❶ 基於ASP.NET的班級風采網站的設計這個畢業設計題目採用什麼技術比較好呢
這個你可以去天極畢業設計網看看，他們那裡資料很多多，都是計專算機畢業設計方面屬的，我給你找些參考的; 班級風度網站是為了合理應用收集資本、供給班級進修與交換、有效管理班級事務的收集平台。本網站基於B/S模式在ASP.net集成開辟情況下採取C#說話開辟完成。本網站由用戶模塊、在線論壇、風度相冊、留言簿模塊與管理模塊等構成，個頂用戶模塊實現了用戶注冊、上岸與修改個人材料等功能；在線論壇供給交換平台；風度相冊實現圖片上載和在線瀏覽功能；留言簿模塊實現網上留言功能；管理模塊實現用戶管理、論壇管理、相冊管理與留言簿管理等功能。
❷ 求一份大學網頁設計畢業論文
懸賞100分沒用，懸賞100塊看有人應沒~
❸ 關於畢業設計「班級網站的設計與實現」的功能、計劃書、程序等要怎麼寫
班級網站的設計與實現
這個程序能幫你的
用哪種語言來做呢
❹ 班級網站開題報告這個畢業設計課題研究的主要內容是什麼呢誰幫幫我！
從三七論文網參考了一些資料，在此給你總結一下
您的課題研究內容
介紹了構建專班級網站的技術和實現屬方法，內容包括網站框架、ASP技術，介紹了注冊登陸，留言板，班級相冊幾個主要功能的實現。
通過設計本網站學習Dreamweaver和Flash等軟體的使用以及asp技術，學習所需的基本布局、色彩搭配等美術基本知識，學習從網路進行建站所需的各種信息材料的搜集、分析、處理。
❺ 現要完成畢業設計（班級網站）求會做網頁的高手，C#，SQL的哦，請加百度好友吧
我有（班級網站）的畢業設計
❻ 畢業設計做什麼網站
本文的目標是學生管理資料庫平台的設計與實現以及測試，主要是以軟體的形式作為最終的結果。該系統主要包括如下的一些內容：
1、有關學籍等信息的輸入，包括輸入學生基本信息、所在班級、所學課程和成績等。
2、學生信息的查詢，包括查詢學生基本信息、所在班級、已學課程和成績等。
3、學生信息的修改。
4、班級信息管理的輸入，包括輸入班級設置、年級信息等。
5、班級信息管理的修改。
6、班級管理信息的查詢。
7、學校基本課程信息的輸入。
8、基本課程信息的修改。
9、學生課程的設置和修改。
10、學生成績信息的輸入。
11、學生成績信息的修改。
12、學生成績信息的查詢。
13、學生成績信息的統計。
❼ 畢業論文選題條件分析 班級網站的設計與實現論文選題的條件分析怎麼
依據學術方向進行選題。論文寫作的價值，關鍵在於能夠解決特定行業的特定版問題，特別是權在學術方面的論文更是如此。因此，論文選擇和提煉標題的技巧之一，就是依據學術價值進行選擇提煉。
技巧二：依據興趣愛好進行選題。論文選擇和提煉標題的技巧之二，就是從作者的愛好和興趣出發，只有選題符合作者興趣和愛好，作者平日所積累的資料才能得以發揮效用，語言應用等方面也才能熟能生巧。
技巧三：依據掌握的文獻資料進行選題。文獻資料是支撐、充實論文的基礎，同時更能體現論文所研究的方向和觀點，因而，作者從現有文獻資料出發，進行選題和提煉標題，即成為第三大技巧。
❽ 我的畢業論文題目是班級網站的設計與開發，計算機畢業設計的文獻綜述該怎麼去完成呢求救~~~~~~~~
班級網站的設計與開發的主要內容 班級網站模式設計理論 隨著社會的發展和信息技術水平的提高，信息需求也在不斷的演變和發展。現在人們已經越來越認識到網路信息資源的重要性，而且由於信息爆炸增加了信息獲取的難度，我們提出的垂直網站就被賦予了更加深刻的意義。 針對專業領域中的特定的用戶群，垂直網站可以為他們提供專業的、度身量造的服務，它能夠限制用戶查找類別信息的范圍，使用戶快速找到他們需要的信息。這種信息的附加值明顯增加，是普通內容網站所不能及的。 我們知道，信息與知識的區別，簡單地說，知識是人經過精心研究(research)和領會(have atrue grasp)後的信息，即被深度注意、處理後的信息一個內容提供商所能擔當的，應該是知識導航和知識集成的角色。它所提供的內容，說到底是深加工後的而不是粗放的信息。 隨著互聯網的發展，網民人數的增多以及網上不同興趣群體的形成。網站很明顯無法切實滿足這些不同群體的需要，網路的發展客觀上就需要一批能夠滿足某一特定領域，某一特定人群或者說是某一特定需求的網站，其表象上是內容集中卻比較深入。我們總結出垂直網站的定義:針對某一特定領域，某一特定人群或某一特定需求，提供內容集中而深入的信息與服務的網站。 與以前的水平網站不同，垂直網站並不求大求全，而是力求做到一個特定領域內的全面，這個領域之外的信息並不收集，也不提供這個領域外的服務，這種特定的服務可以有效地把對某一特定領域感興趣的用戶與其他網民區分開來，並能長期持久地吸引住這些用戶，這就為電子商務的發展提供了一個理想的平台。更多資料可以參考中國畢業設計資料網： http://www.lw328.com/onews.asp?id=1442