獲得成果的可能性。
選題要在導師指導下，由研究生獨立進行。課題還應盡量符合研究生的素質特點和興趣，盡量結合已經有的科研任務，盡量納入我所的科研計劃。
碩士學位論文選題在研究生入學後第三學期的最後三周內完成。
★開題報告
開題報告是研究生學位論文工作的重要環節，是指舉行的報告會，為了闡述、審核和確定學位論文題目，它是監督和保證研究生學位論文質量的重要措施，同時會使更多的人了解、關心和幫助研究生的有關科研工作。
開題報告一般包括下列內容：
選題的目的和依據
說明選題的理論意義和現實意義，著重介紹國內外研究現狀和自己的設想以及課題的學術和實際應用價值；選題的基本內容，構思及初步見解；擬採用的研究方法和手段；預期達到的水平和所需的科研條件，可能遇到的困難和問題，以及解決的途徑、方法和措施；工作量、工作進度計劃和經費估算。
開提前做好調差研究、查閱資料
做開題報告前，研究生經過調查研究，查閱文獻資料等選題過程，寫出「開題報告」，供參加開題報告會的有關專家審閱。審定開題報告的專家小組一般由研究室或導師出面聘請同學術領域的三至五名高級科研人員組成。導師和課題組的同志參加開題報告會。經集體評議並填寫相應學位的論文開題報告書。開題報告一般在學位課程學習結束後，碩士生於第三學期最後三周內完成。
開題後進行修正、提高
開題報告後，研究生一般應根據專家小組的評議意見，在對選題方案進行修正、補充和提高。按規定的程序審批備案和存檔，正式進入論文工作，如因特殊情況需變動論文題目的基本內容時，需重新進行開題報告並按程序重新審批。
D. 申論中簡要說明都說明什麼
申論技巧：框架清晰，申論答題才更自信!
一、歸納概括+提出對策——總分結構是王道。
例一：概括S市委建設美麗水系、打造優美環境實施了哪些主要措施?(2017年副)
作為一道典型歸納概括對策的題目，其基本思路，是總分結構。即：S市主要實施了如下措施，具體如下……
例二：簡述城市水系所具有的功能。(2017年市地)
這是一道單純概括功能的歸納概括題。其基本思路，也是總分結構。即：城市水系具有以下功能：……。
例三：概括全國「兩會」代表委員們所關注的若干問題，及其所給出的具體建議。(2016年副省)
這是一道歸納概括和提出提出對策的綜合題型。每一問在框架上都以總分結構最佳。即：
代表委員們主要關注的問題有：……;具體建議如下：……。
歸納概括題型，是國考必考，也是最基礎的題型。而總分思想，不僅僅是這類題目最好的作答框架，也貫穿這個申論考試始終。
如國考題目中經常出現要「歸納合理、層次鮮明」的要求。如何體現出歸納的要求。顧名思義，歸納，即為多個要點能按照某種相同的標准合並在一類中，而這一相同的標准，就是被合並的要點的「總」。所以，每一個具體的得分要點，其實也呈現出總分結構為最優選擇。
二、綜合分析+貫徹執行——審清題目是突破。
例一：談談你對「我們只有通過『水』的意象，才能最真切地體會到『儒』之『柔』」這話的理解。(2017年副省)
這道題要求「邏輯清晰」，如何做到這一點。對一句話的全面理解，最關鍵的兩個方面：一、確定被分析的對象;二、明確被分析對象之間的關系。此題，核心關鍵詞有三：水、儒、柔。三者之間的關系：儒中包涵柔，水能體現儒中的柔。所以，要理解這句話，首先要理解何為「儒中的柔」。再次，分析為什麼要通過水的意象才能理解?顯然要確定「水」與「儒之柔」的共性。最後，作為充分理解和大綱的要求，作出合理的推斷，如何用這句話指導實踐。
例二：假如你是L市水務部門的相關工作人員，就L市構建城市生態水系的規劃特點和可行性，寫一份材料，供領導參閱。(2017年市地)
這道題，是一道典型的貫徹執行題，設置了貫徹領導和組織意圖的情境。這份材料到底怎麼寫?審完題目就已清晰：核心作答內容為「規劃特點」和「可行性」。相對於一道單純的歸納概括而言，只是需要多寫一個標題而已。
例三：某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展。為這一作品展寫一則導言。(2016年副省)
要求：(1)圍繞黎明的創作宗旨、作品材質和藝術追求等方面作答。(2)內容具體，層次分明，語言流暢;(3)不超過400字。
此題也是一道具有明顯工作任務的題目，考察貫徹執行能力。在當年的考試中，許多考生，被「導言」二字嚇到，思考許久不敢下筆。實際上，各位考生沒必要因為貫徹執行的具體文種所嚇到，即便有相應的格式，我們也要注意考試的戰略——抓大放小。「大」，要點分，這道題從要求上，已經明確導言的具體內容——創作宗旨、作品材質和藝術追求，這三部分是導言最重要。而如果能夠按照此要求作答，也同時完成了要求二中「層次分分明」。實際上，導言並沒有十分規范的格式，一般在正文前，加上「導言：」即可。生活工作中的導言，要根據所介紹的具體內容靈活安排結構。
綜上，對於綜合分析和貫徹執行題，我們既要充分理解一般的作答規律，但更要體會每一個題目的個性色彩。只有認真分析每道題的關鍵詞、背後蘊含的邏輯，才能更加游刃有餘，思路清晰，不被「新概念」所嚇到。
各位考生，申論作答早已進入微分時代。清晰的框架、鮮明的層次成為一輪新的搶分點。所以，中公教育專家建議：各位考生要提高對自己的要求，不能再僅僅滿足「胡亂堆砌」要點，而是，真正實現將要點全面、清晰、有條理的呈現給閱卷人。
E. 簡要地介紹論文的選題意義,基本內容,主要論點,重要意見,資料工作等內容,時間不超過5分鍾.
這些東西都是論文裡面的基本上，從論文裡面粘貼出來就好了。
這是答辯用的材料？還是開題用的材料
如果是答辯的，直接論文裡面粘貼出來
如果開題用的，先把開題弄出來這些東西就都有了
選題意義，基本上數據羅列我國加工貿易的規模等
基本內容，就是論文大綱
論點，基本上就是問題對策部分
資料工作，就是參考文獻
F. 本科題目。簡要說明矩陣鍵盤的特點和應用場合
本上鍵盤都是使用矩陣掃描，M*N矩陣驅動只需要M+N條驅動埠。矩陣鍵盤的用途很廣，比如：計算器，遙控器，觸摸屏ID產品，銀行的提錢機，密碼輸入器。
G. 論文課題簡介怎麼寫
1、本課題研究的現狀。
2、本課題研究的內容。
3、本課題研究的意義。
選題意義和目的一般作為開題報告裡面的第一塊內容，是闡述你所研究的這個選題有沒有專研究價值或者說討論價值的。
寫開題報告的目的，其實就是要請導師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。
寫意義的時候根據你的選題來決定形式，可以分現實意義和理論意義，也可以不細分，把目的和意義和在一起寫，總之突出你觀點的新穎和重要性即可。
(7)選題的簡要說明擴展閱讀：
科研課題研究的主要過程
1、准備階段
課題正式立項之前，已經為該課題搜集相關的研究成果。課題正式立項之後，有課題主持人組織課題組成員討論研究課題研究的主要任務構成，擬定總體研究內容提綱，並將任務分解到個人，同時將課題組成員分為調研組、分析組等，為課題研究的有效推進提供了強有力的組織保障。
2、調研階段
課題組調研成員分成兩部分，一部分成員採用問卷調查，實地走訪，文獻綜述等多種方法，開始大量搜集課題中的資料以及數據。
3、匯總分析階段
本階段，課題組成員結合實際調查資料，剖析分析資料的情況事項，並且做出對策與建議。
H. 論文要如何選題
選題要恰當畢業論文寫作，選題是關鍵，在學習撰寫畢業論文時首先就應該學會如何選題。在進行畢業論文的選題時，應著重注意選題要恰當。題目大小適中，對實際工作有一定指導意義；應結合當前科技和經濟發展，盡可能選擇與社會發展及實際工作相結合的題目。一個題目太小了則不利於展開理論上的探討。比如，"儲蓄櫃台客戶填表制度的廢除"就是一個十分具體的小題目。如果做一篇2-3千字的小型論文就可以將這種制度上的變革目的和效果闡釋清楚，但是拿它來做一篇1萬字左右的畢業論文就顯得小題大做了。這種具體業務做法上的些許改變其意義一般也不是太大的。反過來，一個題目太大則不利於抓住重點展開論述。比如，"入世後，中資銀行如何迎接外資銀行挑戰"，這個題目要做好大概可以寫一本厚厚的專著。類似的題目諸如「中國保險業發展初探」、「國有商業銀行如何發展中間業務」、「也論金融風險的產生與防範」等等，它們的共同特點是可以在同一個題目下探討多方面的問題。這樣，撰寫論文時就無法落筆，往往是什麼都涉及到一點兒，但什麼都不深入、談不透。一個適當的題目應當是著眼點十分清楚的。某個方面的問題可能有不同的見解，有一些因素使得它不能一下子得出結論，需要做一些分析才能看出結果；但是，假如站在不同的角度，得出的結論也不同。這種問題很適合於一篇1萬余字的畢業論文規模，也是學生嘗試著用自己的知識分析問題、解決問題的好題目。選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上寫論文主要是反映學生對問題的思考，所以假如學生對問題了解甚少或幾乎沒有什麼感想，那麼，要挖空心思討論一個問題就難了，因為他將不知道到底應該持有什麼樣的見解才是對的。假如學生對一個問題已經有一定的觀察和思考，那麼，剩下來的事就只是將能夠支持其感想的一些理論和事實數據找出來加以整理，用以支持和表達他的論點。俗話說："有話則長，無話則短"，一篇6000餘字的論文沒有一點兒自己的感受是很難寫成的，除非做裁縫，將他人的文章相互拼湊在一起完事。也有這樣一種獲得自己觀點的案頭方法，即先大量閱讀某個方面的學術文章，看別人在這方面有些什麼見解，一邊看一邊將自己的感想記錄下來，經過一定的閱讀就會在這方面積累相當多的知識，而自己的見解也可能慢慢形成。有時候學生可能對一些觀點有所懷疑，不妨將自己的懷疑提出來，用實事去分析它們是否合理，通過對不同的觀點所依據的條件的對比分析，就可以找到一些依據，證明自己的懷疑是否成立，這本身就是一種論證過程，寫出來也許就是一篇好文章，所謂"大膽假設，小心求證"應該指此。選題應鼓勵學術創新避免選擇已經完全得到解決的常識性問題；選題要注意與時俱進，鼓勵解決實際問題。經濟學方面的課題經常是很具有時代性的，一個課題會隨著經濟形勢的變化而變化。比如，"中國證券市場呼喚開放式基金"，這原是一個不錯的課題，但是，目前顯然已是一個過了時的課題，因為中國證券市場已經推出了開放式基金，對於"是否需要"這類討論而言，暫時已不具有特別的意義。但是，假如換成"開放式基金運作效果分析"仍不失為一個可以研究的課題。選題應與自己所學專業相關選題應符合專業培養目標和教學要求，以學生所學專業課的內容為主，不應脫離專業范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度。金融學專業的學生，畢業論文必須在專業有關的方向上選取，可以做交叉性的課題，但是，完全不相關的課題則不符合要求，一定要注意避免。標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
(一)總標題
總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有：
①揭示課題的實質。這種形式的標題，高度概括全文內容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便於讀者把握全文內容的核心。諸如此類的標題很多，也很普遍。如《關於經濟體制的模式問題》、《經濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。
②提問式。這類標題用設問句的方式，隱去要回答的內容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯產承包制就是單干嗎?》、《商品經濟等同於資本主義經濟嗎?》等。
②交代內容範圍。這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內容的范圍做出限定。擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農村的雙層經營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關系》、《戰後西方貿易自由化剖析》等。
④用判斷句式。這種形式的標題給予全文內容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標題，有利於科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉鎮企業的興起看中國農村的希望之光》、《科技進步與農業經濟》、《從「勞動創造了美」看美的本質》等。
⑤用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。
標題的樣式還有多種，作者可以在實踐中大膽創新。
(二)副標題和分標題
為了點明論文的研究對象、研究內容、研究目的，對總標題加以補充、解說，有的論文還可以加副標題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個副標題，如在總標題下方，添上「與××商榷」之類的副標題。
另外，為了強調論文所研究的某個側重面，也可以加副標題。如《如何看待現階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產階級權利》、《開發蛋白質資源，提高蛋白質利用效率——探討解決吃飯問題的一種發展戰略》等。
設置分標題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內容昭然其上；也有的用數碼，僅標明「一、二、三」等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無論採用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內容，以及上文與下文的聯系緊密性。
對於標題的要求，概括起來有三點：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡煉。．論文的標題不宜過長，過長了容易使人產生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。標題也不能過於抽象、空洞，標題中不能採用非常用的或生造的詞彙，以免使讀者一見標題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文後才知標題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標題和文章的內容、形式一樣，應有自己的獨特之處。做到既不標新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。
二、目錄
一般說來，篇幅較長的畢業論文，都沒有分標題。設置分標題的論文，因其內容的層次較多，整個理論體系較龐大、復雜，故通常設目錄。
設置目錄的目的主要是：
1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內容、結構有一個大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。
2．為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節省時間。
目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用，必須注意：
1．准確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應的關系。
2．清楚無誤。目錄應逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。
3．完整。目錄既然是論文的導讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內容，都應在目錄中反映出來，不得遺漏。
目錄有兩種基本類型：
1．用文字表示的目錄。
2．用數碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論，便於讀者閱讀，也有採用這種方式的。
三、內容提要
內容提要是全文內容的縮影。在這里，作者以極經濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
內容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。
寫作內容提要的目的在於：
1．為了使指導老師在未審閱論文全文時，先對文章的主要內容有個大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。
2．為了使其他讀者通過閱讀內容提要，就能大略了解作者所研究的問題，如果產生共鳴，則再進一步閱讀全文。在這里，內容提要成了把論文推薦給眾多讀者的「廣告」。
因此，內容提要應把論文的主要觀點提示出來，便於讀者一看就能了解論文內容的要點。論文提要要求寫得簡明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點或者只是乾巴巴的幾條筋，缺乏說明觀點的材料。
內容提要可分為報道性提要和指示性提要。
報道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對文章內容的提示較全面。
指示性提要，只簡要地敘述研究的成果(數據、看法、意見、結論等)，對研究手段、方法、過程等均不涉及。畢業論文一般使用指示性提要。舉例如下：
●市場經濟條件下的政府，固然應服從上級規劃部署的全局，但主要的著眼點應放在對下負責，對本地的經濟發展，對本地的人民生活水平提高負責，這才是發展全局經濟的前提，從而也自然在根本上符合對上負責。
●變部門「齊抓共管」企業為共同服務於企業，應成為部門工作的主要重點。(摘自《政府在市場經濟中
如何定位》一文的內容提要)
內容提要的寫作要求可以概括為「全、精、簡、實、活」。具體說來：
1．內容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內容(或觀點)遺漏。提要應寫成一篇完整的短文，可以獨立使用。
2．重點要突出。內容提要須突出論文的研究成果(或中心論點)和結論性意義的內容，其他各項可寫得簡明扼要。
3．文字要簡煉。內容提要的寫作必須字斟句酌，用精練、概括的語言表述，每項內容不宜展開論證說明。
4．陳述要客觀。內容提要一般只寫課題研究的客觀情況，對工作過程、工作方法以及研究成果等，不宜作主觀評價，也不宜與別人的研究作對比說明。一項研究成果的價值，自有公論，大可不必自我宣揚。因而，實事求是也是寫作內容提要的基本原則。
5．語言要生動。提要既要寫得簡明扼要，又要生動活潑，引人入勝，在詞語潤色、表達方法和章法結構上要盡可能體現文彩，以求喚起讀者閱讀正文的慾望。
四、正文
正文包括緒論、本論、結論三部分。這是畢業論文最重要的組成部分，其它章節有專門詳細論述，這里不再重復。
五、參考文獻
參考文獻又叫參考書目，它是指作者在撰寫畢業論文過程中所查閱參考過的著作和報刊雜志，它應列在畢業論文的末尾。列出參考文獻有三個好處：一是當作者本人發現引文有差錯時，便於查找校正。二是可以使畢業論文答辯委員會的教師了解學生閱讀資料的廣度，作為審查畢業論文的一種參考依據。三是便於研究同類問題的讀者查閱相關的觀點和材料。
標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
I. 小學數學課堂有效練習課題的成果的簡要說明怎麼寫
課題研究的方法
（一）課題研究的方法
經驗交流法、行動研究法、典型事例研究法、調查問卷法等。
（二）課題操作的策略與措施
通過多種教研形式加強課題組成員和實驗參與教師的理論學習，依託新課程實驗教學研究的優勢，積極開展教學實踐與研究，以「案例研究、教學反思」為載體，保障課題研究工作的切實開展並取得預期成效。
J. 課題簡介怎麼寫
也就是課題來源，既課題發現，原因分析，解決辦法，所得結論等做出簡要介紹。