㈠ 大學畢業論文和實習周記寫得不好,可會沒畢業證
畢業論文要好好寫,答辯好好答,會有查抄襲的,一旦被認為抄襲就會掛掉
㈡ 旅遊管理專業畢業生實習周記
會計實習周記
已經進入第二周的實習段了。
在本周的實習過程中,單位實習指導老師教會我如何發放工資。她先把工資取回來,讓我直接到車間中去發放。本以為這是多麼簡單的事情啊。因為不要自己去計算,所以覺得很容易,會很快就完成。可實際上在發工資的過程中卻又出現了很多的問題。看似簡單的事情,其實做起來卻並不那麼容易了。實習心得和體會整個發放工資的過程我感覺好像是在打仗,這個人還沒有結算完,下一個又在那邊催了。同事們焦急的等待著工資的發放,好像再慢幾分鍾就會少很多錢。因為我是新手,對整個廠的人員情況並不熟悉。所以就要求我根據他們的名字在工資單上慢慢的尋找對應的人,而且同一個車間出現了兩個同名的人,所以發放過程中還發生弄錯對象,工資發錯了人。因為同事們的理解,所以事情很快的解決了。發放工資的時候,還要計算著自己所發放的錢的「零」和「整」的情況,第一次發放沒有注意,一開始把所有的零頭都找光了後面還有幾個車間的人,只好麻煩人家去找別人借錢以「零」換「整」。而且一開始把所有的一百的整錢發的差不多沒有了,最後發放的是管理階層人員的工資,基本上大家全是整數,但卻只好用五十來代替,惹的大家「怨聲載道」。還有就是有的同事不止做了一份工作,所以她應有兩份工資可拿,但我自己不知道多虧旁邊的指導老師的提醒才注意到。所以小小的發工資的工作卻還存在很大問題,這是從課本上學不到的。存在問題:
1. 沒有搞清楚人員名單,把同名的人的工資發放錯誤。
2. 沒有注意到發工資時應該有所規律,導致最後零頭和百元大鈔發放光了,使得管理部門人員的工資最後拿的是五十、五十的。 沒有搞清楚有些同事幹了兩份工作,所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的,發放的時候應該一起給付經驗教訓:
1. 發放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓,分清楚究竟每一份工資對應的該發給誰。
2. 要事前看一下有無員工是幹了幾份工作,他們的工資在發放之前應該先匯總好,方便於發放。
3. 發放過程中要合理的分配工資的「零」、「整」情況,盡量避免最後全剩下五十、五十的單張或在發放過程中把其中的一種發光。
㈢ 大學畢業生實習周記怎麼寫
尷尬的遭遇日記
500
字
今天,我遇到了一件尷尬的事。我吃完早飯洗完臉,從抽屜里拿出一張
IC
卡,
就急匆匆地往公交車站台走去,准備坐車去姑姑家學習。
在站台等了一會兒,
2
號公交車就呼嘯而來。車一停門一開,我第一個踏步上
車,用卡在刷卡器感應區碰了兩下,感應區沒有像往常那樣叫一聲小學生卡。
我把卡貼在上面反復刷了幾下,還是沒有反應。後面的乘客等不及了,先走上
前來刷卡,他們用卡在感應區旁邊靠一下就有聲音。他們都找好座位坐下來了,
我還在焦急地刷刷刷。司機等得不耐煩了,探過頭來問:你用什麼卡呀?給我
看一下!我把卡遞過去,他一看,瞪著眼睛大聲說:這不是圖書館的借書卡嗎?
我驚呆了,原來我從抽屜里拿出來的時候,並沒有看一下是什麼卡。現在身上
又沒有帶錢,該怎麼辦?我獃獃地站在車門邊,不敢上去。幾個乘客望著我哈
哈大笑,我羞愧得無地縫可鑽。這時司機柔聲地說:你有沒有小學生卡?我怯
怯地說:有。你上來吧!司機看見我坐下後車門一關就啟動了。
㈣ 實習周記和畢業論文怎麼寫啊
你可以談談, 這周 學到的什麼.比如說.你可能是逛過裝飾城啊,你肯定就學到了些什麼啊?
然後,你就淺談這個 看到的,就引申出你可以寫的感想啊.你自己的觀點和看法咯.
當然這只是我的建議咯.
㈤ 會計畢業生實習周記20篇
【寫作思路】
實習,顧名思義,是在實踐中學習。在經過一段時間的會計學習之後,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。寫的周記就應該從自己通過實習前後的應用理論能力的提升來寫,側重講述自己從本次實習中學習到了什麼,注重理論到實踐的轉化過程,會計知識源於實踐,也需要通過實踐檢驗自己做學知識,證明自己的能力,寫出以上要點即可。
【寫作結構】
介紹本次實習的目的。
實習的內容。
通過實習後的體會和總結。
【參考範文】
轉眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。
器材廠的會計部並沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好准備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。
所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在霞姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是列印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟體的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的「和氣生財」在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
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㈦ 我也急需畢業論文周記和實習周記,但是我沒得好多分了,你能發個給我么我以後有了一定補給你行不
自己得了