㈠ 請問「醫工結合的楷模」如何翻譯
A role model for combining medical knowledge with engineering.
㈡ 醫工結合領域前景怎麼樣
生物醫學工程專業是典型的理、工、醫結合的交叉性學科.生物醫學工程學的興起,對現代醫學的發展起著重要的促進推動作用.現代醫學儀器設備和軍隊衛生裝備的大t增加.以及醫工結合越來越緊密的醫學科研,對生物醫學工程專業人才提出了更新更高的要求.為貫徹軍委新時期軍事戰略方
㈢ 什麼是醫療器械應用專業，學生畢業後會到什麼樣的單位從事工作
醫療器械製造與維護
培養目標：本專業培養具備精密醫療器械設計、研製、開發應用綜合能力，具有醫工結合、機電結合的復合型特點的高等工程技術應用性人才。
主要專業課程：人體解剖學、人體生理學、工程制圖、工程力學、機械原理、精密機械設計、電工技術基礎、模擬電子技術、數字電子技術、信息技術、自動控制原理、微機原理及應用、高級語言程序設計、液壓及氣動技術、生物醫學工程材料、生物醫學檢測技術、醫用檢驗儀器、醫用光學儀器、人體功能代行裝置、醫院設備及器械。
就業方向：各中外醫療器械企業從事醫療器械的研製、新產品的開發設計和經營管理；各級醫療衛生系統從事醫院設備的應用、管理和維護；政府各級醫療器械監督管理部門從事醫療器械的技術管理等。
㈣ 初中畢業，想學醫
首先，考慮好自己的愛好，喜歡做什麼類型的工作，那份工作需要什麼技能，然後去學習，去培養。
考慮今後幾年或者5年的發展趨勢，往熱門行業(廚師)，雷軍說站在風口，豬都能飛起來，我同意這句話的，乘風可以破浪，熱門行業和新行業在未來幾年都會有人才短缺的現象。
慎重考慮，有始有終，持之以恆，祝你成功。
辦學時間長短，像辦學時間長的院校，應該靠譜一點。辦學規模，一定要有獨立的校園環境，
就業保障，學校是不是安排工作，是不是有就業指導中心，有多少家用人單位與他們合作過等等。
㈤ 生物醫學工程專業有什麼推薦考研的方向嗎
本人生物小碩畢業，本科碩士加起來也有7年了，在教育部的第四次學科評估中，我們學院的生物醫學工程專業也進入了全國前20，算是比較有發言權。
此專業是應用最先進的理工科的理論與方法來研究人的生命現象與規律，其研究領域極其廣泛，其研究方向也非常多。生物醫學工程領域也是今後幾十年內最容易出現理論突破和技術創新的學科領域之一。
㈥ 畢業實習手冊怎麼寫
您好
一,目的要求
畢業實習是教學過程中的重要組成部分,要求學生通過畢業實習,理論聯系實際,加深對所學專業的感性認識,鞏固和提高所學的基礎理論及專業知識;在實習中獲得實際知識和實際工作技能;培養獨立工作和解決實際問題的能力.
二,實習時間,實習內容按相關專三,實習紀律與成績考核
1.學生必須按教學計劃參加實習,如確因特殊情況不能按期參加實習的學生,須事先提出書面申請,經班主任審核後,報教學管理部批准後可予延期實習.
2.實習生應嚴格遵守所在實習單位的作息制度,不得遲到,早退;有事必須事先向指導老師請假.
3.實習生應嚴格遵守國家法律法規及學校與實習單位的有關規章制度,維護社會安定和實習秩序.
4.實習生應嚴格遵守操作規程,勞動紀律,保證實習安全,如有違反操作規程造成損失者,根據情節輕重給予批評教育,直至紀律處分.
實習生要愛護實習單位的儀器,設備及勞動工具,如有損壞,應按實習單位工作人員損壞公物賠償制度進行賠償和處理.
凡不參加實習的時間超過規定實習時間的三分之一者,不予評定實習成績,並視其具體情況,決定是否給予補實習,補實習應按規定繳費.
學生要按照實習大綱要求進行實習,畢業實習結束前要進行理論考核;畢業實習結束後,按要求撰寫實習小結和畢業論文.
上海交通大學網路教育學院醫學院分院
實習生職責
一,學生在畢業實習期間,應遵守學校和實習單位各項有關規章制度.
二,學生到達實習崗位後,稱為實習生,在政治思想,業務學習,生活管理等方面應服從實習單位的領導,及時完成導師交給的各項任務.
三,實習生應參加實習單位及科室內的有關業務,科研以及必要的會議.
四,實習生應尊敬師長和各部門工作人員,服從指導教師的工作安排,課題分配和帶教指導.
五,實習生在實習中不僅要了解和熟悉所在實習單位的各項規章制度,現行管理體制,管理職能,管理現狀和發展趨勢,而且必須在導師的具體帶教和指導下,選擇與當前市場經濟體制和衛生體制改革有關醫,教,研,產,管等方面的有探討價值的新課題,進行認真的課題設計,調查研究,積累資料和收集數據,最後撰寫論文(專科學生撰寫畢業小結),申請學位的畢業生還必須通過論文答辯.
六,實習生在實習期間按實習單位規定的作息制度進行作息.實習生請假除按學院及學習中心的規定外,還應遵守實習單位的請假制度.請假期超過每一輪轉時間的三分之一者,應在實習結束後補完該實習內容.
七,實習生上班時間內不得擅自竄崗離崗,因工作需要離開應說明去向.不在電話中與同學和朋友作與上班無關的交流.
八,實習生在工作和學習中必須謙虛謹慎,認真踏實,循序漸進,養成理論聯系實際,嚴肅認真的科學態度和實事求是的工作作風,做好畢業設計.不弄虛作假,不拼湊數據,不剽竊他人的文章,按時按質完成實習小結和畢業論文.
九,實習生要愛護實習單位的辦公設備及國家一切財產,如有損壞,應按實習單位工作人員損壞賠償方法處理.
實習生在實習期間發生差錯,事故,按法律法規承擔相應責任.
十,對實習單位的組織,設備,科研成就及有關醫療統計數字等情況屬於保密范圍的,不得向外泄露.
十一,對執行本制度良好的實習生,可結合鑒定予以表揚,實習生如有違法亂紀行為者,應及時向學院報告,按情節輕重給予批評教育或紀律處分.
畢業實習安排與要求
畢業實習是專業教育過程中重要的教學階段,是培養學生理論聯系實際,綜合應用所學知識解決實際問題和進行科學研究訓練,鍛煉學生獨立工作能力的重要教學環節與有效手段.為保證畢業實習環節的順利進行,現公布護理,公共事業管理,生物醫工專科和本科學歷教育學生畢業實習的安排及要求:
一,畢業實習安排
各專業實習總體安排,共12周.
1,公共事業管理:
衛生方向的學生可在各級醫院及衛生行政管理部門的行政科,人事科和業務管理,醫療管理,衛生管理,預防保健管理的科教科,後勤保障管理等職能部門任選二個部門輪轉實習. 葯事管理方向的學生可在醫院葯房,醫葯公司,醫葯行政管理及執法部門或各類醫葯研究及教育培訓機構的制劑,配劑,葯庫,葯監等職能部門任選二個部門輪轉實習.
二,畢業實習的要求
1.畢業實習單位應是具備一定教學條件,能滿足學生實習要求的企事業單位.護理專業學生必須到二級及以上綜合性醫院實習.實習單位原則上由學習中心統一安排;經學習中心審批同意也可由學生本人根據單位要求和實際工作需求自行聯系符合實習要求的實習單位.學院努力協助學習中心聯系,安排實習單位.
2.實習單位應具有本專業本科以上學歷或中級(含)以上專業技術職務的教師擔任專職或兼職實習指導教師.指導教師的職責主要是執行和落實實習計劃,指導學生解決實習中遇到的問題,評定實習平時成績等.每個實習點應有一名教師全面負責學生實習工作.
四,畢業實習成績評定與歸檔
㈦ 生物醫學工程專業的就業前景怎麼樣
本人生物醫學工程本科生，對這一方面略有了解。
前景還是可以的，生物醫學工程作為一個交叉學科，綜合了工程，數學，計算機，醫學，生物，物理等學科。和很多專業有關聯。很容易轉到其他很多行業，你做哪個方面的就可以轉到哪個行業，如果你想找工作的話是有很多方向可以選擇的。
譬如考研選擇了醫學圖像信號處理方向或者生物信息學就行，只要程序編的好，工作不愁找不了。
本科畢業之後直接找工作的，大致可分為三個方向：1.毫不相干類，公務員之類。2.醫療器械行業方面銷售、檢驗或維修3.醫院設備科。
如果想要考研的話，又可以根據考研的方向分為幾大類：
生物系統建模方向，以後除了可以當碼農，還可以搞純數學、控制學等
6.材料方向，以後可以搞材料科學、大分子，稍微加把勁甚至可以搞化工。
最後，即便不喜歡，也要好好學習，路在你手上，自己加油吧。希望我的答案對你有幫助哦~
㈧ 今後想從事「醫工結合」的開發和研究，現在有點困惑，求助
各中外醫療器械企業從事醫療器械的研製、新產品的開發設計和經營管理；各級醫療衛生系統從事醫院設備的應用、管理和維護；政府各級醫療器械監督管理部門從事醫療器械的技術管理等。
㈨ 醫療器械這個專業是學什麼的啊
醫療器械工程培養學生具備精密醫療器械設計、研製、開發和應用的綜合能力，具有醫工結合、機電結合的復合型特徵。
為醫療器械行業、醫療衛生系統及政府醫療器械監督管理部門輸送精密機械、電子技術、光學、計算機應用和醫學相結合的高級工程技術及管理人才。
主要學習醫療器械檢測技術及其相關標准和法規、電子學、機械學、生物學、計算機等的基礎理論知識及醫療器械的結構原理與檢測方法，接受現代醫療器械檢測技術及典型醫療器械設計的訓練。
能從事醫療器械產品檢測與評價、質量認證，具有扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及准確的語言、文字表達能力。
較系統地掌握醫療器械領域寬廣的基礎理論知識及專業技能。要求計算機應用能力達到三級（偏硬）。掌握一門外國語，要求通過國家大學英語四級考試並具有熟練閱讀有關英語專業文獻的能力。
(9)與醫工結合的畢業設計擴展閱讀：
一、培養目標
具有機電一體化基本理論，具備精密醫療器械製造和維修保養的基礎知識；掌握醫療器械、醫療儀器設備操作、使用、維護的技能，能從事葯物制劑機械和葯品饈設備的製造、運行、維修及管理工作。
掌握精密醫療器械國家標准和質量檢驗技術，熟悉相關的監督法規，能從事醫療器械質量監督、檢測、生產、銷售等工作。
二、主要課程
本專業學生主要學習機械學、電子學、光學、計算機、醫學等的基礎理論知識，著重掌握精密醫療器械的系統設計方法，接受現代醫療器械技術及典型醫療器械應用的訓練。
本專業開設的主幹課程：大學英語、微積分、人體解剖學、人體生理學、工程制圖、工程力學、精密機械設計、電工技術基礎、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、
微機原理及應用、生物醫學工程材料、生物醫學檢測技術、醫用檢驗儀器、醫用光學儀器、人體功能代行裝置、醫院設備及器械。
三、從業領域
各中外醫療器械企業從事醫療器械的研製、新產品的開發設計和經營管理；各級醫療衛生系統從事醫院設備的應用、管理和維護；政府各級醫療器械監督管理部門從事醫療器械的技術管理等。