❶ 會計專業畢業設計題目怎麼寫
[1]會計學專業屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業。本專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。專業以企業會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發式與案例教學，多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。
[2]本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;
2.掌握會計學的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
4.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例;
5.了解本學科的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。 主幹課程 主幹學科：工商管理、經濟學、法學
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等;基礎課有管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學等課程。
主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排10--12周。
修業年限：四年
授予學位：管理學學士
相近專業：工商管理 市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 旅遊管理 商品學 審計學 電子商務 物流管理 國際商務
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
❷ 如何改進《建築工程計量與計價》課程教學
《建築工程計量與計價》是一門技術性、實踐性和政策性很強的課程，在目前職業教育教學工作中，特別強調注重學生的應用能力的培養，這就要求在教學中教師首先必須使學生了解本課程學習的重要性，確定明確的學習目標；還要求教師在組織《建築工程計量與計價》課程教學工作中，能緊密結合職業教育的特點， 進行課程改革和教學方法的探索，找出適當可採取的能注重培養學生分析、解決問題能力的職業教育教學方法，使得學生在學校畢業的同時也就具備了確定工程造價的實際操作能力。如何能更好地培養適應社會市場需求的人才，這也是當前職業教育課程建設所面臨的一個主要問題。
《建築工程計量與計價》是工程造價專業的一門主要專業課。它對於畢業後走向建築設計院、建築企業、建設銀行、房地產開發公司、建設工程監理公司、建設工程造價咨詢公司及其他企、事業單位從事建築工程造價的編制、審核、建築經濟管理和建築工程招投標的策劃等工作的學生來說尤為重要。筆者根據《建築工程計量與計價》課程的特點，總結多年教學實踐的經驗，提出了一些對該課程教學工作的建議：加強教學管理，充分發揮教師的主導作用；教學中理論聯系實際，著重實際操作技能的培養 ，把知識和技能放到應用的環境之中，組織教學，努力為學生創造一個為「做」而「學」的環境和條件。
一、以培養學生職業能力為目標組織教學內容
《建築工程計量與計價》是一門實踐性很強的專業技術課。在過去的教學活動中，往往是以理論教學為主，教師只能被動地按照既定的教材給學生上課，無須思考教材是否適應學生，是否與培養目標一致，太過強調學科系統性，不太能夠適應「以就業為導向」的職業教育的教學要求。為適應培養職業能力的教學主線，教學方法應該是強調綜合能力的培養，即要有理論又要有實踐，以培養學生的動手能力為主的教學方式，所以在教學計劃的制定時，要增加實踐課的課時，同時適當減少理論課課時數。從而避免了因為實際操作時間的不足，而影響職業能力的培養效果。
在教學過程中，為了更好地把操作技能的培養目標體現出來，我認為，在課堂教學中除了加大實訓時間外，為了提高教學效果，還可採用模塊項目教學法，該教法就是把建築工程中每個單位工程的內容自成體系，以分部工程形成模塊，確定出該課程的教學難點、重點，既能強調理論，又能突出實踐。實踐證明，使用該體系內容教學目的明確，可使學生易學、易懂、易記。具體操作過程為：引出項目模塊→提出要解決的問題→結合講解案例→解決問題→總結方法。例如在工程量計算的講解中，可以基礎工程施工過程為引例提出問題：場地平整→挖土→墊層→基礎→回填土，使學生在掌握建築工程各分部工程工作程序的過程中，提出了計算基礎工程價格的內容和步驟，把工程造價的計價過程形象、直觀地展示給了學生，學生容易接受，收到較好教學的效果。
二、教學中採用講練結合加強動手能力的培養
《建築工程計量與計價》是實踐性較強的課程，但它卻是一門可在室內操作完成的課程，只要有施工圖紙、相關資料、定額手冊等在課堂上就可以進行實際操作練習，它不需要學生在施工現場完成，但卻要求學生要有相關專業知識的支持，這就使得我們教師可以按照職業技能的要求，對學科知識進行重組、刪繁就簡，在充分了解和分析學生的學習興趣和能力基礎上，結合崗位能力需要，把施工圖預算內容按分部工程作為研究對象，編製成模塊，進行項目教學法，實行模塊組合的課程教學形式，同時圍繞培養職業能力的主線，將各個教學模塊有機地串聯為一整體，要求學生完成一個單位工程施工圖預算，增強了課程的靈活性和適應性。
如在講到施工圖預算這部分內容時，以小型的具體建築工程為例，根據現行預算定額，引導學生從項目的列項→計算工程量→計算直接費→計算管理費、規費→計算利潤→計算稅金→匯總工程造價，對這個工程造價計價的全過程進行演示，通過講練結合，完成一個單位工程施工圖預算，從而掌握施工圖預算的編制方法。在講課中一邊陳述理論，以「必需、夠用」為原則，一邊指導學生加強練習，注重培養其動手能力及工程實際中的應用創造能力。這樣的教學方法，我感覺更貼近於教學改革的工作實際，從而使學生在掌握理論知識的同時，就能獲取較深的感性認識。還有為了能取得更好的教學效果，教學中還可積極使用一些先進的教學手段，如進行多媒體教學，使用課件、採用專業計價軟體進行實例教學等的教學手段，使建築工程施工圖、工程造價計價表格、工程造價計價過程能夠立體、形象地反映出來，與實際工程工程造價的計價過程接軌，與工程造價專業工作崗位進行零距離接觸。
三、注重師生互動，創造良好的教學氣氛
教學是教師的教與學生的學的統一，教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程，學生是學習活動的主體，在教學方法中我強調培養學生自主學習的能力、強調師生互動教學，強調在教學中樹立師生平等交往的觀念，學生的主體性必須得到尊重。同時我認為老師應該充分發揮學生的創造性，注意把學生的自主性、自尊心和自信心的培養放在突出位置，重視培養學生邏輯思維能力、獲得和處理信息的能力、理解和表達能力及發現問題和解決問題的能力，它不僅能使課堂教學氣氛變得更加活躍，而且從職業人才培養的角度來看也使學生得到了專業化訓練，體現了學生的創新能力培養，使職業技能與職業意識的綜合培養找到了一條切實可行的途徑。同時在教學過程中，還應注意到職業教育雖然與技術能力、適應就業等關系密切，但它終究還是一種教育，而不是一種訓練。「教育是人的靈魂的教育、做人的教育，而非僅僅是知識的堆積和技能的提高。」
四、建設名師隊伍，提高「雙師」素質
具有良好素質的師資隊伍是職業教育教學質量的根本保證。職業教育的特點決定了職業學校教師不僅要具有深厚的理論功底，而且要具有豐富的實踐經驗，要避免在課堂上理論問題能講得很清楚，而解決實踐工作能力卻不足的現象發生，也就是不能理論有餘，而實踐不足。這就要求切實推進「雙師型」隊伍建設，培養一批適合職業教育特點的高水平教師。「產學結合、校企合作」就可為教師提供了一個極好的平台，教師深入企業第一線，能及時了解和掌握企業對工程造價計算的應用狀況；也能及時了解和掌握企業對所需工程造價人才規格的要求；能把掌握的理論知識與實踐更好地結合起來，提高自身從事工程造價管理的實踐素質。
多年的教學實踐告訴我，教育教學改革的探索是沒有止境的，「教師是人類靈魂的工程師」，作為一名教師有責任、有義務投身到教育教學改革的浪潮中，尋求如何教好一門課的方法，並不僅僅是要當好一名教師。因為教師教給了學生知識和技能，教師的一言一行往往能改變一個學生的一生。哪怕是一點點收獲，也是對學生有益的。只有這樣，我們的教育才能真正培養出合格的德、智、體、美、勞全面均衡發展的高能力的技術應用型人才。
❸ 畢業設計做的是：某高層建築工程施工組織設計及工程量清單計價編制，這樣的文獻綜述怎麼寫有範文更好！
畢業設計論文施工組織設計文獻綜述
施工組織設計的作用是對擬建工程施工的全過程實行科學的管理的重要手段。通過施工組織設計的編制，可以全面考慮擬建工程的各種施工條件，揚長避短，擬定合理的施工方案，確定施工順序、施工方法、勞動組織和技術經濟的組織措施，合理地統籌安排擬定施工進度計劃，保證擬建工程按期投產或交付使用；也為擬建工程的設計方案在經濟上的合理性，在技術上的科學性和實施工程上的可能性進行論證提供依據；還為建設單位編制基本建設計劃和施工企業編制施工計劃提供依據。施工企業可以提前掌握人力、材料和機具使用上的先後順序，全面安排資源的供應與消耗；可以合理確定臨時設施的數量、規模和用途；以及臨時設施、材料和機具在施工場地上的布置方案。
如果施工組織設計編制的合理，能正確反映客觀實際，符合建設單位和設計單位的要求，並且在施工過程中認真地貫徹執行，就可以保證工程的順利進行，取得好、快、省和安全的效果，早日發揮基本建設投資的經濟效益和社會效益。
60年代我們的施工組織措施採用的蘇聯的管理模式，隨著我國的經濟的增長，我們建築業的發展，我們的施工項目管理也不斷的更科學，70到80年代施工組織設計在我國全面的推廣，經過我們不斷的實踐、探索、研究，使之我們現在的施工組織更科學更協調，經濟上更合理
以往我們強調工程開工前必須有施工組織設計，否則不得開工，但有相當多的工程雖然編制了施工組織設計，但實際執行卻不如人意，甚至有的根本無法實施。許多年來，施工組織設計的編制往往是由個別人編寫，在很大程度上造成與材料、機械、勞動力等部門的脫節，使施工組織設計開始就先天不足，到項目實施過程中，由於編制者與實施者的分離，無法起到指導作用的施工組織設計只能束之高閣。所以我們認識了不足之處對於實施方案的編制組織，現在我們採取各部門共同參與的方法，並由項目技術負責人主編，使施工組織設計真正起到指導工程施工的作用。施工部署由單1轉向了全面統籌工程的後續開展更順利。
正 文
楊太生.《地基與基礎》.-北京：中國建築工業出版社，2004.
本書內容是根據本課程的教學基本要求並按照國家頒布的有關設計新規范、新標准編寫的。全書共分十章，包括土的物理性質及工程分類，地基中的應力計算，土的壓縮性與地基沉降計算，土的抗剪強度與地基承載力，土壓力與土坡穩定，建築場地的工程地質勘察，天然地基上淺基礎設計，樁基礎設計，地基處理，區域性地基等內容。本書可作為土建學科高等職業學校、高等專科學校建築工程專業及相關專業的教學用書，也可作為相關工程技術人員的參考書。
徐 蓉.《工程造價管理》. 上海：同濟大學出版社，2005
本書以貫徹國家法規、規范為指導思想，從基礎理論和實踐應用人手，主要介紹 工程造價管理的相關理論和計算評價方法。本書共9章：第一章介紹工程造價概論， 解釋了價格、造價的基本概念；第二章介紹工程造價的組成和計價方法，及工程量清 單計價規范的有關內容；第三章至第七章分別介紹了工程項目決策、設計、招標投標、 施工和竣工決算等不同階段中，建設過程中工程造價確定和管理的實際操作內容；第八、九章介紹工程財務和工程造價管理相關法規的內容，這是作為從事工程造價管理工作的工程師們所必需掌握的基本知識。
尹怡林.《建築工程計量與計價》. 天津：天津大學出版社,2003,5.
本書針對建設工程清單時期廣大預算人員的學習需要，介紹了建築工程預算書的編制內容和步驟，全面敘述了消耗量定額與清單計價的定額說明及工程量計算規則，重點闡述了應用例題的詳細解答與完整的建築工程的消耗量定額預算書和工程量清單投標報價書。內容共分三部分，包括：緒論，上篇——建築工程消耗量定額計量與計價，下篇——建築工程工程量清單計量與計價。本書邏輯清晰，圖文並茂，強調理論與實踐的關聯，充分結合施工組織的實際，輔以大量實例，注重例題的合理化，支持啟發性與互動式教學，力求實用。
本書與《建設工程計價依據與方法》配套使用，學習過程中需配備參考文獻所列書籍。
本書可作為高職高專院校建築類專業的選用教材，也可作為建築企業管理培訓教材，還可作為企事業單位中高層管理人員與技術人員的參考用書。
姚剛.土木工程施工技術.北京：人民交通出版社，2005，3
土木工程施工是土木工程專業的一門主幹課。其主要任務是研究土木工程施工技術和施工組織的一般規律；土木工程中主要工種工程施工方法和工藝原理；施工項目科學的組織原理以及土木工程施工中的新技術、新材料、新工藝的發展和應用。新的《土木工程施工》教材闡述了土木工程施工的基本理論及其工程應用，在內容上力求符合國家現行規范、標準的要求，反映現代土木工程施工的新技術、新工藝及其新成就，以滿足新時期人才培養的需要；在知識點的取捨上，保留了一些常用的傳統工藝方法，注重納入對工程建設有重大影響的新技術，突出綜合運用土木工程施工及其相關學科的基本理論和知識，以解決工程實踐問題的能力培養。教材在結構體繫上有新的突破，具有創新和鮮明的時代特色。教材注重土木工程各專業領域知識的融合，使之成為一個有機的整體。教材層次分明、條理清楚、結構合理，既考慮了大土木工程專業的整體性，又結合現階段課程設置的實際情況，在土木工程的框架內，建築工程、道路工程、橋梁工程、地下工程等自成體系，便於組織教學。
錢昆潤等.建築施工組織與計劃.南京：東南大學出版社，2009
本手冊內容分為4大部分：一、建築施工基礎知識，包括建築構造、施工測量、建築材料、施工 實用結構計算；二、建築施工技術，包括土建土施工及水暖、衛生、電器設備工程施工；三、建築施工管理，包括定額與預算、施工組織設計、企業管理；四、建設監理知識及工程招標投標與合同管理。最後在附錄中給出了施工常用資料及數據。
中華人民共和國建設部.建設工程工程量清單計價規范.北京：中國計劃出版社，2003
本 規范是根據《中華人民共和國招標投標法》、建設部第107號《建設工程施工發包與承包計價管理辦法》，按照我國工程造價管理改革的要求，本著國家宏觀調控、市場競爭形成價格的原則制定的。 本規范在編制過程中，總結了我國建設工程工程量清單計價試點工作的經驗，並借鑒了國外工程量清單計價的做法。本規范批准發布前廣泛徵求了有關施工單位、建設單位、工程造價咨詢機構和工程造價、招標投標管理部門的意見，對其中主要問題進行了多次討論和修改。 本規范共分五章和五個附錄，包括總則、術語、工程量清單編制、工程量清單計價、工程量清單及其計價格式等。
Park Yj and A H-S.Mechanistic Seismic Damage model for reinforced Concrete.Journal of Structural Engineering,ASCE,vol.111,No4,2005
The progressive collapse of the building structures e to accidents has become a hot research topic of civil engineering all around the world. The researches and designs on progressive collapse are based on accurately simulation for the failure process of whole structural systems. However, e to the complicated material and geometric nonlinearity and large computational workload in collapse simulation for a real reinforced concrete (RC) structure, normal finite element (FE) analysis with solid elements are not feasible in collapse researches. Hence, a fiber beam model is proposed in this work to simulate the collapse of RC frame. The fiber beam model is firstly verified with a collapse test of a planar RC frame. And then following the design process proposed in DoD 2005, the collapse processes of two typical Chinese 8-story RC frames with and without slabs respectively are simulated and compared. The influence of slabs on the progressive collapse behavior of structures is studied and the result proofs that the slabs can greatly improve the progressive collapse resistance of structures.
DAVIDM.LEVINSON. Budget busts: The influence of demand in the construction market[J].Received 25 August2003.
A new normalized damage index for evaluation of structural damage of reinforced concrete was developed based on the relation of demand and capacity. The proposed formulation combines two sources of damage: permanent deformation and strength deterioration e to cyclic loading ring dynamic events. The new damage model is first verified for single components. Based on the compressive strains in the core concrete, tensile strains in the transverse hoops and a good photographic record of the component ring stages of testing, damage limit states for serviceability, repairability/irrepairability and collapse are identified and correlated with the damage model. A global damage index is also proposed based on indivial member damage indices, which uses a weighting scheme that assigns importance as a function of gravity loading. Finally, an inelastic design spectra is recommended for code development wherein the relationship between the natural period of the structure and the response rection factor is quantified in terms of incurred structural damage.
結 論
建築施工組織設計必須擴大深度和范圍，對設計圖紙的合理性和經濟性做出評估，實現設計和施工技術的一體化。施工企業要建立施工組織設計總結與工法制度，擴大技術積累，加快技術轉化，使新的技術成果在施工組織設計中得到應用。
目前已是知識經濟時代，信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用，建築施工企業應大力發展與運用信息技術，重視高新技術的移植和利用，拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統的編制方法，使信息在生產力諸要素中起到核心的作用，逐步實現施工信息自動化、施工作業機器化、施工技術模塊化和系統化，以產生更大的經濟效益，增強建築施工企業的競爭力，從而使企業能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。
參考文獻
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【16】 Park Yj and A H-S.Mechanistic Seismic Damage model for reinforced Concrete.Journal of Structural Engineering,ASCE,vol.111,No4,2005
❹ 求工程造價畢業論文，四千字以上查重率不超過30％
工程項目造價管理的基本內容就是合理確定和有效的控制工程項目造價。工程項目造價有兩種含義,相應的,工程項目造價管理有兩種,一為工程投資管理,一為工程項目價格管理。針對工程投資管理,所謂工程項目造價的有效控制,就是在優化建設方案、設計方案的基礎上,在建設程序的各個階段,採用一定方法和措施把工程項目造價的產生控制在合理的范圍和核定的造價限額以內。
1 工程造價管理中存在的問題
我國現階段的工程造價管理以辦理工程結算價為目的,只注重在施工過程中的造價控制,忽略了工程開工前投資決策階段對造價的控制。投資決策階段的投資估算是建設項目決策的重要依據,它直接影響到國民經濟及財務分析結果的可靠性和准確性。由於這一階段是工程的前期工作,各方面的資料不可能充分,可比性的工程比較少或這方面資料積累的比較少,估算的辦法不完善、不科學,使得工程造價管理部門和造價工作者在此階段難有所作為。
工程造價管理以被動的按照設計圖紙編制的概預算和計算工程造價為主,忽視了在設計階段用工程造價管理優化設計,有效的控製造價。根據有關統計資料表明,設計階段影響工程投資的可能性為75%以上,但目前我國的設計者,大多追求高安全度和設計收費,設計時不考慮經濟因素,造成了許多工程大量浪費材料的現象。
工程造價管理的各階段相互脫節,投資估算、設計概算、施工圖預算、合同價、結算價、決算價,這六個階段的造價分別由建設單位及其主管部門、設計單位、施工企業各自管理,沒有建立前者控制後者,後者影響前者的有效的工程造價管理體系。
我國目前的工程造價管理資料收集整理制度不完善。已經完工的工程項目的工程造價的收集、整理與分析資料對造價師具有十分重要的參考價值。目前,我國這部分資料十分有限,大多屬造價工程師個人所有,達不到數據共享。造價師之間不能互通有無,相互學習,造成一大資源浪費。
2 有效控制工程造價的原則
以策劃階段、設計階段為重點的建設全過程造價控制。工程項目造價控制貫穿於項目建設全過程,但是必須重點突出。顯然,工程造價控制的關鍵在於項目實施前的投資決策和設計階段,在項目做出投資決策後,控制工程造價的關鍵在於設計。根據西方一些國家分析,設計費用一般只相當於建設工程全部壽命費用的1%以下,但是這少於1%的費用對施工項目造價的影響度達到75%以上,由此,可見設計階段的重要性。然而,長期以來,我國普遍忽視工程項目前期工作階段的造價控制,往往將控制工程造價的主要精力放在施工階段——審核施工圖預算、合理結算建安工程價款。這樣的做法盡管也有效,但是畢竟是「亡羊補牢」,事倍功半。要有效的控制工程造價,就要把控制的重點轉移到工程項目建設的前期階段——策劃階段和設計階段上來。
主動控制,以取得令人滿意的結果。自20世紀70年代初開始,人們將系統論和控制論研究成果用於項目管理後,將控制立足於事先主動的採取決策措施,以盡可能的減少以至避免目標值與實際值的偏離,這是主動地、積極的控制方法,因此被稱為主動控制。也就是說,工程項目造價控制,不僅要反映投資決策,反映設計、發包和施工,被動地控制工程造價,更要能動的影響投資決策,影響設計、發包和施工,主動地控制工程造價。工程項目造價的確定和控制之間,是相互依存和相互制約的關系,工程項目造價的確定是工程造價控制的基礎和載體。同時,造價控制寓於工程項目造價確定的全過程,造價的確定過程也就是造價控制的過程。
技術與經濟相結合是控制工程造價的最有效手段。在工程項目建設過程中,將技術與經濟有機結合,通過技術比較、經濟分析和效果評價,正確處理技術先進與經濟實力兩者之間的對立統一關系,力求做到在技術先進條件下經濟合理,在經濟合理基礎上技術先進,把控制工程造價的觀念滲透到各項設計和施工技術措施之中。
工程監理是控制工程造價的有效途徑。建設監理制度是市場經濟高度發展,建設項目管理專業化、社會化程度不斷提高的產物。建設監理的任務,是從組織和管理的角度採取科學的措施確保建設項目工程造價目標、工期目標和質量目標合理地實現,為業主求得最佳投入產出。實踐證明,工程監理是控制工程造價的有效途徑。
工程項目各階段的造價控制決策階段工程造價控制。對工程項目策劃階段的造價,許多業主有著錯誤的認識,認為造價越低就越好。控製造價不是一個單方面的問題,而應該是一個多因素的問題,應結合工程實際,綜合考慮。在建設項目投資決策階段,項目的各項技術經濟決策,對工程造價以及項目建成後的經濟效益,有著決定性的作用,是工程造價控制的重要階段,合理確定和控製造價對項目方向的准確定位、建設方案優化有指導性作用。
設計階段工程造價控制。設計階段是投資者建設意圖由設想向現實轉變的一個關鍵階段,因此設計階段是工程造價控制的一個關鍵環節。可以從以下幾方面進行工程造價控制:實行設計招標制度,加強設計階段的監理,確定合理的設計方案、成熟的工藝,減少在施工階段重大設計變更和方案性變化的發生,對有效的控制工程造價將起到一定的作用。一個工程的設計,如果工程監理參與進去,排除不利因素,一般可排除80%的錯誤。在建設全過程成本控制中,施工開始後充其量只能節約投資20%,關鍵在於建設期的成本確定和控制。設計階段的監理工作包括:根據設計院提供的設計圖紙和說明,協助業主審核不同的設計方案,以便進行經濟比較,制定出資金支出的初步估算計劃,以保證投資能得到最有效的運用;配合業主對監理工作包括:根據設計院提供的設計圖紙和說明,協助業主審核不同的設計方案,以便進行經濟比較,制定出資金支出的初步估算計劃,以保證投資能得到最有效的運用;配合業主對不同的設計方案,算出各自需要的材料和設備,以便進行成本分析和研究,並向設計人員提出成本建議,協助他們在投資限額范圍內進行限額設計,以節約投資。從中尋求一次性投資少且經濟性好的設計方案,取得最合理的經濟指標。
運用價值原理優化設計。在設計階段運用價值工程可降低造價25%-40%,具有顯著的效果。價值工程又稱價值分析,是一種現代化的科學管理技術,是一種新的技術經濟分析方法,是通過對產品的功能分析達到節約資源和降低造價目的的一種有效方法。它彌補了傳統的成本管理單純強調降低成本和質量管理一味強調提高質量的不足,有利於解決建築業中長期存在的工期長、浪費大、質量差、造價高的問題。價值工程法一般分三個步驟進行:評定各設計對象的技術分數和經濟分數;計算各設計對象的技術指數和經濟指數;計算各設計對象的幾何平均值,從中進行比較,選擇最優設計方案。
施工招標階段工程造價控制。施工招標階段工程造價的控制應准確把握設計圖紙,通過對建設項目的具體情況分析和投標單位的資格預審,編制招標文件,確定工程標底;通過評標定標,選擇中標單位,並確定承包合同價。合理地確定工程標底是施工招標階段工程造價控制的一種重要方法,工程標底的確定往往因設計圖不全,材料的變更,或因市場價的不斷變化,難於有一個准確的數值。
施工階段工程造價控制。工程項目實施階段的工程造價控制可以從以下幾點著手:仔細審查合同標價和工程量清單、基本單價及其他有關文件;結合工程進度和質量,正確進行工程計量,復核工程付款賬單,按規定進行工程價款結算;正確理解設計意圖,嚴格控制設計變更,對設計不妥的地方及時更正;加強工程索賠控制,進行全方位合同管理;熟練運用概預算定額,合理進行現場簽證;審查施工組織設計,利用技術經濟比較方法進行綜合評審,運用價值工程對施工階段材料及施工方案選擇進行優化,選擇合理的施工方案;加強工程建設監理。
竣工結算階段工程造價控制。長期以來,竣工結算超施工圖預算是造價管理亟待解決的問題。對於竣工階段的工程造價控制,應認真做好以下幾點:核對合同條款,審核竣工結算編制范圍,編制范圍是指編制工程竣工結算的工程及費用范圍。審核竣工內容是否符合合同要求、驗收是否合格,審核結算方法、計價方法、優惠條款是否符合合同;按竣工圖審核工程量,在審核中,應根據竣工圖、設計變更、現場簽證等,按照國家規定的工程量計算規則逐項核對;嚴格執行計價依據與計價方法;嚴格審查設計變更簽證;檢查取費標准,不同地區的稅率、價格指數可能不同。因此,工程取費標准必須按照合同規定的要求,根據施工單位的資質等級、工程類別等設定合理的取費標准。 (「石頭論文」提醒您，在寫作的時候，還要注意大綱邏輯。)
❺ 尋求招標控制價編制畢業設計的參考文獻
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(5)計量與計價畢業設計擴展閱讀：
參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。徵引過的文獻在注釋中已註明，不再出現於文後參考文獻中。
按照字面的意思，參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。然而，按照GB/T 7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規則》」的定義，文後參考文獻是指：「為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關文獻信息資源。根據《中國學術期刊（光碟版）檢索與評價數據規范（試行）》和《中國高等學校社會科學學報編排規范（修訂版）》的要求，很多刊物對參考文獻和注釋作出區分，將注釋規定為「對正文中某一內容作進一步解釋或補充說明的文字」，列於文末並與參考文獻分列或置於當頁腳地。
參考資料：參考文獻網路
❻ 求助一套工程造價專業畢業設計用的圖紙
呵呵，我有一套教學樓的圖紙。
❼ 我看到你上面有工程造價畢業生設計，能發我一下嗎
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