Ⅰ 如何提高學生畢業論文質量的意見與措施
該生的論文比較符合當前的實際，有一定的理論價值和實踐意義，但在結構上不夠合理，希望進行修改，同意開題。
優：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。
選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。
該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。
文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
語言表達流暢，格式完全符合規范要求；
參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；
沒有抄襲現象。
良：
論文選題符合專業培養目標畢業論文，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。
選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。
該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。
文題相符，論點突出，論述緊扣主題。
語言表達流暢，格式完全符合規范要求；
參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；
未發現抄襲現象。
中：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。
選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。
該生查閱文獻資料能力一般，能收集關於考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。
文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務於論點。
語言表達一般，格式完全符合規范要求；
參考了一定的文獻資料，其時效性一般；
未見明顯抄襲現象。
及格：
論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。
論文選題一般。
該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。
文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。
文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
語言表達較差，格式符合規范要求；
佔有資料較少，其時效性較差；
有部分內容與他人成果雷同
Ⅱ 有誰知道碩士畢業論文抽檢未通過的處理辦法
你這樣說的話，是不是感覺你的論文質量不怎麼樣呢，這個也沒特別的說法，你的導內師對你的論文容還是比較有發言權的，他若覺得可以通過的話你就不用這么擔心了。真的過不了的話，咱們可以修改啊，也不是直接不給你畢業的，放心。
Ⅲ 談談如何提高理工科碩士研究生學位論文質量
因此,提高研究生來學位源論文水平在研究生培養過程中有著非常重要的意義,筆者從學生、導師和管理層三個方面對提高研究生學位論文質量進行了初步的闡述,期待與有關同行、專家進行探討、商榷。1.研究生是提高其學位論文質量的主體因素學位論文質量是檢驗研究生學習成果科研水平的一個重要標准,是理論知識與動手能力相結合綜合素質的一個主要體現。一篇優秀的碩士學位論文,不管對於研究生找工作還是考博士,都有極大的幫助。而研究生群體本身的嚴謹的學風,高效的學習方法,都是提高研究生學位論文水平不可缺少的主體因素。為提高學位論文質量,研究生應該從以下幾個方面著手。1.1練就扎實的基本功是否有創新點是衡量研究生學位論文是否優秀的一把尺子,要有所創新,就要閱讀大量的專業文獻,了解和掌握本專業的國內外研究背景,最新發展動向,以平時基礎課和專業課上學到的知識為工具,找准突破口,才有可能在科......(本文共計1頁) [繼續閱讀本文]
Ⅳ 怎樣才能保證研究生學位論文質量
1、前期必須做好科研工作，科研工作的量要達標。
2、學位論文的結構要有邏輯，各章內容要相關也結構完整。
3、注意論文的行文以及語言的規范性。
Ⅳ 博士碩士學位論文抽檢辦法的辦法
博士碩士學位論文抽檢辦法
第一條 為保證學位授予質量，做好博士、碩士學位論文抽檢工作，制定本辦法。第二條 博士學位論文抽檢由國務院學位委員會辦公室組織實施，碩士學位論文抽檢由各省級學位委員會組織實施；其中，軍隊系統學位論文抽檢由中國人民解放軍學位委員會組織實施。第三條 學位論文抽檢每年進行一次，抽檢范圍為上一學年度授予博士、碩士學位的論文，博士學位論文的抽檢比例為10%左右，碩士學位論文的抽檢比例為5%左右。第四條 博士學位論文抽檢從國家圖書館直接調取學位論文。碩士學位論文的抽取方式，由各省級學位委員會和中國人民解放軍學位委員會自行確定。第五條 按照學術學位和專業學位分別制定博士學位論文評議要素和碩士學位論文評議要素。第六條 每篇抽檢的學位論文送3位同行專家進行評議，專家按照不同學位類型的要求對論文提出評議意見。第七條 3位專家中有2位以上（含2位）專家評議意見為「不合格」的學位論文，將認定為「存在問題學位論文」。第八條 3位專家中有1位專家評議意見為「不合格」的學位論文，將再送2位同行專家進行復評。2位復評專家中有1位以上（含1位）專家評議意見為「不合格」的學位論文，將認定為「存在問題學位論文」。第九條 專家評議意見由各級抽檢部門向學位授予單位反饋。碩士學位論文抽檢的專家評議意見還應同時報送國務院學位委員會辦公室。第十條 學位論文抽檢專家評議意見的使用。（一）學位論文抽檢專家評議意見以適當方式公開。（二）對連續2年均有「存在問題學位論文」，且比例較高或篇數較多的學位授予單位，進行質量約談。（三）在學位授權點合格評估中，將學位論文抽檢結果作為重要指標，對「存在問題學位論文」比例較高或篇數較多的學位授權點，依據有關程序，責令限期整改。經整改仍無法達到要求者，視為不能保證所授學位的學術水平，將撤銷學位授權。（四）學位授予單位應將學位論文抽檢專家評議意見，作為本單位導師招生資格確定、研究生教育資源配置的重要依據。第十一條 學位論文抽檢堅決排除非學術因素的干擾，任何單位和個人都不得以任何方式干擾抽檢工作的正常進行，參與評議工作的專家要公正公平，獨立客觀地完成評議工作。第十二條 本辦法由國務院學位委員會辦公室負責解釋。
Ⅵ 如何提高研究生碩士論文質量
因此,提高研究生學位論文水平在研究生培養過程中有著非常重要的意義,筆者從學生、導師和管理層三個方面對提高研究生學位論文質量進行了初步的闡述,期待與有關同行、專家進行探討、商榷。1.研究生是提高其學位論文質量的主體因素學位論文質量是檢驗研究生學習成果科研水平的一個重要標准,是理論知識與動手能力相結合綜合素質的一個主要體現。一篇優秀的碩士學位論文,不管對於研究生找工作還是考博士,都有極大的幫助。而研究生群體本身的嚴謹的學風,高效的學習方法,都是提高研究生學位論文水平不可缺少的主體因素。為提高學位論文質量,研究生應該從以下幾個方面著手。1.1練就扎實的基本功是否有創新點是衡量研究生學位論文是否優秀的一把尺子,要有所創新,就要閱讀大量的專業文獻,了解和掌握本專業的國內外研究背景,最新發展動向,以平時基礎課和專業課上學到的知識為工具,找准突破口,才有可能在科......(本文共計1頁) [繼續閱讀本文]
Ⅶ 被評為碩士優秀畢業論文有獎勵嗎
這個根據學校的不同，規定也不同。
例如河北工業大學優秀博士、碩士論文的獎勵為：
1、獲得「全國百篇優秀博士論文」者獎勵現金40萬元，獎勵導師及指導小組現金40萬元，獎勵所在學院博士點建設經費20萬元；獲得「全國百篇優秀博士論文提名」者獎勵現金20萬元，獎勵導師及指導小組現金20萬元，獎勵所在學院博士點建設經費10萬元。
2、獲得「省級優秀博士論文」者獎勵現金2萬元，獎勵導師及指導小組現金2萬元，獎勵所在學院博士點建設經費1萬元。
3、獲得校級優秀博士論文者獎勵現金5000元，獎勵導師及指導小組現金5000元。
4、獲得「省級優秀碩士論文」者獎勵現金5000元，獎勵導師及指導小組現金5000元。
5、獲得「校級優秀碩士論文」者獎勵現金2000元，獎勵導師及指導小組現金2000元。
(7)碩士畢業論文質量獎勵措施擴展閱讀：
評選方法及程序
1、培養單位推薦。各培養單位召開學位評定分委員會會議根據優秀碩士論文分配名額（附件2），投票產生校級優秀論文推薦名單，並且按照優秀程度進行排序。
2、培養單位公示。各培養單位將初選結果予以公示，接受廣大師生的監督，3天公示期滿無異議後，確定各培養單位的校級優秀論文候選名單並報研究生院。
3、學校審議。校學位評定委員會對候選校級優秀論文進行審議，如果沒有異議則同意學位評定分委員會結果，如果委員對部分論文存在異議，則投票表決，獲同意票三分之二以上者具備校級優秀論文資格。
4、學校公布。研究生院將擬獲得校級優秀論文名單進行公示，3天公示期滿無異議，由學校發文公布。
5、確定省優參評名單。根據各培養單位上報的排序名單和分配名額，在已經獲得校級優秀的論文中，產生各培養單位省級優秀碩士學位論文參評名單。
6、報送材料。研究生院將根據校學位評定委員會審議結果，向湖北省教育廳報送省級優秀學位論文參評材料。