① 每年論文答辯，一辯通過率高嗎
大學裡面的論文答辯通過率是很高的，不論是一遍還是二遍，一般的大學都會有一個規定，通過率是多少？
② 一般來說畢業論文答辯一辯沒過，等二辯要等多久
你要好好准備 為什麼沒過呢。老師問你的問題你不會答嗎
我這可做答辯稿。。。。。
③ 畢業論文不過一辯，會記入檔案嗎
畢業檔案里是沒有畢業論文的，有成績單，包括畢業論文的題目、指導老師、成績。一般來說，檔案是不允許自己經手的。你們發到個人手上，就一定要保管好，檔案丟了，很麻煩，另外，也不要私拆檔案！
④ 畢業論文答辯一辯通過的和二辯再通過的會有什麼區別
兩者之間沒有區別。
畢業論文不論是答辯一辯通過的，還是二辯再通過，只要答辯通過即可，兩者之間是沒有區別的。畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業論文的作者）三方都要作好充分的准備。
在答辯會上，考官要極力找出來在論文中所表現的水平是真是假。而學生要證明自己的論點是正確的。答辯前的准備，對於校方來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有：審定學員參加畢業論文答辯的資格，組織答辯委員會，擬訂畢業論文成績標准，布置答辯會場等。
(4)畢業論文一辯通過率擴展閱讀：
畢業論文答辯的注意事項：
1、克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
2、注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。
3、聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免出現答非所問的現象。
4、若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
5、答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。
6、對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。
7、不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
⑤ 畢業論文答辯一辯通過的和二辯再通過的會有什麼區別要是二辯不通過那還有三辯嗎
兩者之間沒有區別。二辯不通過是否還有三辯，要根據不同學校的相關要求具體判斷。畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。
為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業論文的作者）三方都要作好充分的准備。在答辯會上，考官要極力找出來在論文中所表現的水平是真是假。而學生要證明自己的論點是正確的。
論文答辯的目的，對於組織者——校方，和答辯者——論文作者是不同的。校方組織論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查論文是否由學員自己獨立完成等情況。
(5)畢業論文一辯通過率擴展閱讀：
一、畢業論文答辯的注意事項：
1、克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
2、注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。
3、聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免出現答非所問的現象。
4、若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
5、答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。
6、對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。
7、不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
8、通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序。
9、答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單乾脆，切中要害。
二、畢業論文答辯程序：
1、學員必須在論文答辯會舉行之前半個月，將經過指導老師審定並簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上，擬出要提問的問題，然後舉行答辯會。
2、在答辯會上，先讓學員用15分鍾左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。
3、主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。老師提問完後，有的學校規定，可以讓學生獨立准備15~20分鍾後，再來當場回答，而中央黨校函授學院則規定，主答辯老師提出問題後，要求學員當場立即作出回答(沒有準備時間)，隨問隨答。
可以是對話式的，也可以是主答辯老師一次性提出三個問題，學員在聽清楚記下來後，按順序逐一作出回答。根據學員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問。
4、學員逐一回答完所有問題後退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，並擬定成績和評語。
5、召回學員，由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結，肯定其優點和長處，指出其錯誤或不足之處，並加以必要的補充和指點，同時當面向學員宣布通過或不通過。至於論文的成績，一般不當場宣布。
⑥ 一般畢業論文答辯第一次答辯與第二次答辯有什麼區別
區別一、答辯的原因不同。
第一次答辯主要是校方組織論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；考察論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查論文是否由學員自己獨立完成等情況。而二次答辯沒有通過畢業論文再答辯。
區別二、兩者答辯的時間不同。
第一次答辯主要是學校組織在同一個時間段學生統一答辯。而二次答辯主要是由於第一次答辯沒有通過，而學校會重新安排時間進行答辯。
區別三、兩者結果不同。
答辯的目的是通過，按時畢業，取得畢業證書，所以第一次答辯通過的同學就可以按時畢業，取得畢業證書。而二次答辯是為了不影響畢業，經過答辯委員會（或學位授予委員會）討論決定給予未通過答辯的學生再一次答辯的機會，能夠順利畢業。
區別四、兩者前後准備不同。
通過第一次畢業論文答辯的同學，必須按照學院規定，按時以班為單位，提交畢業論文定稿及相關材料。而二次答辯的同學，需要准備答辯的材料以及需要答辯時查重等工作。
區別五、兩者的影響不同。
以畢業論文查重為例，第一次查重不通過的，可以在學院組織安排的第二次答辯三天前，申請對修改後的論文進行再次查重，如查重通過，可申請參加第二次答辯，查重未通過或未按規定時間提出再次查重申請的同學，不能參加第二次答辯，不再安排論文答辯，學生需申請延期畢業。
參考資料來源：華南師范大學-關於畢業論文查重與答辯的相關規定
網路-畢業論文答辯
網路-二次答辯
⑦ 論文答辯難嗎，一辯通過的概率高嗎
不是很難，只要掌握方法很容易就通過了，下面介紹一下：
論文工作的目的是要使學生在科學研究方面受到較全面的基本訓練，培養從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力
.應在導師指導下由學生本人獨立完成。幾個人合作研究一個課題時，論文內容應側重本人所做的工作，共同部分應加以說明
.一般包括：中、外文摘要、目錄、前言、正文、結論、參考文獻和附錄等。
論文必須在理論分析、計算方法、數據處理、實驗方法 、測試技術、儀器設備、工藝方法和應用等某一方面提出新的見解、改進或革新內容，或用已經有的理論解決新的問題，應體現作者具有堅實的理論基礎，較強的獨立從事科學研究和專門技術工作的能力。
論文要求概念清楚、條理分明、分析嚴謹、論證明確、實驗數據真實可靠、計算正確無誤、文句通順精練、文本工整、圖表整齊清晰。
⑧ 今年桂林航天工業學院電子信息工程專業畢業答辯一辯通過率是多少
答辯通過率很高。因為能參加一辯答辯的都是准備充足和自身設計都較為優越的同學，望樓主採納。
⑨ 論文一辯不過，二辯通過的概率高嗎
送禮助良風氣
畢業答辯靠實力跟態度除非論文認真答辯認真
⑩ 安大研究生畢業論文答辯通過率和盲審通過率
一般來說，只要是論文的盲審通過了的！100%會答辯通過的！ 因為盲審相當的嚴格！
盲審，就是指需要由非在校的教師進行的審核，或者是當地的專家，或者是拿到其他的學校的教師進行審核，這種過程叫論文盲審。論文盲審會比直接在學校里審核，會更加嚴格，而且一方不過，其論文就不合格。
論文盲審的意思：一種組織專家組評審的制度：就是匿名送審，意味著評閱導師不知道論文作者是誰。
安徽大學自考論文答辯具體一般會根據考生的論文展開提問。
安徽大學（Anhui University），簡稱安大，坐落於安徽省省會合肥市 ；學校是國家「211工程」重點建設高校，入選「卓越法律人才教育培養計劃」，是「國家華文教育基地」和「中國政府獎學金來華留學生接收院校」，由教育部與安徽省人民政府共建。
學校部分科系最早可以追溯到1928年4月在安慶創辦的、安徽省現代高等教育的開端——原安徽大學；現安徽大學於1958年以合肥大學、原（國立）安徽大學部分科系為基礎建立，同年9月毛澤東主席親筆為學校題寫校名，沿用至今。
截至2014年，學校擁有四個校區和一個大學科技產業園，佔地面積3200餘畝，建築面積120餘萬平方米，儀器設備總值4億元，館藏紙質圖書320餘萬冊；有教職工2600餘人，全日制在校生規模約27000餘人。