❶ 計算機專業畢業設計
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❷ 計算機專業的畢業設計任務書
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❸ 計算機專業如何做好畢業設計
一、畢業設計目的和任務
1．目的
畢業設計是帶有研究性質的專題研究分析、設計報告，是完成教學任務、培養合格人才的一個重要實踐性教學環節。通過畢業設計，可以培養學生的開發和設計能力，提高綜合運用所學知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學生的學習效果等均具有重要意義。通過畢業設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業知識進行一次全面、系統地回顧和總結，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結合，鞏固和發展所學理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結協作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹的科學態度和工作作風。
2．任務
（1） 鞏固和提高學生學過的基礎理論和專業知識；
（2） 提高學生運用所學專業知識進行獨立思考和綜合分析、解決實際問題的能力；
（3） 培養學生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能；
（4） 增強學生對信息管理工作的認識，掌握信息處理方法，進行編制技術文件等基本技能的訓練，使之具有一定程度的實際工作能力。
（5） 使學生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。
（6） 促使學生學習和獲取新知識，掌握自我學習的能力。
（7） 通過參與實際工作，使學生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。
二、畢業設計的過程
畢業設計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設計階段、調試維護階段、畢業設計說明書寫階段和畢業答辯階段，具體內容和任務如下：
1．選題和資料收集
本階段的主要任務是對所實習單位進行全面了解，發現需要解決的問題，或根據個人的情況，結合計算機具體的應用需要，選擇自己所要設計的題目，根據題目所涉及的內容和技術，有針對性地進行學習，查詢相關技術資料和文獻，熟悉所需得開發設計工具的使用。
2．分析計劃階段
本階段主要任務是對確定的設計項目進行分析和規劃，確定系統的結構、功能、模塊和數據，並制定具體的工作計劃和方案。主要包括：需求調查、可行性研究、需求分析、軟硬體平台選擇、確定設計概要目標， 寫出下步工作計劃。
提供的文件 ：項目介紹
用戶需求報告
可行性分析（技術、應用）
設計概要方案、目標
3．設計階段
主要包括：制定總體設計計劃，進行概要設計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設計、平台工具修飾渲染、組裝測試調試、需求驗證。
提供驗收的文件：系統詳細的總體設計
各功能模塊的劃分原則和定義
各功能模塊源代碼
各功能模塊測試報告
4．調試維護階段
主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發現的錯誤或問題）、適應性維護（為適應新的應用環境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現的新需求進行改進）、修正性維護。
提供的文件：改正性報告（錯誤發現的條件和錯誤現象、結果）
適應性維護報告（不適應的原因、解決方案）
完善性報告（新需求提出背景、技術實現、對系統的影響）
5．畢業設計說明書寫階段
畢業設計說明書是畢業設計整個過程總結性資料，書寫的質量直接影響到畢業設計的成敗。畢業設計說明書主要包括以下內容，詳細格式和要求請參照畢業設計大綱的要求。
i. 畢業設計的目的和任務
ii. 畢業設計課題（設計題目的來源、選題依據、技術要求、可行性分析、需求分析）
iii. 對課題的系統分析（技術考慮、平台選擇、工具選擇及其比較）
iv. 設計方案（包括軟、硬體方案）
v. 系統框圖和各功能模塊圖（演算法分析）
vi. 關鍵技術的實現和介紹
vii. 系統功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統必要的說明
viii. 設計過程中疑難問題的解決方法，系統需要改進和不完善之處
ix. 其他收獲和小結
x. 參考文獻目錄（附錄）
xi. 主要源程序清單（附錄）
6．畢業答辯
在學院畢業答辯委員會的領導下，計算機技術工程系統一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。
三、畢業設計的方式及時間分配
1、方式
在校分組設計、校外單位現場設計
2、畢業設計的時間和進程
(*^__^*) 嘻嘻……
❹ 計算機專業做什麼樣的畢業設計要學的東西最少啊
女生學園林專業是不太好的，我建議你去轉商英專業比較好。（以下是園林專業就業前景）園林專業就業前景：
我自己就是園林專業畢業的，我個人覺得混的不是很好，工作兩年了，1800一個月。哎....目前園林專業大概兩個發展方向，設計和施工！所從事的項目基本上是市政園林和房地產兩個方面，目前是國家禁止搞面子工程，所以市政工程前景不好。而且，國家現在對房地產進行調控，所以，房地產園林也不是很被我看好。並且，目前園林界的活基本都被境外公司接掉了，比如，貝爾高林，EDAW等。
但，外人看來，園林很有前途，不好意思，我沒看到這一點。
如果你是男的，會好些，如果你是女的，那可能會比較累吧。搞施工經常在工地，搞設計經常加班通宵，有點不適合女的。
學好園林景觀設計不是一件容易的事，要勤奮好學才行。把基礎和電腦設計掌握好，我想找工作不難啊！主要是園林設計如果能學的好的話,就業就很好
如果學的一般就業就不是太好找工作還可以，但開始工資只一千來塊，不會太多。工作二三年積累一定經驗後鈔票就來的快了。想干設計的建議玩好3dmax、photoshop、autocad，很多公司強調這一點。覺得不是干設計的料的就朝項目經理方向發展，混個二級或三級項目經理都很有錢途的。1.1 對基礎課程開設的重要性認識不足 藝 術設計專業的課程設置分為基礎課程和專業方向課。基礎課程包括素描、色彩、圖案設計（又稱工藝美術設計）、速寫、風景寫生等。普通高校藝術設計教育的基礎 課程開設的時間一般是三到四個學期，高職藝術設計教育的基礎課程開設的時間一般是二到三個學期。兩者在內容設置和時間設置上是不同的。對於「你是否認為應 該開設基礎課程」的回答：6.1%認為應開設基礎課程；5.1%認為不應開設基礎課程，應直接學習專業課程。其中選擇應該的人當中有90.4%的人認為基 礎課程是該專業的重要課程；1.1%的人認為學校是這樣安排的我們就這樣學；3.5%的人認為是為以後的就業多一份機會；4.7%的人認為自己對這門課感 興趣。在選擇不應該的人當中有37%的人認為自己以前沒學過，不易上手；7.4%的人認為是在浪費時間；18.5%的人是因為不感興趣。在基礎課程開設的 時間這個問題上，有多達37.4%的人選擇開設二個學期；17.4%的選擇三個學期，而只有15.3%選擇四個學期。 由此可見，雖然有部分學生能認識到基礎課程的重要性，但大部分學生對基礎課程的重要性認識不夠,筆者認為造成以上情況的原因主要有以下幾點：
(1) 在市場經濟浪潮的沖擊下，學生學習有急於求成，無功不做之勢。從心理角度上看，青年初期的學生表現出旺盛的求知慾，他們對自然和社會知識都抱有極大的興 趣。但由於理論水平、知識經驗的限制，他們辨別是非的能力有限，特別容易把錯誤消極的東西接受下來。受拜金主義思潮的影響，學生對藝術設計領域的認識首先 是設計帶來的金錢效益，根本沒有認識其內涵。
(2) 對學習遷移的認識不足。學習是一個連續的過程，並且是在已有的知識經驗基礎上進行的，而且新的學習結果還可能會對已有的知識經驗產生影響，心理學把這樣的 一些關系、影響稱之為遷移。學生在學習過程中，首先沒有認識到專業課程的內容安排和學習需要什麼樣的課程來支撐，所以不知道基礎課程會對專業課程產生重要 的影響。而這種影響就好比是房子與地基的關系，只有打好了地基，房子才能一層一層的往上蓋。
(3) 教學目標不明確，教學計劃不具針對性。在高職藝術設計教育中，教學內容和教學目的的制定都傾向與繪畫專業靠近。在教學安排上都是抄襲和拷貝本科院校的模 式，完全不具有高職藝術設計的專業特色。教學目標不明確，教學內容不具針對性，直接導致學生學習基礎課的興趣下降。 1.2 重實踐，輕理論 高職教育是培養專業技能的高級人才，與普通高等教育相比，最突出的特點是：課程設置實踐性強；學生動手操作能力強，適應性廣。但這並不是指我們在學習過程中忽略專業的理論教育而把重點放在實踐課程上。 問 卷調查中,對於「藝術設計專業的課程中，你認為理論課程」的回答，41.5%的人選擇重要；51.8的人選擇一般；4.6%的人認為不重要；更有甚者的是 2.1%選擇可有可無; 在「你認為你所在的學校，不應開設的課程」這一選項中，學生的選擇一致指向理論課程，特別是史論; 對於「你最喜歡的藝術設計專業課程」的回答，現代設計史、中國工藝美術史等史論課的比例僅佔15.4%、1.4%。
❺ 急求計算機專業畢業設計方案或實例
畢業設計，你們沒導師給你們題目的嗎
現在一般導師都不指導的，都是給你一個題目自己解決
還是找導師要個題目吧，你自己亂搞，很容易花了時間卻沒用
❻ 計算機專業的畢業設計怎麼寫啊
一、本科學生畢業論文的目的和內容
本科學生在畢業之前必須做畢業論文，其目的是通過畢業論文，讓學生獨立開發一個具體的計算機應用項目，系統地進行分析總結和運用學過的書本知識，以鞏固本科階段所學的專業理論知識，並給予一個理論聯系實際的機會。
為了便於實施和管理，規定網路學院計算機相關專業本科學生畢業論文主要以開發一個管理信息系統為畢業實踐的課題，每個畢業生通過獨立開發一個具體的管理信息系統，掌握開發一個比整完整的管理信息系統的主要步驟，並從中獲得一定的實際經驗。
二、管理信息系統開發的主要步驟
管理信息系統開發的主要步驟及各步驟的基本內容如下：
1、 系統分析
主要工作內容有以下幾項：確定系統目標，系統可行性分析
2、 系統調查
系統的組織結構、職能結構和業務流程分析。其中系統的組織結構圖應畫成樹狀結構。
系統業務流程分析、業務流程圖
3、 數據流程分析
數據流程圖（系統關聯圖、頂層圖、一層數據流圖、二層數據流圖）、數據詞典、代碼設計
4、 管理信息系統的功能設計
系統的功能結構圖，每個功能模塊的主要工作內容、輸入輸出要求等。
系統控制結構圖
5、 資料庫設計
概念模型設計：實體、實體間的聯系、E-R圖
關系模式設計：E—R圖->關系模式的轉換規則
關系模式
資料庫表設計：資料庫表結構
6、 系統物理配置方案
7、 人機界面設計
8、 模塊處理概述
9、 系統測試和調試：測試計劃、測試用例、測試結果
三、開發工具和注意事項
1、開發工具
開發工具可由學生任選。如Delphi、FoxPro、VB、Access等，這些工具的使用全由學生自學。
2、注意事項
（1）項目開發步驟的完整性（系統需求分析、概念設計、物理設計、系統環境和配置、系統實施以及系統測試和調試等）
（2）每個開發步驟所得結果的正確性（業務流程圖、數據流程圖、數據詞典、HIPO圖、E-R圖、關系模式、人機界面設計及模塊處理等的詳細分析和說明）
（3）論文整體結構的完整性（前言、各個具體步驟的敘述和分析、結語、參考文獻和有關附錄）
（4）提供軟體系統的可執行碟片及操作說明書
（5）參考資料（列出必要的參考資料）
四、畢業論文撰寫格式
注意： 1．每個步驟都要有文字說明和論述 2．各個步驟必須是有機的組合，不可以支離破碎不成一體。
一、封面
二、摘要 用約200-400字簡要介紹一下論文中闡述的主要內容及創新點
三、主題詞 用一、二個詞點明論文所述內容的性質。（二和三要在同一頁面上）
四、目錄 一般採用三級目錄結構。 例如第三章 系統設計3.1系統概念結構 3.1.1概念模型
五、正文
第一章 前言
簡要介紹： 組織機構概況、項目開發背景、信息系統目標、開發方法概述、項目開發計劃等。
第二章 系統需求分析
本章應包含：
（1）現行業務系統描述
包括業務流程分析，給出業務流程圖。
具體要求：業務流程圖必須有文字說明，圖要完整、一定要有業務傳遞的流程。
（2）現行系統存在的主要問題分析
指出薄弱環節、指出要解決的問題的實質，確保新系統更好，指出關鍵的成功因素。
（3）提出可能的解決方案
（4）可行性分析和抉擇
包括技術可行性、經濟可行性、營運可行性分析和抉擇。
第三章 新系統邏輯方案
針對用戶需求，全面、系統、准確、詳細地描述新系統應具備的功能。
（1）數據流程分析
最主要的是給出數據流程圖，要求滿足以下條件：
A．數據流程圖必須包括系統關聯圖、系統頂層圖、第一層分解圖和第二層分解圖組成。B．系統關聯圖確定了從外部項到系統的數據流和從系統向外部項的數據流，這些數據流在其它層次的數據流中不允許減少，也不允許增加。各層次內部的數據流不受關聯圖的限制。 C. 數據流應有名字。 D. 外部項和數據存儲之間不得出現未經加工的數據流。 E. 數據流程圖的分解中，必須保持每個分層同其上層加工中的外部項和輸入輸出流相一致。 F. 各加工之間一般不應出現未經數據存儲的數據流。 G. 數據存儲之間不得出現未經加工的數據流。 H. 數據存儲可以分解。 I. 若有查詢處理，應在數據流程圖中表達。 J. 統計和列印報表不在數據流圖中表達。
(2) 數據詞典描述
可採用圖表格式或較緊湊的記錄格式描述 A、若採用圖表格式，可只寫出數據流、數據元素、加工、數據存儲和外部項各一個表。 B、若採用緊湊的記錄格式，則應列出全部成分。如數據元素： 編號 名稱 存在於 數據結構 備注 E1 入庫數據 F1/F3/F11/F15 入庫單號+日期+貨號+數量 E2 出庫數據 F1/F3/F11/F15 出庫單號+日期+貨號+數量 C、據流程圖中系統頂層圖的數據加工都必須詳盡寫出。
(3) 基本加工小說明
可採用結構化語言、數學公式等描述各個基本加工。
第四章 系統總體結構設計
（1） 軟體模塊結構設計 A、系統軟體模塊結構圖，並由此導出功能分解圖及層次式菜單結構。 B、系統的模塊結構應與數據流程圖的頂層圖的加工一致。
（2）資料庫設計 A、應按下列次序闡述各個元素：實體、實體的屬性、實體間聯系、E-R圖、轉換規則、關系模式。 B、在介紹實體的屬性時，不應包括聯系屬性，聯系屬性直至關系模式中才出現。 C、數據流程圖中的每個數據存儲可隱含於E-R圖中的多個實體。 D、 E-R圖中的實體要與數據流程圖中的數據存儲相對應。每個實體要指出實體的標識碼（主碼）。對每個實體或聯系應列出其應有的屬性（用列舉的方法）。 E、E-R圖中至少要有一個多對多的聯系。 F、必須嚴格按照轉換規則從E-R圖產生數據關系模式集，需要時作必要的優化，並說明理由。 G、對於一對一的聯系，只應把任一個實體的主碼放在另一個實體中作為外碼。 H、一對多聯系也可以產生新的關系模式，如要這樣做，必須說明理由。 I、多對多聯系，或三元聯系必須產生新的關系模式。 J、關系模式的個數和名字要與E-R圖中的實體和聯系相一致。 K.、每個關系模式中要用下橫線標出主碼，後隨的符號「#」標出外碼。 L、若有代碼對照表可在最後列出，需另加說明。
(3) 計算機系統配置方案的選擇和設計
給出硬體配置，系統軟體配置，網路通信系統配置（可選）等內容。
(4) 系統總體安全性、可靠性方案與措施。
第五章 系統詳細設計
（1）代碼設計 基本數據項的代碼格式。
（2）人機界面設計 給出人機界面視圖（輸入輸出介面，屏幕格式設計等）
（3）模塊處理過程 根據軟體環境做不同處理。 可採用腳本、程序流程圖、結構化的PDL語言等。
第六章 實施概況
（1）實施環境和工具的比較選擇
（2）編程環境、工具、實現與數據准備概況
（3）系統測試概況 主要包括測試計劃、測試用例、測試記錄。
（4）系統轉換方案及實現概況
（5）系統運行與維護概況
六、結束語
（1）系統特色、局限與展望
（2）實施中遇到的挫折、創新、體會與致謝
七、參考文獻 列出畢業論文設計中主要參考書籍
序號、書名或文章名、作者名、出版社或雜志名、出版日期或雜志期號。
八、附錄
（1） 列出部分有一定代表性的程序代碼段
（2） 操作說明書
五、論文評分標准
1、A等
系統正確無誤，系統功能完善，設計步驟完整正確，實用性強，有一定的創新性，論文結構嚴謹，表述流暢。
2、B等
系統基本正確，系統功能基本完善，設計步驟基本完整正確，有一定的實用性，論文結構良好，表述基本流暢。
3、C等
系統有少量錯誤，系統功能不夠完善，設計步驟欠完整，基本上沒有實用性，論文結構一般，表述基本清楚。
4、不及格
因有以下所列某種原因，均作論文不及格評分。
系統有較大的錯誤、系統功能不完善，缺少主要設計步驟或主要設計步驟有嚴重錯誤，論文結構混亂，表述不清楚
另外,團IDC網上有許多產品團購,便宜有口碑
❼ 計算機專業畢業設計該怎麼做
計算機專業做好畢業設計：
做一個系統，首先選擇新穎的設計題目。
寫需求分析要完善。
用系版統實現逐一權的系統功能。
界面一定要美觀。
賦予一定數量的測試用例
答辯時要思路清晰，邏輯性強。
知識擴展：
計算機專業的學生，不管是學硬體還是軟體，都要有實質的東西來支撐畢業設計論文內容，這樣才會得到老師的賞識，最後才有可能是優秀畢業設計。畢業設計期間一定要認真，全力以赴，遇到問題先自己解決，這樣使得自己動手的能力逐漸提高，若果問題比較難，解決不了，要及時向指導教師請教，過後記得整理筆記，下次遇到自己順其自然的就可以解決了。
❽ 求計算機專業的畢業設計作品
計算機類的畢業設計有各種類型的 ASP PHP .NET JSP 這個可以幫忙指導一下的
❾ 計算機科學畢業設計做什麼項目
很多的，題目是老師自己訂的！一般都是跟你所學過的課程有一定的聯系，建議lz想一下平時內上過容的課程學過什麼比較大的項目
譬如我學過的《網路基礎》《組網》這些課程，這些老師一般會出什麼類似區域網組建等等關於組網的題目。