㈠ 我想寫一篇關於葯品經營與管理的畢業論文誰可以幫幫我謝謝,特別急!!!!!!!
我想寫一篇關於葯品經營與管理的畢業論不周
比較多肯定好的事情
㈡ 葯品經營的畢業論文怎麼寫啊
在線醫葯銷售管理系統畢業設計 軟體學院 院（系） 軟體技術 專業 031 班 學生姓名 學號 指導教師(簽字) 設計(論文)工作自 2006年4月3日至2006年6月23日 發任務書日期：2006年 4月 3日 任務書填寫要求 1．畢業設計（論文）任務書由指導教師根據各課題的具體情況填寫，經教研室負責人審查、院（系）領導簽字後生效。此任務書應在畢業設計（論文）開始前一周內填好並發給學生； 2．任務書內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電子文檔標准格式（可從教務處網址上下載）列印，不得隨便塗改或潦草書寫，禁止列印在其它紙上後剪貼； 3．任務書內填寫的內容，必須和學生畢業設計（論文）完成的情況相一致，若有變更，應當經過所在專業及院（系）分管領導審批後方可重新填寫； 4．任務書內有關"院（系）"、"專業"等名稱的填寫，應寫中文全稱，不能寫數字代碼。學生的"學號"要寫全號，不能只寫最後2位或1位數字； 5．任務書內"主要參考文獻"的填寫，應按照國標GB 7714-87《文後參考文獻著錄規則》的要求書寫，不能有隨意性； 6．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標GB/T 7408-94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如"2004年$4月2日"或"2004-04-02"。 1、本畢業設計（論文）課題應達到的目的： 該課題對專科生所學知識進行全面檢查，提高學生綜合利用所學知識解決實際工程問題的能力，培養學生勇於探索、嚴謹推理、對工作認真負責、一絲不苟及相互協作的團隊精神，逐步養成工程技術人員應具有的思想素質和工作作風。 培養學生獨立完成課題的工作能力及從文獻、科學實驗、生產實踐和調查研究中獲取知識的能力，提高外語、計算機運用水平及書面、口頭表達能力，掌握開發管理信息系統的一般方法及各種規范，為畢業後走上工作崗位打下良好基礎。 2、本畢業設計（論文）課題任務的內容和要求： 本題目是基於b/s模式設計學生管理系統，該系統主要是實現醫葯葯品的在線庫存查找、在線銷售，以及對葯品的庫存情況進行在線管理。使醫葯公司有效地進行銷售過程中的產品管理、地區管理、過程管理和費用管理，用以控制銷售的投入產品狀態。 具體完成內容：查閱資料確定初步方案、開題，系統需求分析，概念設計，邏輯設計，物理設計，模塊設計，代碼設計與調試，外文專業資料翻譯漢字3000字以上，論文撰寫。 要求既要與本組同學積極配合，發揚團隊協作精神，又要堅持獨立創新精神，在設計中，理論知識要與實際項目相結合，分析設計應規范標准。注意工程實踐能力的提高及實踐經驗的積累，全面完成各階段的任務。最後，撰寫出符合規范的畢業設計論文。 本次畢業設計要求在12周內完成指定內容。 3、主要參考文獻： ⑴ ASP編程基礎及應用 張登輝 機械工業出版社 ⑵ ASP案例開發集錦 湯代祿 韓建俊 電子工業出版社 ⑶ 軟體工程導論 （第三版） 張海藩 清華大學出版社 ⑷ 相關的DBMS應用書籍 ⑸ 應用程序開發工具應用教程 ⑹ 相關的應用程序開發案例書籍 ⑺ 有關該課題業務介紹書籍4、畢業設計（論文）的實習（調研）基本要求： 釋和解決實習中遇到的實際問題，提高分析問題和解決問題的能力；收集有關重要的技術資料，了解計算機發展及應用領域及具體應用和發展新動向，搜集與畢業設計有關的資料、數據，學習軟體的設計、開發，學習各類軟體的實際應用，自主進行應用軟體的編制與調試；學習企業管理和技術管理的基礎知識和方法，獲得本專業較全面的實際生產知識。 5、畢業設計（論文）課題進度計劃：起訖日期工 作 內 容 04.03-04.08 04.09-04.15 04.16-04.22 04.23-04.29 04.30-05.06 05.07-06.03 06.04-06.07 06.09-06.23 查閱資料確定初步方案，開題 系統需求分析 概念設計 邏輯設計 物理設計 模塊設計 代碼設計與調試 外文翻譯 撰寫論文及答辯 教研室審查意見： 教研室主任簽字： 年 月 日院（系）意見： 院(系)負責人簽字：育路職業
㈢ 農葯零售的畢業論文怎麼寫
自己寫論文是最煩的 可以找人幫你寫 我當初就是的
㈣ 葯品經營與管理專業的，可以寫哪些方面的畢業論文
在中國知網 萬方 維普 可以查找一些文獻資料進行參考 ，然後確定一個題目，寫個提綱
㈤ 急求葯品營銷方面或葯品保健或臨床用葯方面畢業論文
臨床安全用葯葯品作為一種特殊商品，它與人的健康、生命息息相關。為了有效地加強對處方葯的監督管理，防止消費者因自我行為不當導致濫用、誤用葯物，危及生命健康，消除安全用葯隱患。【關鍵詞】葯品；監督管理；安全用葯
安全用葯問題涉及到諸多方面，例如：消費者自我保健意識低，假劣葯物的流通使用，葯物缺乏療效，葯物的濫用和誤用，葯物配伍禁忌等方面。［2］那麼葯品的安全性就直接關繫到人民的身體健康乃至生命安全。下面，筆者主要從葯品分類管理現狀中存在的一些不足之處來淺析安全用葯問題。
1葯品分類管理發展進程
世界上最早實行OTC的國家是美國。美國工會於1951年通過一項修正案，規定了處方葯與OTC的分類標准，創建了葯品分類管理制度。凡是處方葯，都必須由生產廠家在葯品標簽上印上「RX Only」字樣，同時也方便對處方葯加強管理。［3］相對於非處方葯，管理則較為寬松。2000年1月1日，我國葯品分類管理辦法開始實行，到了2005年年底，葯品分類更加規范。全部葯店銷售的處方葯必須憑醫生處方購買。國家實施葯品分類管理的決心可見一斑。葯品分類管理意義重大，是醫葯衛生事業發展、醫療衛生體制和葯品監督管理深化改革的一件大事，對促進我國葯品監督管理模式與國際接軌，保障人們用葯安全有效，增強人們自我保健、葯療意識。合理利用醫療衛生與葯品資源，將產生重要意義。［4］
2對處方葯監管尚未到位，尤其是抗生素用葯執行不到位，人民群眾用葯安全存在隱患
葯品分類管理的核心在於加強處方葯的管理，處方葯是否憑醫生處方銷售是衡量葯品分類管理制度實施成功與否的主要標志。抗生素憑處方銷售不到位，給群眾用葯安全帶來極大的危害性，而老百姓也幾乎視抗生素為「萬能葯」，不管什麼疾病症狀，就連小小的普通感冒也會用上抗生素而安心，症狀嚴重一些的疾病更是聯合使用抗生素，正是如此的濫用抗生素，使越來越多的細菌產生耐葯性，因此產生了不可預知的嚴重後果就可想而知了。雖然，國家規定從2004年7月1日開始，未列入非處方葯目錄的抗菌葯物必須憑處方銷售，但是有些葯店在利益的驅動下違規銷售處方葯，抗生素的應用前程令人十分擔憂。僅通過葯品監督管理部門有限的人力、物力將處方葯按規定管理存在一定的困難。
3執業醫師的數量不足，分布不合理，無法真正承擔起指導群眾安全、合理用葯的作用
我國執業葯師近年來人數雖有大幅度增加，但整體數量依然很少。目前，執業葯師考試內容比較單一，主要涉及四門課程，通過考試的執業葯師在日常執業中面對消費者還是心有餘悸，難以結合病人的實際情況綜合給予恰當的用葯指導和健康咨詢，多數仍不能勝任其職位。大部分執業葯師不在葯品零售企業第一線服務，未能真正承擔起用葯咨詢、用葯指導的作用，影響了葯品分類管理工作的質量和實施。 4處方葯與非處方葯標簽管理略顯不足，還欠規范，有時會誤導消費者，導致用葯的不安全性
我國對處方葯和非處方葯的標簽管理不是很規范，對處方葯的標簽、包裝並未要求印有顯著的處方葯標識，反之，對於非處方葯，都要求生產廠商在其標簽、包裝上印有顯著的非處方葯標識，即「OTC」樣標識。葯店實行葯品分類管理，要求必須做到將處方葯與非處方葯分開擺放。以往，很多葯店對進行葯品分類擺放不以為然，現則以「OTC」標識為分類標准，有標識的擺放在非處方葯一類，無標識的則統一擺放在處方葯一類。然而，目前有許多葯店面向消費者促銷的葯品當中，其中不泛為處方葯。但對於消費者來說，這無疑是一種誤導，認為葯店促銷的一定是非處方葯，這是導致人民群眾用葯不安全的一個重要因素。國家實行葯品分類管理是要加強處方葯的管理，處方葯必須要嚴格憑處方銷售。
葯品分類管理是保障人民健康用葯安全合理的最基本要求，隨著國家有關政策法規的不斷完善，SFDA加快實施葯品分類管理步伐，醫療機構、葯品經營企業進一步強化、規范管理,［5］我們期待葯品分類管理能早日落到實處；期待真正實行處方葯必須憑處方銷售，而非處方葯由消費者自行選擇購買；期待執業葯師早日獨立執業，更好地提供優質的葯學服務，從而真正起到保證人民安全用葯的重要作用；期待葯品分類管理工作邁上一個新的台階。希望我的回答可以給您一定的幫助~~
㈥ 誰知道怎麼寫關於葯品經營管理的畢業論文
葯品經營管理畢業論文的寫作要求、流程與寫作技巧
廣義來說，凡屬論述科學技術內容的作品，都稱作科學著述，如原始論著（論文）、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等知識產權的。其它的當然也很重要，但都是加工的、發展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗，是論文寫作道德和書寫內容的規范問題。
論文寫作的要求
下面按論文的結構順序依次敘述。
(一)論文——題目科學論文都有題目，不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。
(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。
(三)論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。
(四)論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標准等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。
(五)論文——實驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄，不能只廢棄不合己意者。
實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。
(六)論文——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應迴避相對立的觀點。 論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成「科幻」或「暢想」。
(七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用「小結」之類含糊其辭的詞。
(八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便於查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術問題，也有科學道德問題。
一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所採用或借鑒的方法；在結果中有時要引上與文獻對比的資料；在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。
一切粗心大意，不查文獻；故意不引，自鳴創新；貶低別人，抬高自己；避重就輕，故作姿態的做法都是錯誤的。而這種現象現在在很多論文中還是時有所見的，這應該看成是利研工作者的大忌。其中，不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發現的。有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導，放到和你論文平起平坐的位置。又如 科研工作總是逐漸深人發展的，你的工作總是在前人工作基石出上發展起來做成的。正確的寫法應是，某年某人對本題做出了什麼結果，某年某人在這基礎上又做出了什麼結果，現在我在他們基礎上完成了這一研究。這是實事求是的態度，這樣表述絲毫無損於你的貢獻。有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現在我做成了。這就不是實事求是的態度。這樣有時可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需內行人一戳，紙老虎就破，結果弄巧成拙，喪失信譽。這種現象在現實生活中還是不少見的。
(九)論文——致謝 論文的指導者、技術協助者、提供特殊試劑或器材者、經費資助者和提出過重要建議者都屬於致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應徵得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。
(十)論文——摘要或提要：以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續看論文的有關部分。此外，還應給出幾個關鍵詞，關鍵詞應寫出真正關鍵的學術詞彙，不要硬湊一般性用詞。