Ⅰ 土木工程畢業設計答辯 急求答案 必追加 pkpm
【一.估算辦法：按GB50009-2012<建築結構荷載規范>附錄F計算。】
估算結果輸入PKPM，計算後回代。
回代辦法，就是看PKPM的SATWE-分析結果圖形和文本顯示-周期振型地震力，第一第二周期的數值，返回填入PKPM參數。
【二.偶然偏心和雙向地震。】
簡單一句概括：單向地震應考慮偶然偏心，不規則的話，單向地震偶然偏心與雙向地震取不利。
PKPM都選上。程序會按最不利情況考慮，不會疊加。實際工程設計都是這樣的。
具體操作為：
選擇「偶然偏心」、不選「雙向地震」進行一次計算；若位移比>1.2，考慮「雙向地震」再進行二次計算。
理由：
1.什麼時候考慮雙向地震？
《GB50011-2010抗規》5.1.1-3 質量和剛度分布明顯不對稱的結構，應計入雙向水平地震作用下的扭轉影響。
《JGJ3-2010高規》4.3.2-2 質量與剛度分布明顯不對稱、不均勻的結構，應計算雙向水平地震作用下的扭轉影響；其他情況，應計算單向水平地震作用下的扭轉影響；
2.什麼叫不對稱的結構？
《GB50011-2010抗規》3.4.3-1 平面不規則的主要類型：扭轉不規則：在規定的水平力作用下，樓層的最大彈性水平位移（或層間位移），大於該樓層兩端彈性水平位移（或層間位移）平均值的1.2倍。
《JGJ3-2010高規》3.4.5 結構平面布置應減少扭轉的影響。在考慮偶然偏心影響的地震作用下，樓層豎向構件的最大水平位移和層間位移，A級高度高層建築不宜大於該樓層平均值的1.2倍，不應大於該樓層平均值的1.5倍；B級高度高層建築、混合結構高層建築及本規程第10章所指的復雜高層建築不宜大於該樓層平均值的1.2倍，不應大於該樓層平均值的1.4倍。
3.什麼時候考慮偶然偏心？
《JGJ3-2010高規》4.3.3 計算單向地震作用時應考慮偶然偏心的影響。
【elysiac 2016.05.24】
Ⅱ 建築學畢業設計開題答辯，現場的那種都需要和老師說些什麼。求大神指點。。越詳細越好 ，我嘴笨。
我以自己的經歷回答你
答辯分為 公開答辯還有班級裡面的答辯。校公開答辯就是在學校的領導，同學（一般是在體育館），一個班級選出一兩個能力強，學習好的學生，來讓學校領導們檢驗的。
班級里的就相對松一點，就是四五個老師坐在講台下面，你上去說一下你的畢業設計，實習經歷，等你報告完後，老師會問三五個問題，你回答一下就好了，（問題如：你實習的工地是哪種降水方法？鋼筋的演算法，是什麼基坑做什麼樣的防護）
老師的問題你在回答的時候，盡量不要扯到其他的施工技術，不然老師會順著你的說法，問你所提到的技術
Ⅲ 什麼是畢業設計答辯
畢業論文答復辯是一種有組織、制有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業論文的作者）三方都要作好充分的准備。
在答辯會上，考官要極力找出來在論文中所表現的水平是真是假。而學生要證明自己的論點是正確的。
凡是參加畢業論文答辯的學生，要具備一定的條件，這些條件是：必須是已修完高等學校規定的全部課程的應屆畢業生和符合有關規定並經過校方批准同意的上一屆學生。
(3)畢業設計土木開題答辯擴展閱讀：
畢業設計答辯委員會成員確定以後，要在答辯會舉行前半個月把要答辯的論文分送到答辯委員會成員手裡，答辯委員會成員接到論文後，就要認真仔細地審讀每一篇要進行答辯的論文；
找出論文中論述不清楚、不詳細、不確切、不周全之處以及自相矛盾和有值得探討之處，並擬定在論文答辯會上需要論文作者回答或進一步闡述的問題。
在答辯時，答辯老師會提出多少問題，提些什麼問題，這是每一個需要參加答辯的學員都十分關心的問題，同時這又是一個十分復雜，很難把握的問題。
Ⅳ 你的畢業答辯有什麼經驗，說說你的經歷。我的專業：土木工程。畢業論文是走過場嗎
進去之前 把自己的論文反復看啊 就怕忘記什麼啊 然後進去的時候腳發軟 就把內眼鏡取下來了 然後容 我就昂著頭 挺著胸 上台了 回答過程不記得了 只記得臉好熱 然後我就出答辯室了 ！~~~~ 這種飄飄欲仙的感覺 只有自己去感覺啊
Ⅳ 求土木工程系畢業設計答辯 包括建築設計圖 結構圖 計算書等等 謝謝了
AutoCAD 2010中文版建築與土木工程制圖快速入門實例教程》詳細介紹了Autodesk公司最新版本專的計算機輔助屬設計軟體AutoCAD2010，在建築設計領域的使用方法和操作技巧。《AutoCAD 2010中文版建築與土木工程制圖快速入門實例教程》以最新簡體中文版AutoCAD 2010作為設計軟體平台，全面介紹建築CAD設計方法。全書共分為12章，完整地講解了AutoCAD 2010基礎知識、繪制二維圖形、基本繪圖工具、二維圖形的編輯方法、文字、表格和尺寸標注、圖形輔助設計工具、建築設計基本知識、總平面圖的繪制、建築平面圖的繪制、建築立面圖繪制、建築剖面圖繪制、建築詳圖繪制。
全書具有很強的指導性和操作性，可以作為建築工程技術人員和AutoCAD技術人員的參考書，也可以作為高校相關專業師生計算機輔助設計和建築設計課程參考用書，以及社會AutoCAD培訓班配套教材。隨書配送光碟包含全書所有講解實例和圖庫源文件，以及實例操作過程動畫錄屏講解AVI文件，可以幫助讀者輕松自如地學習本書。