Ⅰ 畢業論文設計怎麼做啊
「關於論文怎麼復寫」這個問制題，其實一直以來很多同學都會問，畢業論文究竟該怎麼做，我想這不是一句兩句話說的清楚的，畢業設計也是一個系統的工程，它裡面有很多的環節，如果想進一步了解，推薦你去 星海畢業設計網 上去看看，那邊關於講解畢業設計方面的文檔和資料很齊全，你可以好好看看，找你好運哦。
Ⅱ 畢業設計和畢業論文的區別
畢業設計和畢業論文的區別如下：
一、指代不同
1、畢業設計：是指工、農、林科高等學校和中等專業學校學生畢業前夕總結性的獨立作業。
2、畢業論文：是專科及以上學歷教育為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前撰寫的論文。
二、內容不同
1、畢業設計：在教師指導下，學生就選定的課題進行工程設計和研究，包括設計、計算、繪圖、工藝技術、經濟論證以及合理化建議等，最後提交一份報告。
應盡量選與生產、科學研究任務結合的現實題目，亦可做假擬的題目。學生只有在完成教學計劃所規定的理論課程、課程設計與實習，經考試、考查及格後始可進行。是評定畢業成績的重要依據，學生通過畢業設計答辯，成績評定及格才能畢業。
2、畢業論文：題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。通過這一環節，應使學生受到有關科學研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案。
設計進行科學實驗或社會調查，處理數據或整理調查結果，對結果進行分析、論證並得出結論，撰寫論文等項初步訓練。
三、作用不同
1、畢業設計：旨在培養學生綜合運用所學理論、知識和技能解決實際問題的能力。
2、畢業論文：培養學生的科學研究能力；加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；從總體上考查學生大學階段學習所達到的學業水平。
參考資料來源：網路-畢業設計
參考資料來源：網路-畢業論文
Ⅲ 畢業論文設計包括哪些內容
畢業論文（設計）內容組成和撰寫格式要求
一、畢業論文（設計）內容組成
一篇完整的畢業設計（論文）應由論文題目、摘要（中英文）、目錄、引言（前言）、關鍵詞、正文、結論、參考文獻、附錄、謝辭等幾部分組成。
二、畢業論文（設計）撰寫內容及格式要求
1、頁面要求：所有內容統一採用A4紙列印。
2、題目（三號字，黑體，居中；外文用Time New Roman,加粗）題目應該簡短、明切、有概括性；字數要適當，一般不宜超過20個漢字。
3、摘要（「摘要」用五號黑體，摘要內容用五號宋體）摘要以濃縮的形式概括設計、研究課題的內容，中文摘要在250字左右，英文摘要應與中文摘要基本相對應。
4、目錄（四號宋體）論文編寫完成後，為方便讀者閱讀，有必要編寫一個目錄。目錄可分章節，每一章節之後要編寫頁碼。
5、引言（前言）（五號宋體）應說明本論文（設計）的目的、意義、范圍及應達到的技術要求；簡述本課題在國內外的概況及存在的問題；本論文（設計）要解決的主要問題等。
6、關鍵詞（五號黑體，外文用Time New Roman,加粗）關鍵詞是表述設計（論文）主題內容信息的單詞或術語，關鍵詞數量一般不超過6個。每一個關鍵詞之間用逗號隔開，最後一個關鍵詞後不用標點符號。
7、正文（正文每章標題用五號黑體，居中。其它用五號宋體；外文用Time New Roman,標題加粗）
8、結論（五號宋體）概括說明本論文（設計）的情況和價值，分析其優點、特色和創新達到什麼水平，並指出目前存在的問題和今後改進的方向。
9、參考文獻（五號宋體）參考文獻應按文中出現的順序列全，附於文末（注於正文相應處）。文獻題目後請給出文獻類型標識（專著[M]、論文集[C]、學位論文[D]、報告[R]、期刊[J]、標准[S]、專利[P]等）。
10、附錄（五號宋體）不宜放在正文中，但有參考價值的內容，如調查問卷、公式推演、編寫程序、原始數據附表等，應放在附錄中，一般附錄的篇幅不宜超過正文。
11、謝辭（五號宋體）放在論文的最後，以簡短的文字，對課題研究和撰寫過程中曾給予您支持的教師和其他人員，表示自己的謝意。
Ⅳ 本科畢業論文要寫一篇教案設計怎麼寫
教學目標：
1.學生默讀，學生對課文中不理解的地方提出疑問。
2.讀懂課文內容，體會母愛的無私與無價，懂得主動幫父母做事。
3.培養獨立的閱讀能力，運用以前學到的閱讀方法自讀自悟，讀懂課文培養學生合作探究的精神。
教學重點：讀懂課文內容，體會人物的思想感情。
教學難點：理解媽媽給小彼得的那份賬單的含義。
教學理念：本課教學力求體現「一切從學生實際出發」的理念，理解感悟課文從學生的實際生活和已有經驗出發。組織引導時，根據學生在課堂現場生成的實際反應、實際問題、實際需要進行，為學生進行有效學習服務。閱讀是學生個性化活動，「學生的閱讀能力只有在自主閱讀過程中才能得到鍛煉和提高」，讓學生在主體閱讀實踐中進行自讀、自疑、自悟。
教學流程：
一、談話導入，理解賬單
生活中你們看到或使用過賬單嗎？ 請你介紹一下。（板書：賬單。）
二、初讀課文，整體感知
師：今天老師給同學帶來一個關於賬單的故事。這是一篇獨立閱讀課文，同學們完全可以自己讀。你們有信心試一試嗎？
1.自由讀課文把字音讀准確，想想圍繞賬單你有什麼問題。
2.我們來交流一下你有哪些問題。
3.隨機把有價值的問題進行板書。
4.問題的答案就藏在課文中的字里行間，讓我們帶著問題再次走進課文。
三、理解課文，讀中釋疑
1.課件出示彼得的賬單，你能讀懂什麼？
2.交流體會彼得是一個怎樣的孩子。
3.既然彼得是一個聽話的孩子，那他為什麼要開這個賬單呢？相信你一定能找到答案。
4.你認為彼得跟媽媽索取報酬合理嗎？說說理由。
四、品讀課文，體會情感
指名交流，體會晚上彼得如願以償地得到了報酬，但同時也發現餐盤旁邊還放著一份媽媽開給他的賬單。
1.媽媽的賬單也是本課的課題，我們一起讀讀。用你喜歡的方式把媽媽的賬單多讀幾遍，你能讀懂什麼？
2.指名交流體會媽媽是一個怎樣的人？（慈愛、精心照料、關心孩子。）
3.你能聯系自己的媽媽，想像一下媽媽是怎樣照顧彼得的嗎？
4.小組合作，計算「報酬」。
十年了，媽媽一直用心血和汗水為彼得營造了幸福舒適的生活；十年了，就為這吃吃喝喝，媽媽又該忍受多少瑣碎繁雜的家務勞動。對這樣一位慈愛的媽媽，你認為彼得又該付給她多少報酬呢？咱們也來算算這筆賬。
（提示：一元約等於20芬尼。）
Ⅳ 寫畢業論文(設計)的目的及要求
這個目的和要求要根據老師鎖定課題來製作的
Ⅵ 畢業設計與畢業論文有什麼區別，為什麼有的專業寫畢業論文，有的做畢設
工科學生做畢業設計，文理科學生做畢業論文。區別如下：
一、目的不同
1、畢業設計：培養學生綜合運用所學理論、知識和技能解決實際問題的能力。
2、畢業論文：於培養學生的科學研究能力；加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；從總體上考查學生大學階段學習所達到的學業水平。
二、過程不同
1、畢業設計：教師指導下，學生就選定的課題進行工程設計和研究，包括設計、計算、繪圖、工藝技術、經濟論證以及合理化建議等，最後提交一份報告。應盡量選與生產、科學研究任務結合的現實題目，亦可做假擬的題目。
2、畢業論文：題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。通過這一環節，應使學生受到有關科學研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案。
設計進行科學實驗或社會調查，處理數據或整理調查結果，對結果進行分析、論證並得出結論，撰寫論文等項初步訓練。
三、特點不同
1、畢業設計：課題應盡可能地貼近生產實際、生活實際。而注重課題的教學性能使知識承上啟下，一方面強化原有知識，另一方面保證了知識的前後連貫性，有助於學生進一步消化原有知識，提高自己。
2、畢業論文：是檢驗學生在校學習成果的重要措施，也是提高教學質量的重要環節。大學生在畢業前都必須完成畢業論文的撰寫任務。申請學位必須提交相應的學位論文，經答辯通過後，方可取得學位。
Ⅶ 畢業論文設計要求
一、畢業論文（設計說明書）內容組成
畢業論文（設計說明書）應由以下幾部分組成：
1. 畢業設計(論文)題目；2. 摘要（中、英文）；3. 關鍵詞；4. 目錄；5. 正文；6. 參考文獻；7. 致謝；8. 附錄（可選）
二、畢業論文（設計說明書）撰寫內容要求
1. 論文（設計說明書）題目
論文（設計說明書）題目應簡短、明確、有概括性；字數要適當，一般不宜超過20個漢字。
2. 論文（設計說明書）摘要
論文（設計說明書）摘要以濃縮的形式概括課題的內容，中文摘要300漢字左右，英文摘要應與中文摘要相對應。
3. 關鍵詞
關鍵詞是表述設計(論文)主題內容信息的單詞或術語，關鍵詞數量一般不超過6個。每個關鍵詞之間用分號隔開，最後一個關鍵詞不加標點符號。
4. 目錄
目錄作為論文（設計說明書）提綱，是論文（設計說明書）各組成部分的小標題，文字應簡明扼要。目錄按章節排列編寫，標明頁數，便於閱讀。章節、小節等應按數字依次標出。標題應層次清晰，並與正文中的標題一致。
5. 正文
畢業論文（設計說明書）正文應包括前言、正文主體兩部分。前言應說明課題的意義、目的、主要研究內容、范圍及應解決的問題。正文主體是對設計研究工作和成果的詳細表述，一般由標題、文字、圖、表格和公式等部分組成。
6. 參考文獻
參考文獻是畢業論文（設計說明書）不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻15篇以上（其中學術論文10篇以上，含2篇以上英文等外文論文；教材、學術專著等5部以上）。參考文獻應按文中引用出現的順序列全，附於文末。
7. 附錄
不宜放在正文中，但有參考價值的內容，如調查問卷、公式推演、源程序清單、原始數據附表等，應放在附錄中，一般附錄的篇幅不宜超過正文。
三、撰寫格式要求
畢業論文（設計說明書）使用計算機列印，列印格式如下：
1. 封頁上的內容一律按照統一封面的樣張式樣列印，必須正確無誤。
2. 封面和全文紙張大小為A4開本。頁面設置：上下左右頁邊距均為2.5厘米；行距1.5；字距為默認值。
3. 頁眉和頁腳：頁眉與正文間距1.5厘米。頁眉內容為：江蘇技術師范學院畢業設計說明書(論文)，內容居中，採用小4黑體。頁腳的頁號設置在正中，書寫「第×頁 共×頁」。
4.題目和摘要頁：
① 論文（設計說明書）題目為3號黑體字，可以分為1或2行居中列印。
② 論文（設計說明書）題目下空一行列印「摘要」（4號黑體，縮進兩個字元），摘要內容為小4號宋體。
③ 摘要下面列印「關鍵詞」（4號黑體，縮進兩個字元）,關鍵詞之間用分號隔開，最後一個關鍵詞後不要標點符號,字為小4號宋體。
④ 空一行列印英文題目、摘要和關鍵詞,其格式參照中文格式要求。
5. 目錄頁：
「目錄」二字（3號黑體居中），下空一行為章、節、小節及其開始頁碼。章為4號黑體，節為小4號黑體，小節及其開始頁碼為小4號宋體。章與章之間空一行。
6.標題：每章標題以3號字黑體居中列印；「章」下空兩行為「節」 ，以4號黑體左起頂格列印；「節」下空一行為「小節」，以5號黑體左起頂個列印。換行列印設計（論文）正文。
7.正文
首行縮進兩個字元採用小4號宋體字列印。行距1.5，字距為默認值。
8. 圖：圖下方居中標明圖號和圖題。圖題若採用中英文對照時，其英文字體為5號正體，中文字體為5號楷體。如圖3-1為第三章第一圖。
9. 表格：表格按章順序編號，如表3-1為第三章第一表。表應有標題，表內必須按規定的符號註明單位（5號字體居中列印）。
10. 公式：公式書寫應在文中另起一行。公式後應註明該式按章的順序編排。
11. 參考文獻頁：
另起一頁列印「參考文獻」（3號黑體居中）。按論文（設計說明書）中參考文獻出現的先後順序用阿拉伯數字連續編號，並將序號置於方括弧內，（小4號宋體頂格列印）。具體內容有：
① 主要責任者（專著作者、論文集主編、學位申報人、專利申請人、期刊文章作者、文章作者）。多個責任者之間以「，」分隔，注意在本項數據中不得出現縮寫點「.」。主要責任者只列出姓名，其後不加「著」、「編」、「主編」等。
② 文獻題名及版本（初版略）。
③ 文獻類型及載體類型標識。文獻類型標識為：專著[M]，期刊[J], 論文集[C]，學位論文[D]，報紙文章[N]，報告[R]，專利[P]。
④ 出版項（出版地、出版者、出版年）。
⑤ 文獻出處或電子文獻的可獲得地址。
⑥ 文獻起止頁碼。
⑦ 文獻標准編號（標准號、專利號……）。
⑧ 格式：
a. 參考文獻若是專著、論文集、學位論文、報告等：
[角標序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼。
例：[1]謝幻如.多媒體教學軟體設計[M].北京：電子工業出版社，1999.
b. 參考文獻若是期刊文章：
[角標序號]主要責任者.文獻題目名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼.
例：[1]朱巧明.用VB來開發輔助教學軟體[J].蘇州大學學報（自然科學版），1998，14（3）：22-26.
注意：此處的參考文獻不宜與任務書所列參考文獻完全一致。
12.致謝頁:
另起一頁列印「致謝」（3號黑體居中），致謝內容小4號宋體，首行縮進2個字