當前位置:首頁 » 論文設計 » 本科畢業論文選題主要研究方向
擴展閱讀
中國網路原創新人樂團 2021-03-31 20:26:56
黨政視頻素材 2021-03-31 20:25:44
廈門大學統計學碩士 2021-03-31 20:25:36

本科畢業論文選題主要研究方向

發布時間: 2021-03-22 13:19:15

㈠ 你的本科畢業論文研究了什麼課題大家分享一下吧。

我做的是數據分析引擎,那時候感覺信息安全進入了一個新的時代,就是數據海量了,日誌或者用戶信息,都是超大規模的,這個課題很有研究意義。

㈡ 大學畢業論文的選題需要與研究生報考的方向一致嗎

不需要。

要理論聯系實際、新穎性、客觀性、難易程度適中、學術性等。

1、理論聯系實際

畢業論文的題材十分廣泛,社會生活,經濟建設,科學文化事業的各個方面,各個領域的問題都可以成為論文的題目,馬克思主義告訴我們,理論來源於實踐,理論為實踐服務,因此科學研究的選題首先要注意理論聯系實際。

2、新穎性

所謂要有新意,就是要從自己已經掌握的理論知識出發,在研究前人研究成果的基礎上,善於發現新問題,敢於提出前人沒有提出過的,或者雖已提出來,但尚未得到定論或者未完全解決的問題。

只要自己的論文觀點正確鮮明,材料真實充分,論證深刻有力,也可能填補我國理論界對某些方面研究的空白,或者對以前有關學說的不足進行補充、深化和修正。這樣,也就使論文具有新意,具有獨創性。

3、客觀性

客觀性主要是指要客觀地把握自己寫作畢業論文的能力。確題的方向、大小、難易都應與自己的知識積累、分析問題和解決問題的能力以及寫作經驗相適應,要對自己有一個客觀性的估計。只要充分估計到自己的知識儲備情況和分析問題的能力才可以很好的完成。

知識和能力的積累是一個較長的過程,不可能靠一次畢業論文的寫作就來個突飛猛進。所以選題時要量力而行,客觀地分析和估計自己的能力。

(2)本科畢業論文選題主要研究方向擴展閱讀:

論文種類

畢業論文是學術論文的一種形式,為了進一步探討和掌握畢業論文的寫作規律和特點,需要對畢業論文進行分類。由於畢業論文本身的內容和性質不同,研究領域、對象、方法、表現方式不同,因此,畢業論文就有不同的分類方法。

1,按內容性質和研究方法的不同可以把畢業論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。後三種論文主要是理工科大學生可以選擇的論文形式,這里不作介紹。文科大學生一般寫的是理論性論文。

理論性論文具體又可分成兩種:一種是以純粹的抽象理論為研究對象,研究方法是嚴密的理論推導和數學運算,有的也涉及實驗與觀測,用以驗證論點的正確性。

另一種是以對客觀事物和現象的調查、考察所得觀測資料以及有關文獻資料數據為研究對象,研究方法是對有關資料進行分析、綜合、概括、抽象,通過歸納、演繹、類比,提出某種新的理論和新的見解。

2,按議論的性質不同可以把畢業論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側重於以立論為主,就屬於立論性論文。立論文要求論點鮮明,論據充分,論證嚴密,以理和事實服人。

駁論性畢業論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果畢業論文側重於以駁論為主,批駁某些錯誤的觀點、見解、理論,就屬於駁論性畢業論文。駁論文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外,還要求針鋒相對,據理力爭。

3,按研究問題的大小不同可以把畢業論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性並對局部工作有一定指導意義的論文,稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣,具有較大范圍的影響。反之,研究局部性、具體問題的論文,是微觀論文。它對具體工作有指導意義,影響的面窄一些。

㈢ 本科畢業論文有一個「研究方向」,填什麼啊注意,不是題目來源或題目類型

課題研究方向一般是指學生在校期間,或者相關科研工作者在申報撰寫論內文過程中需要明確的研容究方向。課題研究方向應在所研究課題歷史基礎上提出自己獨特或者有所創新的研究方向以豐富學科知識體系。

論文題目由教師指定或由學生提出,經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。

通過這一環節,應使學生受到有關科學研究選題,查閱、評述文獻,制訂研究方案,設計進行科學實驗或社會調查,處理數據或整理調查結果,對結果進行分析、論證並得出結論,撰寫論文等項初步訓練。



(3)本科畢業論文選題主要研究方向擴展閱讀:

注意事項

1、研究課題的基礎工作——搜集資料。考生可以從查閱圖書館、資料室的資料,做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好,最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。

2、研究課題的重點工作——研究資料。考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽,並對不同資料採用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。

3、研究課題的核心工作――明確論點和選定材料。在研究資料的基礎上,考生提出自己的觀點和見解,根據選題,確立基本論點和分論點。


㈣ 本科畢業論文的選題(研究方向)可以和之前寫過的論文的選題一樣嗎或者說,可以拿之前發表過的論文作為

之前發表過,如果在網上能搜到的話,那您的文章如果檢測重復率的話,重復率會很高哦。

㈤ 求一個金融專業本科畢業論文的選題方向

金融專業本科畢來業論文的選題方向

這個自不甚多嗎

如果要分析數據的就比較麻煩一點 不過一樣快一些的

  1. 我國商業健康保險發展存在的問題及對策 

  2. 德宏州橋頭堡建設中金融服務創新的思考 

  3. 淺析余額寶對商業銀行的挑戰及其應對措施

  4. 商業銀行金融理財的現狀問題及對策 

  5. 我國城投債發展存在的問題及對策探討 

  6. 某某新型農村社會養老保險發展存在的問題及對策研究 

  7. 我國商業銀行信用卡風險及防範對策研究 

  8. 我國商業銀行零售業務的發展現狀及策略分析 

  9. 某某省農村信用社發展現狀及問題分析

㈥ 本科畢業論文選題

英語專業本科畢業論文選題方向

A 英國文學(英國文學的文化研究、作品分析等);
 國別文學研究和地域文學研究
 文學流派研究 (如:浪漫主義,現實主義,自然主義,超現實主義,存在主義,黑色幽默,意識流,女性主義文學等)
 作家研究和文本分析
 中外比較文學研究

B 美國文學(美國文學的文化研究、作品分析等);
 國別文學研究和地域文學研究
 文學流派研究 (如:浪漫主義,現實主義,自然主義,超現實主義,存在主義,黑色幽默,意識流,女性主義文學等)
 作家研究和文本分析
 中外比較文學研究

C西方文化(英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究);
 文化與外語學習
 中西方文化比較
 地域文化研究 (如:「美國60年代的搖滾學--社會的晴雨表」)

D語言學(語言學一般理論的研究);
 語言學研究 (如:語言研究,文字研究,詞彙研究,短語和句子研究,語篇研究,語言與文化等)

E教學法(英語教學法、測試學等方面的研究);
 語言教學研究,教學法研究,教學方法和技巧研究 (如:語言研究與語言習慣,測試與評估研究,課堂教學管理研究,教育技術的使用與開展研究)
 英語學習個體差異研究 (如:不同性格的學生的口語能力有何不同?)

F翻譯學(翻譯理論與實踐探討、譯本研究以及名家名著翻譯作品對比研究等);
 翻譯學理論研究
 翻譯方法個案研究 (如:「從海明威的短篇小說《一個干凈、的地方》看簡潔句的翻譯」)
 中外翻譯比較

G 商務英語
 國際貿易與實務等
 旅遊與旅遊管理等
H其它類
 其他 (如:國際關系類論文等)

附:英語專業論文參考選題
(以下選題僅供參考,畢業論文題目的最終確立請與指導教師認真磋商。)
1. A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre
《簡愛》的主人翁個性分析
2. A Brief Comment on O』Henry Short Stories 亨利的短篇小說述評
3. A Comment on Hardy』s Fatalism 評哈代的宿命論
4. A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim』s Progress
《西遊記》與《天路歷程》主題的比較
5. A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《簡愛》男女平等思想的探索
6. A Study of Native American Literature 美國本土文學的研究
7. A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching
以學生為中心的英語詞彙教學
8. A Study of the Translation of Sports Terms 體育專有名詞的翻譯
9. A Study of Transitional Words and Expressions 過渡詞及表達法的研究
10. About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby
從《了不起的蓋茨比》看美國夢的破碎
11. About the Quality-oriented Ecation in English Language Teaching
英語教學中的素質教育
12. About Transform of Parts of Speech in Translation 論翻譯中詞性的轉換
13. Application of English Idioms in Daily Life 英語習語在日常生活中的運用
14. Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication
體態語在跨文化交際中的意義差異
15. Characterization in Charles Dickens』 Novels 狄更斯小說中的人物塑造
16. Choice of Correct Words in Translation在翻譯中如何准確選詞
17. Comment on Bernard Shaw』s Dramatic Art 評肖伯納的戲劇藝術
18. Comparing First and Second Language Acquisitions
二語習得與母語的比較研究
19. Cross-culture Failures by Chinese learners of English
中國英語學習者跨文化交際中的誤區
20. Cultural Differences and Idiomatic Expressions in Translation
論翻譯中的文化差異及習慣表達法
21. Cultural Factors and Limitations in Translation 翻譯的文化因素局限性
22. Developing Students』 Cultural Awareness through Foreign Language Teaching
通過外語教學培養學生的文化意識
23. Dialectics in Translation 翻譯中的辯證法
24. Differences between Audio-lingual Method and Functional Approach
聽說法與交際法的區別
25. Effects of Learner』s Motivation in Foreign Language Learning
外語學習中學習動機的影響
26. English Classroom Teaching: Teacher-dominant or Student-centered
英語課堂教學——教師主宰還是學生中心
27. Error Analysis in English Learning as a Foreign Language
英語學習中的錯誤分析研究
28. Euphemistic Expressions in Foreign Affairs 外事用語中的委婉表達
29. Features of Network English 網路英語的特點
30. Food Culture in America and China 中美飲食文化比較
31. How to Appreciate English Prose: Traditional and Modern Ways
如何欣賞英語散文——傳統與現代方法比較
32. Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢與偏見》的幽默與諷刺
33. Influence of Mark Twain』s Works in China 馬克吐溫的作品在中國的影響
34. Influence of Science and Technology on English Vocabulary
科學技術對英語詞彙的影響
35. Information Theory and Translation 資訊理論與翻譯
36. Inter-Translation of English and Chinese Proverbs 英漢諺語的互譯
37. Jane Austen and the Heroine in Pride and Prejudice
簡奧絲丁和《傲慢與偏見》的女主人
38. Lexical Gaps in Chinese and English Inter-Translation 英漢互譯的詞義差異
39. Linguistic Features of Abraham Lincoln』s Addresses 論林肯演說詞的語言特徵
40. Linguistic Features of Business Contracts 商務合同的語言特徵
41. Linguistic Features of English Advertisements 英語廣告的語言特徵
42. Linguistic Taboos in Chinese and English Languages 談漢英語言中的禁忌現象
43. Logical Fallacies in English Writing 英文寫作中的邏輯謬誤
44. Metaphoric Expressions in Poem … 論《…》詩中的暗喻
45. Methods and Proceres in Language Teaching 語言教學的方法及過程
46. Needs Analysis of Language Learners 語言學習者的需求分析
47. On Attitudes and Motivation in Second Language Learning
論第二語言學習的態度及動機
48. On Charles Dickens Style in … 論狄更斯的《…》中的語言風格
49. On T.S. Eliot』s Mythological Consciousness 論艾略特的神話意識
50. On Teacher-Learner Classroom Communication 論教師與學生之間的課堂交流
51. On the Character of Shylock in The Merchant of Venice
論《威尼斯商人》中的人物夏洛克
52. On the Criteria of Translation 議翻譯標准
53. On the Development of Jane Eyre』s Character 論簡愛的性格發展
54. On the Feasibility of Communicative Approach in China
談交際法在中國的可行性
55. On the Functions of Ambiguity in English 論英語歧義的功能
56. On the Humour of Mark Twain 馬克吐溫的幽默觀
57. On the Importance of Translation Theory 翻譯理論的重要性
58. On the Learning Strategy of English as a Foreign language 談英語的學習策略
59. On the Linguistic Features of the Adventures of Huckleberry Finn
《哈克貝利費恩歷險記》的語言特點
60. On the Poetry of Robert Frost (1874-1963) 評議弗羅斯特的詩歌
61. On the Poetry of William Wordsworth (1770-1885) 評議沃茲沃斯的詩歌
62. On the Principles for Translation 淺議翻譯原則
63. On the Relations of Basic Language Skills 基本語言技能的關系
64. On the Similarities and Differences of the Speeches by Elder and Younger Bush
論老布希、小布希語言風格的異同
65. On the Style of Withering Heights 《呼嘯山莊》的文體分析
66. On the Tragedy of Loman』s Family in Death of A Salesman
《推銷員之死》中羅曼一家的悲劇
67. On the Vividness and Images in Poem … 論《…》詩文的生動性與比喻
68. On the Words and Expressions Belittling the Female 蔑視女性的詞彙和表達法
69. On the Writing / Translation of Foreign Trade Contracts
論涉外經濟合同寫作/翻譯
70. On Translation of Computer Terms 論計算機的術語翻譯
71. On Translation of Tourist Guide 論旅遊指南的翻譯
72. On Translation of Trade Names and Names of Export Commodities
論商標、出口商品名稱的翻譯
73. On Winston Churchill』s Prose Writing 評邱吉爾的散文寫作
74. Parallelism in English英語中的排比現象
75. Personality Factors to the Success of Foreign Language Learning
個性因素在外語學習中的作用
76. Points of View and the Mode of Discourse in Vanity Fair
論《名利場》的觀點及言語方式
77. Politeness and Indirect Speech Acts 禮貌與間接言語行為
78. Pragmatic Failures in the Cross-cultural Communication
跨文化交際中的語用失誤
79. Professional Skills for Foreign Language Teachers in Chinese Middle Schools
中國中學外語教師的專業技能
80. Relations of Speed and Understandability in Reading Comprehension
閱讀理解中速度與理解性之間的關系
81. Relationship between … Theory and Language Research
論…理論與語言研究的關系
82. Relationship of Age to SLA (Second Language Acquisition)
論年齡與第二語言習得的關系
83. Rhetorical and Narrative Devices in A Farewell to Arms
《永別了,武器》的修辭與描寫手法
84. Scarlet and Black in The Scarlet Letter 《紅字》中的紅與黑
85. Semantic Analysis of Nominalization in EST 科技英語名詞化語義分析
86. Sex Differentiation and Sexism in English Language
論英語中的性別現象及性別歧視
87. Similarities and Dissimilarities of British and American English
論英式英語和美式英語的異同
88. Social Context in the Foreign Language Teaching and Learning
外語教學中的社會語境
89. Study of 「Hemingway Style」 論「海明威風格」
90. Symbolism in Idiomatic Expressions 論習語中的象徵手法
91. Syntactical Features of Business English 談商務英語寫作的句法特徵
92. Syntax in John Milton』s Paradise Lost 彌爾頓的《失樂園》的句法探討
93. Techniques of Theme Proction in Wuthering Heights
《呼嘯山莊》主題的表現手法
94. The Application of Communicative Approach Techniques in Modern Foreign Language Teaching and Learning 交際法的教學手段在現代外語教學中的運用
95. The Characteristics of Computer Language Vocabulary 計算機語言詞彙的特點
96. The Cognitive and Affective Factors in Task-based English Teaching
英語任務型教學中的認知和情感因素
97. The E/C Translation of Metaphors 暗喻的英漢翻譯
98. The Function of Grammar in English Study 英語學習中語法的功能
99. The Influence of L1 on the Learning of a Foreign Language
母語對外語學習的影響
100. The Influence of Wars on American Literature 戰爭對美國文學的影響
101. The Linguistic Charms of the Adventures of Tom Sawyer
《湯姆索亞歷險記》的語言魅力
102. The Negation in Translation 論正說反譯和反說正譯
103. The Role of Grammatical Rules in English Language Learning
語法規則在英語學習中的地位
104. The Significance of Communicative Competence in Foreign Language Testing
外語測試中交際能力的重要性
105. The Theory of 「Dynamic Equivalence」 and its Application in E/C Translation
等效翻譯理論及其在英漢翻譯中的應用
106. The Translation of Proper Names 專有名詞的翻譯
107. The Understanding and Translation of Attributive Clause
定語從句的理解與翻譯
108. The Use of Nouns in English 英語中名詞的使用
109. The Ways of Expressing Emphatic Ideas in English
英語中強調語氣的表達方式
110. Thomas Hardy and his Tess of the D』Urbervilles 哈代和他的《苔絲》
111. Translation of Rhetoric Devices in EST (English for Science and Technology)
論科技英語中修辭格的翻譯方法
112. Translation Techniques of Idioms and Slangs 成語、俚語的翻譯技巧
113. Translation Techniques of Proverbs, Loanwords and Colloquialisms
諺語、外來語和俗語的翻譯技巧

㈦ 急!本科畢業論文開題報告的研究目的和意義,研究現狀怎麼寫求幫忙!

你好啊,你的《甄嬛傳》中女性命運的研究開題報告選題定了沒?開題報告選題老師同意了嗎?准備往哪個方向寫?
開題報告學校具體格式准備好了沒?准備寫多少字還有什麼不懂不明白的可以問我,希望可以幫到你,祝開題報告選題順利通過,畢業論文寫作過程順利。
先說下開題報告的內容
1、課題的來源及選題的依據。主要是研究生對其研究方向的歷史,現狀和發展情況進行分析,著重說明所選課題的經過,該課題在國內外的研究動態,和對開展此課研究工作的設想,同時闡明所選課題的理論意義、實用價值和社會經濟效益,以及准備在哪些方面有所進展或突破。
2、對所確定的課題,在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平,給予充分的闡述,同時要對自己的課題計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結果等做理論上和技術可行性的論證。
3、課題研究過程,擬採用哪些方法和手段,目前儀器設備和其他各方面條件是否具備。
4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問題,以及解決的方法和措施。
5、估算論文工作所需經費,說明經費來源。
再談下開題報告的要求
1、開題時間:開題報告至遲應於第三學期末完成。凡未按時開題著,可酌情在論文成績中減1至5分。
2、研究生要進行系統的文獻查閱和廣泛的調查研究,寫出詳細的文獻綜述,並進行現場考察和初步的試驗研究,然後寫出5000字左右的書面開題報告,並制定出詳細的論文工作計劃,經導師審閱、修改後進行開題報告。開題前研究生應將有關的參考文獻和已做過的作為開題依據的各種理論分析、試驗數據,事先印發給參加會議的有關人員。
3、開題報告必須在學院或教研室(研究室)中進行,組成3至5人的開題報告審查小組,並邀請本專業的教師、學生參加,聽取多方面的意見。審查小組成員應事先審閱提交的開題報告及有關資料,為開會做好准備。
會議應發揚學術民主,對研究生的開題報告進行嚴格審核和科學論證。對選題適當、論據充分、措施落實的,應批准論文開題;對尚有不足的,要限期修改補充,並重做開題報告。若再次開題不能通過。則取消研究生學籍,終止培養。
4、開題通過後,應將開題報告與論文工作計劃經導師、教研室主任和學院院長簽字後交校學位辦公室。研究生、導師、學院各存一份開題報告和論文工作計劃的復印件,以便定期檢查論文工作。
5、開題通過後,一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者,由導師寫出書面報告說明理由,經教研室主任、學院院長、研究生教育學院院長批准後,方可另做開題報告,改換研究課題,更改研究課題後仍不能進行下去的,則對研究生取消學籍,並取消指導教師指導研究生的資格。

㈧ 畢業論文選題報告中的:「選題研究的意義、主要內容」怎麼寫

您的開題報告有什麼要求呢
開題報告是需要多少字呢
你可以告訴我具體的排版格式要求,希望可幫到你,祝順利

開題報告主要包括以下幾個方面:

(一)論文名稱

論文名稱就是課題的名字

第一,名稱要准確、規范。准確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼,研究的對象是什麼交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要准確地把你研究的對象、問題概括出來。

第二,名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。

(二) 論文研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什麼實際作用,然後,再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括:⑴ 研究的有關背景(課題的提出): 即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地(校) 的教育教學實際,指出為什麼要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。

(三) 本論文國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)。

規范些應該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。

(四)論文研究的指導思想

指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向,符合什麼要求等,這個方向或要求可以是哲學、政治理論,也可以是政府的教育發展規劃,也可以是有關研究問題的指導性意見等。

(五) 論文寫作的目標

論文寫作的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本論文研究要達到的預定目標:即本論文寫作的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。

常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確; 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。

確定論文寫作目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

(六)論文的基本內容

研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現,他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統、模糊,把寫作的目的、意義當作研究內容。

基本內容一般包括:⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點:研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。

(七)論文寫作的方法

具體的寫作方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。

(八)論文寫作的步驟

論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什麼時間開始,至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間 希望可以幫你。

您的調查報告有什麼要求呢
調查報告是需要多少字呢
調查報告准備往哪個方向寫
你可以告訴我具體的排版格式要求,希望可幫到你,祝順利
怎麼寫開題報告呢?
首先要把在准備工作當中搜集的資料整理出來,包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。
第一是標題的擬定。課題在准備工作中已經確立了,所以開題報告的標題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如「倫教糕」、倫教木工機械、倫教文物等進行研究,擬定的標題就是「倫教文化研究」。
第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分:
一、課題研究的背景。 所謂課題背景,主要指的是為什麼要對這個課題進行研究,所以有的課題乾脆把這一部分稱為「問題的提出」,意思就是說為什麼要提出這個問題,或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題「倫教文化研究」,背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中,倫教作為珠江三角洲一角,在經濟迅速發展的同時,她的文化發展怎麼樣,有哪些成就,對居民有什麼影響,有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多,既可以是社會背景,也可以是自然背景。關鍵在於我們所確定的課題是什麼。
二、課題研究的內容。課題研究的內容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什麼。比如我校黃姝老師的指導的課題「佛山新八景」,課題研究的內容就是:「以佛山新八景為重點,考察佛山歷史文化沉澱的昨天、今天、明天,結合佛山經濟發展的趨勢,擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅遊的可行性報告及開發方案。」
三、課題研究的目的和意義。
課題研究的目的,應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的「重走長征路」研究課題,在其研究目標一欄中就是這樣敘述的:
1、通過再現長征歷程,追憶紅軍戰士的豐功偉績,對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什麼是長征精神,有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說,培養合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動,使同學的信息技術得到提高,進一步提高信息素養。
四、課題研究的方法。
在「課題研究的方法」這一部分,應該提出本課題組關於解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說,研究性學習的課題研究方法有:實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查,從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題,以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物采訪法(直接向有關人員采訪,以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中,應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實用就行。
五、課題研究的步驟。
課題研究的步驟,當然就是說本課題准備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概准備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面:准備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
六、課題參與人員及組織分工。
這屬於對本課題研究的管理范疇,但也不可忽視。因為管理不到位,學生不能明確自己的職責,有時就會偷懶或者互相推諉,有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組,每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長,由小組長負責本小組的任務分派和落實。然後根據本課題的情況,把相關的研究任務分割成幾大部分,一個小組負責一個部分。最後由小組長組織人員匯總和整理。
七、課題的經費估算。
一個課題要開展,必然需要一些經費來啟動,所以最後還應該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少,比如搜集資料需要多少錢,實地調查的外出經費,問卷調查的印刷和分發的費用,課題組所要佔用的場地費,有些課題還需要購買一些相關的材料,結題報告等資料的印刷費等等。所謂「大軍未動,糧草先行」,沒有足夠的資金作後盾,課題研究勢必舉步維艱,捉襟見肘,甚至於半途而廢。因此,課題的經費也必須在開題之初就估算好,未雨綢繆,才能真正把本課題的研究做到最好。