❶ 本科，碩士，博士畢業論文的不同要求有哪些碩士和博士對研究能力的要求有什麼不同
本科、碩士、博士論文要寫評論意見，從評審意見看，可以看出三者之間的區別：
大學生的評價是:從事專業工作的能力。
對碩士的評價主要是對這一學科進行科學研究的能力
對博士的評價關於獨立從事科學研究的能力。論文取得了一些創新成果。
本科學位論文:毛氏紅燒肉，碩士論文:紅燒豬肉的做法，博士論文的第一段:如何養豬……
我自己從學位到碩士，也讀了很多國內碩士論文和論文，最直觀的感覺不同是本科畢業論文集中在一個具體方面，如材料，寫合金加工技術和材料性能組織的變化就夠了。在主階段，重點是對同一系列合金在不同工藝參數下的材料組織和性能的研究。在phd階段，可以詳細說明這一理論變化的原因。從本科到博士，研究的廣度和深度都有所增加。
本科生只要求做實驗，碩士生要求做很多實驗，博士生要求自己設計實驗並分析實驗。
❷ 南京航空航天大學博士學位論文創新與創優基金很難結題嗎
兩者區別如下：
專業型碩士教育的學習方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區分辦法是：招收在職人員、以業余時間學習為主的專業學位考試通常在每年的10月份進行，名為「在職人員攻讀碩士學位全國聯考」，簡稱「聯考」；招收全日制學生的專業學位考試與每年年初舉行的「全國碩士研究生統一入學考試」(簡稱「統考」)一起舉行。
全日制專業型碩士：
由於2009年以前的學術型碩士跟不上發展的需要，碩士研究生是學術型的課程但是大部分確是不讀博士出去找工作，大部分的單位都反映學術型碩士專業技能太差，又沒有什麼學術研究能力，學術研究型項目其實只能由博士來做，而所謂的學術型碩士根本沒有什麼學術研究能力，工程研究能力也弱。教育部覺得形勢嚴峻，作出碩士研究生主要面向應用的決定，推出了「全日制專業型碩士」作為一種全新的研究生形勢，並且從2010年開始減少學術型碩士，減少的名額用以增加全日制專業型碩士，最終達到專業型：學術型=7：3，全日制專業型碩士重點培養工程研究能力強的應用型碩士，而學術型碩士專門供給打算繼續讀博士的學術研究型人才和當教師的人才做中間跳板用。
❸ 學位論文在內容上的創新一般包括哪些形式
學位論文是指為了獲得所修學位，按要求被授予學位的人所撰寫的論文。根據《中華人民共和國學位條例》的規定，學位論文分為學士論文、碩士論文、博士論文三種。
學位論文根據所申請的學位不同，可分為學士論文、碩士論文、博士論文三種。
按照研究方法不同，學位論文可分理論型、實驗型、描述型三類，理論型論文運用的研究方法是理論證明、理論分析、數學推理，用這些研究方法獲得科研成果；實驗型論文運用實驗方法，進行實驗研究獲得科研成果；描述型論文運用描述、比較、說明方法，對新發現的事物或現象進行研究而獲得科研成果。
按照研究領域不同，學位論文又可分人文科學學術論文、自然科學學術論文與工程技術學術論文兩大類，這兩類論文的文本結構具有共性，而且均具有長期使用和參考的價值。
博士學位
高等學校和科學研究機構的研究生，或具有研究生畢業同等學力的人才，通過博士學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到下述學術水平者，授予博士學位。
（1）在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識
（2）具有獨立從事學科研究工作的能力
（3）在科學或專門技術上做出創造性的成果
❹ 你認為畢業論文和創新論文的區別是什麼
畢業往往是你選定了一個題目，很多時候到時給你知道的都是一些框框，一些創新性的內容對你的要求就沒有那麼高，但是創新論文一定創新。
❺ 博士學位論文
博士學位論文寫作要求
發表時間:2007-7-27 0:59:00 閱讀次數:169
為進一步提高本博士點博士學位論文的質量並規範本博士點的學位論文工作，根據《xx大學博士學位研究生培養方案》、《xx大學憲法學與行政法學博士研究生培養方案》和《xx大學研究生學位論文基本格式》等文件精神，並結合本博士點的實際情況，現就本專業博士學位論文的寫作要求作出如下幾點規定：
一、論文選題與開題
博士生入學後，即應開始考慮博士學位論文的選題，搜集相關資料，對其可行性進行自我論證。在自己思考相對成熟後，再與導師討論和論證。取得導師的同意後，初步確定選題，然後進一步搜集文獻資料，做好開題准備。
博士學位論文的選題至少應當具備以下五點：（1）「值」，選題要考慮本學科研究的前沿性或現實的可操作性，具有重要的理論意義和實踐意義，值得研究；（2）「新」，選題具有新穎性，要盡量選擇別人沒有研究或者雖有研究但沒有突破的課題，避免重復研究；（3）「能」，對於該選題，博士生本人已有相當的積累，自己能夠寫好；（4）「小」，選題要小，不是越小越好，而是要小題大做，指一篇博士學位論文只是解決一個基本問題，只有選題小，資料才能搜集全，挖掘才能深入，論文才能真正做好；（5）「專」，選題應當和憲法學與行政法學專業緊密相關，屬於本專業博士點研究方向的范圍。
博士學位論文的開題一般在第一學年結束前（當年6月底）進行。各門課程考試以及綜合考試合格者，方可開題。
開題前，博士生撰寫書面開題報告，並且至少應當提前三天將開題報告送博士生培養指導小組各位導師一人一份。開題報告應當包括如下內容：（1）選題的理論意義和實踐意義；（2）選題在國內外的研究現狀（文獻綜述）；（3）論文准備解決的基本問題；（4）論文擬採用的研究方法；（5）論文的初步框架；（6）論文的寫作計劃。
開題時，先由博士生進行報告，然後由博士生培養指導小組的各位導師對選題的可行性及論文的結構等進行評價，提出意見。不符合要求的，要限期改進，否則不得進入論文的下一階段。
二、論文寫作與中期匯報
開題報告通過後，博士生即應開始博士學位論文的寫作。博士學位論文必須在導師的指導下由博士生本人獨立完成。博士生用於博士學位論文寫作的時間一般不少於1年。一篇博士學位論文的字數不得少於12萬字。
在寫作中，應當注意：（1）博士學位論文必須有一個命題（即博士學位論文所要論證的原創性觀點）。整個博士學位論文應當緊緊圍繞這一具有原創性的命題的論證而展開。命題不能過多，只能有一個。千萬不能將博士學位論文寫成面面俱到、缺乏論證的教科書。（2）在寫作時間上必須抓緊，宜早不宜遲。到中期匯報時論文字數要過半，不低於6萬字。
博士學位論文寫作的中期匯報，一般安排在第四學期結束前（當年5月底6月初，一般安排在上屆博士學位論文答辯結束的第二天）進行。每位博士生都必須參加中期匯報，不參加中期匯報的博士生，不得參加博士學位論文的預答辯和正式答辯。
博士生進行中期匯報，應撰寫書面報告，並送交博士生培養指導小組各位老師一人一份。中期匯報的書面報告主要應包括如下內容：（1）論文寫作的進展情況；（2）在寫作過程中遇到的主要問題；（3）在寫作過程中調整後的論文提綱。
三、論文初稿與預答辯
博士學位論文的初稿應當在第五學期結束前（當年12月底）完成，並提交導師審閱。博士生應當根據導師的意見對論文進行反復修改，而且於預答辯前完成修改稿並提交預答辯導師。
預答辯在論文正式定稿一個月前（一般在答辯當年的3月1日左右）進行。未經預答辯者，不得進入正式答辯。
預答辯參考答辯程序進行，博士生主要應陳述論文的研究意義、基本結構和主要內容以及創新點與不足之處等，回答預答辯導師們提出的各種問題。
四、論文定稿與正式答辯
預答辯後，博士生應當根據預答辯時發現的問題及導師們的意見，對論文進行最後一次修改和完善。
論文最後修改完畢，徵得導師同意後，正式定稿。論文的正式稿，必須符合《xx大學研究生學位論文基本格式》的要求。論文定稿的時間，一般在答辯當年的4月1日左右。
論文定稿後，即由導師簽字並送學校指定的印刷廠排版印刷，確保在4月15日前將印刷好的學位論文一式20份、論文詳細摘要一式10份送至法學院研究生辦公室，以便及時將論文送外校專家評閱。校學位辦、圖書館和檔案館所要求提供的學位論文和論文詳細摘要一式6份，由印刷廠統一交送。
博士學位論文的正式答辯，一般安排在答辯當年的5月底進行。
博士論文的評閱、答辯等程序，按照《xx大學碩士、博士學位授予工作細則》的有關規定辦理。
五、導師的論文指導工作
博士學位論文的指導工作具體由博士生導師負責，實行導師個別指導與集體培養相結合的指導方式。
博士生導師應當精心指導並及時督促博士生撰寫博士學位論文，對博士生撰寫論文的全過程加以監督和指導，確保博士學位論文的質量，確保論文與本博士點專業及其研究方向的關聯性，以保持和發展所在研究方向的特色和優勢以及本博士點在國內外的學術地位。
六、其他事宜
本要求所規定的論文寫作各階段的時間是初定時間，具體時間由博士生培養指導小組在當年指定。
❻ 碩士畢業論文和博士畢業論文多少字
一般情況下學位論文的字數大約為（不包括圖表）：
（一）申請博士科學專學位，5萬字；屬
（二）申請博士專業學位，3萬字；
（三）申請碩士科學學位，2.5～3萬字；
（四）申請碩士專業學位，至少1萬字。
當然每個學校的要求會有所不同，可以咨詢學校研究生處。
所有碩士論文、博士論文都是要過論文檢測的，比對的是一百年內所有專業的所有論文，每十一個相擬就開始算相擬，不能超過百分之三十，否則延遲畢業，切記，謹慎，別來自己辛苦寒窗得來的學歷開玩笑。
❼ 如何寫博士畢業論文
做什麼課題，寫什麼論文
還用問別人
我碩士都發了3篇核心了
❽ 博士畢業論文都需要進行理論創新嗎
這個肯定是需要的。
碩士是一點，博士就是一面，從點到面的關系。
❾ 畢業論文問題,選題的科學依據和創新點
如果我這樣說，你還不明白，我真不知道怎麼說了。你這樣寫論文太痛苦了。
一項：選題的科學依據和創新點：其中，科學依據的意思是說你選的題或要寫的論文它所依賴的理論基礎是什麼，如人本主義管理學什麼的，如教育中的很多可以定為「建構主義教學論」等。創新點是你的選題與別人相關研究的不同之處，超越他們的地方是什麼，也就是有什麼創新之處。
二項：選題研究的基本條件，一是相關文獻資料佔有是否充裕豐富；二是是否具有相關的研究能力、精力、興趣等；三是是否具備輔助你研究的人力，如導師、專家等；四是研究經費等是否足夠。