1. 本科優秀畢業論文導師有什麼獎勵嗎
沒有什麼實質性的獎勵，可能會有證書獎狀。
有的，有院級優秀和校級優秀論文
3. 本科優秀畢業論文有用嗎
畢業論文是大學畢業必須要有的東西，能被學校評選為優秀論文，說明你的畢業論文內容豐富，格式符合要求，符合優秀論文的標准，這既是自己獲得的榮譽也是對自己付出努力的回報，對於自己求職就業也有一定的幫助。
大多數高校對本科畢業論文的要求其實比較簡單，無外乎選題可行、框架明晰、格式規范、敘事精確等方面，做到文章的外在和內在都能合理即可。
但現實中仍然有些學生不認真對待畢業論文，老師辛苦地幫他們提出修改意見，但一些學生卻「想當然」地處理，甚至有人理直氣壯地把需要修改的部分刪掉，從「源頭」上解決問題。
在這樣的情況下，老師還不能對學生發火，否則就是沒有修養的表現。如果學生畢業論文不合格，老師們也沒有更好的辦法，迫於無奈，有些老師會親自動手給學生修改論文。
(3)2015湖北省本科優秀畢業論文擴展閱讀
以論文作為本科生畢業的單一考核方式，給高校師生增加了壓力，對學術公平、發展也造成了一定的破壞。因此，有學者呼籲取消本科畢業論文。從學界到公眾，這種呼聲得到越來越多的響應。
而我認為不應該取消本科畢業論文，應學習日本模式，採取對本科畢業生的多元考核方式。既可以讓有志於從事學術的學生得到充分的基礎訓練，也可以給不打算走學術之路的學生提供更合適的標准。兼顧高校供給學術梯隊建設和培養學生素質技能的兩個原則。
當然，對本科畢業生多元化的考核機制，並不是把學生分為三六九等，也不是說從事學術研究優於從事其他工作。
正如蘇聯教育家霍姆林斯基所說：「世界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。
4. 2015年本科生畢業論文會統一上傳網上嗎
在我們國家，博士論文和碩士論文有《中國知網》和《萬方數據》兩個資料庫收錄，供讀者檢索利用。本科論文由於學術水平較低且數量龐大，目前沒有網路資料庫收錄。因此不會統一上傳互聯網。
5. 2015年獲得湖北省優秀學士學位論文獎金多少
選題 選題在學術論文寫作中具有頭等重要的意義。這是因為，只有研究有意義的課題，才能
獲得好的效果，對科學事業和現實生活有益處；而一項毫無意義的研究，即使研究得再好， 論文寫作得再美，也是沒有科學價值的。錢學森教授認為：「研究課題要緊密結合國家的需 要。……在研究方法上要防止鑽牛角尖，搞煩瑣 哲學 。 目前 在 社會 科學中，有的人就古人的 一句話大作文章，反復考證，寫一大篇論文，我看沒有什麼意思。」因此，我們要選擇有科 學價值的課題進行研究和寫作。
那麼，應該根據哪些原則來選題呢？
（一）具有科學性。它應包括：急待解決的課題；科學上的新發現，新創造；學科上短 缺或空白的填補； 通行說法的糾正；前人理論的補充；等等。
（二）有利於展開。指的是：要有濃厚的興趣；能發揮業務專長；先易後難，大小適中； 已佔有一定的資料；能得到導師指導；在一定時間內能完成；對題目加以限定。
6. 湖北省優秀畢業論文名單在哪個地方可以查求確切的網址
在湖北省學位網可以查到，因為我也一直在版關注這個~網址權http://hbxw.e21.cn/content.php?id=1053
7. 2015屆湖北省優秀論文證書什麼時候發放
資料是構成論文寫作的基礎。在確定選題、進行設計以及必要的觀察專與實驗之後，做好資屬料的搜集與處理工作，是為論文寫作所做的進一步准備。
論文寫作資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調查、研究或體察到的東西，如在實驗或觀察中所做的記錄等，都屬於這類資料；後者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關專業或專題文獻資料，主要靠平時的學習積累。在獲得足夠資料的基礎上，還要進行加工處理，使之系統化和條理化，便於應用。對於論文寫作來說，這兩類資料都是必不可少的，要恰當地將它們運用到論文寫作中去，注意區別主次，特別對於文獻資料要在充分消化吸收的基礎上適當引用，不要喧賓奪主。對於第一手資料的運用也要做到真實、准確、無誤。
8. 湖北省優秀本科畢業論文有獎金嗎
我們畢業時，優秀畢業論文給資金3000，不過老師拿了2000，還有1000給了學生。
9. 如題，湖北省級優秀學士學位論文有證書嗎
這個目前的回答只能說是不一定，這個問題的關鍵在於你所報考的院校有沒有對學位證有要求，如果有的話，那麼你只能選擇別的院校，建議考生在選擇學校的時候一定要調查清楚。
很所考生由於種種原因只拿到了畢業證，而沒有學位證，那麼對於這類考生來說，到底可不可以考研呢？下面就為考生解答這個問題。
先看教育部發布的碩士研究生報考條件，如下：