㈠ 南京信息職業技術學院注冊的畢業證書是什麼樣的
是成教的吧,現在真正的注冊入學還沒實行,現在的話應該是成教的
㈡ 南京信息工程大學職業技術學院是幾本
南京信息工程大學職業技術學院是專科。
南京信息工程大學職業技術學院正式成立於1999年7月5日。職業技術學院是培養經濟建設急需的具有扎實理論基礎、專業知識、專業技能、較強實踐能力和較高職業道德、服務意識的應用型人才。
(2)南京信息職業技術學院畢業設計擴展閱讀
南京信息工程大學職業技術學院主要工作
該院兼有行政管理和教學管理二重職責。主要負責國家相關政策、學校的各項規章制度的宣傳和執行及其執行情況的檢查。負責招生宣傳和錄取工作；組織培養方案、教學計劃、教學大綱的制定、論證、修訂，日常的教學工作，教學過程、教學質量的監控。
學生學籍管理和考試過程管理；學生實習、畢業論文的組織和質量監控；學生畢業證書、學位證書的驗印；學院還負責全院學生的政治思想工作、考勤、考紀、文化體育活動；畢業生就業工作。
㈢ 南京信息職業技術學院優勢專業排名及最好的專業有哪些
電子與信息技術、通信技術、無線電技術、機電技術應用
這四個專業最好 不過分數最高 沒315以上最好不要報
南京信息可以說是江蘇最好的大專 從2003年到20 08年招生就業江蘇省大專類五連冠 好專業不用說了 很吃香的電子信息工程系 電子信息工程系成立於1953年，是南京信息職業技術學院骨幹係部，設有電子信息工程技術、無線電技術兩大類專業共7個專業方向，在校生近3000人，其中含中澳合作辦學學生120人。經過幾十年建設和省、國 南京信息職業技術學院 家兩級相關財政支持，形成了完備和先進的實踐教學體系。現建有一個國家級電工電子與自動化實訓基地（共享機制），含各類實訓室35個和一個SMT教學工廠。另建有自動檢測技術實訓室、數字電視實驗室、無線電功能測試實訓室、通信實驗室、微波實驗室和通信新技術（藍牙技術）實驗室以及智能儀器、嵌入式系統、GPS應用技術、電子技術應用、電路與系統和感測與控制等6個研究室等。另外還在南京和蘇州兩地共建立校外實訓基地5個。50多年來，已為國家培養出大批專業人才特別是近十年來，大多數畢業生進入世界500強企業工作，對口就業率一直保持在98%以上。 本系師資力量雄厚，專業教師超過100名，60%以上具有中高級技術職務，30%以上具有研究生學歷，大 南京信息職業技術學院 多數教師具備了雙師素質。近年來本系教師編寫並公開發行的專業教材超過35種。一批教師在全國和地方學術團體中擔任重要職務，如信息產業教育教學指導委員會電子技術應用專業委員會主任委員、全國高職電子技術應用專業教材編委會主任委員、21世紀高職高專電子類教材編委會副主任委員、全國高職電子信息類專業教學研究會會長、江蘇省職教電子類教研中心組組長等。 機電工程系 機電工程系創建於1953年,曾開設過雷達結構專業、雷達線路設計專業、無線電設備結構與工藝專業、電子設備結構專業等專業。 五十多年來，機電工程系緊跟時代發展的步伐，伴隨著科技的進步，不斷改革老專業，創建新專業，培養 南京信息職業技術學院 社會主義建設需求的機電技術方面的中、高級應用型人才。現設有「機電一體化技術」、「電子表面組裝技術（SMT）」、「汽車檢測與維修技術」三個專業。現有 「表面組裝技術（SMT）工藝」，「工業控制（PLC）應用」兩個與生產實踐緊密結合的研究室；以及專業基礎、專業等近30個實驗、實訓室。特別是設備投資總額達400萬元的SMT教學工廠和機械加工兩個教學工廠,為學生掌握崗位職業技能，創造生產環境與氛圍；營造企業文化，為培養學生的生產實踐能力，創建了良好條件。 機電工程系師資力量雄厚，現有教職員工60餘名，65%教師以上具有中、高級專業技術職務，35%以上教師具有研究生學歷，70%以上教師具備雙師素質。近3年來本系教師編寫的公開發行的專業教材超過20多種。公開發表的專業論文達50餘篇。一批教師在全國、地方以及信息行業學術團體中擔任重要職務。機電系建有國家鉗工、車工、數控、電工職業技能培訓中心和鑒定基地，國家CAD應用工程培訓網點和國家制圖員職業資格培訓基地與考試網點。機電工程系十分重視「校企合作」,SMT教學工廠為南京SMT專委會「培訓基地」，服務於全市的SMT企業、研究所員工的技術教學與實踐。南京熊貓日立科技有限公司、蘇州光韻達公司等為SMT專業設立「SMT獎學金」。 南京信息職業技術學院 機電工程系教學嚴謹，技能求實，注重校企聯合，以師資隊伍建設為核心，以學科建設促科研，以創新教育為目標，發揚學院「嚴謹、勤奮、求實、創新」的精神，與時俱進，為培養一流機電技術應用人才做了大量工作並取得了優異成效。機電工程系畢業的學生因基礎理論寬厚，專業技能過硬，綜合素質高而深受用人單位歡迎。 機電工程系培養學生重視理論與實踐相結合，強調專業基礎理論及實踐在相關工業領域中的應用，致力於應用型人才的培養。機電工程系在校生規模達1800餘人。50多年來，已為中國電子信息產業培養出大批專業技術人才。特別是近年來，強化以服務為宗旨，以就業為導向，堅定產學研結合之路，強調人才培養的針對性、實用性，實現人才培養與社會職業崗位的接軌，以此提升高職畢業生的就業競爭力。學生在校期間經過理論與實踐的培訓可獲得各專業國家職業技能證書（AUTOCAD中級證書，國家鉗工、車工、電工、裝機工、汽車維修等中級證書），為學生的就業提供了堅實的基礎。大多數畢業生進入世界500強企業工作，專業對口就業率一直保持在98%以上。 南京信息職業技術學院 機電類專業是中國的朝陽產業，對高級技術應用型人才有著廣闊的需求空間，該系將以高職教育的辦學特色為目標，突出教研，加快發展，努力為社會培養品德高尚、基礎寬厚、素質全面、技能過硬的高級技術應用型人才。 微電子工程系 微電子工程系始建於1984年，先後開設過電子產品工藝、精密電子電路等四年制中專專業，1996年在江蘇省首批試點開設了精密電子電路五年制高職專業。學院升格建院後於2002年開設了精密電子電路三年制大專專業，2003年開設了光電子技術應用、理化測試及質檢技術專業三年制大專專業，2004年開設了微電子技術、工業環保與安全技術專業三年制大專專業。該系先後為江蘇電子行業培養輸送了2500餘名中專和大專畢業生，現有在校生1400餘人。 南京信息職業技術學院 微電子工程系以「辦一流教育、育一流人才、出一流成果」為宗旨，在不斷擴大辦學規模的同時，更重視提高教學質量，提升學生的理論水平和實踐動手能力。該系設有電路CAD-CAM實驗室、光電實驗室等13個實驗室，包括一間PCB教學工廠，另有1個製作室和1個研究室用於開展研究性學習和教師的科研活動。 該系擁有一批經驗豐富、師德高尚、以中青年教師為骨乾的師資隊伍。全系共有教職員工40多人，其中副教授級職稱以上教師8人，中級以上職稱的教師佔70%，15名碩士研究生。另外還10多名從事生產第一線、經驗豐富的中、高級工程師作為兼職教師。信息產業部職業技術教育元器件專業委員會副主任委員、全國印製電路行業協會培訓站站長，全國印製電路行業協會專家委員會委員以及信息產業部和勞動與社會保障部職業標准制定小組成員由該系教師擔任。 該系堅持「以就業為導向，依託行業辦專業」的方針，從專業設置、教學計劃和大綱的制定，到教材的編寫都廣泛聽取企業的意見，並請工程技術人員參與。定期到企業調研，每年召開專業指導委員會會議，與西門子、滬士電子、佳通電子、南亞電路、金像電子、耀寧電子等外企保持密切的合作關系。畢業生很受企業歡迎，出現了供不應求現象，並連續十多年保持畢業生就業率98%以上。 通信工程系 南京信息職業技術學院通信工程系開設通信技術、移動通信兩個專業，面向通信工程和通信設備製造企業，培養工程施工、設備安裝、技術支持、生產製造等一線崗位的高級技能性應用人才。目前，通信工程系在校學生910人，專兼教師32名，其中行業專家5名、碩士研究生10名。 南京信息職業技術學院 本系擁有良好的專業實驗條件，依託本系開發的「F-Block」通信實驗系統，可以完成程式控制交換、光纖傳輸、接入網技術、基站工程等技能訓練，使理論和實踐得以密切結合。本專業學生通過光纖熔接機、OTDR、PCM測試儀、天饋綜合測試儀、手機綜合測試儀等專用通信儀表的培訓和使用，不僅提升實用技能，更可通過職業認證獲取行業職業資格證書，提高就業競爭力。 本系畢業生通過3年的學習，不但可以擁有扎實的通信理論基礎知識，更具有實際的工程能力。通信工程系將堅持以服務為宗旨、以就業為導向，走產學研結合的辦學模式，以服務學生、服務地方經濟、服務信息產業為目標，努力將本專業辦成本院的品牌專業。 南京信息職業技術學院[編輯本段]榮譽稱號 多年來，學院堅持走職業教育道路，以服務學生、服務信息產業、服務地方經濟為根本宗旨，圍繞市場辦學校、依託行業設專業、根據目標定課程、強化素質育人才，樹立了廣泛認同的社會品牌。1993年以來連續五屆獲「江蘇省文明單位」稱號，2003-2006年連續四年高考招生錄取分居江蘇省職業技術學院之首；畢業生以專業基礎扎實，職業技能過硬，綜合素質高的優勢受到用人單位的歡迎，連續10年畢業生一次性對口就業率超過98％，受到省市有關部門的表揚，多次被省發改委、省教育廳授予「江蘇省職業教育招生就業雙優示範單位」和「江蘇省畢業生就業先進單位」。CCTV-1新聞聯播、中國教育報、CCTV新聞頻道等媒體先後報道了本院人才培養的成功經驗。 [編輯本段]對外交流 學院與國內外學校與企業建立了廣泛的聯系與合作。目前學院與加拿大BCIT、英國NCC、印度NIIT及澳大利亞TAFF學院開展了合作辦學，與國內的三和國際、英業達、潤和軟體等公司開展了訂單式人才培養，與新加坡有關部門合作，定期輸送畢業生去新加坡培訓、工作。學院在南京地區、蘇州工業園區、蘇州新區、崑山經濟開發區，廣東的廣州、深圳、惠州、珠海地區、上海浦東高新技術開發區、浙江、廈門等地都建立了穩定的畢業生就業基地。
㈣ 南京信息職業技術學院的畢業生就業率
南京本科院校很多,畢業的本科生更多,所以專科院校就不太吃香了
㈤ 我是南京信息職業技術學院的，一名大專生，學的是電子信息工程，可畢業之後不知道該幹嘛，一直做的是銷售
銷售其實很鍛煉人的，我也是和你一樣的專業，同一個學校，關鍵你問一下自己，你想要什麼，你干什麼開心，你的夢想是什麼，我畢業後也做過銷售，然後再回電子，現在工作的其實只用到學習到的皮毛，關鍵還是不斷要學習，工作需要到什麼就學什麼。思路自己好好思考吧 來自職Q用戶：朱先生
我和你一個學校的，現在在三星已經辭職了，不能太安逸 來自職Q用戶：朱先生
㈥ 報考南京信息職業技術學院的影視動畫游戲設計專業，畢業後就業困難嗎
大學教不出什麼的,我以前也是大學專業動畫的,現在還不是出來學咯.
我以前一個師哥在視典動畫學後已經上班了.
好羨慕的.~
我也報名哩..
老師很專業很專業~~
你去看看吧
㈦ 誰知道！！南京信息職業技術學院的大專畢業證書是什麼樣子的！！麻煩發幾張照片！！非常感謝！
還不就長那樣，和其他學校差不多。。
㈧ 南京信息職業技術學院3十2本科畢業證書和4年制本科畢業證書相同嗎
不同的。
3+2可能是專科+普通/自考/成人本科，學制2年。
4年制本科是普通本科，學制4年。
㈨ 南京信息職業技術學院 有哪些牛人在這畢業
統招專升本是全日制普通高等教育性質的本科，指在普通高等學校專科應屆畢業生中選擇優秀學生升入普通高等學校本科層次進行兩年制的深造學習，修完所需學分，畢業時授予普通高等教育本科學歷證書，符合條件頒發學位證書，並核發本科就業報到證。統招專升本屬於國家計劃內統一招錄（統招），統考全稱為「選拔優秀高職高專畢業生進入本科學習統一考試」，簡稱普通專升本（河北省稱「專接本」，江蘇省稱「專轉本」，廣東省稱「專插本」）。列入當年普通高校招生計劃，享受與普通四年制本科同等待遇。