① 安徽工業大學研究生發表高水平論文 學校獎勵多少錢
安徽工業大學相關信息，
可上學校研究生院官網，
或所報專業之二級學院官網通知公告專欄查看。
好好學習，天天向上。
只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。
祝你學業進步，馬到功成。
② 安徽工業大學管理科學與工程學院的榮譽成就
學院十分注重教學工作，在提高教學質量、教學方法和教學內容的改革、專業建設、課程建設等方面均取得了較大的成績，幾年來，有兩項教學研究成果獲省級教學成果獎二等獎。《物流工程》獲得了國家級精品課程稱號，《創造學與創新能力開發》獲省級精品課程。《電子商務》、《管理信息系統》和《生產管理》。獲校級精品建設課程。
管理科學與工程學科經過建設，已初步形成了「工業工程」、 「信息管理與信息系統」和「物流工程」三個較為穩定、具有鮮明特色、富有成果的研究方向。近幾年來，承擔國家、安徽省自然科學基金項目、安徽省科技廳科學計劃項目及各類課題55項，科研總經費達300多萬元，有10餘項成果獲省部級以上獎勵；發表學術論文200多篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄10餘篇；出版重要的學術專著及教材2部；通過省部級鑒定的科研成果20餘項。同時，學院注重教學研究建設，先後投資200多萬元建成了先進的ERP學科研究實驗室、信息實驗室、工業工程生產系統實驗室和藏書豐富的學科資料室，為教學、科研、重點學科建設和發展提供了有力的保障，也創造了優越的人才成長環境。學院培養的學生綜合素質高、學生學術活動活躍，畢業生因知識面廣、適應性強而深受用人單位歡迎。
學院始終瞄準「厚基礎、寬口徑、高素質、強能力，具有創新精神和創新能力的復合型、應用型人才」的辦學目標，在專業教育的基礎上，積極開展素質教育，推行創新教育，創辦「創新能力試點班」和「三個一百」活動。構築第二課堂教學平台，通過第二課堂科技文化活動、本科生導師制、科研工作經歷、創新教育講習會、角色扮演、社會實踐等活動與第一課堂相輔相成，切實培養創新型人才。大學生已申請專利54項，並榮獲第二屆安徽省「挑戰杯」科技作品競賽一等獎。
學院三個專業在2009年安徽省被納入一本招生！
院徽：
1．外環內容為學院中英文對照規范名稱； 2．內環由地球儀圖案和「管理科學與工程」學科的英文首字母縮寫「MS&E」；以及我院工業工程、物流工程、信息管理與信息系統三個專業的英文首字母縮寫「ILI」的組合；
3． 紅色的「MS&E」呈現在蔚藍色的地球儀中間，象徵學院猶如初升旭日，朝氣蓬勃、蒸蒸日上，體現了「自強不息，追求卓越」的學院精神； 「ILI」三個字母緊靠在一起且似道路狀，形象地表示：三個專業相互交叉，密不可分的學科關系及管理科學與工程學院的美好前程。
③ 安徽工業大學完全是一本。，。不知道別亂說。
安徽工業大學開設有一本專業及二本專業。
④ 安徽工業大學是不是很垃圾的一個大學
安徽工業大學開設有一本專業及二本專業。安徽工業大學坐落在安徽省馬鞍山市。是安徽省重點大學、「中西部高校基礎能力建設工程」重點建設高校，安徽省高等教育振興計劃「地方特色高水平大學建設」高校，學校具有推薦免試研究生資格，具有學士、碩士、博士三級學位授予權。具有招收海外留學生的資格，設有博士後科研流動站，同時是國家高水平運動員招生院校、教育部「卓越工程師教育培養計劃」實施高校，教育部高等學校本科教學工作水平評估為優秀。安徽工業大學是一所中央與地方共建，以工為主，工、經、管、文、理、法、藝等七大學科協調發展、特色鮮明的多科性大學，安徽省省屬重點大學。具有優秀本科生免試推薦碩士研究生資格，是國家博士學位授予權高校。擁有博士、碩士、學士學位授予權和招收海外留學生資格，是教育部批準的試行招收高水平運動員的院校之一。學校坐落在新興工業城市馬鞍山，別稱鋼城、詩城，距六朝古都南京40公里。馬鞍山市位於華東地區，長江下游南岸、安徽省東部，是南京都市圈核心層城市，長三角城市經濟協調會成員城市。學校現設有冶金工程學院、材料科學與工程學院、化學與化工學院、建築工程學院、機械工程學院、電氣與信息工程學院、計算機科學與技術學院、商學院、管理科學與工程學院、藝術與設計學院、公共管理與法學院、外國語學院、數理學院、體育部、思想政治理論課教學科研部、研究生學院、繼續教育學院等17個教學單位以及一個獨立學院——安徽工業大學工商學院。
⑤ 安徽工業大學工商學院優秀畢業論文有什麼獎勵
安徽工業大學工商學院相關信息，
可詢問學校教務處,
最直接的是問你的班主任、輔導員。
只要努力付出過，
就會有收獲。
⑥ 如何在安徽工業大學圖書館網頁搜取畢業論文
如何在安徽工業大學圖書館網頁搜取畢業論集
比較多的
⑦ 找畢業論文資料，求免費的論文網站賬號，中國知網的最好了
在中國已知的可以在網上找到很多，你去看看。我不知道你下載的是哪一個。要我幫忙再聯系我。
號文件標題源代碼資料庫
1年提高科技現代和當代歷史教學中國安徽工業大學學報（社會科學版）2008/01中國期刊全文資料庫
2中國的原則的效力技術近現代史課程實踐教學安徽大學學報（社會科學版）2008/01中國期刊全文資料庫
3大學「中國近現代史綱要」中國學術期刊遺產2008/06
教學效能分析國民黨政府對日本侵略中國期間，四家日本地方政策採取了妥協和讓步 - 從「中國近現代史綱要」歷史教學演示新時期談到（高校版）2008/03中國期刊全文資料庫
5「中國近現代史綱要」教學生活探索歷史教學（高校版）2008/03中國期刊全文資料庫
6思想政治理論課教材（2008年修訂）的現代「綱要系列訪談改版中國歷史「教科書 - 專訪」綱要「教材課題組首席專家（召集人），沙健孫教授思想理論教育導刊2008/04實踐中國近代探究式教學湖北函授大學學報
對中國學術期刊的7探索歷史2008年/ 01中國學術期刊
8「中國近現代史綱要」實施17課教學的思考教育研究的精神2008/01中國期刊全文資料庫
9「中國近現代史綱要」教學新我的課程民意研究（教師教育），2008/04中國優秀碩士學位論文全文資料庫
10中國現代歷史知識「三」字由一個新的入口（政史地），2008 / Z2中國優秀碩士學位論文全文資料庫
⑧ 安徽工業大學畢鬆鬆畢業論文
畢松鬆弛
我了解的，
我幫你完成
任務
⑨ 安徽工業大學文法學院的專業介紹
2008年由教育部直接批准興辦的專業，隸屬於行政管理系。該專業充分注重適應當前社會需求，制定了明確的培養目標和教學計劃，不斷改進教育方法和教學手段，尤其注重鍛煉和培養學生社會實踐能力，並擁有一支年輕精幹、團結合作、結構合理的師資隊伍。學生在校學風良好，各方面表現活躍，尤其社會實踐能力強。
一、專業基本情況
動與社會保障專業旨在綜合運用經濟學、社會學、政治學等學科理論與方法研究勞動就業和社會保障及其規律，為國家和地區培養適應能力較強，具有創新意識和開拓精神，具備良好職業道德，通曉國內外勞動與社會保障理論與實務熟練相關法律、法規和政策，充分了解社會主義市場經濟運行規律和勞動力市場機制，掌握現代管理技術與方法，能夠運用現代技術手段進行調查分析和實際操作的綜合素質全面發展的勞動與社會保障事業管理高級應用型人才。
主要學習內容：勞動就業和社會保障基本理論與知識學習，勞動力資源配置和社會就業管理與調控的理論方法，就業供求、職業中介、職業培訓、職業准入、職業指導等相關研究；學習、研究社會保障理論及運作模式，掌握養老、失業、醫療、工傷、生育等保險體系的依法管理；學習、研究社會主義市場經濟條件下的勞動關系，熟悉依法對勞動爭議進行有效的調節、仲裁處理和對勞動關系的監察工作。基於社會需求、專業屬性及培養目標的要求，著力強化學生人文素質與科學素質。
二、課程設置
課程設置：以注重培養學生創新精神與實踐能力，具備扎實的專業基礎知識和實際技能，以及德、智、體、美全面發展的綜合型高級應用人才為出發點，勞動和社會保障專業設置了管理學、經濟學、社會學、財會金融、基本技能等知識模塊，主要開設管理學、公共管理學、人力資源管理學、企業行政管理、勞動管理、薪酬設計與管理、社會保障基金管理、勞動就業管理；經濟學原理、公共經濟學、勞動經濟學、發展經濟學、福利經濟學等；社會學、社會調查與統計方法、應用統計分析；稅收與財政、金融與投資、社會保障精算、社會保障會計、社會保險等等，這些知識模塊組合與課程設置基本上滿足了勞動和社會保障專業對知識結構和技能的要求，具有較強的科學性、實用性、可操作性及社會適應性。
三、人才需求狀況
動與社會保障專業是公共管理的一個重要分支，社會保障是現代社會文明的重要標志，是現代社會人的基本需求及政府的基本社會政策之一，其目的是使公民在生、老、病、死、傷殘和失業的情況下，能夠從社會得到必要的物質幫助和服務，是現代社會的「安全網」和「減震閥」。隨著社會主義市場經濟體制的日益完善，社會保障在穩定社會、保障公民基本生活方面發揮著越來越重要的作用，對勞動就業問題和社會保障問題的研究也顯得越來越重要。勞動與社會保障事業是社會主義市場經濟的重要支柱，建立與社會經濟發展水平相適應的社會保障體系，是社會穩定和國家長治久安的重要保證。因此，建設有中國特色的社會主義和諧社會，勞動與社會保障系統必須加強其自身能力建設，培養一大批高素質、懂技能的應用型人才，為我國早日實現趕上發達國家社會保障水平，促進國民經濟建設，構建和諧社會保駕護航而發揮提供不竭人力資源動力。因此，該專業具有廣闊的發展前景，政府、事業單位、銀行和金融機構等各級種類企業極需勞動和社會保障專業人。勞動與社會保障專業具有長久穩定的就業潛力，其需求量極大，專業發展前景極好。
四、師資隊伍建設
本專業擁有高級職5名，其中教授2名，本專業有10名專任教師，所有專任教師均具有碩士以上學歷，且教師大多畢業於國內知名院校，如武漢大學、上海大學等名牌大學，其中博士和博士在讀有3人。另外，為了全面提高教師隊伍素質，建立有利於優秀人才成長的有效機制，文法學院一方面制定了人才引進辦法和對策，並從青年教師培養入手，提升現有教師隊伍的素質，開展青年教師講課競賽，組織觀摩教學，實行導師制等對青年教師進行跟蹤監督和指導，另一方面還制定了教師科研獎勵辦法等，激勵教師在教學科研上不斷取得進步與發展，效果顯著。教師們教風良好，能夠從嚴執教，能夠完全承擔課程教學任務，積極參與教學改革，不斷提高教研水平，並取得積極成果 。 業務培養目標：本專業培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習現代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練，掌握現代管理理論、技術與方法，能從事公共事業單位的管理工作，具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力。
主幹學科：公共管理
主要課程：管理學原理、政治學原理、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、應用統計、管理信息系統、行政文秘、企業行政。
主要實踐性教學環節：社會調查、企事業單位實習等，一般安排6-8周。
修業年限：四年
授予學位：管理學、教育學、文學或醫學學士 行政管理專業創辦於1999年，其前身是原華東冶金學院基礎部申報的政治學與行政學專業，2000年與馬鞍山商業專科學校社科部合並後成立了公共管理系。2003年公共管理系考慮到社會需求，申請把政治學與行政學專業調整為行政管理專業，2004年為迎接國家教育部本科教學水平評估獨立建系。通過多年辦學，行政管理專業不斷發展壯大，擁有非政府組織研究中心和地方政府治理研究所兩個科研機構；2007年獲校「三育人」先進集體，校就業先進單位；2009年在校文科中已率先進入安徽省本科招生第一批次錄取行列，並正在積極申報公共管理一級學科碩士點。 行政管理系現有教師12人，具有副教授以上職稱7人（其中教授3人），講師5人，所有教師都擁有碩士學位，且多畢業於復旦大學、中國科學技術大學、武漢大學等著名院校，其中博士及在讀讀博士5人。有3位教師曾經分別被遴選為學校中青年學科帶頭人培養對象和教學科研骨幹，有2位教師被遴選為安徽省優秀中青年教師。為了提高教學質量，我們還騁請了南京大學嚴強教授、北京大學陳恢欽教授、國家行政學院顧平安教授等一批全國知名學者為兼職教授。
通過多年努力，教師教學水平進一步提高，多次在學院及學校教學比賽中獲獎。行政管理專業擁有校級「教學名師」1人，「最受學生歡迎的老師」1人。擁有校級精品課程2門，「公共管理」校級教學團隊1個，省級精品課程1門，安徽省「十一五」規劃教材2部，並先後共出版教材12部，獲校級以上教學成果獎10項。獲得省、校級優秀德育工作者、優秀教師、優秀黨員、「三育人」先進個人、「寶鋼獎教金」等各種獎勵表彰和榮譽稱號8人次。
在科研上行政管理專業已完成和正在進行研究的科研項目有，國家社科基金2項，國家教育部課題和安徽省課題13項，安徽省教育廳課題近40餘項，近兩年每位教師人均主持1-2項縱向課題。出版著作13本，獲包括省政府社會科學二等獎在內的科研成果獎12項。在《中國行政管理》、《改革》等國家重點核心和國家級期刊科研論文80篇。
近3年行政管理專業教師進一步拓寬研究視野，加強與政府合作。通過招標獲得了安徽省人民政府、馬鞍山市及蕪湖市人民政府課題9項，為省政府、馬鞍山、蕪湖市人民政府決策和治理提供思路。這些課題成果受到了省政府和市政府的高度贊揚，也為行政管理專業贏得社會信譽。
多年辦學，一屆又一屆學生通過自己的努力，德、智、體全面發展，在為人、學習、實踐等方面都取得驕人的成績，為行政管理專業取得巨大的聲譽。行政管理專業的每年的四、六級、計算機考試都在安徽工業大學名列前茅，每年都有學生獲得國家、省獎學金，安徽省優秀團乾和安徽省優秀班級榮譽稱號。在學校舉行的挑戰杯、SRTP項目上也是成績斐然；多人在國家公開出版刊物上發表文章。在大運會、多哈亞運會、東來運動會、09年全運會獲得多枚金牌，取得了豐碩的成績。
行政管理系從2004屆有畢業生伊始，就逐漸形成集學業、就業、論文和價格養成為一體的就業導師制，通過多年摸索，已經形成一條畢業生就業導師制之路，畢業生一次性就業率均達到95%以上。從地區分布情況來看，主要就業去向是上海市、天津市、南京市、蘇州市、杭州市、合肥市、無錫市、寧波市等大中城市，從行業看主要就業去向為政府部門、高等院校和企業事業單位等。多屆畢業生已經有一批在政界、學界和商界嶄露頭角。
行政管理專業畢業生每年約有3人以上被安徽省委組織部選調，10人左右通過公務員考試進入中央、地方公務員及其事業單位，5人左右考上研究生。2010屆畢業生到3月底已經有3人分別被南京大學、華東師范大學和華中師范大學錄取為研究生，3人被錄取到中央公務員和事業單位，8人入圍省委組織部選調第一輪，20餘人進入各級各類企業，一次就業率已經達到60%以上。 專業創建之初即以育人為目標，以社會需求為導向制定了第一輪培養方案，確定既掌握法律專業知識又懂經濟管理的高級復合型應用人才為專業特色；1999年根據教育部的要求更名為法學專業的同時，進行了第二輪培養方案的修訂工作，把經濟法作為專業特色；2002年根據教育部教[2001]5號文件《關於做好普通高等學校本科學科專業結構調整工作的若干原則意見》，按新要求進行了第三輪培養方案的修訂工作，把民商法、工業產權法確定為專業特色方向。2009年7月又再次修訂了培養方案。開設主要課程是：法理學、憲法學、刑法學、中國法制史、民法學、商法學、經濟法學、知識產權法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、國際法學、國際私法學、國際經濟法學等。
為夯實法學基礎，本專業開設16門法學核心課程，並制定了法學本科專業核心課程和非核心課程等教學大綱35門。在教材的選取上，按學校要求優先選用近三年版的重點大學出版的統編教材和獲獎教材。同時，還開設了部分選修課程。在教學管理上，學校和學院制定了一系列規章制度，按照教學規律和流程建立了紙質或電子文本教學文件和資料歸檔制度。本專業十分重視學生實踐能力的培養和提高，實踐教學形式多樣，課內與課外相結合。各實踐教學環節均制定了教學大綱和指導書。同時，在校外建立了上海市楊浦區人民檢察院、安徽省高級法院、馬鞍山市中級法院、馬鞍山市人民檢察院以及各律師事務所等相對固定的實習基地。課內採取模擬法庭演練和案例教學，課外旁聽真實案件的庭審活動、各種專業實習以及參加學術報告會、演講會、辯論會等。通過上述各種形式，使學生的法學實踐能力得到明顯提高。本專業十分重視學生畢業論文的指導工作。以增強學生綜合訓練與提高學生分析問題、解決問題能力為目標，從選題、指導、論文答辯及評分等環節加強畢業論文全過程的管理和監督，以確保畢業論文的質量，積累了對畢業論文工作的組織管理與指導的經驗。學生畢業論文質量穩步提高，近年來有多名學生的畢業論文獲得「安徽省普通高校本科生優秀畢業論文」。