① 急求一篇環境藝術設計的畢業論文
淺析中國室內設計的發展方向 摘要： 淺析了中國室內設計的風格與流派，使設計在建築室內設計中力求在其內部空間盡量合理、舒適、安全，使環境與人之間的關系更加協調、實用，分析了中國室內設計的發展方向。 關鍵詞： 設計風格 流派 裝修 發展方向 建築設計與室內設計是人類本性的一種體現，是與人類生存聯系最為密切的一種手段，從原始社會黃河流域的「仰韶文化」中半坡村的建築群和長江流域的「河姆渡文化」建造的「築土構木」的屋子就不難發現，即使最簡單的建築形式，也在力求其內容空間盡量合理、舒適、安全，使環境與人之間的關系更加協調、實用。 人在建築與室內設計中是跳動的音符，它將自己的感覺和知覺融入到了設計構思之中，用活動的藝術思維和凝固的技術手段，把它表現出來，構成了一個充滿生機活力的空間[4] . 中國的室內設計風格 中國傳統的建築和室內設計，一般來講是以木結構為主，其特點是樑柱承重，牆體起到圍護的作用，室內空間較大，運用格扇門罩以及博古架等物件對空間進行多種劃分，採用天花藻井，雕梁當柱，斗拱加以美化，並以中國字畫和陳設藝術品等作為點綴，創造出一種含蓄而高雅的氛圍，特別是經歷了千百年的發展完善，形成了中國建築室內固有的傳統風格樣式，其造型特徵被稱為中國「民族傳統形式」並一直延續至今[1] . 中國傳統建築室內設計，通常還表現為室內對稱的空間形式，在多數的宮殿和廳堂中，梁架、斗拱等都是以其結構和裝飾的雙重作用成為室內設計表現的一種藝術形象。從大量的宮殿建築中的室內天花藻井、傢具、陳設、字畫、裝修等多方面因素中，均可以把它們作為一個組合得較為完美的一個整體空間設計。室內除了固定的隔斷外，還有移動的屏風、半敞開的罩、博古架等與傢具相結合，對於組織空間起到了增加層次和厚度的作用。一般民居則較簡朴、自由。在色彩的處理上，中國北方宮殿建築室內的梁、柱常用紅色，天花藻井並繪有多種多樣的彩畫，用鮮明吉祥的色彩取得對比調和的效果。中國南方的建築室內風格則常用冷色調，白牆、灰磚、黑瓦，色調對比強烈，形成了江南特有的秀麗[2] . 中國室內設計流派 （1）新古典主義 採用民族傳統的裝飾手法，在現代結構、裝飾材料、施工工藝、高新技術的建築內部空間進行處理和裝飾，同時採用陳設藝術手法來進行分割空間，裝飾空間的設計，使中國傳統的室內樣式具有明顯的時代特徵，例如：1959年中國的十大建築，特別是人民大會堂的室內設計和民族文化宮的室內設計，充分體現了以典雅的中國傳統文化風格為基調的空間形象，都是運用新形式和古典風格結合的新古典主義作品。 （2）新地方主義 當今的建築室內設計師在充分了解建築所處的地域、自然環境與人文環境的基礎上，進行大膽的創新設計，使原有的地方色綵帶有明顯的時代特徵，使設計師在創作中更加顯示了自己的藝術風格和自然的韻味。1982年，華裔建築大師貝聿銘設計的香山飯店，其外部環境和室內設計均具有中國江南園林以及民居的地域文化特徵，使人充分感受到了中國南方建築室內設計的高雅和濃厚的文化品味，是新地方主義現代賓館的典型範例。 （3）新少數民族風格 在現代建築的內部空間中，象徵性地表現少數民族建築的人文文化特色內部空間形式，並在結構構件上較為直接地採用適當簡化了的少數民族裝飾圖案，或以其圖案所做的立題性標志，保持其民族色彩、傢具飾品等特徵，並選用少數民族陳設的藝術品裝飾室內環境氣氛，具有明顯的少數民族風格特色，同時又具有現代文明特徵，這一類設計風格被稱為新少數民族風格。 （4）中國現代主義 現代風格的設計起始於19世紀下半期，經過一百多年的發展，現在已成為現代家庭裝飾的主流。現代風格主張「功能第一」。為了適應現代人快節奏的生活方式，現代客廳特別強調它的實用功能，一般只需要沙發、茶幾和組合電器裝置，不再有觀賞性強的壁爐或布藝窗簾等過分裝飾。現代風格也是一種簡朴淡雅式風格，它是以簡潔明快為其主要特色。重視室內空間的使用效能，強調室內布置應按功能區分的原則進行，傢具布置與空間密切配合；主張廢棄多餘的、繁瑣的附加裝飾，使室內景觀顯得簡潔、明快，完美地反映出「少就是多」這一設計概念。從目前我國建築室內設計方案中，在很大程度上借鑒和汲取了西方現代主義設計中的簡潔、明快、洗練的設計風格，同時採用了色彩、質感、光影與形體特徵的多種手法，其中也包括了把現代高新科技的裝飾材料用於室內裝飾裝修上，由於在設計時充考慮到了本國國情、民族文化、風土人情以及經濟技術條件等，因而設計出來的風格又帶有中國設計文化的底蘊和特色，故為中國現代主義。 （5）後現代風格 後現代派的設計者們主張兼容並蓄，凡能滿足當今居住生活所需的都加以採用。這種風格的室內設計，空間組合十分復雜，突破完整的立方體、長方體的組合，且多呈界限不清的狀態。利用設置隔牆、屏風或壁爐的手法來製造空間層次感，使居室在不規則、界限含混的空間利用細柱、隔牆，形成空間層次的不盡感和深遠感。他們還常將牆壁處理成各種角度的波浪狀，形成隱喻象徵意義的居室裝飾格調。
② 環境藝術設計畢業論文課題
室內環境藝術論文
人的一生有2/3的時間是在室內度過的。建築設計大師、室內設計大師梁思成說過：「建築是凝固的音樂，音樂是流動的建築。」建築物不僅僅給人以舒適的享受，而且像音樂一樣更給人以美好的感受。就環境保護而言，人們提出了「綠色建築」，它包括美觀舒適，採光通風，環境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內設計師帶給人們以美的享受。
室內環境是為人們室內活動提供的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大，並逐漸發展成為互相滲透不可分割的環境整體，人們通過自身的感覺效應，在生存活動中不斷調整人與環境的關系。人們對室內空間環境的感覺效應實際上是對空間的一種體驗，在不同的體驗、不同的人群對空間的理解、對空間的感受也是不一樣的。這其中主要包括了人們自身行為以及心理與環境空間相聚合的秩序。這些實例不勝枚舉，如萊特的考夫曼別墅、米斯一凡德羅的范斯澳斯住宅、勒·柯布西埃所強調「陽光、空氣和綠地」、格羅皮斯對住宅的日照、層高、間距等關系的研究等等，把人與環境的關系處理的非常和諧，使人、環境、風格、形式融為一體，充分表現了一種對人的關懷；一種環境的氣氛；一種完整的、自由的個人空間。
在人類社會即將邁向21世紀的今天，人與環境的關系問題已越來越得到人們的重視。同樣，從人與環境關系的高度來認識環境的發展與創造，也是近年來環境藝術學認識上的一大進步。由於社會的政治、經濟、文化、科學技術以及信息交流有了飛速的發展，人類生存和行為在范圍上已經大大擴大，內容上也大大豐富與加深，環境問題已不僅僅是滿足人們最基本的生存要求；而是要解決人類生存與行為的全面要求與提高生活的質量；充分地滿足人們置身環境中的生理與心理需要。因此，人們對其自身環境生存與行為質量認識程度，以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
21世紀的即將到來，使人們環境心理的變化也越來越豐富。現代的室內環境設計更需要對環境進行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環境中去，使其成為個性和時代性的環境模式。成為能反映新時代精神和物質技術發展的新的歷史。
這使得環境創造的要求，對室內設計發展有了新的影響:
第一，從環境的創造要求來看，人們對室內環境的要求，不僅要創造一個對身體健康有益的和工作、生活合適的環境；而且還要求創造性一個文雅、舒適、美觀的環境，以美化生活。因此，現代的室內環境設計的必須要考慮人們的社會風俗、文化氛圍、生活習慣和個性特點等因素，並在室內設計的創作中體現出來。在這世紀之交的年代，人們盼望著環境與人關系和諧，並與之相適應的現代環境模式，人們基於對生存質量的深刻認識與反省以及在科學技術飛速發展所帶來的「異化」現象中，努力尋求情感上的平衡。而室內設計也正向著更豐富的環境設計理念發展，其環境理念包含了室內環境與文化；室內環境的表現層次與表現系統；室內環境藝術與審美信息傳播；室內環境與人的心理作為；室內環境與形態構成學；室內環境與社會學；室內環境與民俗學等等。這些理念發展與研究必將開闊室內設計師的眼界，使我國的室內設計的創作進入一個嶄新的高度。
第二，從環境的創造要求來看，室內設計成為了一個綜合性的設計學科。在創作中體現了在自然科學、人文科學、社會科學等多學科交叉滲透。它可以更廣泛、更直接、更生動地傳遞各種信息。即將到來的21世紀正是處在新的邊緣學科與綜合性學科不斷出現的時代，許多新的學科既是分化的產物又是綜合的產物。作為室內設計的發展也正是處於分化與綜合的辯證過程。它藉助多學科的理論、方法和研究手段去探討室內環境設計的發展規律，從「室內環境學」的角度來研究和預測其發展前景，從而調節、控制以達到利用、改造室內環境的目的。
第三，從環境的創造要求來看，室內設計的研究方法更加深入。它已不再僅僅是對環境空間的美學要素或是主觀情感的某一方面分析，而是在識別室內環境的各種構成要素時，不只是去分析情感的本身，而是在分析產生情感的復雜的刺激物，這樣，人們就可以研究環境空間的目的是為了解釋環境對人產生的影響及環境與人的關系，是把人的情感和環境實體空間放在一起研究。室內設計師在進行環境空間的創造時，把客觀對象的性質與人的心理因素結合在一起描述，並加以綜合分析，形成主客觀相結合及交叉的研究方法。
第四，從環境的創造要求來看，對現在以及未來的室內設計師提出了更高的要求。其一，從室內設計在現代環境藝術中所佔的比重和重要位置來看，室內設計師應具有更高的素質、修養、知識、技能和文化心理結構。應具有豐富的室內環境的工程設計的經驗。其二，從室內設計師的審美心理結構來看，室內設計師應對環境空間有著敏銳的感知能力；它是豐富人們內在情感的重要手段，也是室內設計師捕捉創作靈感的重要手段。室內設計師應對環境空間有著直覺的理解能力；其作用是在整體把握感受的基礎上，抓住審美信息所傳遞的特有意味，進行多層次、多方面的思維。其三，室內設計師應對環境空間有著豐富的想像能力；室內設計師在進行室內環境設計時，除了培養自身的情感效應外，更重要的是培養自身的知覺注意，從對環境的細致觀察、細致分析入手，大力的擴展想像的空間。
隨著社會的發展，室內設計也會出現以下幾種趨勢：
室內設計需回歸自然化：隨著環境保護意識的增長，人們嚮往自然，喝天然飲料，用自然材料，渴望住在天然綠色環境中。高度民族化,只強調高度現代化，人們雖然提高了生活質量，卻又感到失去了傳統、失去了過去。因此，現代室內設計的發展趨勢就是即講現代化，又講傳統。
室內設計需整體藝術化：隨著社會物質財富的豐富，人們要求從「屋的堆積」中解放出來，求各種物件之間存在統一整體之美。
室內設計需高度現代化：隨著科學技術的發展，室內設計師要學會採用一切現代科技手段，使室內設計達到最佳聲、光、色、形的匹配效果，實現高速度、高效率、高功能、創造出理想的值得人們贊嘆的空間環境來。
室內設計要高技術、高情理化：國際上工業先進國家的室內設計正在向高技術、高情感化方向發展。所以室內設計師既需重視科技，又強調人情味，這樣才能達到高技術與高情感相結合。
室內設計講求個性化：大工業化生產給社會留下了千篇一律的同一化問題。為了打破同一化，人們追求個性化。
服務方便化：城市人口集中，為了高效、方便，國外十分重視發展現代服務設施。室內設計師在設計的過程當中要更強調「人」這個主體，以讓消費者滿意、方便為目的。
新型材料廣泛應用：隨著新型建築材料、室內裝飾材料的快速發展，未來的家居將變得妙不可言。空間格局自由劃分。隨著人們生活水平的提高，住房的面積會呈大型化，原有小空間住房將逐步得到改造和重新裝修。
對室內設計發展前景的展望縱上所述，我們認識到，現代社會的發展使室內設計面臨的課題越來越多因素化與復雜化，現代的室內設計給予未來的室內設計師是一種能力；一種創造精神；一種把握環境空間的觀念和方法。我們看到，對室內環境本質的研究就是室內環境如何體現人對環境的把握，如何創造人性化的空間。如何處理好人與環境的最佳關系。室內環境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。為了創造人們心中理想的而又美好的室內環境，需要室內設計師與人們心靈的溝通；需要室內設計師的艱苦創造。設計以人為本，21世紀的環境設計、環境氛圍必將更有詩意。 www.yucai365.com
③ 專科環境藝術設計畢業論文該怎麼寫
室內裝飾風格流派的色彩體現 【摘要】 本文主要是通過各種室內裝飾風格的流派來體現色彩的應用和搭配，採用案例分析和理論相結合的方式來闡述，案例將採用成都市內一現代風格家裝為主要分析平台，再結合其他普通案例進行深入的分析和闡述。同時也要把色彩的屬性和他在各個風格內的作用進行更加細膩的立體解析。研究色彩首先要立體的系統的了解色彩的作用和屬性。只有了解了他的屬性和作用才能更加好的利用他的特點來達到更好的裝飾效果。 在各種裝飾風格中，比較典型的風格種類有古典歐式風格，日本風格，個性風格，現在風格，後現代風格，混合形式風格和簡約風格以及中式風格等。 【關鍵詞】 風格 流派 色彩 體現 The interior decoration style school's color manifests 【Abstract】: This article is mainly through a variety of school-style interior decoration to reflect the color with the application and use of case studies and theory on the way, the case will be in Cheng in a modern style decoration for the main analysis platform, and then in combination with other general case to conct in-depth analysis and on. At the same time, the properties will have to color in every style and his role in a more detailed three-dimensional analysis. Study on three-dimensional color system, we must first understand the role of color and attributes. Only by understanding the role of his attributes and he can better use the features to achieve a better decorative effect. In a variety of decorative style, the style of a typical European style of classical type, the Japanese style, personality style, the style now, post-modern style, mixed-form style and simple style and Chinese style. 【Key Words】: Style Schools Color Reflected 引言： 經過科學家的分析宇宙里存在的大約有1900萬種顏色，一個正常人可以辨別大約680種的色彩，能感受到的主要是環境色彩和固有色。英國物理學家牛頓是第一個發現太陽的七色光譜，從而是人類科學的認識地認識了色彩。在室內裝飾中每一個地方和物體都是有他的色彩的，主要包括吊頂，牆地面，傢具，織物色彩等。隨著時間，文化，區域，制度，科技等等的發展和變化使人們對建築的功能和要求也有不同的追求，從而出現了很多的流派和風格。 在我看來色彩對我們每一個人來說都是離不開的，色彩是對我們今天的社會非常重要的。對於建築室內裝飾也是一樣，從人類認識色彩的那一刻起人類就對每一種色彩的認識有了一個基本的概念，隨時間的發展和各個區域對人類對每種色彩的不同愛好，在加上每個民族區域的風俗習慣和地理環境的不同是每一個區域的建築也有很大的區別，從而使每一個不同的建築風格有他相對統一的色彩。 室內的色彩包括吊頂，牆地面，傢具織物色彩的設計和選擇。科學的用色有利於人的身心健康，除了視覺產生影響外，還直接影響人的情趣和心理，要充分利用色彩的多種變化，既符合功能要求又要能獲得更美的效果，室內空間不論的吊頂的處理還是傢具的款式，大小，形狀和色彩等，都不能脫離它所處的實體空間環境，色彩和形態具有同樣重要的作用，有時候甚至色彩比形態更重要。 室內裝飾風格流派的色彩體現 1.色彩的搭配的價值和重要性 （1）論述色彩的屬性 談到色彩我們都知道它有三大屬性：明度、色相、飽和度 所謂明度就是表示色所具有的亮度和暗度被稱為明度。色彩可以分為有彩色和無彩色，但後者仍然存在著明度。 作為色相，指的是這些不同波長的色的情況。在色相環上排列的色是純度高的色，被稱為純色。在色相環上，與環中心對稱，並在180度的位置兩端的色被稱為互補色。 用數值表示色的鮮艷或鮮明的程度稱之為彩度。 有彩色的各種色都具有彩度值，無彩色的色的彩度值為0，對於有彩色的色的彩度（純度）的高低，區別方法是根據這種色中含灰色的程度來計算的。彩度由於色相的不同而不同，而且即使是相同的色相，因為明度的不同，彩度也會隨之變化的。 （2）論述如何更好的搭配色彩 在室內的裝修中色彩的搭配是有很重要的講究的，如何能利用色彩的合理搭配創造出更好的居住空間，要從自己對色彩的喜愛程度，色彩對個人的心理屬性以及自己對空間的心理需求來確定的。不同的顏色進入人的視野，刺激了大腦，使人產生冷，熱，深，淺，明，暗的感覺，也產生了安靜，興奮，緊張，輕松的情緒效應。一般小型化結構的住宅以單色為宜，採用較明亮的色彩，如淺黃、奶黃，以增加住宅的開闊感，利用住宅色彩襯托您的傢具使住宅或顯樸素大方或顯莊重高雅。一般來說每種風格居住空間的色彩搭配都有他自己的原則。具有『陽光味』的黃色調會給人的心靈帶來暖意；如果不想要統一的色調在整體中帶點新的變化，採用活潑的色彩組成，粉紅色配玫瑰白，搭配同樣色系組成的沙發，窗簾，靠墊委婉而多情；冷灰色常給人粗糙，生硬的印象。但在寬敞的明亮的空間，大膽選用淡灰色，反而使你的白色床具和窗棱更為肅靜高雅。不過也要穿插一些討自己喜歡的鮮艷色彩；藍色有鎮定情緒的作用，非常適合有理智感的選擇。 2.各種裝飾風格的色彩搭配體現和分析 （1）古典歐式風格 歐式風格的底色大多採用白色、淡色為主，傢具則是白色或深色都可以，但是要成系列，風格統一為上。在古典歐式風格只能中主要分為巴洛克式，洛可可式等類型。起主要構成手法有三種，第一類的室內構件要素，如柱式和樓梯等；第二類是傢具要素，如床，桌椅和幾櫃等，常以獸腿，花及螺鈿雕刻來裝飾；第三類是裝飾要素，如牆紙，窗簾，地毯，燈具和壁畫等 巴洛克式，產生於公元17世紀，它的主要特點是在造型上以橢圓形，曲線和曲面為主要形式，強調變化和動感；將建築空間設計與繪畫和雕塑結合營造出富麗堂皇的室內效果；室內色彩以紅，黃等純色為主，並大量飾以金箔，寶石和青銅等材料進行裝飾，表現奢華的效果。室內和傢具的豪華，富麗的特點，充滿了強烈的動感效果。 洛可可式產生與公元17-18世紀，他在設計上追求華麗，精緻和繁復的藝術效果，主要特點是室內裝飾呈平面化，注重曲線的使用，室內色彩以鮮艷的顏色為主，比較明快，如靛藍，嫩綠和玫瑰紅等；線腳多用金色，還採用大量中國式裝飾和陳設，喜歡閃爍的光澤，大量鑲嵌鏡子，懸掛晶體玻璃的吊燈，牆面多用磨光大大理石，喜歡在鏡前安裝燭台，造成搖擺的迷離的效果。 (2) 現代風格 現代風格它是比較流行的風格，追求時尚和潮流，以造型簡潔新穎，實用為目的，注重室內空間的布局合理與使用功能的完美結合。沒有過多的復雜造型和裝飾，也不追求豪華，高檔和絕對的個性，重視家居的選用及色彩的搭配，追求『少就是多』的觀點。現代設計派大師賴特提倡室內設計與建築設計協調一致，不僅滿足現代生活需求，而且強調藝術性，具有當今時代感的建築形象和室內環境。如一間現代風格的居室，利用不規則牆面形成壁面傢具，同時這一牆面也起到美化居室的作用。地面、天花板均樸素、淡雅，無一多餘飾物，顯得簡潔、舒適、大方，令人賞心悅目。 （3）後現代風格 它是由對現代主義純理性的逆反而出現的一種設計風格，反對現代主義『少就是多』的觀點，強調建築的復雜性和矛盾性，使得室內設計繁多復雜。 ① 強調室內設計應具有歷史的延續性，崇尚隱喻與象徵手法，提倡多樣化與多元化。它通過傳統建築原件以新的手法加以組合來實現。 ② 多用誇張，變形，斷裂，折疊，二元並列等裝飾主義的設計手法，在表現上具有刺激性，使人有舞台美術的視覺感受，達到了雅俗共賞的目的。 （4） 混合形式風格 混合形式風格是指把不同時代，不同風格，統一時代不同風格和不同民族，各不相同的東西糅合在一起，把同一民族和新舊各不相同的東西結合在一起，也就是說把不同國家，不同風格元素結合在一個室內空間里，呈現多元化的風格特徵。 用非傳統的元素結合傳統構件，給人以現代傳統室內裝飾的種種聯想。但並不是將各種形式任意拼湊，互不協調，缺乏整體感，而是把傳統文化脈絡與現代設計觀念和方法相結合，是多樣豐富的設計語言。例如貝聿銘先生在北京香山飯店的設計中，以中國的影壁，牌樓，粉牆，灰磚，天井，方圓母題，民間磨磚對縫的工藝，以及雲南的石頭，東北和山東的卵石作為傳統的設計元素。 兼容並蓄，推陳出新，反映時代性，民族性與地方性。在室內設計中，採用傳統，民族，地域或自然等元素並加以簡化，提煉，在用新的手法組織這些簡練了形式，構成具有新意義的形式。既趨於現代實用，又吸收傳統的象徵，融古今中西與一體。 （5） 簡約風格 簡約風格 現代主義建築和室內的主流風格之一，是一種符合審美規律的藝術簡化，追求的是由發雜趨於簡單的視覺效果。裝飾要素有金屬燈罩、玻璃燈，高純度色彩，線條簡潔的傢具。它主張設計中突出功能，強調自然，形式簡潔，在設計時奉行刪繁就簡的原則，減少不必要的裝飾，色彩的凝練和造型的力度也是「少就是多」更高層的體現。簡潔要克服現代主義的單調乏味，缺少人情味的缺點，追求豐富，多層次和多方位的表現，但豐富的表現並不是無意義的堆砌，而是經過提煉後符合時代精神的簡潔形象。簡潔與豐富是並存的，簡潔的設計形式是現代社會的特點和發展趨向，具有豐富的包含性，豐富的詞彙融合在簡潔之中。在簡約室內設計中空間簡約了色彩就要跳躍出來。蘋果綠、深藍、大紅、純黃等高純度色彩要大量運用，大膽而靈活，不單是對簡約風格的遵循，也是個性的展示。 （6） 中式風格 中式風格 中國室內設計的傳統風格比較講究端莊氣質和豐富的文化內涵，從傢具的陳列到陳列品的布置，常採用對稱的手法來達到穩健，莊重的效果。裝飾要素有紅木燈、羊皮燈＋咖啡色、適當的金色＋中式傢具，在色彩方面很多人都感覺中式的室內色彩略顯呆板，其實只要是搭配好都很漂亮，中式傢具或配飾一般顏色較深，而適當的金色則會讓中式更有味道。因為在中國傳統文化中，金色是權利和地位的象徵。金色的小面積點綴和運用，可以與深色傢具形成鮮明對比，使色彩變化更豐富。主要用色有紅，黃，紫色，金色等，裝飾品及黑、紅為主的裝飾色彩上。室內多採用對稱式的布局方式，格調高雅，造型簡朴優美，色彩濃重而成熟。新中式傢具偏重暖色調，表面大都作亞光處理。避免繁復的「雕梁畫棟」造型，簡簡單單更能體現典雅大方。 （7） 地中海風格 地中海風格地中海周邊國家眾多，民風也各有不同，但獨特的氣候特徵還是讓他們出現了一些相同的特點，他們的設計元素主要是白灰泥牆，連續的拱廊與拱門，陶磚，海藍色的屋瓦和門窗。這種風格的靈魂目前比較一致的看法就是''蔚藍色的浪漫情懷，海天一色，艷陽高照的純美自然』。他的主要色彩搭配有藍與白，這是比較典型的地中海顏色搭配，希臘的白色村莊與沙灘和碧海，藍天連成一片，甚至門框，窗戶，椅面都是藍與白的配色，加上混著貝殼，細沙的牆面，小鵝卵石石地，拼貼馬賽克，將藍與白不同程度的對比與組合發揮到機制。 黃，藍紫和綠，南義大利的向日葵，南法的薰衣草花田，金黃與藍紫的花卉與綠葉相映，形成一種別有情調的色彩組合，十分具有自然的美感。 土黃及紅褐，這是北非特有的沙漠，岩石，泥，沙等天然景觀顏色，再輔以北非土生植物的深紅，靛藍，在加上黃銅，帶來一種大地般的浩瀚感覺。 3．案例分析 案例來自成都一個普通白領階層的裝修方案，由於是年輕人，不喜歡太過復雜的裝飾，採用了現代的裝飾風格。住宅是一個100平方左右的住房，主人暫時沒有孩子，把原有的老人房改為書房。 主人在色彩方面喜歡大面積的暖色，特別是乳黃色所以在設計的時候客廳和餐廳的背景牆上實用了大面積的淡淡乳黃色，看上去比白色稍黃一點，即達到了主人的意思，也更好的使空間不完全被同一種色所包括。電視牆是用黃色的硅藻泥材料做成，使主人剛剛進門的感覺給人一種溫馨家庭的感覺，同時在家居方面特別是沙發點綴了一點是冷顏色，因為如果在大面積的黃色背景下沒有一點冷色，會使人的心情變的急躁，長時間會有抑鬱的趨向，所以在家居的選用上我們選用的了冷一點色彩。在地面的色彩選用上，地磚還是採用了淡黃色的地磚，但是在客廳的中沙發的地毯我們選用了黑色的地毯，一方面是考慮在整個空間里沒有重顏色的沉穩，還有就是搭配一點黑色能使空間看著更加的舒服。再在空間配置一點綠色的植物，使主人進門的感覺即溫暖又清新。 總結 我對室內裝飾風格色彩體現的主要認識是，由於時代的進步，精神，物質等諸方面都有了很大的提高，在室內裝修色彩的方面也同樣如此，很多的現代人把原來固定風格的裝飾色彩給打破，注入新的血液。在我看來不管是原來某種風格內的主要傳統用色還是現在的新色彩都能接受，因為色彩搭配的一個重要的基礎或者是底線就是色彩沒有絕對的對和錯，只有合理的和不合理的區別。所以在室內裝飾色彩的搭配上，利用每種風格的傳統用色和客戶自己的喜愛色彩，最後在根據設計師的統一調和處理。總之不管怎麼搭配都是為了室內色彩的效果更好的體現出來。 參考文獻: 1. 《建築與室內設計的風格與流派》文健 北京-清華大學出版社 2007 2. 《風格的特徵》（法）羅伯特杜歇著 北京三聯書店 2003 3. 《風格與流派》庄裕光 天津-百花文藝出版社 2005 4. 《室內設計與應用》黃凱 楊林著 合肥-合肥工業大學出版社 2004 5. 《國內當代建築與設計 張汽 矯蘇平著 北京-中國建材工業出版社 2005 6. 《色彩構成》 李鵬程 王煒著上海人民美術出版社 2006 7.《外國美術史》 中國美術學院 高等教育出版社 2005
滿意請採納
④ 環境藝術設計專業畢業論文題目寫什麼好
不知道你要寫什麼論文，專科？本科？還是研究生？我覺得碩士畢業論文最好內寫點比較有新意的容而且有指導意義的東西，專科和本科相對來說就簡單的多了，基本上就是寫了就能過，沒有什麼難度的。
關於參考資料你可以在中國學術期刊CNKI系列資料庫中下載，裡面有《中國知識資源總庫》和《中國優秀碩/博士學位論文全文資料庫》等等很多專業的文獻，都是專業人士發表的專業論文，有很多。一般大學校園里都是免費下載，如果在校外下載的話是要收費的，可以買張檢索卡，價錢也不貴。
⑤ 環境設計專業畢業論文答辯注意事項！
環境設計又稱「環境藝術設計」，是一種新興的藝術設計門類。包含的學科相當廣泛，主要由:建築設計，室內設計 公共藝術設計，景觀設計 ，等內容組成。在內容上幾乎包含了除平面和廣告藝術設計之外其他所有的藝術設計，環境設計以建築學為基礎，有其獨特的側重點。與建築學相比，環境設計更注重建築的室內外環境藝術氣氛的營造;與城市規劃設計相比，則環境設計更注重規劃細節的落實與完善;與園林設計相比，則更注重局部與整體的關系。環境藝術設計是「藝術」與「技術」的有機結合體。 環境設計 環境設計專業專門培養設計公共和私人空間，室內和室外空間的設計人才。環境設計在一定程度上恢復，改造，保持建築物和自然環境的關系。將來職業導向為環境設計師或者是建築師。 從設計的角度來研究環境的各個方面，整體考慮人工和自然等空間要素。目標是設計出使這些要素和諧統一的建築和環境空間，即滿足功能需求，又考慮到環境安全和生態的可持續發展。 環境設計是一門交叉學科，把建築學，園林，室內裝潢，環境繪圖(如標志牌和信息公告牌)的創意結合在一起，並涵蓋了社會科學，衛生保健學，環境科學和自然科學。 本科頭兩年學習公共文理課程，同時還會上一些介紹環境設計的專業基礎課。大三和大四集中學習個人選擇的研究方面，比如城市和區域規劃，園林設計等。 環境設計專業會有很多的結合實際工程的實踐課，實踐課和實習將會使你了解規劃和設計的真實世界。你會在政府部門，非盈利組織，私人企業中實習，學 環境設計 習到在社區規劃，項目開發中如何綜合考慮經濟，社會，政治，以及設計要素。 各大學環境設計專業的側重點會不一樣。一些大學強調傳統的結構設計，一些強調滿足特殊人群需求的研究型設計。一些則強調社區規劃設計。 強調傳統結構設計的環境設計專業通常會設在建築學院，室內裝修學院，園林設計學院的下面，也有可能設在工程學院(用於工業和產品設計)。研究導向型的學院通常會有正式的研究中心。大部分環境設計專業以設計規劃和政策導向，和城市規劃系緊密相連。 目前，我們對「環境設計」這個片語的含義有一定的曲解，這不僅包括一般人，甚至許多專業人士對其也有偏頗的看法。故此有必要從本源上進行分析與明確，以利於該學科的建設與發展。首先，從詞的含義上看「環境藝術」與「環境」應該是兩個不同的概念，但是在我們以往的學術交流與講學中所指「環境藝術設計」必然是指「環境設計」。筆者以為這種混為一談的說法是欠科學的，廣州美院尹定邦教授在「設計學概論」一書中使用了「環境設計」這個概念，筆者認為其定位是准確的。因為「環境藝術設計」(Environment and Art)很容易讓人聯想到20世紀初，現代派藝術家在湖中築起螺旋防波堤，在峽谷中掛起幕布之類的環境藝術。 環境設計是對人類的生存空間進行的設計。廣義的環境是指圍繞和影響著生物體周邊的一切外在狀態，所有生物包括人類都無法脫離的這個環境。狹義的是指，在自然環境的基礎上創造出符合人類意志的人為環境。環境設計就是要解決「人-建築-環境」之間存在的各種不協調因素使其和諧統一，營造出完美時尚、舒適宜人的人類生活空間。具體可概括為五個方面:1.以人為中心，研究人的行為特徵，考慮人的使用要求，在設計中盡可能地做到方便、舒適、順暢，以提高人的工作效率和生活舒適度;2.進行生態、文化的保護設計;3.考慮環境的歸屬性和認同感;4.通過對環境空間的設計，傳達美感的信息;5.環境設計要考慮到人類行為的多樣性與審美趣味的多元性，要與之相適應。由此可見，與「環境設計」相區別的「環境藝術設計」主要是指一種藝術性大於功能性的設計，它更多考慮的是環境的美化和文化在精神層面的信息傳遞。從以上五方面來看，「環境藝術設計」主要應歸屬於第四和第五部分，與環境設計的關系是主幹與分支的從屬關系，而不是可以相互替代或彼此等同的概念。 那麼何謂「新學科」呢?就目前國內各高等院校所開設的環境設計專業，大都有城規、建築、室內外及公共藝術設計等主幹課程。就其各專業的學科領域來看，似乎沒有「新」的內容。城市規劃，建築設計古已有之，室內外設計，公共藝術也非今日之產物。甚至會有人提出我們現在有城市規劃工作者，有眾多建築師、市政工程師、園林師乃至各類專業的美術家，他們已分擔了城市環境建設的各項工作，那麼還要開設環境設計專業有實際的意義嗎?理論上看似乎有其道理，但事實上，城市規劃的工作主要側重從社會學及心理行為的綜合觀念出發，宏觀地解決土地利用和開發問題，很難涉及細微的功能與美學研究。而建築設計則主要對建築的結構、空間及造型、功能等方面進行的設計。室內設計是從建築設計中脫離出來的設計，它主要是通過對室內空間、結構、布局、裝飾、傢具、材料、照明等設計因素綜合分析考慮，進行科學、美觀、舒適和合理的設計。室外設計主要包括園林設計，庭院、街道設計，公園、廣場、道路、橋梁、商業、娛樂區等的室外空間設計。公共藝術設計是指在開放性公共空間中進行的藝術創造與相應的環境設計，如雕塑、紀念碑等。從以上各專業的定位分析便可以看出，在以往的城市建設中由於傳統行業的規限，專業教育的分工和設計思想的單一，各專業工作者只能從事「分內」的工作。而在每一具體工程項目中，各專業間最大限度的合作也僅只是補充本專業的明顯缺陷。由於以往我們各院校培養的人才缺乏橫向的相關領域知識和宏觀的技術視野，彼此間不能廣泛的協調。因此在解決當今城市龐大復雜且多變的綜合問題面前，不僅顧此失彼，難於應策，而且把整個城市環境經營得零落疏離，有的城市空間甚至成為各路行家自我表現的「天橋」市場。「環境設計」學科正是針對以上弊端而適時產生的。環境設計在這里成了各專業的紐帶和橋梁，它以其全面性的理論與實踐能力，將補充各專業間的空白，並推動多領域的密切合作。一言以蔽之，所謂「新」就是知識結構的重新組合，它立足建築學科的教學平台與藝術設計相結合並嫁接於多學科之間，比其他相關專業的知識面更為廣博和特有的統領性。隨著科學技術和文化觀念的進步，人們對城市環境的認知和要求也自然會不斷提高。現代城市的建設要求廣闊的視野和更高的專業設計水準，我們唯有在整體環境觀念的前提下並有環境設計的新知識構架介入，才能使我們的城市建設。
⑥ 環境設計專業畢業開題報告怎麼寫
希望所提供的這些都夠幫助到你。
畢業論文選題一般要求滿足以下原則：
①開拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結果，有待進一步的探討和研究，或是學術界有分歧，有必要深入研究探討的問題；
②先進性:碩士畢業論文要有新的見解，博士畢業論文要做出創造性成果；
③成果的必要性:所選課題應有需要背景，針對實際的和科學發展的需要，即應有實際效益或學術價值；
④成果的可能性:課題的內容要有科學性，難易程度和工作量要適當，充分考慮到在一定時間內獲得成果的可能性。
以上要求說明，畢業論文題目不是給定的，而是研究出來的，只有在對所研究領域的過去、現在的研究資料等信息進行全面把握、深入分析的基礎上，才能夠確立滿足以上「四性」要求的選題，從而為完成高質量的畢業論文奠定堅實的基礎。無論是結合導師已有科研任務的選題，還是自選課題，選題之前的「信息積累」與「發現問題」均是研究生所必須經歷的過程，盡管導師已完成了以上過程，但導師並不能替代研究生，這就是研究生學習、研究的獨立性要求。
1.2 2 開題報告的內容與撰寫要求
開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。
2.1 開題報告——畢業論文題目
題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求:
①准確、規范。要將研究的問題准確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。
②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。
2.2 開題報告——畢業設計立論依據
開題報告中要考慮：
① 畢業論文的選題目的與意義，即回答為什麼要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要——由存在的問題導出研究的實際意義，然後再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。
② 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過於局限。與問題無關則流散無窮；過於局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的「綜」即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；「述」更多的並不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善於發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。
2.3 開題報告——畢業設計研究方案
開題報告中要考慮：
① 研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。
② 研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進程陷於被動。
③ 研究的方法。選題確立後，最重要的莫過於方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要採取一個新的視角，採用一種新的方法，也常能得出創新的結論。
④ 研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。
⑤ 擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，並採取可行的解決方法和措施。
⑥ 創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
⑦ 求對環境藝術設計專業的認識論文2500至3000字
環境藝術（Environment ART）有著寬廣的內涵，除了包括為美化環境而設計的「藝術品」外，還應包括「偶發藝術（Happening ART）」、「地景藝術（Land ART）」以及建築界所稱的「景觀藝術（Landscape）」等。也就是說人們所耳聞目睹的一切事物都是環境構成的要素。如：自然界的山、水、草、木，人工創造的建築、市政設施、招貼廣告，甚至人們自身的日常行為，如服飾、購物、休閑、運動等都是環境中的景緻。
對於環境藝術設計師的能力要求環境藝術設計歷史概念內涵教學實踐發展方向培養目標主要課程就業方向展開 編輯本段關於環境藝術
「環境藝術」是一個大的范疇，綜合性很強，是指環境藝術工程的空間規劃，藝術構想方案的綜合計劃，其中包括了環境與設施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構造計劃、材料與色彩計劃、採光與布光計劃、使用功能與審美功能的計劃等[2]其表現手法也是多種多樣的。著名的環境藝術理論家多伯（Richard P·Dober）解釋道：環境設計「作為一種藝術，它比建築更巨大，比規劃更廣泛，比工程更富有感情。這是一種愛管閑事的藝術，無所不包的藝術，早已被傳統所矚目的藝術，環境藝術的實踐與影響環境的能力，賦予環境視覺上秩序的能力，以及提高、裝飾人存在領域的能力是緊密地聯系在一起的」。 環境藝術設計作為一門新興的學科，是二戰後在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀工業與商品經濟高度發展中，科學、經濟和藝術結合的產物。它一步到位地把實用功能和審美功能作為有機的整體統一起來。
編輯本段環境藝術的理解
1. 教育理念與人才培養目標 設計教學要都強調設計中的人文內涵，強調對傳統文化的繼承、民間文化的挖掘。只有先是民族的，才是世界的。這一條指導純藝術方向的定律，同樣也適合於設計藝術，從而得出一般性設計藝術類院校的目標定位標准。首先，立足人的「全面素質教育」、「人格教育」全面培養和提高藝術設計的創新及創造能力。其次，根據社會主義經濟及市場發展的需求，及時調整專業方向、專業目標、優化課程體系與專業結構，同時對市場的發展還具有前瞻性，冷、熱專業要相互調劑、合理配置。最後，結合地方經濟的特點，從實際出發，逐漸形成自己的特色專業與特色教育，為本地經濟服務。 2. 環境藝術設計課程的民族化 (1)課程觀念的民族化 中國是由56個民族組成的多民族國家，有著五千多年的文化歷史背景。各民族的圖騰也各不相同，象徵意義也因不同的人的經歷、文化、背景及時代的不同而產生不同的理解。任何一個物質形態的環境藝術設計作品，也都有著不同的文化背景和內涵，這就要求設計師具有豐富的文化修養，設計出的作品要充分考慮當地的歷史背景、人文思想觀念、民族化特點、經濟發展概況、人的思想演變過程等因素具有民族化觀念。只有這樣設計師才能通過表象，表現出以物質形態為基礎的精神思想，才能對設計有一個全面深刻的把握，設計出符合當地民情、民風易於被人們接受的民俗作品。所以說在課程體系建設方面要強調民族化觀念，在基礎課的設置上要增加一些社會學、人文地理學、宗教學等課程。 (2)課程內容的民族化 藝術作品實際就是一種意象活動，一種情感形式、情感符號、情感的表象活動，藉助一定的感性物質媒介，意象物態化而構成藝術作品。不管藝術以什麼樣的意象、形式、符號存在，它總是滲透或融解著社會文化心理內容——情慾觀念。故此，我們在課程內容建設上都要融合進這些因素，強調人文思想，加強民族精神，從而陶冶和塑造出學生一種超越的人生境界，賦予學生一種超脫精神、一種民族意識、一種民族使命感，去傳播民族文化。 在現代社會環境中，我們要確立現代意識，革新思想，轉變觀念，並根據本土經濟的發展水平，大膽改革設計出符合本土經濟，具有民族特點民族傳統的藝術作品，為弘揚和傳播民族文化做出貢獻。為了能培養出環境藝術設計的創新人才，在環境藝術設計課程體繫上要追求創新與發展．
編輯本段大自然是天然環境
大自然是天然環境，即第一環境；城鄉建築及其建築的室內空間是人造環境，即第二環境；園林、農場、水庫之類是利用自然，略施人工的第三環境。一般意義上的環境藝術是指人造環境。
編輯本段以美術為骨架的
造型、光色、尺度、比例、體重、質地等形式美，是環境藝術的基本語匯。功能、空氣、聲音、溫度、氣味等因素，也須綜合考慮。因而所謂「藝術」既有視覺的，也有聽覺的和嗅覺的，既是靜態的，也是動態的，它是一項非合作不可的綜合創造。
編輯本段建築是主要載體和體現者
對環境而言，建築側重處理自身與第一環境的關系。（切不可理解為藝術只是建築完成 環境藝術設計作品
後的添加和補綴）這一特性決定了建築師和藝術家各自的分工，也暴露了各自的才智缺憾。只有把建築師側重的功能和藝術家側重的審美完整地、有機地統一起來，環境藝術才能成功。新一代的環境藝術人才，應具有綜合才智，避免建築師多注重單體，規劃師不顧及細節，藝術家漠視實用與技術的通病。
編輯本段「景」與「情」的統一
「景」是指自然景觀的選擇和人文景觀的營造，使環境融入風物，成為民族傳統的縮影或現代文明的集錦。鑒於環境藝術的巨大體量，包涵的豐富信息，存在時限的相對長久性，它不啻為一個國家一個民族的最直觀的表徵。在環境藝術的設計與創造中，設計師們總會不失時機地輸入情感，體現人情味，把造境上升至造意境，追求環境中的情調，烘托民族的風格，抑或也體現設計者的個性。
編輯本段人與自然的和諧融處
「人是自然之子」這句話，揭示了人與自然須臾不可分離的關系。另方面，一切建築又都是以使人與自然相對分離和隔絕來保護人，避免人「風餐露宿」、「星月披肩」的。但凡人造環境，都意味著對自然環境的改造和破壞。環境藝術正是要在這種改善與破壞中，重建人與自然的和諧關系。「以人為主、物以人用」。建築造址更益於人的身心健康。型、色、聲、光、氣的處理均為使人愉悅；道路、樓梯、門窗要方便人的出入。傢具、商場、車庫、垃圾站等配套設施，也得考慮人的行為習慣。
編輯本段環境藝術設計發展方向
環境藝術設計（Environment Design）可以分為物質形態和意識形態兩個方面。物質形態主要是指構成環境景觀的物質要素，而這些物質要素按不同的材質又可分為不同的類型。意識形態主要是指影響指導人們行為的精神因素，如：宗教信仰、民俗習慣、審美觀念、社會制度、倫理道德等。環境設計各要素間的關系猶如生物學上生物群落的共生鏈，維系著自然萬物的萌發，並處於動態平衡狀態。這種狀態恰恰是現代環境藝術設計應追求的目標，其任務在於設計出最優化的「人類——環境系統」，這個系統將展現人類與環境的共存，人類與環境在新的高層次的平衡和發展。 環境藝術設計具體還有空間形象設計，裝修設計，室內物理環境設計和陳設設計等四個方面。 （1）空間形象設計是一種空間結構的總體設計，解決空間的尺度、比例、協調等結構問題； （2）裝修設計的總體設計的具體實施。按照空間結構的整體設計，進行牆面、地面、天花板、間隔等處理； （3）室內物理環境設計，解決室內通風、保暖、溫度調節等方面的工程性設計。這是保證室內環境質量的重要方面； （4）室內陳設設計包括傢具、燈具、織物、藝術陳設品，綠化植物等。
編輯本段對於環境藝術設計師的能力要求
具有空間想像力；思維清晰；具有創新意識和較強的溝通能力；動手能力強；富有團隊協作精神。具有較系統的專業基礎理論知識，良好的環境整體意識和綜合的審美素質，掌握系統設計的方 環境藝術設計作品
法與技能，具有創造性思維和綜合表達的能力。對傳統、現代風格的設計典型融會貫通，掌握室內空間造型、界面裝修設計、陳設藝術設計的基本方法。確立完整的空間與尺度概念，具備合理運用材料與工藝的能力。 為了完成有效的電腦圖形製作，環境藝術設計師需要能熟練使用以下幾種軟體工具： 一：PHOTOSHOP: 世界頂尖級的圖像設計與製作工具軟體.無論你是從事平面藝術設計,攝影,多媒體,影像製作,還是網頁,都可以用它進行藝術創作. 二：CORELDRAW: CORELDRAW的高級操作與技藝,CORELDRAW中妙用及印刷技術. 三：3DMAX效果圖 以室內外效果圖為主，掌握3DMAX各項基礎知識。三維效果設計與製作；三維圖的建模、材質、燈光、場景、渲染、後期處理技巧。 四：AutoCAD 學習AutoCAD，掌握施工圖的識別、創建技能。 主要課程一般包括: 素描、色彩、建築速寫、構成學、測量學、室內制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結構與材料、風格流派、家居空間設計、辦公室空間設計、商業空間設計、模型製作、景觀建築設計、環境景觀設計、植物配置、模型製作、園林規劃與設計、景觀設計表現技法、機算機輔助設計、景觀工程技術、經濟學概論，管理學概論、工程估價、寫生（實習）傢具設計，環境藝術設計概論、色彩構成、立體構成、平面構成等
編輯本段環境藝術設計歷史
環境藝術設計的叫法，始於上世紀80年代末，當時的中央工藝美術學院室內設計系為仿效日本，而將院系名稱由「室內設計」改成「環境藝術設計」。一時間，全國眾多設計院校步其後塵、紛紛效法。改名稱成了時髦，一陣風似的，很少有人冷靜思考。幾個認為改名不妥的專家出來呼籲也沒人聽，幾年後，連那些當年積極帶頭的人也覺得改的不妥當。 在中國，所謂的「環境藝術設計」就是指室內裝飾、室內外設計、裝修設計、景觀園林、景觀小品（場景雕塑、綠化、道路）建築裝飾和裝飾裝潢等等，此外，還包括城市規劃。盡管叫法很多，但其內涵相同，都是指圍繞建築所進行的設計和裝飾活動。要說有區別的話，那就是室內裝修和室外裝修的區別，學科上分為室內設計和景觀設計。 另一方面，環境藝術設計就其狹義（圍繞建築的室內外設計）上講，叫法也算貼切。但其廣義的概念和范圍就不得了，環境藝術幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環境和與美化裝飾有關的所有設計領域。
編輯本段概念內涵
普遍存在學術術語使用不規范的現象，在日常交流中，我們經常遇到以「環境藝術」或「環藝」來表達環境藝術設計的概念，無論是出於簡化名稱還是對其真正內涵的模糊認識，都不利於環境藝術設計專業的健康發展。尤其在國際交流當中，往往由於學術術語的不規范或缺乏與國際相接軌的學術名詞表述，引起誤解或要用頗多的言辭予以解釋，這種情況屢見不鮮。 王玥環境藝術設計作品
很多人都將環境藝術設計過於籠統的看為一門專業，其實不然，追其本質它可以稱為一個「系」，小到一間屋子，大到整個宇宙，都屬」環境「之列，而身處環境中的人，便是直接受環境影響的，我們需要不斷感知、領悟整個空間對我們帶來的符號。 實際上，「環境藝術」有著其自身的內涵，它是依據環境而存在的藝術形式，作品強調與環境的依存、融合關系，強調作者藝術觀念的表達，以材質肌理、空間體型、光影色彩、比例尺度等造型西言的表現，使作品融於環境的氛圍之中。作品形式包括環境雕塑、壁畫、裝置、大地藝術等，相應的專業在歐美國家大學中也多有設立。 如果說「環境藝術」是藝術家更多地依託具體環境並通過其作品表達他們的理想和觀念的藝術形式，那麼「環境藝術設計」則賦予設計師更多的社會責任，其表現形式除具有藝術審美和精神需求之外，具體的功能、技術、經濟等因素也制約著設計與創作，事實上它已是跨越藝術與科學之間具有綜合性和邊緣性的設計分支學科，具有多種專業內涵和屬性。 在國家學科目錄中環境藝術設計屬於藝術設計下的專業，其專業內容包含室內設計和外部環境設計，即以研究和設定室內空間、光色、傢俱、陳設諸要素關系為目標的室內設計，和以研究和設定建築、綠化、公共藝術、公共空間和設施諸要素關系為目標的環境景觀設計。環境藝術設計專業建立以來的十多年中，環境景觀設計藉助於室內設計專業的母體迅速成長壯大，加之風景、園林、景觀、建築等專業學術內涵的滲透與融合，「室內」與「室外」由「環境藝術設計」建立之初的兩個專業方向逐漸走向兩個相對獨立的專業，環境藝術設計也將從單一專業成長為以「環境藝術設計」為名稱、由眾多相關而又不同的專業組成的專業群。 隨著環境藝術設計水平的提高，一方面是室內與室外環境設計教學各自走向系統與專業，另一方面與之相關的行業逐漸成熟起來，在環境藝術設計實踐領域，環境景觀設計行業已形成與室內裝飾與設計行業兩分天下之格局，對更加專業化人才的需求變得越來越迫切，設計實踐對專業化人才培養的呼聲也越來越高，可以說，社會分工的不同正分化著原有合二為一的專業教學結構；與此同時，當前的環境藝術設計教育，由於有限的學制和日益增多的課程設置之間的矛盾加劇，有必要對現有環境藝術設計專業進行重新整合，在繼承強調寬基礎厚積累的環境藝術設計教學觀念的基礎上，強化專業方向內的深入教學，為建立相對獨立的室內設計和環境景觀設計教學結構進行理論研究和學術實踐。 社會對於人才的需求不盡相同，院校的辦學條件和歷史傳統也各有千秋，無法強求一律，也無須強求一致。提倡多樣的、多層次的、各具特色的辦學，成為建設環境藝術設計教育體系的必然選擇。 以環境藝術設計為專業群概念，能夠根據不同辦學條件，融貫相關專業，整合相關辦學資源，建設多樣化多層次辦學方向：1)從系統性綜合性的角度可以設立室內設計和環境景觀設計兩個基本專業：2)從研究和實踐對象的角度又可設立環境藝術晶設計、環境設施設計、室內陳設設計、傢具設計、環境照明設計、庭園設計等眾多專業。它們共同組成了環境藝術設計專業群。 環境藝術設計專業群概念的提出和多元化的專業設置具有諸方面的有利因素；有利於學生明確自身專業身份和未來發展方向，在掌握核心設計課程和扎實的專業技能訓練基礎上，通過靈活多樣的課程設置和選擇機制，使學生在某一方向形成自己的愛好和特長，成為一專多能的設計人才：有利於學校根據辦學條件明確專業定位，實現與相關專業的有機融合，發揮高等院校的綜合優勢：有利於教學的組織管理和學術評判標準的建立，教學安排上，可以改變原來面面俱到的格局，合理調配師資力量，形成專業特色，學術評價標准也由於專業方向的明確而易於把握；由於專業邊界清晰、專業內涵明確，教學與實踐之間互動關系的建立可以更加主動，目的性將更加明確。
編輯本段教學實踐
環境藝術設計具有很強的實踐性，建立教學與實踐之間的互動關系是培養高水平環境藝術設計人才的重要環節。高等院校不是象牙塔，大學教育要強調素質教育，但也不應忽視基本職業技 環境藝術設計
能的訓練，這是由環境藝術設計極強的實踐性所決定的，事實上，環境藝術設計專業自其成立之始，便由於市場的需求，而在教學過程中滲入了實踐的內容。因此，作為高等環境藝術設計教育，我們應該提倡培養學生具有引導設計市場方向的理想與信念，同時也應具備適應設計實踐需求的扎實的基本技能。 中央美術學院自成立建築與環境藝術設計專業以來已走過了十個春秋，特別是近年來，隨著建築學和環境藝術設計專業分別設立以及建築學院的成立，使環境藝術設計專業方向更加明確，確立了以建築基礎、空間感覺和創意思維等方面的訓練為專業基本教學結構，室內設計和環境景觀設計為深入學習方向，培養具有創造精神、創新觀念的環境藝術設計專業人才的教學目標。 強調創造精神與創新觀念並非是要與市場保持距離，而是要通過大學幾年的教學，使學生樹立創新意識和為實現理想而能堅韌不拔努力進取的信念，未來能夠在任何需要創造力的環境下較好的生存並繼續發展，具備不斷學習與提高的意願與素質。不為眼前利益而放棄人生理想與藝術追求。 教學與實踐的互動反映在教學環節中實驗性與實踐性的互補與融合，中央美術學院建築學院通過更新課程設置、改進教學方法等教學手段，在環境藝術設計專業課程教學中突出實驗性，積極調動學生學習熱情，激勵同學開拓思想，敢於探索。如裝飾材料課程讓同學通過對設計實踐中常用的材料作充分的市場調查，了解材料運用的一般規律，在此基礎上，選取感興趣的原材料，發掘即使是最普通材料的造型表現力及材性上的建構可能性，自己動手實驗，嘗試製造裝飾材料。這樣一來，拓展了學生的設計視野，豐富了裝飾語匯和設計手段，使同學們逐漸建立起具有獨立意識的設計觀念，不至於在今後工作中隨波逐流，能以他們的設計理念影響井豐富設計實踐。 在突出教學實驗性的同時，中央美術學院環境藝術設計專業也非常強調在課程設計中引入實踐性教學，以具體的設計實踐結合理論教學，強化知識積累與處理具體實踐環節問題的有機聯系。如在教授環境生態理論知識的同時，結合傳統民間建築的調研與測繪，在認識與總結傳統民居生態學意義的基礎上，由教師帶隊為農民設計符合生態原理並具有地方特色的新民居及其環境，教學與實踐的互動拉近了學校與社會的距離。 與建築、農林、景觀、規劃等背景的環境藝術設計教學相比，在美術學院進行環境藝術設計的教學，有其非常有利和獨特的條件，在教學中可以把藝術觀念與理論融於對當今環境藝術設計發展的闡述中，避免脫離實際的空洞說教。我們將緊密依託美術學院濃厚的人文、藝術背景去充分發掘同學們在環境藝術設計方面的創造性潛能，強調建築、空間、環境中藝術與技術有機融合的設計與教學理念。 通過推動環境藝術設計教學與實踐的互動，可以豐富當今藝術與科學相結合的理論探討，為日益多元化多層次的環境藝術設計教育與實踐注入新的活力
編輯本段發展方向
環境藝術設計可以分為物質形態和意識形態兩個方面。物質形態主要是指構成環境景觀的物質要素，而這些物質要素按不同的材質又可分為不同的類型。意識形態主要是指影響指導人們行為的精神因素，如：宗教信仰、民俗習慣、審美觀念、社會制度、倫理道德等。環境設計各要素間的關系猶如生物學上生物群落的共生鏈，維系著自然萬物的萌發，並處於動態平衡狀態。這種狀態恰恰是現代環境藝術設計應追求的目標，其任務在於設計出最優化的「人類——環境系統」，這個系統將展現人類與環境的共存，人類與環境在新的高層次的平衡和發展。
編輯本段培養目標
本專業培養具有較扎實的數學、物理、化學和計算機技術等自然科學基礎知識，掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論和基本知識；掌握工程規劃與選型、工程材料、工程測量、畫法幾何及工程制圖、結構分析與設計、基礎工程與地基處理、土木工程現代施工技術、工程檢測與試驗等方面的基本知識和基本方法；了解工程防災與減災的基本原理與方法以及建築設備、土木工程機械等基本知識。具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的能力；具有經濟合理、安全可靠地進行土木工程勘測與設計的能力；具有解決施工技術問題、編制施工組織設計和進行工程項目管理、工程經濟分析的初步能力；具有進行工程檢測、工程質量可靠性評價的初步能力；具有應用計算機進行輔助設計與輔助管理的初步能力；具有在土木工程領域從事科學研究、技術革新與科技開發的初步能力。成為能在房屋建築、隧道與地下建築、公路與城市道路、橋梁等領域的設計、施工、管理、咨詢、監理、研究、教育、投資和開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
編輯本段主要課程
中外美術史、、藝術概論、素描、色彩、透視、中外環境與建築藝術史、建築原理、建築藝術概論、環境藝術概論、工程概算、測繪與制圖、環境與建築藝術規劃及設計、園林設計、空間構成論、人體工學等。
編輯本段就業方向
能在政府機關建設職能部門，機關及工礦企事業單位的基建管理部門，建築、市政工程設計院，土木工程科研院所，建築、公路、橋梁等施工企業，工程質量監督站，工程建設監理部門，各鐵路局工務維修部門，房地產公司，工程造價咨詢機構、銀行及投資咨詢機構等從事技術與管理工作；或可考取結構工程、防災減災及防護工程、道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程、岩土工程、工程力學等學科的碩士研究生；或按照國家相關規定考取注冊結構工程師、注冊建築師、注冊土木工程師、注冊監理工程師和注冊造價師等。[1]
⑧ 求一篇環境藝術設計方面的畢業論文,怎麼好像沒說完！
室內環境藝術論文
人的一生有2/3的時間是在室內度過的。建築設計大師、室內設計大師梁思成說過：「建築是凝固的音樂，音樂是流動的建築。」建築物不僅僅給人以舒適的享受，而且像音樂一樣更給人以美好的感受。就環境保護而言，人們提出了「綠色建築」，它包括美觀舒適，採光通風，環境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內設計師帶給人們以美的享受。
室內環境是為人們室內活動提供的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大，並逐漸發展成為互相滲透不可分割的環境整體，人們通過自身的感覺效應，在生存活動中不斷調整人與環境的關系。人們對室內空間環境的感覺效應實際上是對空間的一種體驗，在不同的體驗、不同的人群對空間的理解、對空間的感受也是不一樣的。這其中主要包括了人們自身行為以及心理與環境空間相聚合的秩序。這些實例不勝枚舉，如萊特的考夫曼別墅、米斯一凡德羅的范斯澳斯住宅、勒·柯布西埃所強調「陽光、空氣和綠地」、格羅皮斯對住宅的日照、層高、間距等關系的研究等等，把人與環境的關系處理的非常和諧，使人、環境、風格、形式融為一體，充分表現了一種對人的關懷；一種環境的氣氛；一種完整的、自由的個人空間。
在人類社會即將邁向21世紀的今天，人與環境的關系問題已越來越得到人們的重視。同樣，從人與環境關系的高度來認識環境的發展與創造，也是近年來環境藝術學認識上的一大進步。由於社會的政治、經濟、文化、科學技術以及信息交流有了飛速的發展，人類生存和行為在范圍上已經大大擴大，內容上也大大豐富與加深，環境問題已不僅僅是滿足人們最基本的生存要求；而是要解決人類生存與行為的全面要求與提高生活的質量；充分地滿足人們置身環境中的生理與心理需要。因此，人們對其自身環境生存與行為質量認識程度，以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
21世紀的即將到來，使人們環境心理的變化也越來越豐富。現代的室內環境設計更需要對環境進行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環境中去，使其成為個性和時代性的環境模式。成為能反映新時代精神和物質技術發展的新的歷史。
這使得環境創造的要求，對室內設計發展有了新的影響:
第一，從環境的創造要求來看，人們對室內環境的要求，不僅要創造一個對身體健康有益的和工作、生活合適的環境；而且還要求創造性一個文雅、舒適、美觀的環境，以美化生活。因此，現代的室內環境設計的必須要考慮人們的社會風俗、文化氛圍、生活習慣和個性特點等因素，並在室內設計的創作中體現出來。在這世紀之交的年代，人們盼望著環境與人關系和諧，並與之相適應的現代環境模式，人們基於對生存質量的深刻認識與反省以及在科學技術飛速發展所帶來的「異化」現象中，努力尋求情感上的平衡。而室內設計也正向著更豐富的環境設計理念發展，其環境理念包含了室內環境與文化；室內環境的表現層次與表現系統；室內環境藝術與審美信息傳播；室內環境與人的心理作為；室內環境與形態構成學；室內環境與社會學；室內環境與民俗學等等。這些理念發展與研究必將開闊室內設計師的眼界，使我國的室內設計的創作進入一個嶄新的高度。
第二，從環境的創造要求來看，室內設計成為了一個綜合性的設計學科。在創作中體現了在自然科學、人文科學、社會科學等多學科交叉滲透。它可以更廣泛、更直接、更生動地傳遞各種信息。即將到來的21世紀正是處在新的邊緣學科與綜合性學科不斷出現的時代，許多新的學科既是分化的產物又是綜合的產物。作為室內設計的發展也正是處於分化與綜合的辯證過程。它藉助多學科的理論、方法和研究手段去探討室內環境設計的發展規律，從「室內環境學」的角度來研究和預測其發展前景，從而調節、控制以達到利用、改造室內環境的目的。
第三，從環境的創造要求來看，室內設計的研究方法更加深入。它已不再僅僅是對環境空間的美學要素或是主觀情感的某一方面分析，而是在識別室內環境的各種構成要素時，不只是去分析情感的本身，而是在分析產生情感的復雜的刺激物，這樣，人們就可以研究環境空間的目的是為了解釋環境對人產生的影響及環境與人的關系，是把人的情感和環境實體空間放在一起研究。室內設計師在進行環境空間的創造時，把客觀對象的性質與人的心理因素結合在一起描述，並加以綜合分析，形成主客觀相結合及交叉的研究方法。
第四，從環境的創造要求來看，對現在以及未來的室內設計師提出了更高的要求。其一，從室內設計在現代環境藝術中所佔的比重和重要位置來看，室內設計師應具有更高的素質、修養、知識、技能和文化心理結構。應具有豐富的室內環境的工程設計的經驗。其二，從室內設計師的審美心理結構來看，室內設計師應對環境空間有著敏銳的感知能力；它是豐富人們內在情感的重要手段，也是室內設計師捕捉創作靈感的重要手段。室內設計師應對環境空間有著直覺的理解能力；其作用是在整體把握感受的基礎上，抓住審美信息所傳遞的特有意味，進行多層次、多方面的思維。其三，室內設計師應對環境空間有著豐富的想像能力；室內設計師在進行室內環境設計時，除了培養自身的情感效應外，更重要的是培養自身的知覺注意，從對環境的細致觀察、細致分析入手，大力的擴展想像的空間。
隨著社會的發展，室內設計也會出現以下幾種趨勢：
室內設計需回歸自然化：隨著環境保護意識的增長，人們嚮往自然，喝天然飲料，用自然材料，渴望住在天然綠色環境中。高度民族化,只強調高度現代化，人們雖然提高了生活質量，卻又感到失去了傳統、失去了過去。因此，現代室內設計的發展趨勢就是即講現代化，又講傳統。
室內設計需整體藝術化：隨著社會物質財富的豐富，人們要求從「屋的堆積」中解放出來，求各種物件之間存在統一整體之美。
室內設計需高度現代化：隨著科學技術的發展，室內設計師要學會採用一切現代科技手段，使室內設計達到最佳聲、光、色、形的匹配效果，實現高速度、高效率、高功能、創造出理想的值得人們贊嘆的空間環境來。
室內設計要高技術、高情理化：國際上工業先進國家的室內設計正在向高技術、高情感化方向發展。所以室內設計師既需重視科技，又強調人情味，這樣才能達到高技術與高情感相結合。
室內設計講求個性化：大工業化生產給社會留下了千篇一律的同一化問題。為了打破同一化，人們追求個性化。
服務方便化：城市人口集中，為了高效、方便，國外十分重視發展現代服務設施。室內設計師在設計的過程當中要更強調「人」這個主體，以讓消費者滿意、方便為目的。
新型材料廣泛應用：隨著新型建築材料、室內裝飾材料的快速發展，未來的家居將變得妙不可言。空間格局自由劃分。隨著人們生活水平的提高，住房的面積會呈大型化，原有小空間住房將逐步得到改造和重新裝修。
對室內設計發展前景的展望縱上所述，我們認識到，現代社會的發展使室內設計面臨的課題越來越多因素化與復雜化，現代的室內設計給予未來的室內設計師是一種能力；一種創造精神；一種把握環境空間的觀念和方法。我們看到，對室內環境本質的研究就是室內環境如何體現人對環境的把握，如何創造人性化的空間。如何處理好人與環境的最佳關系。室內環境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。為了創造人們心中理想的而又美好的室內環境，需要室內設計師與人們心靈的溝通；需要室內設計師的艱苦創造。設計以人為本，21世紀的環境設計、環境氛圍必將更有詩意。
⑨ 環境藝術設計的畢業論文怎麼寫
我也想要一份啊~~~你畢業設計題目是什麼？