1. 中文系本科畢業論文最少要寫多少字
同學，採納以後找我拿例文。
1、題目：題目應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字（不同院校可能要求不同）。本專科畢業論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用Times NewRoman字體。
2、版權聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業論文內均需在正文前附版權聲明，獨立成頁。個別本科畢業論文也有此項。
3、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）。
4、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個（不同院校可能要求不同）最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。
5、目錄：寫出目錄，標明頁碼。正文各一級二級標題（根據實際情況，也可以標注更低級標題）、參考文獻、附錄、致謝等。
6、正文：專科畢業論文正文字數一般應在3000字以上，本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上（不同院校可能要求不同）。
畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
7、致謝：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。
8、參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列，也可以按照音序排列（正文中則採用相應的哈佛式參考文獻標注而不出現序號）。
9、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
10、附錄：對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。有時也常將個人簡介附於文後。
2. 求中文系的畢業論文題目，好寫一點的，不要那種寫了很多次的題目，謝謝。
你好，很高興為你解答：
---從晚明社會思潮看《灌園叟晚逢仙女》的思想內蘊
----論張養浩的散曲創作
---論《蔣興哥重會珍珠衫》
----論鴛鴦與晴雯
----初唐四傑的詩歌創作及其體現出的時代精神
其實隨便說什麼都可以，主要是你能不能寫出來，能不能深入，能不能畢業。
再者，你寫論文是為了畢業還是為了搞怪？
所以說，簡單點兒挺好。
你也可以————論各朝代的性愛。。。
望採納~~~~~~~
3. 語文教育專業的畢業論文怎麼寫
這方面的文章不太好寫，你可以去找別人幫你寫一下。 他們的文章寫的不錯，完成文章,滿意再付費的. Q Q 好友查找一下就可以 一零三七二五二六五七 教育是培養新生一代准備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。廣義上講，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。狹義的教育，主要指學校教育，其涵義是教育者根據一定社會（或階級）的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養成為一定社會（或階級）所需要的人的活動。類型有正規教育、成人教育、技術教育、特殊教育、終身教育等。
4. 中文系漢語言文學畢業論文擬題方向
語言學
1、《圍城》比喻句研究
2、「很十名」現象探析
3、校園流行語研究
4、體態語研究
5、新聞標題語言藝術特色分析
6、關於漢語詞類劃分原則的再討論
7、關於字母詞的幾個問題
8、廣告語的語言藝術特色分析
9、談網路語言的規范化
10、論新興的社會方言——網路語言
11、漢語縮 語研究
12、「零**」詞族探微
13、論大陸漢語和海外漢語的差異與融合
14、**方言與普通話的對應規律
15、**方言詞彙研究
16、**方言人名文化信息解讀
17、校園流行詞語研究
18、談修辭與語境
19、析顏色詞在中英文化中的差異
20、稱謂語的演變及其社會意義
21、淺議流行語
22、X X方言與普通話
23、X X方言地名文化信息解讀
24、從漢語發展史看漢語方言的前途。
25、字與漢語詞彙復合詞的生成機制。
26、謙詞所體現的中國文化精神。
27、漢語禮敬語的產生發展及其衰落。
28、佛教文化的傳入對漢語詞彙的影響。
29、上古漢語字詞所反映的中國遠古文化信息。
30、河東方言語詞研究
31、「碧落碑」碑文考釋
32、司馬文公祠「杏花碑」碑文考釋
33、《西廂記》中的山西方言詞語研究
34、古代漢語中被動句的表示方法
35、古今漢語人稱代詞的比較研究
36、近體詩的格律研究
37、《詩經》唐魏風的河東文化解讀書
38、論薛瑄詩文的語言風格
文藝學
39、略論《文心雕龍》的音訓問題。
40、「隨性適分」——創作的及至。
41、漱六藝之芳潤——略論中國古代文學創作論里的宗經思想。
42、愛奇反經與宗經矩聖
——略論《史記》和《漢書》的主導思想。
43、《文心雕龍》看劉勰的婦女觀
44、「耽思」到「神思」
——略論中古文學想像論的演進
45、從韓語現象看歷史上的割裂修辭
46、山西作家對於「風骨」的審美追求
——X X作品賞析
47、劉勰對河東文學的關注
48、也談《文心雕龍》之「心」
49、小說敘事與時空觀念的變化
50、審美活動與人的全面發展之間的關系
51、虛構對小說的意義
52、網路文學的特點
53、電子書寫的特徵
54、自然人化與自然美
55、生活活動的美學意義
56、新生代小說創作談
57、「80年代後」小說寫作特點
58、卡夫卡的文學思想
59、文學創作中人文關懷與審美追求的交匯統一
60、試論中國消費時代的文學走向
61、當代女性文學的特點——題材的個人化與表達方式的私語化
62、試論市場經濟條件下的主流文化
63、走向邊緣的知識分子文化
64、紅色經典文學中的典型人物
65、文學話語蘊籍的兩種典範形態——含蓄與含混
66、市場經濟條件下的文化沖突
中國古典文學
67、論屈原的愛國主義思想
68、比較曹丕、曹植文學觀的異同
69、論「魏晉風度」
70、從《詩經》征戰詩看中華民族的戰爭觀
71、比較《詩經》與《漢賦》婚戀詩
72、論鮑照的七言樂府
73、宮體詩審美意義的文化解讀
74、從《世說新語》看魏晉人的審美理想
75、從《顏氏家訓·文章篇》看顏之推的文學思想
76、試論古典詩詞中（月、飛鳥、雨等）意象
77、謝靈運山水詩的藝術成就
78、從《史記·貨殖列傳》看司馬光的經濟思想
79、陶淵明思想與清淡之關系
80、郭璞「遊仙詩」
81、《詩經》現實主義傳統
82、《詩經》抒情藝術手法
83、《左傳》語言敘事手法
84、《莊子》語言藝術特點
85、《孟子》論辯風格
86、《史記》的記人敘事藝術
87、《古詩十九首》的文學史地位
88、《漢樂府》的入樂特點
89、漢大賦的成就與不足
90、《史記》、《漢書》之比較
91、《楚辭》與楚文化之關系
92、柳宗元的柳州詩
93、唐玄宗與楊貴妃題材在文學作品中的嬗變
作者：學院人之鬼 2007-1-21 13:06 回復此發言 2中文系畢業論文參考題目1
94、唐代古文運動與宋代詩文革新運動的不同特點
95、論辛棄疾的苦悶
96、從宋詞看俗文學對雅文學的影響
97、關漢卿形象與元代文人的處境
98、《西廂記》與永濟普救寺
99、從《金瓶梅》看明代的社會經濟
100、《三國演義》的政治觀、倫理觀、正統觀悲劇意識
101、《水滸傳》的婦女觀
102、《西遊記》與道、佛教
103、《三言》的婚姻戀愛觀
104、論才子佳人小說的價值取向
105、論某一地方戲
106、《紅樓夢》與《金瓶梅》比較談
107、關漢卿筆下的女性形象
108、中國古代戲曲中「大團圓」結局的文化意蘊
109、從《金瓶梅》看明人的戲曲觀
110、從《聊齋》看中國民間信仰
111、試論明代擬話本小說反映的市民情緒
112、《紅樓夢》的語言藝術
113、唐傳奇：小說史上的地位/婚戀作品的倫理觀
114、宋元話本：內容和藝術成就
115、《三國演義》：悲劇意識/戰爭描寫藝術/敘事特徵/人物論
116、《水滸傳》：作者與成書/敘事方式/語言風格/人物論
117、《西遊記》：孫悟空人生道路的哲學意蘊/戲劇色彩與幽默風格
118、「三言」「二拍」：市民文學特色/經商題材與文人心態/馮夢龍的俗文學觀
119、《儒林外史》：戲劇形式與悲劇內涵/諷刺藝術
120、《紅樓夢》：悲劇意義與文化內涵/婦女觀/夢幻與色空/敘事方式/語言藝術/寶玉論/釵黛比較/續書與改編得失論
121、《聊齋志異》：痴情女性/書生形象/花妖狐媚與人物塑造
122、論才子佳人小說的價值取向
123、論公案小說的價值定位
124、論文言小說與白話小說的關系
中國現代文學
125、 胡適與中國現代新詩
126、 郁達夫游記的藝術魅力
127、 《呼蘭河傳》文化意蘊
128、 談老舍筆下的市民形象
129、 論「五四」時期的鄉土小說
130、 論穆旦的詩
131、 論郭沫若的歷史劇
132、 論周作人早期的散文
133、 愛、美與自由——論徐志摩詩歌的思想傾向性
134、 「國人靈魂」與魯迅小說
135、 論「七月詩派」對中國新詩的貢獻
136、魯迅《故事新編》的生態意識
137、張愛玲思想中的俄狄浦斯情節
138、李健吾對話劇創作的貢獻
139、對影視文學與影視藝術的關系的思考
140、運用影視理論分析一部電影作品
外國文學
141、中西文學比較研究
142、文學與其他藝術之間的關系
143、說不盡的卡夫卡
144、雨果創作中的人道主義
145、「硬漢子精神」與海明威
146、存在主義哲學對現代派創作的影響
147、西方文學中的宗因素
148、也談哈姆萊特的憂郁
149、克洛德形象新論
150、簡·愛形象的再審視
151、一朵「惡之花」——卡門
152、於連形象探析
153、 娜拉的形象
154、 現代藝術的探險者——卡夫卡
教學論
155、語文的「人化」和「人化」的語文。
156、語文教育文化底蘊的價值取向及培養策略。
157、從語文課程的發展趨勢看當代語文教學的特點。
158、語文教師專業化發展。
159、多媒體教學課件在語文教學中的得失。
160、語文教學中審美教育和人為素質培養
寫作學
161、作為系統的寫作活動
162、論寫作活動中主體的思維建構
163、寫作能力與主體素養的關系
164、試論作為文化實踐活動的寫作特徵
165、寫作主體與客體的關系
166、論語言、形象作為媒體的寫作活動
167、寫作活動中的想像與存在
168、寫作活動中的審美意識
169、文本的結構與內容
170、作為生成活動的寫作過程
網路新聞學
171、市場條件下黨報經營策略
172、新興媒體與傳統媒體的碰撞融合
173、手機媒體的現狀與發展
174、網路條件下新聞含義的思考
175、重新認識新聞價值
176、山西省網路新聞媒體的現狀與前景
民俗學
177、某種民族事項（物質生活、節日、儀禮、信仰等）的探討
178、某地民俗旅遊開發的設想
179、民間工藝的分析與現代應用研究
180、民俗傳統與現代化生活雙向互動的探討
181、晉商興衰原因探析（可選擇喬家、王家、渠家等其中一家）
182、晉商走向衰落原因分析
183、儒家文化與晉商精神
184、晉商的家規家風
185、晉商的人才觀
186、晉商與傳統文化
187、河東裴氏家族興衰原因
188、河東裴氏家族中某一個歷史人物研究
邏輯學
189、交際應答的邏輯技巧
190、演講與邏輯
191、論辯與邏輯
192、科學假說邏輯結構探析
193、三段論的語言表現形式
194、非邏輯謬誤種種
195、集合概念與非集合概念辨析
5. 中文專業畢業論文題目大全
首先選個大概的復論文方向，制是要寫翻譯，還是文學，或者別的等等.....
或者你可以在網路文庫裡面找下
在資料收集上，首先要做到全面，應將本課題范圍內的所有資料盡可能地收集到。因為，倘若不經過這個過程，你就不可能知道哪些資料是重要的，哪些資料是不重要的，也就是無法做到對資料的恰當評估，就無法對資料進行有目的的排隊，就無法對無關緊要的資料進行舍棄，同時也就無法將重要的資料有效地引用到你的文章之中。所以，我們經常聽到論文答辯的時候，有的答辯委員老師就直言不諱地指出，你的論文在資料收集上層次太低，或者你所收集的資料已經過時了，這種資料也包括外國資料在內。外國的資料的也要收集到最新的，而不是隨手收集隨手採用。因此，該原則不僅提出了資料全面的要求，而且也提出了資料新穎的要求。
6. 中文系畢業論文
王昌齡（？～約756），唐代詩人。字少伯。京兆長安(今陝西西安)人。開元十五年 (727)登進士第，任秘書省校書郎。曾與孟浩然交遊，「二人數年同筆硯」（孟浩然《送王昌齡之嶺南》）。開元二十二年,王昌齡又應博學宏詞科登第,授□水（今河南鞏縣東北）縣尉。開元二十七年，因事被貶謫嶺南，途經襄陽時，孟浩然有詩送他（《送王昌齡之嶺南》）。經湖南嶽陽，他有送李白詩《巴陵送李十二》。次年，他由嶺南北返長安，並於同年冬天被任命為江寧（今江蘇南京）縣丞。世稱王江寧。在江寧數年，又受謗毀，被貶為龍標(今湖南黔陽)縣尉。李白有《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩，寄予深切的同情與懷念。安史亂起，王昌齡由貶所赴江寧，為濠州刺史閭丘曉所殺。王昌齡詩在生前就負盛名，人稱「詩家夫（一作天）子王江寧」。他的七絕前人往往以之與李白並稱。今存《王昌齡集》2卷,輯入《唐人小集》、《唐詩二十六家》，《王昌齡詩集》 3卷，輯入《唐百家詩》。《全唐詩》編錄其詩為 4卷。又《新唐書·藝文志》著錄王昌齡《詩格》2卷、《詩中密旨》1卷。現在所見到的《詩格》與《詩中密旨》，收於明人所編的《格致叢書》。但前人也有懷疑不是王昌齡作的（《四庫全書總目》卷一九五司空圖《詩品》提要、卷一九七《吟窗雜錄》提要）。考唐時日本僧人遍照金剛所作《文鏡秘府論》已述及王昌齡評詩之語。在遍照金剛所作的《獻書表》中也說到《王昌齡詩格》 1卷（《唐文續拾》卷十六），可見王昌齡確曾作過《詩格》。至於現存的《詩格》和《詩中密旨》是否即王昌齡原著，則尚待考證。
塞下曲四首 緱氏尉沈興宗置酒南溪留贈 出郴山口至疊石灣野人室中寄張十一 同從弟銷南齋玩月憶山陰崔少府 九江口作 初日 宿京江口期劉慎虛不至 同王維集青龍寺曇壁上人兄院五韻 送郭司倉 從軍行七首 出塞二首 采蓮曲二首 春宮曲 長信秋詞 閨情 聽流人水調子 芙蓉樓送辛漸 送單十三畢五歸
塞下曲四首
其一
蟬鳴空桑林，八月蕭關道。
出塞入塞寒，處處黃蘆草。
從來幽並客，皆共塵沙老。
莫學游俠兒，矜誇紫騮好。
入塞寒：一作復入塞。共塵沙：一作向沙場。
其二
飲馬渡秋水，水寒風似刀。
平沙日未沒，黯黯見臨洮。
昔日長城戰，咸言意氣高。
黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。
其三
奉詔甘泉宮，總征天下兵。
朝廷備禮出，郡國豫郊迎。
紛紛幾萬人，去者無全生。
臣願節宮廄，分以賜邊城。
其四
邊頭何慘慘，已葬霍將軍。
部曲皆相吊，燕南代北聞。
功勛多被黜，兵馬亦尋分。
更遣黃龍戍，唯當哭塞雲。
緱氏尉沈興宗置酒南溪留贈
林色與溪古，深篁引幽翠。
山尊在漁舟，棹月情已醉。
始窮清源口，壑絕人境異。
春泉滴空崖，萌草拆陰地。
久之風榛寂，遠聞樵聲至。
海雁時獨飛，永然滄州意。
古時青冥客，滅跡淪一尉。
吾子躊躇心，豈其紛埃事。
緱峰信所克，濟北余乃遂。
齊物意已會，息肩理猶未。
卷舒形性表，脫略賢哲議。
乘月期角巾，飯僧嵩陽寺。
出郴山口至疊石灣野人室中寄張十一
櫧楠無冬春，柯葉連峰稠。
陰壁下蒼黑，煙含清江樓。
景開獨沿曳，響答隨興酬。
旦夕望吾友，如何迅孤舟。
疊沙積為崗，崩剝雨露幽。
石脈盡橫亘，潛潭何時流。
既見萬古色，頗盡一物由。
永與世人遠，氣還草木收。
盈縮理無余，今往何必憂。
郴土群山高，耆老如中州。
孰雲議舛降，豈是娛宦遊。
陰火昔所伏，丹砂將爾謀。
昨臨蘇耽井，復向衡陽求。
同疚來相依，脫身當有籌。
數月乃離居，風湍成阻修。
野人善竹器，童子能溪謳。
寒月波盪漾，羈鴻去悠悠。
同從弟銷南齋玩月憶山陰崔少府
高卧南齋時，開帷月初吐。
清輝淡水木，演漾在窗戶。
苒苒幾盈虛，澄澄變今古。
美人清江畔，是夜越吟苦。
千里其如何，微風吹蘭杜。
九江口作
漭漭江勢闊，雨開潯陽秋。
驛門是高岸，望盡黃蘆洲。
水與五溪合，心期萬里游。
明時無棄才，謫去隨孤舟。
鷙鳥立寒木，丈夫佩吳鉤。
何當報君恩，卻系單於頭。
初日
初日凈金閨，先照床前暖。
斜光入羅幕，稍稍親絲管。
雲發不能梳。楊花更吹滿。
宿京江口期劉慎虛不至
霜天起長望，殘月生海門。
風靜夜潮滿，城高寒氣昏。
故人何寂寞，久已乖清言。
明發不能寐，徒盈江上尊。
同王維集青龍寺曇壁上人兄院五韻
本來清凈所，竹樹引幽陰。
檐外含山翠，人間出世心。
圓通無有象，聖境不能侵。
真是吾兄法，何妨友弟深。
天香自然會，陵異識鍾音。
送郭司倉
映門淮水綠，留騎主人心。
明月隨良掾，春潮夜夜深。
從軍行七首
其一
烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋。
更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。
獨上：一作獨坐。
其二
琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。
撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。
舊別情：一作離別情。聽不盡：一作彈不盡。
其三
關城榆葉早疏黃，日暮雲沙古戰場。
表請回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒。
其四
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙北戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
玉門關：一作雁門關。
其五
大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。
前軍夜戰洮河北，已報生擒吐谷渾。
其六
胡瓶落膊紫薄汗，碎葉城西秋月團。
明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。
其七
玉門山嶂幾千重，山北山南總是烽。
人依遠戍須看火，馬踏深山不見蹤。
出塞二首 [第二首一作李白詩]
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
騮馬新跨白玉鞍，戰罷沙場月色寒。
城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未乾。
采蓮曲二首
吳姬越艷楚王妃，爭弄蓮舟水濕衣。
來時浦口花迎入，采罷江頭月送歸。
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
春宮曲
昨夜風開露井桃，未央前殿月輪高。
平陽歌舞新承寵，簾外春寒賜錦袍。
長信秋詞
奉帚平明金殿開，且將團扇暫徘徊。
玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。
閨情
閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
聽流人水調子
孤舟微月對楓林，分付鳴箏與客心。
嶺色千重萬重雨，斷弦收與淚痕深。
芙蓉樓送辛漸
寒雨連天夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
連天：一作連江。
送單十三畢五歸
寒江綠竹楚雲深，莫道離憂遷遠心。
曉夕雙帆歸鄂渚，愁將孤月夢中尋。
出塞（其一）
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
出塞，古代軍歌的一種題目。龍城，一作盧城，唐北平郡（漢代右北平郡）郡治。「秦時明月」兩句互文見義，詩人把鏡頭直拉回到秦漢，為了引起人們對於歷史無限久遠、空間無限廣闊的想像和聯想，說明戰爭從古到今未曾休停，徵人的勤苦和犧牲沒有盡頭。後二句感嘆邊將無能。沈德潛《說詩卒語》雲：「秦時明月一章，前入誰獎之而未言其妙。蓋言師勞力竭而功不成，由將非其人之故，得飛將軍備邊，邊烽自熄。」
從軍行（其四）
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
行，詩歌的一種體裁，從軍行，寫軍隊生活的樂府古題，王昌齡共寫《從軍行》七首，這是第四首。這首詩反映了戍邊將士殺敵立功、保衛國家的豪情壯志。詩的前兩句描繪邊地風光，藉以渲染戰爭氣氛。後兩句集中概括了戍邊將士長期參與的酷烈戰爭生活以及決心破敵的豪情。壯闊的塞外景色與將士宏偉的抱負融合在一起，氣魄雄闊，風格渾豪。「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還」，常被用來表現殺敵衛國的英雄氣概和堅強意志。中唐詩人戴叔倫寫有「願得此身長報國，何須生入玉門關」雄豪詩句，同此兩句有異曲同工之妙。
塞上曲
蟬鳴空桑林，八月蕭關道。
出塞入塞寒，處處黃蘆草。
從來幽並客，皆共塵沙老。
莫學游俠兒，矜誇紫騮好。
蕭關，在今甘肅省固原東南，此處泛指邊關。幽並，幽州、並州，古時民以尚氣任俠、慷概悲歌著稱，詩文中常並舉。紫騮，泛指良馬。這首詩贊頌邊塞健兒勇武善戰、終老疆場的報國精神，諷刺了那些以騎射為游戲，只知炫耀馬匹裝備，並不能為國盡力耐勞。詩中以自然環境的荒落寒冷來渲染軍士們的吃苦耐勞，形成蒼涼慷概的格調。
塞下曲
飲馬度秋水，水寒風似刀。
平沙日未沒，黯黯見臨洮。
昔日長城戰，咸言意氣高。
黃塵足今古，白骨亂蓬蒿！
這首詩描繪了一幅塞外戰場嚴寒荒涼的圖畫。疾風如刀，黃沙遮天，白骨散亂，揭露戰爭的殘酷，對戰死的將士表示哀悼。
芙蓉樓送辛漸（其一）
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
這首詩是王昌齡貶為江寧（今南京）丞時所作，詩人送友人辛漸赴洛陽，在芙蓉樓錢別。首句以江南無邊的煙雨渲染離情別緒，第二句以孤峙的楚山自比，意象鮮明而新奇，兩句雖然抒寫凄黯的心情，卻大筆揮灑，境界開闊，不作小兒女態。王昌齡為人疏放不羈，屢被貶謫，但他總以傲然的態度對待不公平的命運，三四句就是詩人庄嚴的自白，他贊譽自己冰清玉潔的品格和操守，並以此昭示遠方的親友，錚錚如金石之聲。
同從弟南齋玩月憶山陰崔少府
高卧南齋時，開帷月初吐。
清輝澹水木，演漾在窗戶。
茬苒幾盈虛，澄澄變今古。
美人清江畔，是夜越吟苦。
千里共如何，微風吹蘭杜。
此詩描寫了詩人賞月時清雅的情趣，以及由月亮盈虛引發世事無常的感慨和對友人的思念，本二句宕開一筆，以雖與友人遠隔千里卻能感受對方德行的馨香作結，不落俗套。
閨怨
閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
一位深閨中的少婦，在春光明媚時，刻意打扮好登上高樓去觀賞春色，忽然看見大路上青青的楊柳，許多感觸頓時湧上心頭：回憶起與丈夫折柳相別的情景，想到如今大好春色無人共賞，繼而想到柳色年年依舊，青春卻難持久……因此憂從中來，深自悔恨當初讓丈夫離家去覓取封侯，那曾被她看作無上榮耀的事，在失落愛情歡樂的今天，忽然變得微不足道，本詩摹寫少婦的心理變化，極其細致深刻，奇而入理，耐人吟味。
春宮怨
昨夜風開露井桃，未央前殿月輪高。
平陽歌舞新承寵，簾外春寒賜錦袍。
平陽歌舞，指漢武帝與衛子夫事。本詩以漢武帝故事隱喻唐朝的宮廷生活，抒寫皇帝愛情的不專，宮妃失寵的幽怨。這首詩「只說他人之承寵，而己之失寵可會，此國風之體也」（沈德潛語）。前兩句寫春風吹開桃花，時氣已暖，「未央前殿月輪高」，有好幾層意思，一則表明女主人公長夜難寐，再則以他人得意歡樂反襯自己的失意孤寂，連明月也偏照得寵之人，語含忿怨。末句見出天子對新寵的宮人體貼惟恐不及的情狀，雖當春暖花開，天子卻生怕新人受寒，特賜錦袍。本詩語言委婉含蓄，只從側面映襯，宮人失寵的幽怨自見，令人玩味不盡。
長信怨
奉帚平明金殿開，暫將團扇共徘徊。
玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。
這首詩詠嘆成帝時班婕妤的故事。班婕妤曾受成帝寵愛，後來成帝又寵幸起飛燕姐妹，她看到自身處境孤危，自請去長信宮侍奉太後，從此凄寂地度過一生。本詩抒寫她失寵的幽怨，在客觀上譴責了帝王用情不專，造成宮妃們極大的痛苦。沈德潛說三四句寫「寒鴉帶東方日影而來，見己之不如鴉也。優柔婉麗，含蘊無窮，使人一唱而三嘆。」葉燮《原詩》說這兩句是絕不能有其事的情至之語，奇而入理。
從軍行
大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。
前軍夜戰洮河北，已報生擒吐谷渾。
答五陵太守
仗劍行千里， 微軀敢一言。
曾為大梁客， 不負信陵恩。
送郭司倉
映門淮水綠， 留騎主人心。
明月隨良掾， 春潮夜夜深。
駕幸河東
晉水千廬合，汾橋萬國從。
開唐天盛業？入浦聖恩濃。
下輦回三象，題碑駐六龍。
睿明光日月，千載此時逢。
千廬：眾多的房屋。合：閉，收攏。全句說眾多的房屋聚集在晉水邊上。汾橋句：各國使節跟隨聖駕走過汾河橋。開唐：創立唐朝。盛業：大事業。輦：天子的車輿。三象：古樂名。六龍：皇帝車駕的六匹馬，馬八尺稱龍，故稱六龍。睿明：睿（音瑞），通達、明智。睿明：聖明。全句說聖上通達明智，如日月的光輝一般。
回答者：趙成 - 經理 四級 4-11 20:24
芙蓉樓送辛漸
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
出塞
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
長信怨
奉帚平明金殿開，暫將團扇共徘徊。
玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。
閨怨
閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
從軍行
大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。
前軍夜戰洮河北，已報生擒吐谷渾。
春宮曲
昨夜風開露井桃，未央前殿月輪高。
平陽歌舞新承寵，簾外春寒賜錦袍。
答五陵太守
仗劍行千里， 微軀敢一言。
曾為大梁客， 不負信陵恩。
----------第二集
送郭司倉
映門淮水綠， 留騎主人心。
明月隨良掾， 春潮夜夜深。
塞上曲
蟬鳴空桑林，八月蕭關道。
出塞復入塞，處處黃蘆草。
從來幽並客，皆向沙場老。
莫學游俠兒，矜誇紫騮好。
塞下曲
飲馬渡秋水，水寒風似刀。
平沙日未沒，黯黯見臨洮。
昔日長城戰，咸言意氣高。
黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。
同從弟南齋玩月憶山陰崔少府
高卧南齋時，開帷月初吐。
清輝澹水木，演漾在窗戶。
苒苒幾盈虛，澄澄變今古。
美人清江畔，是夜越吟苦。
千里其如何，微風吹蘭杜。
塞下曲四首
其一
蟬鳴空桑林，八月蕭關道。
出塞入塞寒，處處黃蘆草。
從來幽並客，皆共塵沙老。
莫學游俠兒，矜誇紫騮好。
入塞寒：一作復入塞。共塵沙：一作向沙場。
其二
飲馬渡秋水，水寒風似刀。
平沙日未沒，黯黯見臨洮。
昔日長城戰，咸言意氣高。
黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。
其三
奉詔甘泉宮，總征天下兵。
朝廷備禮出，郡國豫郊迎。
紛紛幾萬人，去者無全生。
臣願節宮廄，分以賜邊城。
其四
邊頭何慘慘，已葬霍將軍。
部曲皆相吊，燕南代北聞。
功勛多被黜，兵馬亦尋分。
更遣黃龍戍，唯當哭塞雲。
緱氏尉沈興宗置酒南溪留贈
林色與溪古，深篁引幽翠。
山尊在漁舟，棹月情已醉。
始窮清源口，壑絕人境異。
春泉滴空崖，萌草拆陰地。
久之風榛寂，遠聞樵聲至。
海雁時獨飛，永然滄州意。
古時青冥客，滅跡淪一尉。
吾子躊躇心，豈其紛埃事。
緱峰信所克，濟北余乃遂。
齊物意已會，息肩理猶未。
卷舒形性表，脫略賢哲議。
乘月期角巾，飯僧嵩陽寺。
出郴山口至疊石灣野人室中寄張十一
櫧楠無冬春，柯葉連峰稠。
陰壁下蒼黑，煙含清江樓。
景開獨沿曳，響答隨興酬。
旦夕望吾友，如何迅孤舟。
疊沙積為崗，崩剝雨露幽。
石脈盡橫亘，潛潭何時流。
既見萬古色，頗盡一物由。
永與世人遠，氣還草木收。
盈縮理無余，今往何必憂。
郴土群山高，耆老如中州。
孰雲議舛降，豈是娛宦遊。
陰火昔所伏，丹砂將爾謀。
昨臨蘇耽井，復向衡陽求。
同疚來相依，脫身當有籌。
數月乃離居，風湍成阻修。
野人善竹器，童子能溪謳。
寒月波盪漾，羈鴻去悠悠。
同從弟銷南齋玩月憶山陰崔少府
高卧南齋時，開帷月初吐。
清輝淡水木，演漾在窗戶。
苒苒幾盈虛，澄澄變今古。
美人清江畔，是夜越吟苦。
千里其如何，微風吹蘭杜。
九江口作
漭漭江勢闊，雨開潯陽秋。
驛門是高岸，望盡黃蘆洲。
水與五溪合，心期萬里游。
明時無棄才，謫去隨孤舟。
鷙鳥立寒木，丈夫佩吳鉤。
何當報君恩，卻系單於頭。
初日
初日凈金閨，先照床前暖。
斜光入羅幕，稍稍親絲管。
雲發不能梳。楊花更吹滿。
宿京江口期劉慎虛不至
霜天起長望，殘月生海門。
風靜夜潮滿，城高寒氣昏。
故人何寂寞，久已乖清言。
明發不能寐，徒盈江上尊。
同王維集青龍寺曇壁上人兄院五韻
本來清凈所，竹樹引幽陰。
檐外含山翠，人間出世心。
圓通無有象，聖境不能侵。
真是吾兄法，何妨友弟深。
天香自然會，陵異識鍾音。
送郭司倉
映門淮水綠，留騎主人心。
明月隨良掾，春潮夜夜深。
從軍行七首
其一
烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋。
更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。
獨上：一作獨坐。
其二
琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。
撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。
舊別情：一作離別情。聽不盡：一作彈不盡。
其三
關城榆葉早疏黃，日暮雲沙古戰場。
表請回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒。
其四
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙北戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
玉門關：一作雁門關。
其五
大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。
前軍夜戰洮河北，已報生擒吐谷渾。
其六
胡瓶落膊紫薄汗，碎葉城西秋月團。
明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。
其七
玉門山嶂幾千重，山北山南總是烽。
人依遠戍須看火，馬踏深山不見蹤。
出塞二首 [第二首一作李白詩]
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
騮馬新跨白玉鞍，戰罷沙場月色寒。
城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未乾。
采蓮曲二首
吳姬越艷楚王妃，爭弄蓮舟水濕衣。
來時浦口花迎入，采罷江頭月送歸。
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
春宮曲
昨夜風開露井桃，未央前殿月輪高。
平陽歌舞新承寵，簾外春寒賜錦袍。
長信秋詞
奉帚平明金殿開，且將團扇暫徘徊。
玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。
閨情
閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
聽流人水調子
孤舟微月對楓林，分付鳴箏與客心。
嶺色千重萬重雨，斷弦收與淚痕深。
芙蓉樓送辛漸
寒雨連天夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
連天：一作連江。
送單十三畢五歸
寒江綠竹楚雲深，莫道離憂遷遠心。
曉夕雙帆歸鄂渚，愁將孤月夢中尋